關(guān)于《孔乙己》1000字高中讀書筆記范文
《孔乙己》對于喜歡思考的人來說，是非常值得閱讀的。小編為大家?guī)韼灼犊滓壹?》讀書筆緝大家閱讀。下面是學習啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
《孔乙己》讀書筆記一
二十世紀初，西方的先進文化與古老的中國發(fā)生著劇烈的碰撞，民國的建立并沒有真正改變籠罩于社會之上的陰霾。此時，有個渴望革命的聲音，發(fā)出了堅定的吶喊。魯迅先生用一枝筆桿，抨擊著舊社會，為彷徨的人們指出了中國復興的希望，是的，其實地上本沒有路。而他，就在雜亂的枯草地中，為我們開辟了一條，中國人的道路。
然而這條路上布滿荊棘和石頭。封建社會的舊思想使人們困惑不已，故言每搬走一塊阻礙前進的石頭，都要付出慘痛的代價------有汗水、鮮血甚至是革命者的生命。魯迅筆下的阿Q，給我留下的印象頗深。他的自私自利、舊思想、愚昧和麻木不仁，使我想到生物學上的一個名詞：標本。他的病態(tài)心理，普遍地存在于剛剛復蘇的中國社會中。魯迅先生出生在一個麻木的社會，而獨出淤泥而不染，主要是因為他于兒童、青年時期所受的教育。他的祖父教導他廣泛涉獵，不拘泥于古文，使他有一個初步的世界觀，為之后的思想的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。這里足可見閱讀對人的改變。阿Q游手好閑，四處挑事，唯利是圖。他不知道自己想要什么，如行尸走肉般游走在街道上。由于是個“閑人”，他看人不順便打，結(jié)果常是挨揍求饒，自己心里卻感到滿意。可見沒有理想的人是多么可怕------沒有上進的內(nèi)心，一切都只是虛度時光罷了。阿Q內(nèi)心里常有個隱秘又有效的平衡點，他認為：挨打后，自己倒是君子;也許人一生中總要被斃一次罷。他這自以為是心胸寬大的安慰，其實是縱容自己墮落的借口。而這，也是作者魯迅在社會上看在眼里，恨在心里的。
有一種沉重的石頭，叫做不思進取。歷史學家把維新變法中地主階級勢力稱為“頑固派”，他們指的應該是一類人吧?！讹L波》中有個老祖母，看到社會中各種新事物不符合自己的世界觀中的尺度，便頗有感情的嘆息道：“一代不如一代了!我也是活夠了，我活了七十九歲了?！贝_實，有不少人們企求安定，故不思進取。誠然，不愿改變現(xiàn)有的生活天地，是人們的本性。但時間還在繼續(xù)，發(fā)展的潮流是不會停止的，也只有使中國不斷發(fā)展壯大，在世界上擁有話語權(quán)，才能保持國家的安定，千家萬戶才會有幸福的生活。魯迅告誡我們：應做個革命的青年，為社會的光明而奮斗。這正如他抨擊阻滯白話推廣者：凡阻礙白話者，都應該滅亡!
魯迅在心中觀察著中國的社會，嘆息著它的不公，并嘗試著去改變他。從文之前，他先學習的醫(yī)學，也曾在日本留學，遇到了善良的教師藤野先生。然而在他的求學途中，看到了扎長辮的清朝留學生，在觀日本電影時深切地感到恥辱，又因本國同學的麻木與無知而倍感憤怒。他無法再待下去了，因為有種東西在他心中膨湃。那是激昂的鮮血，是高尚的民族氣節(jié)。于是他回國，企圖用筆墨喚醒迷惘的青年，彷徨的人們，喚醒中國這頭沉睡的雄獅。他棄醫(yī)從文，在他看來， 中國人民精神上的病痛與身體上的相比，要嚴重得多。他創(chuàng)作了諸多精彩的形象，孔乙己是一個使我經(jīng)久難忘的;他在科舉考試中屢次失利，最終對世界失去希望，借酒澆愁混生活，又好吃懶做;他沒有真才實學，卻又穿長衫，裝出一副學者的樣子，滿口的之乎者也。他的形象是繼范進之后的對清朝科舉八股取仕的極大不滿。一個真正有作為的官吏，絕不應該是因考試面瘋瘋顛顛，沒有真才而自恃清高，對皇帝服服帖帖的奴才。而孔乙己悲慘境遇后竟還有個背景--------麻木不仁的、嘲笑孔乙己各種失敗的人們。似乎是孔乙己給大家?guī)砹丝鞓?，其實是人們閑極無聊時的對他人的嘲笑，而這，也是社會的背景下造成的。
《孔乙己》讀書筆記二
魯迅筆下的人物多是畸形的，無論是思想上還是在體格上。尤其是在思想上?？滓壹簞t當仁不讓了——自然不例外!
