生活中我收獲了初一作文
漫漫人生路，有歡愉，有失敗，有驕傲，也有淚水。每種經(jīng)歷，都會(huì)讓人領(lǐng)悟一些人生道理，獲益匪淺。要說(shuō)收獲，大抵都和生命中的一點(diǎn)小成就有關(guān)，比如獲獎(jiǎng)，比如老師的夸贊，更比如在成績(jī)上的提高。下面是小編為大家精心整理的在生活中我收獲了初一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在生活中我收獲了初一作文篇1
“老師，疼!”我正趴在地上下著橫叉，忽然臉扭曲起來(lái)，露出痛苦的表情?！胺潘?，吐氣?！崩蠋焻s絲毫不留情，按著我不讓動(dòng)，“數(shù)到十?！蔽彝纯嗟?cái)?shù)著。拉完腿后，老師讓我們踢腿，我就趁機(jī)偷懶一下。
“啊!視頻里人家比我小的人都會(huì)空翻了。我咋這么笨呢?哎呀，人家都是大城市人，我這個(gè)舞蹈班就是不行。哼!”這天，我在玩手機(jī)時(shí)，看著抖音里的人都那么牛，心里那是一個(gè)羨慕嫉妒恨呀!在家里就老是跟媽媽抱怨，這個(gè)怎么啦，那個(gè)怎么啦，又覺(jué)得自己很落伍，滿(mǎn)臉的羨慕。
又一個(gè)星期天，去上舞蹈課時(shí)，我又一次趁老師不注意開(kāi)始偷懶，只有老師盯過(guò)來(lái)時(shí)才繼續(xù)練。可一回家就又開(kāi)始妒嫉視頻里的小朋友們了，她們練的為什么那么好?我練六年了卻連中班的水平還比不上，為什么呢?
在這終于有一天，我找到了答案。那是一次上學(xué)的路上，我和爸爸討論起這件事兒，最后得出一個(gè)結(jié)論：“我每次去跳舞之前就告訴自己要堅(jiān)持，好好練，不能偷懶。但到那以后，就在痛苦面前想要放棄了，能偷懶一點(diǎn)是一點(diǎn)。但回來(lái)家之后，我就又后悔了，我在家一般是不會(huì)自己主動(dòng)練的，舞蹈課一星期也就那么一次，而我想練功、想進(jìn)步，一星期也就那么一回，我就這么浪費(fèi)了，這樣還怎么進(jìn)步呢?一直說(shuō)要當(dāng)世界冠軍，嘴上這么說(shuō)，一看別人希望就被澆滅了一半，再一看自己希望就全沒(méi)了。根本不在于別人，而在于我?！?/p>
爸爸聽(tīng)了我這番話(huà)，開(kāi)心的鼓勵(lì)我可要說(shuō)到做到。我堅(jiān)定地回答：“放心那是當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題?！?/p>
在任何一件小事上，每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲，就像我一樣，因?yàn)橥祽羞@件小事，終于弄明白了執(zhí)著的真正內(nèi)涵。
在生活中我收獲了初一作文篇2
我有過(guò)許多次成功，有大有小。它們就像印在我腦海里一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆算不上光彩奪目的，卻讓我終生難忘的。
暑假里，媽媽出差了，爸爸還在單位忙的不可開(kāi)交，中午也不回來(lái)吃飯。這可苦了我，媽媽不在家，爸爸中午又不回來(lái)做飯，我只好泡些方便面或用開(kāi)水燙些速容食品當(dāng)午飯充饑。就這樣，好些日子我的肚子里每天都塞滿(mǎn)了這些沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng)的所謂的食品。一天我終于忍不住了，像爸爸下達(dá)了“最后通牒?！薄鞍职?，求求你了。
