我的樂(lè)園作文初一優(yōu)秀作文
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的是娛樂(lè)園,有的是校園的操場(chǎng)。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
我的樂(lè)園作文1
我的樂(lè)園也就是我的小房間,它雖然不大也不華麗,但它卻是個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的地方。
我的樂(lè)園里有一架黑色的鋼琴,一個(gè)土黃色的書(shū)櫥,書(shū)櫥的左邊有一個(gè)水晶球,那是我的同學(xué)們湊錢(qián)給我買(mǎi)的生日禮物。墻上掛著許多金牌,它們都是我在跆拳道比賽中獲得的。
那黑色鋼琴,充滿(mǎn)了神秘,我覺(jué)得它像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,也像一個(gè)美麗、優(yōu)雅的淑女。
我喜歡那土黃色的書(shū)櫥,是書(shū)櫥讓我暢游在知識(shí)的海洋里。
那白色的掛櫥里,有我從小到大的玩具,這塊樂(lè)土是我的娛樂(lè)天地。
這就是我的樂(lè)園,一個(gè)獨(dú)特、個(gè)性的樂(lè)園,它陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
我的樂(lè)園作文2
依稀記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,每個(gè)周末我都和爺爺去探望獨(dú)自一人居住在梅園新村的曾祖母。曾祖母的房前屋后雖然沒(méi)有魯迅筆下的百草園那樣豐富多彩,也沒(méi)有“美女蛇”那樣令人害怕的傳說(shuō),但那里卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。
曾祖母的屋子是三間平房,像這種平房現(xiàn)在已經(jīng)很少了。屋前是一塊菜地,雖然曾祖母已經(jīng)八十歲高齡了,但她身體還硬朗,用她自己的話(huà)說(shuō)叫“閑著沒(méi)事”。于是她就買(mǎi)了一些蔬菜種子,種在屋前。那時(shí)我也經(jīng)常到屋前的菜地里去,但我不是去看菜,而是去看菜地里的昆蟲(chóng)。如:捉幾只西瓜蟲(chóng),用樹(shù)枝趕著它們滿(mǎn)地亂爬;逮兩只蟋蟀,把它們放在土坑里,用樹(shù)枝末端把它們趕到一起,看它們?cè)谝黄鸫虻谩疤旎璧匕怠?。而且最后我還美其名曰“觀察生物”。
曾祖母的屋子后面還有一個(gè)幾十平米的小院子。不必說(shuō)低矮的灌木叢,高大的桑樹(shù),碧綠的草地;也不必說(shuō)美麗的蝴蝶四處飛舞,勤勞的小蜜蜂在花叢中來(lái)回穿梭。單是在地面上,就有無(wú)限趣味。撩開(kāi)枯枝爛葉來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蟑螂,還有螞蚱,倘若不小心驚動(dòng)了它,便會(huì)突然跳開(kāi),叫你無(wú)處尋它。
曾祖母的屋子旁邊還有一些有趣的植物,如:含羞草、蒲公英等,我也常常把他們挖起來(lái),帶回家養(yǎng)起來(lái)。每當(dāng)班上要布置環(huán)境時(shí),我都會(huì)帶幾盆去,同學(xué)們都夸我的植物好呢!
如今,曾祖母屋前的那塊菜地已經(jīng)被檢查的人認(rèn)為不整潔,用水泥填平了,屋后那幾棵樹(shù)也被砍掉了,我的童年也伴隨著“樂(lè)園”的消失而漸行漸遠(yuǎn)了。
我的樂(lè)園作文3
我有一個(gè)樂(lè)園,它并不像城市那樣繁華,更不像皇宮那樣富麗堂皇,它只是一個(gè)普通的臥室。
我的樂(lè)園十分整潔,有一張床,床頭有一個(gè)小書(shū)柜,里面放著一些正在看的書(shū);床的右側(cè)有一個(gè)書(shū)桌,上面放著一個(gè)小鬧鐘,時(shí)刻提醒我要抓緊時(shí)間。在房間的最里面,有一個(gè)大櫥,里面不僅僅放著課外書(shū),而且還有許多玩具。每當(dāng)朋友來(lái)我家玩時(shí),我都會(huì)拿出許多玩具來(lái)玩。
樂(lè)園給了我自信,催促我要努力。記得期末考試前,每個(gè)夜晚,樂(lè)園里燈火通明,語(yǔ)、數(shù)、英大堆的復(fù)習(xí)材料,習(xí)題上都留下了我的筆記。最后,功夫不負(fù)有心人,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
同時(shí),樂(lè)園也是我失敗時(shí)的加油站。那次的班干部改選,我落選了,對(duì)勝券在握的我打擊很大。我低著頭,沮喪地回到了我的樂(lè)園,泄氣地躺在床上。這時(shí),我望見(jiàn)了小書(shū)柜里的《愛(ài)的教育》這本書(shū),想到故事中的主人公身患重病卻還堅(jiān)持寫(xiě)作,最終獲得了成功。而我卻遇到小小的挫折就這樣垂頭喪氣,和他的痛苦比起來(lái),我的又算什么?于是,我每一天從小事做起,嚴(yán)格要求自己。過(guò)了一段時(shí)間,我又獲得了同學(xué)們的信任。