世態(tài)炎涼，回到現(xiàn)實社會中放眼觀看，我不得不佩服魯迅先生的遠見卓識了。——某些人似乎生來就是被眾人取笑的，直至死亡都不會得到哪怕沒有任何毫無作用的憐憫了!
現(xiàn)實生活中，被人取笑的人非常的憤恨，漫罵取笑自己的人后卻又轉(zhuǎn)而取笑其他所謂“更值得取笑的人”，以此來填平心中的溝壑。轉(zhuǎn)而復始，始而復燃，便也都是孔乙己了!于是乎，我們將魯迅先生所萬分鄙夷的精神發(fā)揚光大了!
由此便也想起了自己。我是不是孔乙己一類的人呢?
也許吧!我不否認自己會被別人嘲笑取樂，亦或是自我解嘲?？赡怯帜茉鯓幽?我的心態(tài)是平衡的，我的內(nèi)心是明凈的!因為我堅信自己不是孔乙己。
因為我沒有象他那樣讀書卻做茍且之事，象他那樣去賣弄自己的看似輝煌實則無稽的“高深學問”。我的所作所為無愧于世人，便也就無愧于自己了。
相反，我卻為那些嘲笑我的人感到無奈!因為他們在忠貞不二的吞噬著自己的靈魂!他們在昧著良心嘲笑著本不應該被嘲笑的人或事。其實他們的內(nèi)心是脆弱的，經(jīng)不起打擊的!我鄙視他們!
我期待著眾人都能夠釋然的活著，不掙太多名和利，為了自己而活著!我更期望那些被嘲笑到抬不起頭來的人們能夠堅持下去，只要自己認為是正確的!
對孔乙己語言的描寫，一方面突出了孔乙己的性格，揭示了孔乙己的命運;一方面與其它的“暗線”(如長衫、臉色、挨打)互相照應，互相推進，成功地反映出一個社會的問題、弊病。我們不是孔乙己，我們無愧于世人。
《孔乙己》讀書筆記三
自從周大作家的短小說《孔乙己》被編入中學語文課文，孔乙己的形象便深為大家所熟知。按照通常的說法，該小說抨擊的是封建的舊學制度，對讀書人荼毒不淺。誠然周大作家是中國現(xiàn)代文學史上有名的大憤青，但仔細地分析一下該小說的情節(jié)安排，這種解釋真是牽強的很。新近聽到北師大某教授的另一種解釋，謂孔乙己便是天下讀書人的剪影，甚至包括當代?；蛟S還有其他人對此另有新解，不過我想，因角度不同，眾人各自都是霧里看花，無甚么是非對錯。作者寫作時到底是何初衷，已不得而知，也不重要，正如同《哈姆雷特》一樣，一千個人得出一千種看法，也算是到了一種境界吧。
故事所處的年代，大概是十九世紀末，新學已然興起，但科舉尚未廢除。那時的讀書人若想光宗耀祖，出相入仕，靠的還是土功名。中國那時的知識分子也是識別度奇高，只穿長衫，不著短衣，以表身份。當然，朝廷頒發(fā)的功名分三六九等，也不是所有的讀書人都抱著榮登高科，為帝王師的動機而讀書的。他們大多無甚大志，只求博一舉人，甚至秀才之名，為鄉(xiāng)里所敬仰，亦是成功之標志。人想要穿長衫，可不是一件容易的事情。請塾師，買書本加上脫產(chǎn)式寒窗苦讀耗費頗高，這一切并不是什么家庭都能夠承受的起的。所以，能夠穿上長衫的人，即使未有任何功名在身，也是出自小康之家，若無中道敗落，平常生活花費大抵不致過于寒酸?？梢?，穿長衫的人在一般人的眼里，過的都是小資生活，喝酒都是要坐包間的，而一般人卻只能站吧臺。一般人也是不會亂穿長衫，因為這樣只能換來“豬八戒戴眼鏡，冒充大學生”的恥笑。
