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草房子讀書筆記300字閱讀賞析范文

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  《草房子》是著名作者曹文軒的作品,其中最好的兩個章節(jié),第一篇名為“禿鶴”,第二篇是“細(xì)馬”。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于草房子讀書筆記300字閱讀賞析范文的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  《草房子》讀書筆記一

  《草房子》是著名作者曹文軒的作品,孩子們都愛看。昨天,我看完了這本書。

  《草房子》講的是油麻地小學(xué)的故事。禿鶴和桑桑從一年級開始,到六年級都是同班同學(xué)。禿鶴應(yīng)該叫陸鶴,因為他是禿頭子,別人叫他禿鶴。桑桑是校長桑喬的兒子。桑桑的家就住在油麻地小學(xué)的校園里,是一幢草房子。他們的老師蔣一輪像母親一樣愛戴他們。別人都喜歡摸禿鶴的禿頭,時間長了,禿鶴把自己的頭當(dāng)成了寶貝,不讓別人摸。有一次,桑桑拿走了禿鶴的帽子,禿鶴去追桑桑,不巧中了桑桑的計。蔣一輪跑過來,拿走了帽子,叫禿鶴帶上。禿鶴不帶,從此禿鶴一直沒有動過帽子。

  這個故事告訴我:遇到困難要堅強,只有堅強,才能成功。

  《草房子》讀書筆記二

  今天我讀了《草房子》這本書,這本是曹文軒寫的,里面的主人公是桑桑,桑桑的爸爸桑喬是油麥地小學(xué)的校長學(xué)校有十幾棟草房子,他們不是用一般的稻草做的,而是從三百里海灘上打來的茅草,冬天很暖和的,夏天是涼爽的。桑桑和禿鶴從一年級到六年級都是好朋友。孩子們就會常常出神地去看,并會在心里生出要用手指頭醮了一點唾沫去輕輕摩挲它一下的。禿鶴的頭,是經(jīng)常被人撫摸的。后來,禿鶴現(xiàn)了孩子們喜歡摸他的頭,就把自己的頭看得珍貴了,不再由著他們想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的頭,他就會立即掉過頭去判斷,見是一個比他弱小的,他就會追過去讓那個人在后背上吃一拳;見是一個比他有力的,他就會罵一聲。有人一定要摸,那也可以,但得付禿鶴一點東西:要么是一塊糖,要么是將橡皮或鉛筆借他用半天。

  這個故事告訴了我們:在生活中,我們要善待每一個人,互相尊重。

  《草房子》讀書筆記三

  在三本書當(dāng)中最吸引我眼球的是草房子,在我看第一眼時我就覺的很有趣。

  當(dāng)我真正融入到里面時,我才真正發(fā)現(xiàn)了里面的奧秘。

  總體來說在這本書中令我最感動的是艾地,可能你剛開始看著塊的時候,你會感到好笑,但漸漸的你會留下感動的淚水,我在這簡單的給大家講述一下吧:

  主人公秦大奶奶和她的丈夫秦大,為一塊地努力拼搏了十幾年,終于得到了這塊地。但沒過多久政府要在這蓋一所學(xué)校,這可是秦大奶奶和丈夫苦心拼搏十幾年的一塊地呀。他當(dāng)然不會走開,于是在校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校與秦大奶奶的“大戰(zhàn)”這樣的開始了。但最好秦大奶奶就了一個上二年級的小姑娘后秦大奶奶得到了眾人的尊重,在這的同時秦大奶奶也不把他的“雞鴨戰(zhàn)士”放養(yǎng)在校園內(nèi),漸漸的秦大奶奶去世了。

  《草房子》讓我懂得什么叫美,美的力量。

  《草房子》讀書筆記四

  一個平凡的老人,在她的人生中,卻經(jīng)歷了那么多,那么多的挫折。

  她是誰?她就是《草房子》中的秦大奶奶。

  如果要用一個詞來形容秦大奶奶人生的話,那個詞就一定是起伏跌宕。她從一個被人討厭的老太婆,到一個受人尊敬的老奶奶,這中間,不知發(fā)生了多少事。沒有經(jīng)歷過那些挫折的人,是永遠(yuǎn)體會不到秦大奶奶的內(nèi)心痛苦。

  她,是一位老人,可她卻承受著一般人承受不了的痛苦。但是她得到了愛。

  就是憑借著這種力量,最后,油麻地小學(xué)的全體師生,都接受了秦大奶奶。

  被油麻地小學(xué)接受后,秦大奶奶變得分外照顧油麻地小學(xué)。就是為了油麻小學(xué)的一只南瓜,秦大奶奶被淹死了。

  這是一個非常感人的故事,有人看了可能會說:“秦大奶奶真傻!為了一只南瓜值得嗎?!”對,為了一只南瓜,確實不值得??汕卮竽棠虆s怎么會做了這么驚人的決定呢?那是因為,秦大奶奶很愛油麻地小學(xué),很愛油麻地小學(xué)的學(xué)生。

  讀了這個故事,我明白了:人與人之間是需要溝通,需要關(guān)懷,需要有愛的。如果人間多一點愛,多一點關(guān)懷,那人們之間的關(guān)系一定會更融洽的。

  《草房子》讀書筆記五

  《草房子》這本書,足以感動人世間最邪惡的東西……

  《草房子》最好的兩個章節(jié),第一篇名為“禿鶴”,第二篇是“細(xì)馬”。“禿鶴”中的主人公叫陸鶴,因為從小就是一個禿頭,經(jīng)常被人取笑,自己也很自卑。直到演戲一事發(fā)生,大家才對他改變了看法?!凹?xì)馬”的主人公與章名一樣,就叫細(xì)馬,因為他從江南來,油麻地小學(xué)的同學(xué)都喊他“小蠻子”。但后來,經(jīng)過每件事情,他也融入油麻地這個集體。

  兩位主人公雖有不同的背景,但他們的故事極為相似:被人嘲笑,自卑,被人討厭,又被容納。像這樣不善與人溝通或自卑的人其實很多,如果我們接納他或她,他們就會感到溫暖,打開心靈的大門。如果我們每個人接納身邊任何一個人,溫暖將充滿人間!

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