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簡(jiǎn)愛(ài)讀書筆記初中生

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簡(jiǎn)愛(ài)讀書筆記初中生5篇

《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書講述的是一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán),堅(jiān)持自我,最終獲得幸福的故事,展示了男女主人公曲折起伏的愛(ài)情經(jīng)歷,歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見(jiàn),成功塑造了一個(gè)敢于反抗,敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象。下面為大家精心整理了一些簡(jiǎn)愛(ài)讀書筆記初中生, 歡迎查閱。

簡(jiǎn)愛(ài)讀書筆記初中生1

走進(jìn)簡(jiǎn)愛(ài)的童年,我不禁為之感慨。小小年紀(jì),父母就因?yàn)槿旧巷L(fēng)寒而在一個(gè)月之間相繼去世了。一個(gè)月之前,她還是父母的掌上明珠;一個(gè)月后,她便成為寄人籬下的孤女。

本以為世界上至少還剩下舅舅疼愛(ài)自己,可命運(yùn)再次向她伸出了魔爪。舅舅去世了。她失去了惟一的依靠。表哥對(duì)她百般羞辱,舅媽對(duì)他冷眼相看。在紅房子里,她內(nèi)心孤獨(dú),恐懼,絕望……

或許正是童年的悲慘遭遇練就了她獨(dú)立。堅(jiān)強(qiáng)的性格。在洛伍德孤兒院中,面對(duì)勃洛克赫斯特先生的不公正的指責(zé),簡(jiǎn)愛(ài)敢于斗爭(zhēng),寧死也要洗清冤屈。但是在哪里不僅僅只有不公正也有溫暖。在她一心求死之時(shí),海倫安慰她:哪怕全世界的人都恨你,都認(rèn)為你壞,只要你自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,相信自己是無(wú)辜胡,你就不會(huì)沒(méi)有朋友。"一顆真摯的心解除了簡(jiǎn)愛(ài)內(nèi)心的孤獨(dú)。在譚波兒小姐的熱心幫助下,她雪洗了冤情,消除了她和全校人的隔閡。

后來(lái)她來(lái)到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師。一個(gè)冬天的下午,她與羅切斯特先生不期而遇。當(dāng)時(shí)羅切斯特摔傷了腿,她一心想給他幫忙,還仗義地說(shuō):”我是絕不會(huì)讓你獨(dú)自一人留在這荒僻的小路上的?!崩淠牧_切斯特先生也被她的淳樸善良所打動(dòng),甚至覺(jué)得在哪兒只有她才有資格和他進(jìn)行交談。

對(duì)羅切斯特的傲慢無(wú)禮,簡(jiǎn)愛(ài)看似溫柔卻倔強(qiáng)反擊;而對(duì)羅切斯特的友善,她卻給予微笑的回應(yīng),就像春節(jié)的蓮花,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。當(dāng)面對(duì)羅切斯特偽裝的算命人,簡(jiǎn)愛(ài)表現(xiàn)得從容。鎮(zhèn)定。自尊自愛(ài),最終沒(méi)有陷入圈套中。

她的從容鎮(zhèn)定不僅表現(xiàn)于此,更表現(xiàn)在她替羅切斯特處理一切事宜,送走梅森。當(dāng)她得知那個(gè)狠毒的里德舅媽隱滿了自己能得到一筆遺產(chǎn)的秘密時(shí),她說(shuō):“我都自愿地完全寬恕你了?!彼男貞咽嵌嗝吹膶拸V啊。即使是將自己折磨得百般痛苦的舅媽,她也可以選擇原諒。

然而生活并沒(méi)有讓她過(guò)得安穩(wěn),當(dāng)婚禮被打斷,羅切斯特的瘋妻子公之于眾,毅然決然地離開(kāi)了這個(gè)她熱愛(ài)的地方,浪跡天涯。她的尊嚴(yán)讓她無(wú)法接受和一個(gè)有婦之夫在一起。但是當(dāng)羅切斯特雙目失明,她重新投入了他的懷抱,悉心照顧他,和他心愛(ài)的人長(zhǎng)相廝守,相伴一生。

合上書,我的眼前仍浮現(xiàn)著一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩,一個(gè)善良淳樸的女孩,一個(gè)敢于反抗的女孩。一個(gè)自尊自愛(ài)的女孩。

我們應(yīng)該像簡(jiǎn)愛(ài)一樣以善良之心待人,自尊自愛(ài),戰(zhàn)勝路途中的艱難,如貝多芬所說(shuō),扼住命運(yùn)的咽喉。