那么，孔乙己是個什么樣的人呢?他簡直就是個異類，身穿長衫且站著喝酒，這在當?shù)氐男∶窨磥?，幾乎更古未有。常言道：萬端皆下品，惟有讀書高。讀書人天生就沒有是窮人的道理。孔乙己畢竟也是讀過書的，可是為什么搞得窮困潦倒，以致于誰都不把他放在眼里?其實，最主要的原因是他不懂營生。身無功名，也就罷了，畢竟不是誰都能夠過得了考場呢的。但是，他讀過書，也寫的一手好字，照理說，怎么樣也不至于淪落到失業(yè)的地步。他曾經(jīng)為人家抄書，雖說只是個臨時工，但好歹也是個技術(shù)活，不說能掙多少，衣食保暖總沒太大問題吧。若是平常收支有度，偶爾在酒店開個包間，瀟灑一回，也不算是奢望。更重要的是，這樣的生活也對得起自己身穿的長衫，不至引來嘲諷，有個人樣。要是人再機靈點，搞好人際關(guān)系，為大戶人家的幼童做做文化啟蒙，繼續(xù)發(fā)展自身，奔向小康，也不是什么不可能的事情。可是，孔乙己卻不懂得這些營生之道，幾乎要成乞丐了。
古人云：開卷有益，更別說會禍害人的，如堂吉訶德一般走火入魔者是少之又少。中國舊的科考制度雖然死板，但靠考試來提拔官員在當時也算是世界領(lǐng)先水平，為西方現(xiàn)代國家的文官挑選提供了借鑒。中榜者雖然鳳毛麟角，也斷不至于到?jīng)]有功名便不能生存的地步。相反，正是孔乙己的生活落魄，人們反倒認為他是個冒牌貨?？梢?，孔乙己的悲慘人生不是讀書鬧的，與科考制度也無關(guān)，而是自己不能適應社會的結(jié)果。
《孔乙己》讀書筆記四
讀《孔乙己》有感《孔乙己》是魯迅繼狂人日記繼《狂人日記》之后第二部抨擊封建制度和文化的小說，講述了一個沒有考上秀才的讀書人的悲慘遭遇，主人公孔乙己是一個心地善良的人，但他在科舉制度的毒害下，除了滿口“之乎者也”之外一無所能窮困潦倒，成了人們?nèi)⌒α瞬牧希瑸樯钏?，他偶爾做些小偷小竊的事情，終于被打斷了小腿，在生活的折磨下慢慢的死去。
穿著舊長襯衫的高大體型，青白的面色，深陷的帶著傷痕和蓬亂的的白色虎子，這就是魯迅所描寫的孔乙己的樣貌了，一口的文受著也愛面子就是他的特點，這種人物，是不值得一看乃至一提。但在別人提起他的時候讓人感覺那是一種微妙的存在，不用特別的去記他也不用刻意的去忘記他。
但是，孔乙己就是孔乙己，不會把他和別的長衫文人混為一談，個性鮮明，喜歡在別人面前顯擺自己，好吃懶做，死要面子，這似乎也跟別的文人沒什么兩樣，但卻似乎沒有其他文人如此高傲，說是平易近人，也有那么點差距，總之，這是一個特別的人。
就是這樣的一個孔乙己啊，襯托出來了那個時代的悲涼，那個時代人的冷漠讓我感到如此震驚，無法想象那個時代的人可以以死亡這么的輕描淡寫，就連孩童都是那么自私，而人秘系著的是自己的腰包，從不會關(guān)心到別人，就像老板想起了孔乙己也就是為了那十九文錢罷了。
不過么這也不怪他們，那些領(lǐng)導可曾有一個關(guān)心過民眾?或是沒有時間，正在忙著往腰包里塞錢，或是根本不愿意去管了，試問，在這樣的領(lǐng)導下的人們有怎么回去關(guān)心別人呢?
