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關(guān)于《背影》讀書(shū)筆記1000字作文

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  《背影》講述的是祖母去世后,朱自清與父親回家奔喪,把家里的東西都典當(dāng)了,然后朱自清回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。下面是小編為大家收集關(guān)于《背影》讀書(shū)筆記1000字作文,歡迎借鑒參考。

  《背影》讀書(shū)筆記1000字作文一

  千百年來(lái),被人們廣泛贊揚(yáng)的感情中便有父愛(ài),也正是因?yàn)橛辛烁笎?ài),我們才能茁壯成長(zhǎng)。

  讀了《背影》我看到了朱自清的父親對(duì)朱自清濃濃的父愛(ài),盡管很忙,也仍然送朱自清去車(chē)站。

  朱自清用非常平凡的語(yǔ)言描述出了他與父親之間的情感,沒(méi)有華麗的詞藻,也沒(méi)有多余的修飾,便使得他與父親的親情躍然紙上。

  《背影》講述的是祖母去世后,朱自清與父親回家奔喪,把家里的東西都典當(dāng)了,然后朱自清回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),途中父親為朱自清買(mǎi)橘子并交代他“路上小心,夜里警醒些,不要受涼”,以及父親外出謀事的故事。朱自清用大量的筆墨敘述了父親在車(chē)站買(mǎi)橘子的過(guò)程,通過(guò)對(duì)父親形態(tài)和動(dòng)作的描寫(xiě),展現(xiàn)了父親對(duì)他如山般的父愛(ài)。

  其中,讓我印象深刻的有三句話(huà)。這三句話(huà)是我都曾有過(guò)的經(jīng)歷。

  第一句話(huà)是“這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的眼淚很快地留下來(lái)了,我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)”。

  那是高中二年級(jí)的時(shí)候,父親外出打工路過(guò)我學(xué)校所在的縣城,他便來(lái)學(xué)??赐也⑾蛭艺f(shuō)明了上次沒(méi)有來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是因?yàn)樽龉r(shí)被木頭砸傷了腰,我看著他黝黑的面孔,仿佛明白了父親的勞累與心酸,我忍著沒(méi)有流淚,因?yàn)槲也幌胱尭赣H看見(jiàn)。后來(lái),父親走的時(shí)候,看著他漸行漸遠(yuǎn)的背影,眼中的淚還是濕了眼眶。

  第二句話(huà)是朱自清父親給朱自清買(mǎi)橘子后說(shuō)“我走了,到那邊來(lái)信”。

  那是放假后回學(xué)校,父親送我去車(chē)站,途中吃早餐的時(shí)候,父親給我的那份加了兩份烏雞,而他的那份卻只加了份臘腸。上車(chē)后,父親對(duì)我說(shuō)“我走了,到學(xué)校給我打電話(huà)”,后來(lái)我又想起還沒(méi)有買(mǎi)水,就又下車(chē)去買(mǎi),沒(méi)想到父親竟還沒(méi)有離開(kāi),還幫我買(mǎi)了兩瓶水,然后便看著父親背影像朱自清先生那樣坐下來(lái),眼淚再也止不住了。

  第三句話(huà)是“不要緊,他們?nèi)ゲ缓谩薄?/p>

  那也是放假回學(xué)校的時(shí)候,父親有其他的事情不能送我去車(chē)站,我就不叫他送了“媽媽送我去就好”,可他堅(jiān)持要送,說(shuō)“沒(méi)事,送完我就走了”,我轉(zhuǎn)過(guò)頭不敢看他。哪怕是媽媽?zhuān)膊环判?。像雄鷹一樣保護(hù)著他的女兒我。其實(shí)我并不是不知道父親為我做的這些,只是不想把我的感情表達(dá)出來(lái),我想朱自清先生也是如此吧。

  我與父親不常見(jiàn),電話(huà)也常常是與母親。小時(shí)候,父親常年在外,我時(shí)常不知道他在哪里或者在做什么工作,可父親卻時(shí)時(shí)惦念著我,總是把最好的給我。就算到了現(xiàn)在我對(duì)他仍然不是很了解,但他卻始終愛(ài)著我。我感謝擁有他的愛(ài),感謝擁有他。讀了《背影》我明白了一個(gè)道理,那就是父母對(duì)我們的愛(ài)才是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài),它是我們之間最淳樸的感情,只能暖,不能傷。我們也要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的那份親情。

  我從《背影》看見(jiàn)了愛(ài),朱自清與他父親之間的愛(ài)以及我與父親之間的愛(ài)。我希望我們能不辜負(fù)這些愛(ài),希望愛(ài)伴我們永遠(yuǎn)。