你別去上班了。要不，你就教我做一兩個(gè)菜，不用太復(fù)雜，有營(yíng)養(yǎng)就可以。要不我就要成‘小蘿卜頭’了。否則，媽媽回來(lái)后，我就要告你的‘滔天罪行’，讓你嘗一嘗‘竹筍炒肉’的滋味?！痹谖业摹巴评T”下，老爸就范了：“好，好，好……我就教你一道天下無(wú)人不知，無(wú)人不曉的名菜――炒雞蛋。不過(guò)，你可千萬(wàn)不要再告我的狀了!”“當(dāng)然!”我自信的笑了。
爸爸一邊說(shuō)炒雞蛋的主要秘訣“要先把雞蛋磕在碗里攪拌均勻，然后要等鍋里的油熱后，再往里面倒……”一邊示范。沒(méi)有等爸爸做完，我高興的就跳起來(lái)?！拔視?huì)了。”我學(xué)著爸爸的樣子系上圍裙，拿出一個(gè)雞蛋在碗沿上輕輕一磕，兩手掰開(kāi)蛋殼，讓蛋青和蛋黃一起流進(jìn)碗里。接著，我往碗里放了少許鹽、味精，攪拌均勻。
最后把鍋放在煤氣爐上，往鍋里倒了一些油。不一會(huì)，油沸騰了。我立刻把雞蛋倒入鍋內(nèi)，只聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲，蛋清和蛋黃迅速凝結(jié)在一起，成了一塊蛋餅，還冒著許多小泡泡。我高興的喊著：“看，真有趣!蛋餅還會(huì)吹泡泡呢?！闭l(shuí)知它卻不講情面，我的話(huà)剛落，泡泡不見(jiàn)了。我用鍋鏟把雞蛋餅翻過(guò)來(lái)一看，糟了!黃燦燦的蛋餅變成黑乎乎的一塊。爸爸看到這一切，樂(lè)的合不上嘴。我氣呼呼的說(shuō)：“你還笑呢!你教的什么呀!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我“萬(wàn)事開(kāi)頭難，做什么事情都不可能一帆風(fēng)順，失敗了，再來(lái)一次，總會(huì)成功的?！?/p>
爸爸的一席話(huà)，灰心的我立刻自信起來(lái)，吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，等到蛋餅吹起泡泡時(shí)，我急忙用鏟子來(lái)來(lái)回回的翻，不一會(huì)黃燦燦的蛋餅就熟了，還透著一股誘人的香味。
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！弊鍪裁词虑橹灰J(rèn)真去做，就一定會(huì)成功。
在生活中我收獲了初一作文篇3
六年的小學(xué)生活，一眨眼便已成為過(guò)去，而我那空空的小腦袋，也在這六年的文化熏陶下，也有頗多的收獲。
小時(shí)候，腦袋如同一個(gè)皮球，空心的，一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)有，十位數(shù)的加減法都一知半解，但隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的增加長(zhǎng)，我逐漸明白了很多道理，而大腦也裝了更多的知識(shí)，以前有一道題，求前兩個(gè)數(shù)之和是多少，我不會(huì)，而現(xiàn)在，圓錐圓柱高難度的解決問(wèn)題，我了如指掌，一點(diǎn)也難不到我。錯(cuò)了，也沒(méi)關(guān)系，自己的思考與老師的講解與做題方法，會(huì)使自己“更上一層樓”的。
一次，有一道題，老師讓大家寫(xiě)，這道題很難，大家個(gè)個(gè)愁眉苦臉，我亦是如此，對(duì)這道題一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有，心里好似焚燒一般，馬不停蹄地更加劇烈跳動(dòng)，后來(lái)老師開(kāi)始講這道題，我非常的認(rèn)真聽(tīng)，想盡快把這道題吃透。這道題先是要求出圓錐的體積，再……，聽(tīng)著聽(tīng)著，我豁然開(kāi)朗，頓時(shí)明白這道該怎么做了。于是，再來(lái)一道這種題，我一眨眼便把這道題寫(xiě)完了，而且寫(xiě)的都是對(duì)的，這難道不是收獲了嗎?