現(xiàn)代呢?好像的確是有人關(guān)心別人了，但是去還是有一些人比以前的更加惡劣，比摻水還要過分的賺錢方法比比皆是，應該要有人反省一下自己，科學帶來的到底是福還是禍?？萍荚摬辉摪l(fā)展，文人該不該誕生，我不希望“孔乙己”越來越到，跟不希望漠視人性的人越來越多，還不希望長衫文人與往來越多，但是，可能嗎?
第一次讀魯迅的《孔乙己》實在初一，那是對這邊文章的理解是一片空白，現(xiàn)在，再次品味《孔乙己》似乎看出了些問題。
孔乙己的“善”孔乙己是一個善良的人，這一點我不可否認。古語曰“人之初，性本善。”這世上本就少有為惡之人，從孔乙己把茴香豆分給孩子們吃以及他從不拖欠酒錢，在這里，孔乙己的善良表露無疑，一個善良的老頭。
孔乙己的“惡”并非說孔乙己是一個無惡不作的人，他的生活已然到了窮途末路的地步，可他依然放不下讀書人的假紫，若是他在學問上有所作為也就罷了，可他一事無成，他不讀書也不求上進，又不會營生，卻還狡辯到：“竊書，不算偷……竊書……讀書人的事能算偷嗎?讀書人讀書人?！蔽宜坪跤X得孔乙己簡直玷污了“讀書人”這一神圣的稱號。
最后，沒有人再見到他，或許已經(jīng)死了。
《孔乙己》讀書筆記五
讀完了魯迅先生幾十年前寫的小說<孔乙己>，我不禁生出了許多感想。它使我想到了我自我，使我認真思索了?生活?這件事。
文章透過個性化的語言描述，看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。反映出他受封建教育毒害之深。而透過孔乙己教?我?識字，分茴香豆給孩子們一人一顆，又表現(xiàn)了他心地善良?？滓壹旱囊簧强杀亩挚蓱z的。原因在于他沒有正確地認識自我。在這種窮困潦倒的狀態(tài)下，他自我放任，只能退回到心靈深處的自我安慰中去，釋放心靈深處的壓力。當然他將一事無成，最終在貧困中死去。所以，即使他再怎樣樣自命不凡，也禁不住社會現(xiàn)實的打擊，和自我早已注定的命運。
小說反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡;小說揭示了封建社會的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài)，社會對于不幸者的冷酷，從一個側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。
孔乙己的人生是一場杯具，他出生在一個特殊的年代，有著特殊的經(jīng)歷，他受著科舉制度的殘害，但是，在那時候，這卻是人們想要得到榮華富貴的必經(jīng)之路。孔乙己扭曲的心靈已被封建文化所骨化，他窮困潦倒，被人們作為笑料;滿口仁義道德，卻為生活所迫也當起?梁上君子?，最終，死是對他最好的解脫，在封建壓迫無處不在，無孔不入的社會，只有死人和瘋子幸免于難!對他的不求上進，麻木迂腐大肆批判，同時對他身心所遭受的摧殘又略帶同情。事與愿違，等待孔乙己是一生的悲慘遭遇，在人們心目中他沒有地位，是個可有可無、可笑可憐的剩余人。
他的路不知從哪里開始，但卻明白在哪里結(jié)束:一段歲月的冷漠，一個舊制度的腐朽，一個時代的沒落。
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