也許在別人眼中,這只但是是普通的房間罷了。但對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)個(gè)性的地方,因這兒是我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園作文4
我家樓下,有一個(gè)休閑廣場(chǎng)。從兩三歲起,我便常常在廣場(chǎng)上玩,它可確鑿稱(chēng)得上是我的“樂(lè)園”了。
不必說(shuō)金黃的桂花的華美,高大的廣玉蘭的清純,碧綠的三葉草的神秘;也不必說(shuō)黑色的天牛在地上霸道地爬行,白色的蝴蝶在苜蓿花叢里輕快地翻飛,紅色的螞蟻在新居前壘起尖尖的土堆。單是周?chē)拈L(zhǎng)梯一帶,便有無(wú)限趣味。樓梯旁有老樹(shù)樁,雨后側(cè)面總會(huì)探頭探腦地鉆出一堆蘑菇來(lái)。樓梯上也是這樣,雨后如要采蘑菇,沿著樓梯一層層找上去,很快便可尋得小半袋。當(dāng)然不能吃;我們分不清這些蘑菇中哪些是有毒之輩,只不過(guò)采來(lái)玩罷了。樓梯盡頭是一塊平地,上面常堆了些樹(shù)葉,踩上去發(fā)出“嚓嚓”的響聲,在我們看來(lái)也是有趣的。
樓梯兩旁都是花壇,中間隔著一塊光滑的長(zhǎng)石板,同樓梯一個(gè)走勢(shì)。我們常把這當(dāng)做滑梯,從頂端直向地面滑下去,滑下去,只覺(jué)得要飛起來(lái)似的。滑“滑梯”的姿勢(shì)很多,有腳朝下趴著的,頭朝下趴著的……但最常用的還是規(guī)規(guī)矩矩地坐著。快要落地時(shí),放慢些速度,便可安全著陸。也有在落地前故意加快速度的,但初學(xué)者最好不要用?!盎荨庇泻脦撞?,有的又陡又險(xiǎn),為我們所摒棄。
采蘑菇、滑“滑梯”這些雖有趣,終是白天人少時(shí)玩的;晚上人多起來(lái),可就兩樣了。最適宜的是捉迷藏:大家各自躲起來(lái),讓一個(gè)人來(lái)找。藏身之處五花八門(mén),多聚集在保安亭附近。有的隱在花壇或保安亭后,有的遁在樹(shù)上。在樹(shù)上躲著是需要一定的勇氣和技術(shù)含量的:首先得爬上去,越高越好;之后要緊緊抱住樹(shù)干,盡可能地貼在樹(shù)上。這樣,借著夜色的掩護(hù),便可偽裝得天衣無(wú)縫。然而在樹(shù)上躲多了,也是不行的,終會(huì)被找到;就要尋其他地方躲藏。比較巧妙的有戴上衣服上的帽子,背朝外坐在昏暗處的長(zhǎng)椅上。也有混進(jìn)跳舞的老奶奶們中間有模有樣地比劃、或者擠在大爺們聊天的人堆里凝視觀望。這可算是最高明的辦法了。灌木叢里是不去的,因?yàn)橄x(chóng)子和蜘蛛網(wǎng)太多。
此外,還可以在花壇里尋四葉草、爬上樹(shù)聊天、捉了螞蟻放在飄于水面的樹(shù)葉上……都是不錯(cuò)的趣事兒。
休閑廣場(chǎng)承載著我的歡笑、我的快樂(lè)、我的童年,是我永遠(yuǎn)的“樂(lè)園”。
我的樂(lè)園作文5
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的是娛樂(lè)園,有的是校園的操場(chǎng)。我的樂(lè)園是與眾不同的,它就是我釋放的天地——書(shū)房兼臥室。
我的樂(lè)園并不大,只有十幾平方米,但它的里面卻放著我日常所需的東西,與我的生活息息相關(guān)。房間的墻是粉紅色的,窗戶(hù)的上方掛著有小貓圖案的窗簾,窗戶(hù)身旁是我的大書(shū)桌,上面整整齊齊地?cái)[放著許許多多的書(shū),還有一盆小花,一盞臺(tái)燈。臺(tái)燈的基座上有一個(gè)小鬧鐘,上面的秒針滴答滴答地走著,仿佛在說(shuō):“小主人,你要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!”我的房間里還有我的小床,衣柜等,構(gòu)成了我的安樂(lè)窩!
房間是我失敗時(shí)的加油站。記得那是六年級(jí)上冊(cè)的第二次質(zhì)檢,我的語(yǔ)文考砸了。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我怎樣也不相信自己的眼睛,可那鮮紅的分?jǐn)?shù)的確是真的56——我史無(wú)前例的分?jǐn)?shù)。我的心像刀絞一般,強(qiáng)忍著眼淚,拖著沉重的腳步回到家,回到了我的房間。一進(jìn)房間,淚水就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏似的掉下來(lái),我在內(nèi)心責(zé)備自己:為什么不把作文要求讀清楚?突然,我瞥見(jiàn)了書(shū)桌上的書(shū)——《閃閃的紅星》,主人公冬子也跟我差不多大,他不畏艱險(xiǎn),北上找紅軍,最后當(dāng)上了解放軍戰(zhàn)士。而我呢,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄,我不能被挫折和困難打倒,我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),找到原因,改正,再努力!想到這兒,我擦干了眼淚,拿出試卷,認(rèn)真地分析起來(lái)
我的樂(lè)園,謝謝你!是你給了我力量,是你給了我信心!