簡(jiǎn)愛(ài)讀書筆記初中生2

雛鷹一次次跌落,又一次次奮飛,才能成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;蠶蛹被繭子束縛,卻一次次掙扎,才鍛煉出有勁的翅膀,成為飛蛾……挫折也一次次與我們相逢,然而打敗它,并非輕而易舉,要的就是不畏艱險(xiǎn),不畏挫折的寶貴精神,由此,我想到了簡(jiǎn)·愛(ài)。

《簡(jiǎn)·愛(ài)》敘寫了一個(gè)女孩克服諸多艱難險(xiǎn)阻,從一只丑小鴨變成白天鵝的動(dòng)人故事。主人公簡(jiǎn)·愛(ài)憑借著挫折的磨煉成為了一個(gè)剛強(qiáng)的人。當(dāng)她在舅母家受盡虐待被欺負(fù)后,她毅然選擇了學(xué)校;當(dāng)她剛進(jìn)校門就被校長(zhǎng)體罰時(shí),她堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)去,從最后一名升至第一名……簡(jiǎn)·愛(ài)是不可否認(rèn)的強(qiáng)者,她的毫不畏懼挫折的品質(zhì)也令人大加贊賞。

其實(shí),要改變?nèi)松鸵朔煺?,我們每個(gè)人都應(yīng)具有一種不服輸?shù)木?,讓挫折倒在自己的腳下,做一個(gè)勇敢的駕駛生命之舟的船長(zhǎng),與驚濤駭浪展開(kāi)搏斗。事實(shí)上,挫折是阻擋弱者的大山,是冶煉強(qiáng)者的熔爐,更是砥礪鋒芒的磨刀石。我們不應(yīng)該畏懼挫折,而要用它來(lái)磨煉自己,磨煉出真才實(shí)學(xué),磨煉出堅(jiān)強(qiáng)意志,磨煉出至美品格。一切的艱險(xiǎn)與挫折,就像人生中的一位最偉大的導(dǎo)師,自始至終會(huì)教你做人的道理,它們也是一筆寶貴的財(cái)富,因?yàn)樗鼈儠?huì)豐富我們的閱歷,使人生更精彩。我們應(yīng)該知道,絢麗的彩虹總在風(fēng)雨之后。

憶往昔,歷史上凡有成就的人都不是畏艱險(xiǎn),不懼挫折的。漢朝的司馬遷,在受宮刑后被關(guān)進(jìn)大牢,他以堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)持創(chuàng)作完我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史《史記》。試想一下,如果他向挫折低了頭,那幸運(yùn)女神還會(huì)親近他嗎?

看今朝,每當(dāng)中華人民共和國(guó)的國(guó)歌奏響在奧運(yùn)賽場(chǎng)上的時(shí)候,所有的中華兒女無(wú)不心潮澎湃。可是又有多少人能夠想到,運(yùn)動(dòng)健兒們的一塊塊金牌是經(jīng)過(guò)多少艱險(xiǎn),多少挫折換來(lái)的?可以說(shuō),沒(méi)有挫折這個(gè)臺(tái)階,激動(dòng)人心的時(shí)刻永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)!

面對(duì)那些勇者,我又想到了我們,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不也常常遇到這樣那樣的挫折嗎?成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:跌倒了,不要緊,爬起來(lái)前進(jìn),就是勝利!學(xué)習(xí)上遇到了挫折,扔下不管嗎?不!決不可以!否則,學(xué)習(xí)怎會(huì)進(jìn)步?成績(jī)?cè)鯐?huì)提高?一個(gè)人的可貴之處,不是在生活的順流中掛滿帆借力前行,而是在生活的逆流中乘風(fēng)破浪!

我堅(jiān)信,世上沒(méi)有趟不過(guò)的河、翻不過(guò)的山,無(wú)論命運(yùn)有多大艱險(xiǎn),多大挫折,我決定對(duì)它sayno,奮力搏擊,在挫折史中留下勝利者的傳奇!你們呢?

簡(jiǎn)愛(ài)讀書筆記初中生3

《簡(jiǎn)愛(ài)》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)感情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的用心進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。

在我的心目中,《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部完美而偉大的著作,因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱?,學(xué)會(huì)了怎樣做人,而書中的主人公就是我學(xué)習(xí)的榜樣,她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見(jiàn),是最令人敬佩的。簡(jiǎn)愛(ài)的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷,能夠說(shuō)是不幸的,但是她卻從不向命運(yùn)低頭,任何困難在她面前都不會(huì)感到恐懼。

