初一以勤奮學習為題的作文范文
學習一定要知道“勤奮”這兩個字，俗話說“勤能補拙”成功與失敗往往只有一步之遙，想成功就需要勤奮。即使你再愚蠢，再無知，只要你肯勤奮學習不斷努力，就會成為一個有學問的人。下面是小編為大家整理的初一以勤奮學習為題的作文范文，希望能夠幫助到大家!
初一以勤奮學習為題的作文范文1
當我在任弼時故居，看見一幅字畫上寫著“學習，學習，再學習!”時，我意識到任弼時能夠那么偉大，都是因為他熱愛著學習，也勤奮學習著。
我在誰的眼中都不曾是一個勤奮學習的孩子，不論是我的爸爸媽媽，還是我的老師同學，然而這一次去任弼時故居的參觀，讓我對學習有了改觀。我很崇拜像任弼時這樣的人，我覺得他們偉岸的形象，不在于他們的身高，而在于他們的魄力，而這一次在任弼時故居的參觀，讓我更加了解到他們這些偉人從來都是勤奮學習的。
他們從小就表現(xiàn)出了他們對學習的熱愛，不論是學習文化知識，還是學習他們各自喜歡的藝術以及思想方面的知識，他們始終都是勤奮努力的?？粗五鰰r使用過的文具時，我忽然明白，他們這些偉人也正是和我們一樣從小孩長大成人的，而他們的偉大，正是因為那份勤奮才有了光彩奪目的一面。如果我想要像他們一樣，那怎么可能不去“勤奮學習”就可以達到呢?
“學習，學習，再學習!”現(xiàn)在每次寫作業(yè)時，我都會想到這幅字畫，這幅字畫就像是為了寫給我看似的，一直懸掛在我的腦海里。每當我出現(xiàn)不想學習的時刻，我都會這七個大字來要求自己，也會立刻回想起偉人們令人崇拜的原因，我也就立馬會乖乖的繼續(xù)學習了。
現(xiàn)在就連我的爸爸媽媽都感到了一絲好奇，好奇我是如何從一個不曾勤奮學習的孩子，長大成了一個勤奮學習的孩子。我沒有告訴他們，我想通了一個道理，要想不一樣，要想像那些我崇拜的偉人一樣光彩奪目，不吃得苦中苦，不勤奮學習，一定做不到。
初一以勤奮學習為題的作文范文2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！弊顚氋F的是時間，最無情的也是時間。所以我們應當好好地利用寶貴的時間，來勤奮學習。
在我們中國古往今來以往有很多人，珍惜時間、勤奮學習來造就他們的偉跡。
大家都明白宋濂給他的弟子寫的《送東陽馬生序》，寫的是他從小家里貧困可是他愛讀書，所以就借別人的書來抄，即使天冷也不敢怠慢，之后長大就到處去求學，即使鞋走爛了，叫走破了也要去求學，最終宋濂成為了一個成功的文學家。
還有我們最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身農家，卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮，白天給人做雇工來維持生計，晚上才有時間讀書?？墒羌依锔F得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒，卻又照可是來?？锖饩拖氤鰝€法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞，“偷”它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。
這就是珍惜時間，勤奮學習的典范，還有很多我就不一一舉例了。
陸游在《短歌行》曰：“人壽幾何?逝如朝霞。時無重至，華不在陽?！比松潭處讉€秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事情你都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。
異常是對于學者來講僅有珍惜時間才能創(chuàng)造自我的價值，為人類的禮貌發(fā)展，開拓新的知識天地?？萍疾拍苓M一步發(fā)展，為祖國騰飛奉獻自我的才華。反之，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，最終到了老了才會后悔自我年輕時沒有珍惜時間好好學習，到了老了腦袋里什么也沒有這真是“少壯不努力，老大與傷悲”啊!
是啊，我們此刻僅有珍惜時間，勤奮學習，才能成為一個有用的人，一個成功的人，一個對國家有貢獻的人。
初一以勤奮學習為題的作文范文3
“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。
每天一大早，無論是刮風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學校，為我們上早自習。上課前，董老師總會讓我們提前預習一下課文：先分好段，寫好段意，把會的詞先查字典知道它的意思，然后寫在書上，這樣有助于更好的學習，把不認識的字注上拼音。上課時，董老師會叫我們先復述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董老師還會幫我們解決書本后的問題，有時候，董老師會告訴我們一些書本外的知識，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課后，董老師幫助那些有疑難的同學解決問題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。
我們不僅珍惜時間，也很勤奮、樂于助人。
每當老師布置作業(yè)時，我們總會很快的做完，在課余和課間的時候，別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過程中，要是遇到困難時，總會先自己想一想，要是自己實在想不出來的話，我們會問一問同學或老師，董老師教我們方法的時候，我們總會認真的聽講，要是還沒聽懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。
董老師是這樣的愛我們，這樣的關心我們，我們更要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人，不辜負老師和家長對我們的期望!