  《背影》讀書(shū)筆記1000字作文二

  生活中的我們常常這樣或那樣的背影,但我們卻常常忽略它,背影究竟包含著些什么呢,我們或許也不曾想過(guò)。但我們的心必定曾為某些熟悉的背影泛起過(guò)漣漪,波瀾不驚的,卻又是難以忘懷的。

  慈母嚴(yán)父似乎是一個(gè)經(jīng)年不變的定理模式:更多的時(shí)候我們是活在母親的呵護(hù)下的,對(duì)于父親的愛(ài)卻沒(méi)有多少印象。但朱自清先生筆下的平凡父親的背影,卻給我們帶來(lái)了太多太多的思考……朱自清先生以敏感的心靈捕捉到了讓人心酸的父親的背影,從小的出口噴發(fā)出來(lái)的情感往往讓人心神激蕩。內(nèi)心深處的情感往往是由不經(jīng)意間流露出來(lái)的,虛假不了也掩飾不住。這篇散文讀下來(lái)就給人一種自然而然的感覺(jué),發(fā)生的一切都是那么理所應(yīng)當(dāng)。生活的小片段背后總是有深沉的情誼。就像文中的父親,對(duì)兒子滿(mǎn)腔的愛(ài)卻不知如何表達(dá),只是執(zhí)意要為兒子買(mǎi)些橘子。父親想買(mǎi)的并不是橘子,而是兒子的健康舒適,是為自己的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)找到一個(gè)出口,卻又不想讓兒子看穿。這樣深沉的愛(ài)又有多少人能懂呢!只有懂得愛(ài)人的人才能感覺(jué)到愛(ài)。

  從“黑色小帽”到“蹣跚地走到鐵道旁邊買(mǎi)橘子”整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)華麗的辭藻,也沒(méi)有任何的矯情,有的只是深深的父愛(ài),濃濃的情意。不需要過(guò)多的言語(yǔ),不需要過(guò)多的表達(dá),只是一句“但他終于不放心”便將這份最深沉的愛(ài)熔鑄在兩人的心中。作者在文章中并沒(méi)有直接說(shuō)明父親有多關(guān)心自己或者自己有多疼惜父親,只是將這些難以用語(yǔ)言表達(dá)的情感浸透在樸素的文字中。作者選擇了靜態(tài)的背影,卻表達(dá)了復(fù)雜波動(dòng)的感情。這種感覺(jué)還真應(yīng)了那句話(huà)“情到深處總無(wú)言”。人不一定要經(jīng)過(guò)多大的情感波折才會(huì)得到歷練,只要能用心感受,平凡生活中也有大愛(ài)。這或許就是普通人的幸福吧!

  每次讀這篇文章總是忽略寫(xiě)作技巧,思路構(gòu)思之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)性的鑒賞方式,因?yàn)槲铱傆X(jué)得字里行間的情感是不需要這些來(lái)限制的。好的文章就是能夠以情動(dòng)人,能夠引起人的思考。我們是時(shí)候去學(xué)會(huì)珍惜了,是時(shí)候體會(huì)他人的愛(ài),然后去愛(ài)別人。父母的愛(ài)是世間最偉大的愛(ài),卻也是最容易被忽視的。接受太多愛(ài)的我們,似乎對(duì)于他們的關(guān)心已經(jīng)麻木了,這是多么悲哀的事。他們給了我們?nèi)康膼?ài),但我們卻對(duì)這全部視而不見(jiàn)。父親的愛(ài)永遠(yuǎn)是深沉的,父親總是不太愿意表達(dá)自己的感情。以前的我總是覺(jué)得爸爸不愛(ài)我,后來(lái)在爸爸為我感冒而擔(dān)心,為我難過(guò)而焦急,我才知道我一直都錯(cuò)了。沒(méi)有哪個(gè)父母是不愛(ài)自己的孩子的,這一點(diǎn)我們都很清楚,但在我們和父母鬧別扭的時(shí)候,又有多少人能想起來(lái)呢?

  父愛(ài)是偉大的,但它又是深沉的,用心感受才是最真的!