一次語(yǔ)文黃岡，有一個(gè)特別棘手的讀音。我不知道到底該選哪一個(gè)讀音，正巧，我的字典的那一頁(yè)掉了，沒(méi)辦法得知這個(gè)這個(gè)字的讀音，我便用鉛筆在題的旁邊畫(huà)了一個(gè)三角形，提醒我明天早上一定要在小組對(duì)完黃岡后把這個(gè)字的問(wèn)題提出來(lái)，語(yǔ)文課上，小組對(duì)黃岡，我們組的答案不相同，我舉起手，想問(wèn)老師這個(gè)字讀二聲還是四聲，但老師沒(méi)有挑我，而是挑了別人，但是我們兩個(gè)的問(wèn)題是一樣的，這個(gè)問(wèn)題也算是完美的解決了，我也增加了一些知識(shí)，但我仍有一些疑問(wèn)，口語(yǔ)上都讀二聲，為什么這個(gè)上面讀四聲疑問(wèn)越來(lái)越大?像一朵烏云籠罩在了我的頭頂，我回家后查了查，發(fā)現(xiàn)它在組詞的時(shí)候讀四聲。單個(gè)時(shí)讀二聲，不是一樣的，這也是收獲
“有一份耕耘才有一分收獲”，學(xué)習(xí)也是這樣的。
在生活中我收獲了初一作文篇4
每個(gè)人的成功之路都不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，要懂得堅(jiān)持，因?yàn)槌晒F在堅(jiān)持，要取得成功就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
“水滴石穿，繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅(jiān)硬的石頭滴穿呢?細(xì)細(xì)的繩子又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷?這里的奧秘就是堅(jiān)持。一滴水的力量很小，但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復(fù)一年，日復(fù)一日，再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被滴穿。同樣道理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的'力量。
我們常常羨慕那些取得成功的人，但我們看到的只是是他們成功后的輝煌，卻沒(méi)有留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐?。?ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)經(jīng)歷了上千次的失敗，但他從不氣餒，每次面對(duì)失敗，他總是樂(lè)觀地想，我又知道了一種不能用做燈絲的材料。
他從不放棄，直至成功。如果他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢了，那么我們今天就無(wú)法體驗(yàn)到電燈帶給我們的光明和便利。貝多芬晚年雙耳失聰，但他也沒(méi)有自暴自棄，利用骨傳聲依然堅(jiān)持創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對(duì)生活充滿(mǎn)信心，我們將無(wú)緣聽(tīng)到那些美妙的樂(lè)章。他們的故事讓我深深懂得了：在我們遇到困難和挫折時(shí)，總會(huì)有一個(gè)美麗的天使來(lái)幫助我們走出困境，它的名字叫堅(jiān)持。
小時(shí)候我學(xué)游泳，開(kāi)始總是浮不起來(lái)。但我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要堅(jiān)持沒(méi)有辦不到的事。最后經(jīng)過(guò)努力我終于學(xué)會(huì)了游泳，如果我當(dāng)初因?yàn)閱芰藥卓谒头艞壛藢W(xué)習(xí)游泳，那么我現(xiàn)在就不會(huì)體驗(yàn)到在大海的懷抱中自由自在地遨游的快樂(lè)了。從這件小事上，我明白了一個(gè)道理：如果我們面對(duì)所有的事都一遇到困難就放棄，那么，我們將一事無(wú)成。我之所以學(xué)會(huì)了游泳，是因?yàn)槲覉?jiān)持。
上小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡做數(shù)學(xué)題。但是時(shí)常會(huì)有一些難題會(huì)讓我發(fā)暈，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都告誡自己不要急躁，不要放棄。我往往會(huì)靜下心來(lái)，仔細(xì)分析，尋找一切可能的突破口，我還會(huì)借助畫(huà)草圖幫助自己分析。一天做不出，我會(huì)放一放，過(guò)段時(shí)間再看看。如果實(shí)在不行，我會(huì)請(qǐng)教爸爸。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好。
上了初中，我覺(jué)得語(yǔ)文的閱讀理解題不好理解。所以，我每天晚上，只要有時(shí)間，我就會(huì)看一篇短文。雖然每天花費(fèi)的時(shí)間不多，但一年堅(jiān)持下來(lái)，我也有了很大的收獲。
因?yàn)閳?jiān)持，我體驗(yàn)到了暢游的自在。因?yàn)閳?jiān)持，我收獲到了做題的樂(lè)趣。因?yàn)閳?jiān)持，我領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的奧妙。只要有恒心，任何事情都難不倒我們。
在生活中我收獲了初一作文篇5
人們都說(shuō)：每一叢枝繁葉茂的綠植后面，總有一個(gè)每天堅(jiān)持為它們澆水、施肥的養(yǎng)護(hù)者。但，我并不這樣認(rèn)為!