初一以勤奮學習為題的作文范文4
我們都明白，世上沒有什么能夠挽留住時間。時間的步伐就在每一分每一秒，從我們手指頭的縫隙間溜走。
學校里還在上課，教室里不時的傳來了朗朗的讀書聲，時間在學校里更加顯得彌足珍貴。課堂上，時間也就在我們認真的目光中溜走，當然也在不少同學的哈欠聲中溜走。珍惜時間勤奮學習，這也是所有在校的學子聽的最多的一句話。可是，你做到了嗎?做到珍惜時間勤奮學習了嗎?
學校里的競爭一向都很激烈，拉開同學們之間差距的，或許就在那些你不曾注意的時間里。就如課堂上的一景，認真注視著前方黑板的同學，緊跟著教師講課節(jié)奏的同學，他們永遠都比那些上課打哈欠的同學更明白時間的可貴，也更珍惜時間。學習的差距，也就在這一點一點時間的積累之下，成為了學校里同學們的差距所在。
我們要明白時間的易逝，要明白時間的不可逆轉，當我們明白了之后，我們就該明白時間的珍貴。在我們緊張的學習之上，我們也就更應當珍惜時間。
當我們珍惜時間的時候，也就該勤奮學習。學習是我們作為學子的最主要的任務。我們能夠在學校里全心全意的學習，能夠拋卻生活中的一切雜事，這是我們作為學子的一種幸運。我們的家人，我們的學校為我們打造了一個學習的天堂。作為學生的我們勤奮學習也是我們的本分。
珍惜時間勤奮學習，期望這一句話能夠作為所有學子的座右銘。我們的現(xiàn)今的學習，其實也是在為我們的未來做鋪墊。學習是我們每一個人自我的事情，在這件事情上，自我想學，并且努力學，這才是最重要的。時間還在不斷流逝，請珍惜時間勤奮學習，讓我們抓住時間，努力的提升自我，不辜負我們身邊人對我們的期望。
初一以勤奮學習為題的作文范文5
我們班有一個勤奮學習的人，他便是陳建南。他要做一件事，不完成不罷休。而我卻剛剛與他相反。
每天中午，陳建南吃完飯第一件事情便是全神貫注地寫作業(yè)。而我呢，拿起筆尖剛剛寫了幾個字便懶得寫作業(yè)，便與幾個比較懶惰的同學去玩捉迷藏。有一天，我們幾個人去捉迷藏，仔細數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)我們只有3個人，人太少了。怎么辦呢?我們往教室里一看，只有張臨和陳建南兩個男同學，其余的便是女同學了。于是我們叫他們也來捉迷藏，張臨聽了便一口答應了。而陳建南不來捉迷藏，他說：“我作業(yè)還沒完成。我們來到學校的是為了學習，我們得首先搞好學習上的事情再去玩也不遲啊?！蔽覀儙讉€同學像講相聲一樣一個接一地勸說陳建南來玩捉迷藏，首先我說：“建南，我們來捉迷藏吧?！崩畋蟊蠼酉氯フf：“是啊，反正你不常來，就來這么一次么?！笔泛秸褂纸酉氯ィ骸皝戆?，我們會給你很好的待遇?！睆埮R也跟上來說：“這么一點作業(yè)，不要緊的，放一放沒關系?！蔽荫R上又說：“來吧，來吧，不要再猶豫了。”“千載難逢的好機會。”“讀書時能有多少好事，來玩玩，記下這個美好的鏡頭。”……最后，在我們的再三勸說下，陳建南才勉強與我們玩一下捉迷藏之后又去寫作業(yè)了。
從中可以看出陳建南是一個多么勤奮學習的人。這個勤奮學習并不是沒有用的。在班級里，我的數(shù)學成績一直是數(shù)一數(shù)二的，常常不復習也取得好成績?？墒沁@一次我只得了95分，排名第六。而平時數(shù)學成績一直不是特別理想的陳建南這一次真是一鳴驚人啊，獲得了98分，與史冬冬并排第一。這就證明了勤奮學習并不是沒有用的。
陳建南真是一個勤奮學習的人。
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