  《背影》讀書(shū)筆記1000字作文三

  初讀朱自清的文章,我沉醉在他所描繪大好春光中,沉醉在清麗脫俗的荷塘月色里,沉醉在詩(shī)情畫(huà)意的秦淮河,也會(huì)在匆匆的時(shí)光中去領(lǐng)悟他給予我的啟迪??稍谒S許多多詩(shī)般優(yōu)美的文章里,唯獨(dú)那一篇《背影》深深觸動(dòng)了我的心弦,他們父子倆間真摯的愛(ài)宛若一片片花瓣飄落在我的心湖里,一圈一圈蕩起了漣漪,使我久久不能平靜。

  文章起初便交代了父子倆因祖母的過(guò)世而相聚,父親賦閑在家,家里滿(mǎn)院狼藉,光景慘淡,一股淡淡的哀愁縈繞在這字里行間,我的心里也不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)澀意。但當(dāng)我看到父子浦口送別的場(chǎng)面時(shí),心里的澀意點(diǎn)點(diǎn)加增,泛起酸來(lái),那股子酸勁兒直直涌到雙眼,酸澀難忍,眼里心里皆無(wú)法平靜。那位年事已高,行動(dòng)不便的父親,穿過(guò)鐵道,翻過(guò)月臺(tái),費(fèi)了好大一番力氣只是為了幫孩子買(mǎi)幾個(gè)橘子留著路上吃,這時(shí)的朱自清看到他父親努力卻艱難的背影落下淚來(lái),而我的心狠狠的疼了一下。而父親買(mǎi)完橘子后,便一股腦的把橘子放在朱自清的皮大衣里,好似松了一口氣,踏實(shí)而滿(mǎn)足。我不禁想到:這就是父親吧,是世間千千萬(wàn)萬(wàn)父親的寫(xiě)照,他們的愛(ài)樸實(shí)卻又因?yàn)椴簧票磉_(dá)笨拙,只好融化在這幾個(gè)黃澄澄的橘子里??烧嬲膼?ài)不就是這樣?褪去了華麗的辭藻,蘊(yùn)藏在生活中的一舉一動(dòng),一點(diǎn)一滴,那些令人感動(dòng)的、喜悅的、溫馨的可不就是愛(ài)?可不就是一個(gè)平凡的父親對(duì)自己的孩子那份真摯、沉甸甸的愛(ài)?最后父子道別淹沒(méi)在了來(lái)來(lái)往往的人群,離別的傷感浸在了數(shù)次的回眸中,浸得朱自清落下惜別之淚,浸得我落下感慨之淚。

  文章讀到最后,我的眼前仿佛也浮現(xiàn)出了那個(gè)肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的身影,那個(gè)翻越月臺(tái)努力的身影,那個(gè)漸漸消失在人海中的身影。眼前的身影不斷與我所熟悉的身影重疊,是我父親的背影,那一個(gè)偉岸而溫暖的背影。印象中的他曾是意氣風(fēng)發(fā)的模樣,可在他做飯的背影里,在他修燈的背影里,在他離家工作的背影里,他的兩鬢漸漸出現(xiàn)了白發(fā),眼角已有了歲月流經(jīng)的痕跡,他不再像年輕時(shí)精力充沛,反而會(huì)看著電視就緩緩入睡。我長(zhǎng)大了,他,卻老了,可是他給予我的那份愛(ài)卻只增不減,而他的背影在一天天的瑣碎里顯得愈發(fā)溫暖。

  其實(shí)我們與父母的緣分不過(guò)就這一世,我們既不能留住匆匆的時(shí)間,也不能讓父母永遠(yuǎn)年輕,那我們能做什么呢?我想,就是在這靜好的時(shí)光里,好好感受家庭的溫馨,感受每一次愛(ài)的饋贈(zèng),并不遺余力的回報(bào)愛(ài),感恩愛(ài)。不要錯(cuò)過(guò)每天的第一句早安,歸家的第一杯茶,還有那盞夜晚中為你而亮的燈,甚至連背影都不要錯(cuò)過(guò)。外出在外的游子也要?;丶铱纯?,那依靠家門(mén)等你歸來(lái)的背影你可知飽含多少的思念與擔(dān)憂(yōu)?百善孝為先,老祖宗告訴我們的不僅是要迎難而上成就事業(yè),還是知恩圖報(bào)孝敬父母。國(guó)是千萬(wàn)家,每個(gè)人都守護(hù)好自己的小家,便能筑起國(guó)這個(gè)大家。千萬(wàn)別讓子欲養(yǎng)而親不待的悲劇發(fā)生在我們身上。

  “所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!?/p>

  門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,一生要講許多話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。

