初中昆蟲記讀書筆記尖子生選文
初中昆蟲記讀書筆記尖子生選文
鍥而舍之，朽木不斬;鍥而不舍，金石可鏤。下面小編給大家介紹關(guān)于初中昆蟲記讀書筆記尖子生選文，方便大家學(xué)習(xí)
初中昆蟲記讀書筆記尖子生選文1
法布爾以妙筆寫成《昆蟲記》，譽滿全球，這部巨著在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實據(jù)，蟲性、人性交融，使昆蟲世界成為人類獲得知識、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成多層次意味、全方位價值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。
第一次接觸《昆蟲記》，是老師布置的課外閱讀任務(wù)，一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文，讓我頓時沒了興趣，但是才讀了一點，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!
法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，讓我感到了他們的存在。在這之前，昆蟲的世界幾乎是我想象的，因為我沒時間也沒精力去觀察它們了、解它們，想象著他們十分和睦美好，不會有一地爭吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲記》，昆蟲的形象在我的心目中顛覆了，原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死，有勞動與掠奪等許多活動，這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟愐粯?，又善良的食草性昆蟲，又殘酷的食肉性昆蟲，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進行著一切活動，把我?guī)У搅艘粋€真實的昆蟲世界。
《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象?！边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫，真是細致入微。
試問一下，那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，狼珠是怎樣獵食的，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒?，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精神的內(nèi)涵。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
初中昆蟲記讀書筆記尖子生選文2
近日，我讀了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回去，再搬。這次我雖然仔細觀察了一會兒，但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢!
初中昆蟲記讀書筆記尖子生選文3
這個假期，我讀了一部關(guān)于昆蟲學(xué)的傳世佳作——《昆蟲記》，這本書深刻的描繪了一些昆蟲的生活習(xí)性，以及昆蟲的本能、婚戀、繁衍、死亡過程等等，讓我學(xué)到了很多課外知識。
讀完這本書后，讓我知道了許多昆蟲界中我以前不知道的事情，例如：雄蝎子死后，雌蝎子會把雄蝎子吃掉，為繁衍后代提供營養(yǎng)，雄蝎子的奉獻精神好大啊;還有，螢火蟲是一個技術(shù)十分高超的麻醉師，但是最令我吃驚的是螢火蟲的進食，我以前認為螢火蟲是吃素的，十分柔和，讀完《昆蟲記》我才知道它原來是肉食動物，蝸牛就是它的主要食物啊。通過書中我還了解了管蟲會穿“衣服”，松蛾蟲會預(yù)測天氣變化等等許多有趣的科學(xué)故事。
讀完《昆蟲記》，讓我了解了更多大自然的奇妙，尤其是昆蟲界一些不可思議的事情，學(xué)到了很多知識，豐富了我的假期生活。
初中昆蟲記讀書筆記尖子生選文4
好久沒有去書店看書了，今晚正好沒啥事，就去新華書店去買本書看看，名字叫《昆蟲記》。
昆蟲記，名副其實，就是描寫昆蟲的故事，這本書的作者是法國的法布爾。
書中的昆蟲有很多，如：螳螂、蟬、蜜蜂、螞蟻……，其中我就喜歡的昆蟲是蜜蜂，因為蜜蜂既勤勞又勇敢，書里介紹蜜蜂的文章也很多。
其中，我喜歡的是第十五章——《愚蠢而執(zhí)著的松毛蟲》。這一章講述了作者養(yǎng)了三十幾只松毛蟲，對它們進行了研究。
第一，它的卵。在八月份的前半個月，松樹上便會有許許多多的卵，這便是松毛蟲的卵。它的卵在九月里孵化。孵化后，第一件事情就是吃針葉。
第二件事情就是做一個帳篷，以便在冬天有窩可住。松毛蟲還一件比羊蠢的事，就是一直跟著領(lǐng)頭走。作者有一次做了個實驗。讓它們跟著領(lǐng)班，放到一個圓形的花盆邊沿上。結(jié)果它們一共走了四十八小時，這樣可以看來，松毛蟲多么可憐無知啊。
這本書可真有趣啊!
初中昆蟲記讀書筆記尖子生選文5
鍥而舍之，朽木不斬;鍥而不舍，金石可鏤?！}記
給你二十八年的時光，做自己想做的事，你會如何分配?是終日的荒蕪，還是勤勞致富?是環(huán)球旅行，還是陪在家人身邊?是每天與朋友喝酒K歌，還是不斷給自己“充電”?法國的法布爾用二十八年的經(jīng)歷告訴我們，二十八年的時光，他愿意去森林里，去觀察和守護小昆蟲。
若是讓我用二十八年，與小昆蟲打交道，那自然是不愿意的。更何況有些昆蟲對人體有害，我不愿在自己的青蔥歲月投入到一個奇妙卻又危機四伏的事業(yè)之中。
但，法布爾告訴我，他愿意!因為熱愛，他愿意去冒險，他也敢于去冒險。
他用二十八年的時光，創(chuàng)造了一部經(jīng)典著作——《昆蟲記》。二十八年的時光，半輩子，法布爾精心呵護著昆蟲小精靈，并用這些豐富而有趣的昆蟲知識滋潤著孩子們的心田。
《昆蟲記》，這不僅是一部巨著，更是一份美味佳肴，一道美麗的風(fēng)景!
這本書帶領(lǐng)我們走進別開生面的昆蟲世界：愛唱歌的蚱蜢，打著燈籠在草叢中嬉戲的螢火蟲，記憶力高超的紅螞蟻，美麗卻兇猛的螳螂，愛唱歌又勤勞的蟬，愛唱歌卻又懶惰的蟋蟀……情節(jié)既生動又兼具趣味性和科學(xué)性，使我們更加了解，也更加親近、熱愛大自然。
法布爾帶著《昆蟲記》，讓我們聆聽到了昆蟲世界的天籟之聲，引領(lǐng)我們觀察夜晚的昆蟲世界;讓我們了解到了各種各樣昆蟲的本能習(xí)性、勞動、繁衍、和死亡;激發(fā)了我們對神秘的大自然的好奇，培養(yǎng)了我們尊重生命、親近自然、探索科學(xué)的精神……一只又一只昆蟲，法布爾用簡潔而又優(yōu)美的筆觸，把各種昆蟲的形象描繪得栩栩如生。透過文字，我們看到了昆蟲們的喜怒哀樂。
因為熱愛，法布爾與昆蟲們結(jié)下了深厚的友誼，為它們譜寫了一首首“專輯”;因為熱愛，法布爾不惜用半生的時間與它們相依相靠;因為熱愛，法布爾用盡一生為它們寫下這本書。一切的堅持，只因為他對昆蟲濃烈的熱愛!
二十八年，半輩子，法布爾用他的生命告訴我們：因為熱愛，所以專注;因為熱愛，所以堅持。
初中昆蟲記讀書筆記尖子生選文相關(guān)文章：