她從小被她的舅媽收養(yǎng),受盡了她的虐待。而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大、蠻橫無(wú)理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打罵她,但她的舅媽不但不去制止,反而支持她野蠻的兒子。然而,主人公是一個(gè)頑強(qiáng)的、決不向惡勢(shì)力低頭的人。她再也忍受不了了,她對(duì)約翰的恨壓倒了對(duì)他的畏懼,不顧一切地跟他對(duì)打起來(lái)。當(dāng)然,結(jié)果可想而知,受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動(dòng)足以令約翰膽顫心驚。她用內(nèi)心的強(qiáng)大戰(zhàn)勝了她的表弟身軀的強(qiáng)壯。

書中說(shuō)過(guò)這樣的一段話,給我的印象很深,也很能體現(xiàn)她的性格。她說(shuō):“如果大家老是對(duì)殘酷,不公道的人百依百順,那么那些壞家伙就更要任性胡來(lái)了,他們會(huì)什么也不懼怕,這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好,反而越來(lái)越壞,當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨了打,我們必須要狠狠地回?fù)簟!蔽液苜澇珊?jiǎn)的這種說(shuō)法,因?yàn)樽宰?、自重是做人的最起碼的要求。

但是海倫彭斯,她的觀點(diǎn)與簡(jiǎn)是截然不同的。海倫主張凡事能忍就忍,這樣自己快樂(lè),別人也會(huì)對(duì)你好一些。我覺(jué)得海倫的這些話在我們看來(lái)是很讓人不可理解的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷,是令人欽佩的。我們無(wú)需去評(píng)價(jià)她的話,至少我們應(yīng)從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話:“我覺(jué)得生命太短促了,不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上。”只要我們每人都能記住它,多多去理解別人,體諒別人,關(guān)心別人,多看到一些完美的事物,樂(lè)觀地對(duì)待生活,我們的生活中必須會(huì)充滿陽(yáng)光。

簡(jiǎn)愛(ài)讀書筆記初中生4

法國(guó)文學(xué)家維克多雨果說(shuō)過(guò):書籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常誠(chéng)實(shí)。我也有一位忠實(shí)的朋友《簡(jiǎn)愛(ài)》。

《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書我讀過(guò)三遍,每一遍都會(huì)有不同的收獲。它是夏洛蒂勃朗特十年心血的結(jié)晶,也是流傳文壇百年的經(jīng)典。

讀完書的前四章,我感到胸中填滿了怒火,因?yàn)槲铱吹胶?jiǎn)在童年時(shí)所受到的不公平:舅媽對(duì)她的毒打,仆人對(duì)她的謾罵,表兄表姐對(duì)她的欺凌。這些都在簡(jiǎn)心中留下了極深的烙印,成了她噩夢(mèng)的發(fā)源地。

后來(lái),看到簡(jiǎn)在羅切斯特家中遇到的種.種怪現(xiàn)象,我心中也升起了一層不安和恐懼,害怕突然出現(xiàn)一件令人難以接受的事情,破壞了簡(jiǎn)即將得到的美好生活。

當(dāng)簡(jiǎn)歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦終于和心愛(ài)的人走到一起的時(shí)候,我激動(dòng)萬(wàn)分,狂風(fēng)暴雨后絢麗的彩虹終于出現(xiàn)了!

三次讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,我每次都全心投入書中,這種投入是情不自禁的,它來(lái)源于夏洛蒂的絕妙筆法。

每一個(gè)人物在字里行間都是鮮活的,都具有自己的特征,真、善、美、偽、惡、丑、各不相同。其中最值得一提的還是第一人稱貫穿全文的簡(jiǎn)愛(ài)。簡(jiǎn)既不貌美如花,也不高雅富貴。她沒(méi)有雙親,沒(méi)有財(cái)產(chǎn),沒(méi)有惹人喜愛(ài)的漂亮面孔,但她個(gè)性堅(jiān)強(qiáng),從不肯逆來(lái)順受。就像她對(duì)好友海倫所說(shuō)的那樣:要是無(wú)緣無(wú)故挨打,那我們就要狠狠的回?fù)?,叫那個(gè)打我們的人不敢再來(lái)冒犯。

簡(jiǎn)愛(ài)拒絕接受世人賦予她的卑微,即使在她的主人羅切斯特面前,也從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而自卑。難道就因?yàn)槲乙回毴缦?、默默無(wú)聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子矮小,就沒(méi)有靈魂,不懂的愛(ài)了嗎?你錯(cuò)了!我的情感和你一樣豐富,心靈和你一樣充實(shí)!我不是根據(jù)習(xí)俗,常規(guī),甚至也不是以血肉之軀和你說(shuō)話,而是我的靈魂和你的靈魂在對(duì)話,就仿佛我們兩人穿過(guò)墳?zāi)?,站在上帝腳下,彼此平等本來(lái)就是如此!每當(dāng)我讀到這段話時(shí),我總是不禁想要為簡(jiǎn)鼓掌。