那是去年夏天，舞蹈班老師送我?guī)琢１『煞N子。我小心翼翼地連忙接住，高興的手舞足蹈。一到家，我就趕緊叫媽媽幫忙，可她卻對(duì)我的熱情愛(ài)答不理，急促地催我趕緊寫(xiě)作業(yè)!面對(duì)這樣沒(méi)有情趣的媽媽?zhuān)磥?lái)只能本小姐親自出馬了。
快馬加鞭寫(xiě)完作業(yè)，我就拿著鏟子、種子，飛一般地向門(mén)外的花池走去。可到花池邊一看，原來(lái)可以種好多花草植物的花池里，現(xiàn)在幾乎都是大蔥、韭菜、蒜苗，我的眼瞪得如銅鈴一般。好不容易找到了一個(gè)合適的位置，我便迫不及待地開(kāi)始鏟土挖坑，挖了大概有幾厘米深，好像有什么東西，呀!這是什么呀?一個(gè)白白嫩嫩的大蘿卜跳入我的眼簾。沒(méi)辦法，我只好另外又挖了一個(gè)坑，這才把薄荷種子倒進(jìn)去，再鏟土一點(diǎn)一點(diǎn)蓋上，填平，接下來(lái)就是靜候佳音了。
因?yàn)樽约簺](méi)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)竟然忘了給種子澆水。后來(lái)，也就慢慢的忘了種子還沒(méi)澆水這件事兒，更別說(shuō)那我親手種下的種子了，它們?cè)谖医⊥拇竽X里也被一并忘記了。
大概過(guò)了幾周，下了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，花池里的蔬菜似乎還沒(méi)品嘗雨水的甜潤(rùn)，雨就小氣地停了。
雨后的一天，我在花池邊逮螞蟻，發(fā)現(xiàn)花池里多出來(lái)幾株小嫩芽，嫩綠的小葉子，像是在和我招手。我心里十分疑惑，就去問(wèn)媽媽。她輕輕地敲著我的小腦袋說(shuō)：“當(dāng)然是薄荷了，你這個(gè)健忘的小傻瓜呀，瞧你這記性!”
我不禁驚嘆起來(lái)，這株小薄荷幾周都沒(méi)澆水，只是在那天下雨時(shí)喝了幾口雨水，竟然能長(zhǎng)得這樣茁壯、可愛(ài)，我不由對(duì)它們肅然起敬。
接下來(lái)的日子，我小心地呵護(hù)著這些薄荷苗，眼看著它們由小嫩芽長(zhǎng)出茂密的枝干和綠葉，心里是說(shuō)不出的激動(dòng)。過(guò)了一段時(shí)間，我和媽媽將長(zhǎng)大的薄荷葉子摘下來(lái)，曬干，用來(lái)沖水喝，從未有過(guò)的清涼在我心里蕩漾，使我收獲了一絲成功的喜悅。
在生活中，也有許多像小薄荷一樣的人，他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)，面對(duì)挫折和困難，他們沒(méi)有放棄努力，而是不斷地奮斗著，拼搏著，以自己頑強(qiáng)的生命力迎接著一次又一次的考驗(yàn)，終于使自己變得強(qiáng)大、勇敢。
這些薄荷，將會(huì)在我心里越長(zhǎng)越強(qiáng)壯，陪伴我成長(zhǎng)，激勵(lì)我不斷前行