我快樂我成長(zhǎng)作文600字
在成長(zhǎng)過程中,我們時(shí)刻觀察著生活,感悟著生活,下面是小編給大家?guī)淼奈铱鞓肺页砷L(zhǎng)作文600字,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
我快樂我成長(zhǎng)作文600字1
在我的人生道路上,盡管布滿荊棘,但總有一些難忘的事物令我們振奮,鼓舞著我們。那一縷縷燦爛的陽光正是伴著我們成長(zhǎng)的最好證明。
記得二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了演講比賽,我參加了比賽,然而困難重重。好名次不是輕易就能得到的。第一,演講前就要先準(zhǔn)備好稿子,我寫好了演講稿,媽媽幫我修改了它,爸爸下班回家也幫我修改了演講稿。但當(dāng)爸爸將演講稿給我以后,我發(fā)現(xiàn)演講稿變長(zhǎng)了,我背不下來了,爸爸說:“最短也只能這樣了?!蔽抑缓妹刻炫Φ乇掣遄?,爸爸為了讓我在演講時(shí)表現(xiàn)的從容不迫,就每天監(jiān)督我背,還在稿紙上給我寫上哪兒要加重語氣,哪兒要讀的快,哪兒要讀的慢。盡管我很多次想到過放棄,但是在爸爸的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持將演講稿背了下來。記得他說:“克服困難,堅(jiān)持到底?!?/p>
我把稿子背熟以后,到學(xué)校請(qǐng)老師給我指點(diǎn)。當(dāng)我試著給老師演講時(shí),老師說道:“你演講的時(shí)間太長(zhǎng)了,得把握好?!彼晕颐刻於几倪M(jìn),每天都讓老師給我指導(dǎo)。在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我很好地控制了演講時(shí)間。在演講那天,老師為我們班的每一位演講的同學(xué)都講了要注意的事項(xiàng)。我在演講時(shí)很緊張,但是老師給了我鼓勵(lì)的目光,我的同學(xué)也送來了熱烈的掌聲。最后,我在那次比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在健康的成長(zhǎng)道路上,都離不開縷縷陽光的沐浴。我的家長(zhǎng)和老師就是陽光,我就是幼苗,我每天都在陽光下成長(zhǎng)。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,用自己的學(xué)到的知識(shí)回報(bào)父母和祖國(guó)。
我快樂我成長(zhǎng)作文600字2
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候??墒?,那美好的童年時(shí)光還會(huì)回來嗎?我翻看著那本影集回憶了童年的美好時(shí)光。時(shí)光自然一去不復(fù)返,唯有這本影集能帶我去童年時(shí)光走走,看著一張張照片,我立刻思緒亂飛。
4歲,幼童時(shí)期。照片上是我一個(gè)人坐在沙發(fā)上讀著古詩,那時(shí)媽媽是我的第一任老師,她教我背詩,教我識(shí)字,將她的文學(xué)氣息傳染給我。每次我看到月亮便會(huì)脫口而出“床前明月光,疑是地上霜?!泵看萎?dāng)我看到鮮艷的花兒和樹葉時(shí)也會(huì)說“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!蹦菚r(shí)的我對(duì)文學(xué)還很懵懂,但我似乎喜歡上了文學(xué)。
7歲,這是一張我在練毛筆字的照片。這是我記憶很深的一段時(shí)光,那時(shí)因?yàn)楦改腹ぷ髅?,常把我托付給外婆。外婆家對(duì)門是一位書法老師,外婆總是讓我去對(duì)門學(xué)毛筆字,學(xué)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我已深深喜歡上了這些用筆字書寫的規(guī)規(guī)矩矩的字。雖然不是系統(tǒng)的學(xué)習(xí),但在紙上寫寫畫畫也能給我的寂寞帶來一絲安慰。
10歲,一張畢業(yè)照。我和同學(xué)們倚靠在欄桿上對(duì)著鏡頭露出燦爛的笑容,這張照片就讓我回憶了小學(xué)時(shí)的美好,以及小學(xué)時(shí)帶給我的友誼,知識(shí),榮譽(yù)。那一切是多么美好??!