簡(jiǎn)是個(gè)懂得傾聽(tīng)心靈之聲的人,她知道什么才是真正值得珍惜的。她向生活索取的很少,就像長(zhǎng)在一泓清水中的野百合,有尊嚴(yán)的生活著,從而綻放出最清純高雅的花朵,迎來(lái)了自己的春天。

事實(shí)上,我們每個(gè)人都應(yīng)該像簡(jiǎn)一樣,待人真誠(chéng),敢愛(ài)敢恨。遇到困難決不退縮,要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

這本書給了我很大的啟發(fā)和幫助,它是我最喜愛(ài)的一本書。

簡(jiǎn)愛(ài)讀書筆記初中生5

偶然的機(jī)會(huì),在老師的推薦下,我閱讀了夏洛蒂·勃朗特的長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》,我深深的被書中的人物簡(jiǎn)·愛(ài)吸引了。主人公簡(jiǎn)·愛(ài)從小父母雙亡,寄養(yǎng)在姨母家里。家人的虐待和歧視,讓簡(jiǎn)·愛(ài)從小養(yǎng)成了獨(dú)立自主,克服困難,堅(jiān)持到底的性格。終于在自己不懈的努力下,最終獲得了美滿的愛(ài)情與生活。

令我感觸最深的就是簡(jiǎn)·愛(ài)在勞渥德學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。逃離了處處遭受排擠的姨母家,轉(zhuǎn)而來(lái)到學(xué)校,但是迎接她的不是美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,而是學(xué)校施主布羅科·赫斯特的侮辱和詆毀。當(dāng)眾的肆意謾罵,赤裸裸的誹謗嫁禍,讓簡(jiǎn)·愛(ài)在全校師生的眼里成了忘恩負(fù)義的人,走到哪里都伴隨著別人小聲的議論。壓力并沒(méi)有讓簡(jiǎn)愛(ài)自暴自棄,在同伴的鼓舞下,憑借著自己強(qiáng)大的內(nèi)心,簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)持了下來(lái)。不斷地奮發(fā)進(jìn)取,克服了重重困難,學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,最終用成績(jī)贏得了大家的理解和尊重。

簡(jiǎn)·愛(ài)的經(jīng)歷,讓我聯(lián)想到了自己的學(xué)習(xí)生活,相比簡(jiǎn)·愛(ài),我慶幸的是自己出生在一個(gè)文明的社會(huì),人與人之間互尊互愛(ài)。學(xué)習(xí)中更多的壓力來(lái)自學(xué)習(xí)本身。今年我剛剛升入初一,各門學(xué)科知識(shí)范圍都擴(kuò)大并且變的更難了。老師上的每一節(jié)課,新知識(shí)的量都很多,想在課堂上完全弄明白不太可能,還需要課后不斷的理解和練習(xí)。不算太聰明的我,記憶力和理解力都不是太好,幾個(gè)星期學(xué)習(xí)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己好多知識(shí)點(diǎn)都不是很明白,因?yàn)楹π咭膊桓胰フ?qǐng)教老師。最壞的結(jié)果終于出現(xiàn)了,昨天老師教的還沒(méi)學(xué)會(huì),今天就已經(jīng)又有新的內(nèi)容下來(lái)了,就這樣惡性循環(huán),題目不會(huì)做,考試結(jié)果也不理想。我深深的感到了有心無(wú)力,我想選擇放棄。此刻我覺(jué)得我就是簡(jiǎn)·愛(ài),被這無(wú)形的壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)??墒?,簡(jiǎn)·愛(ài)沒(méi)有放棄,為什么我要放棄?“假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)?!薄逗?jiǎn)·愛(ài)》中的話深深觸動(dòng)了我,父母對(duì)我的期望,我一直記在腦子里。我不能做一個(gè)軟弱和愚蠢的人,就像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣,她選擇了堅(jiān)強(qiáng)。而我為了自己和對(duì)我寄予厚望的父母,更加不能這樣放棄。困難就是彈簧,你強(qiáng)他就弱,人家一份努力就能獲得成功,如果我需要三份努力才能獲得成功的話,我愿意付出這三份努力。

我由衷的敬佩夏洛蒂·勃朗特,二百多年前的她塑造的簡(jiǎn)·愛(ài)這個(gè)人物,也是根據(jù)她自身的經(jīng)歷創(chuàng)造出來(lái)的,她通過(guò)文字的方式,把命運(yùn)面前選擇堅(jiān)強(qiáng)的精神傳遞給了世界上的所有人,讓每一個(gè)處在困境中的人,有了堅(jiān)持下去的力量,朝著夢(mèng)想不斷前進(jìn)。

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