12歲,我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我在漸漸長(zhǎng)大,漸漸成熟。進(jìn)入中學(xué),我有過恐懼,不安;我有過不確定,甚至有過在學(xué)習(xí)上的痛苦。不過,最多的還是自信心,我不會(huì)氣餒,就這樣在磨練中成長(zhǎng),成熟。
合上翻看已久的影集,我仿佛又收獲了很多,仿佛又面對(duì)了一個(gè)新世界。我相信,在以后的成長(zhǎng)過程中,我會(huì)更努力!
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每個(gè)人都會(huì)有一本自己寫的“書”,成長(zhǎng)中的喜怒哀樂,酸甜苦辣,便是這本書永恒不變的主題。
人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中充滿了輝煌與黯淡,它們無時(shí)無刻不在考驗(yàn)著我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿了歡樂和傷心我時(shí)常會(huì)“翻閱”這本屬于我一個(gè)人的書,感受它給我?guī)淼挠H切。然而生命不可能一帆風(fēng)順,成功與失敗總是交織而來的,有人會(huì)被一時(shí)的失敗征服而我好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來的光芒寫成了那不息的旋律。
記得我五歲的時(shí)候,很喜歡看關(guān)于英雄故事的電視劇,我也一天到晚想當(dāng)一回英雄,可我總是苦于沒有機(jī)會(huì)。一天,家里傳來了刺耳的哭聲和尖叫聲。因?yàn)槊妹蒙×?,媽媽要她乖乖喝藥,她卻不肯喝。我心想:喝藥有什么好怕的?真是個(gè)膽小鬼。我腦海中又閃過這樣一個(gè)念頭:這不就是個(gè)當(dāng)英雄的好機(jī)會(huì)嗎?妹妹怕苦不敢喝,我就喝一瓶給她瞧一瞧,讓她看一看我是多么勇敢,說不定連媽媽也會(huì)表揚(yáng)我呢。說干就干,趁媽媽不注意,拿過妹妹一天的藥“咕咕”的喝了下去。心想:這回可當(dāng)上“英雄”了!過了幾秒我感覺渾身發(fā)軟,一會(huì)兒就倒在地上……。到了醫(yī)院我經(jīng)過治療,終于好了!媽媽心疼地說:“寶貝,這樣做可不是英雄,你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)自己的事情自己做,作好妹妹學(xué)習(xí)生活的榜樣,就是咱們家的小英雄!”
媽媽的話讓我從“英雄”回到了現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在我知道:要好好學(xué)習(xí),好好生活,只有不懈的努力,那編織出來的生命才會(huì)有價(jià)值,才會(huì)絢麗多彩!
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現(xiàn)在我已經(jīng)上了六年級(jí)下學(xué)期,可是我嚴(yán)厲的“班長(zhǎng)”——媽媽,總是讓我好好讀書。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵耍@時(shí)候逼我學(xué)就算了,可是其他的時(shí)間也讓我學(xué)習(xí)。
一個(gè)月之前,媽媽就開始說:“孩子,這就只有一個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí)了,馬上就要期中考試了,還不快點(diǎn)去復(fù)習(xí)?!蹦菚r(shí)我正在玩電腦沒有聽,她就直接把電腦一關(guān),我特別氣憤,說:“這還有一個(gè)月的時(shí)間呢,至于這么著急嗎?”媽媽又說:“你現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí),還想等到什么時(shí)候?qū)W?。∪?,快去復(fù)習(xí)去?!蔽衣犃诉@位嚴(yán)厲的“班長(zhǎng)”的話,只好去復(fù)習(xí)了。
我復(fù)習(xí)了三個(gè)小時(shí)了,對(duì)媽媽說:“媽,我可以休息一會(huì)嗎?我已經(jīng)復(fù)習(xí)了三個(gè)小時(shí)了!”
媽媽說:“好,可以休息5分鐘。”我當(dāng)時(shí)就氣紅了臉,問:“為什么才這么短的時(shí)間???多給20分鐘行嗎?”我可憐兮兮的求情,可那位古板的“班長(zhǎng)”說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,你不好好復(fù)習(xí)期中怎么能考一個(gè)好成績(jī)呢?”
我只好先休息了五分鐘,在這五分鐘內(nèi),我想了一個(gè)句子來形容我和媽媽:我是一條歡快流淌的小溪,可突然有一天,來了一個(gè)人拿石頭把我的出口堵上了,從此我就再也沒有了快樂。
雖然媽媽這樣對(duì)我,可是有一件事使我對(duì)她的態(tài)度大有好轉(zhuǎn),期中之前的一天,媽媽帶我去吃了很多好吃的,還去了游樂場(chǎng),玩了過山車、騎馬,我們還去了鬼屋……
在生活中,母親是一個(gè)惡魔,但有的時(shí)候母親會(huì)成為一個(gè)天使,默默地陪伴著我們,讓我們快樂的成長(zhǎng)。
我快樂我成長(zhǎng)作文600字5
聽媽媽說,我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,就會(huì)抓著姐姐那帶有彩畫的書,一頁一頁的翻,一翻起來就是一個(gè)下午,從不感到累或者是乏味,因?yàn)檫@樣,我的讀書之旅是由1歲多開始的。
幼年的書,是那些帶有彩圖的圖書,和一些引得我浮想聯(lián)翩的小故事,無論聽了多少遍了,我總是百聽不厭,那些小故事是陪了我多少個(gè)夜晚的了。晚上,我喜歡讓媽媽給我講故事,這似乎是習(xí)慣,那些短小的故事是具有魔法的精靈,引著我走向美麗的童話世界,童話世界里有小紅帽、白雪公主、灰姑娘、艾麗爾,有他們陪著我,我缺少不了快樂,我的幼年是具有蛋糕的香氣,淡淡的芳香,前味是水果香,基調(diào)是奶油香。
長(zhǎng)大了的我,不再滿足于那些童話故事了,可能是由于年齡的原因吧,本來床前那一本本的故事變成了哲理書,那是爺爺買給我的,那些《人間最美的感情——親情》《哲理》……,帶給了我啟發(fā),他們?yōu)槲业姆块g增添了一些書卷起,童年的我是在“如何做人”中成長(zhǎng)的,也是在書中成長(zhǎng)的,在童年的這段旅程中,信念、誠(chéng)實(shí)、感恩、禮貌……指引著我成長(zhǎng),“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句話說的沒錯(cuò),書就是人間最好的補(bǔ)品,能夠健康的閱讀它的人是受益匪淺的,我的童年具有香草的氣味,基調(diào)是檸檬味香。
曾幾何是時(shí),我迷戀上了那些文學(xué)作品,喜歡上了閱讀他們,因?yàn)樗麄兯坪跤幸环N力量吸引著我,我喜歡沈石溪的《狼王夢(mèng)》,這本書是我閱讀的第一部長(zhǎng)篇小說,在小說中,我不僅看到了狼的殘暴和兇狠,更看到了那種專屬于狼的氣質(zhì),狼的團(tuán)結(jié),狼的專一,狼的幸福精神是人類遠(yuǎn)不可及的,我還喜歡李煜的《相見歡》,喜歡那句“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般,滋味在心頭”,書帶給了我力量和信念,在這個(gè)時(shí)間段內(nèi),我的圖書經(jīng)歷是花香,基調(diào)也是花香,因?yàn)樗枰氖悄闳プ屑?xì)品味他。
讀書陪伴著我成長(zhǎng),細(xì)細(xì)總結(jié),我的讀書經(jīng)歷的清香,需要人去細(xì)細(xì)品味。
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