  《背影》讀書(shū)筆記1000字作文四

  若不是何老師的提議,恐怕這輩子,我都不會(huì)再有機(jī)會(huì)讀《背影》,寫(xiě)《背影》的讀后感了。別后二十余年,再讀的心情又是不一樣的,讀的是《背影》,感受的是親情,情感上受觸動(dòng)。面對(duì)現(xiàn)狀,拷問(wèn)內(nèi)心,觸及靈魂,思量人生。偶爾的意外,激動(dòng)而慌亂,有多久沒(méi)有動(dòng)過(guò)筆了,記不起了,動(dòng)筆只是很遙遠(yuǎn)的回憶。如何寫(xiě),誠(chéng)惶誠(chéng)恐,恐思路不清,恐詞不達(dá)意。書(shū)要經(jīng)常讀,筆要經(jīng)常動(dòng),功夫不練就廢。學(xué)生如此,家長(zhǎng)又何嘗不是。

  再讀《背影》,文中有我。人至中年,為人父,為人子;為人父方知為人子。年少不更事,不懂父親,如同文中,討價(jià)還價(jià)也認(rèn)為是丟人的、沒(méi)面子的事;年少不知畏,幻想日月星辰,無(wú)所不能,肆意妄為;年少不懂恩,無(wú)論得到多少,索取多少都是應(yīng)該的,甚至認(rèn)為應(yīng)該得到的更多,是父親的能力不濟(jì),沒(méi)有給予我更多。父親幾十年來(lái)始終如一的愛(ài)護(hù)、關(guān)心、掛念、惦記,為我做的一切都是那么的習(xí)慣、自然,愛(ài)的太細(xì)致、太具體,而我接受的是理所當(dāng)然,心安理得。三十年前,號(hào)稱(chēng)東方魔水的健力寶汽水,腌制的牛肉,這是奢侈物質(zhì)的記憶,為什么不多留些給我吃呢,為此還耍小性子,多年之后,理解了。一次玩樂(lè)中試唱《父親》,唱到一半,哽噎,不由自主地哭了,壓抑在內(nèi)心的想法,那時(shí)有些釋放,在眾目睽睽之中,又生生給壓了回去。我是需要多回家陪陪父母親了,盡管很忙,時(shí)間總還是有的,電話(huà)總還是要可以打的。

  再讀《背影》,我不及人。在接受的同時(shí),很少付出。從兒子出生到現(xiàn)在,我的關(guān)心、關(guān)愛(ài)、教育是缺失的,與兒子的溝通、交流非常少。一直都是妻子在帶著。無(wú)為而治太無(wú)為,無(wú)為是懶惰的借口。細(xì)思量?jī)鹤拥挠洃?,是兒子那年冬天的照片,妻子和我說(shuō),別人看著這張照片問(wèn)她,你啥時(shí)候有個(gè)女兒。一時(shí)間,兒子就長(zhǎng)大了,缺失的,要彌補(bǔ),時(shí)間真的就緊張了,我們的時(shí)候都緊張,探聽(tīng)到的、看到的是天天都在寫(xiě)作業(yè),想帶兒子出去走走路都成了難事,與兒子的交心交流變成了奢望。曾經(jīng)經(jīng)常也出差,不曾想過(guò)要給兒子帶些什么,怕麻煩,也想當(dāng)然地認(rèn)為家里不缺,不需要帶,缺了也會(huì)有人買(mǎi)。覺(jué)悟之后,再出差帶回的禮物,已不被需要,不被重視。當(dāng)初的習(xí)慣,現(xiàn)在的習(xí)慣,真實(shí)存在,漸行漸遠(yuǎn),彌補(bǔ)缺失的難度越來(lái)越大。長(zhǎng)期無(wú)休,高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),強(qiáng)壓下的狀態(tài),透支的不僅是身體,更重的是精力,身心疲憊,或者,我們就只剩下了信仰。與兒子交流說(shuō),我們都不容易。讀后感·人生本就不容易,我們別無(wú)選擇,時(shí)時(shí)刻刻卻又都必須要做出選擇。人無(wú)前世可以借鑒,亦無(wú)來(lái)生可以修正,沒(méi)有人能夠告訴你該如何過(guò)好這一生,你只是你,跌倒了再爬起來(lái),如此而已,學(xué)習(xí)、實(shí)踐、領(lǐng)悟、篤行。

  某天在轄區(qū)路邊等待的那會(huì)空閑,扭扭脖子,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身子,彎彎腰,仰仰頭,就在仰頭的瞬間發(fā)現(xiàn)天空很藍(lán),本地的天空如此之藍(lán),從未發(fā)現(xiàn),從未感知,從未領(lǐng)略。有多久沒(méi)有抬頭看過(guò)天了,又有多久沒(méi)有聞到過(guò)單位院內(nèi)的桂花香味,就在身邊,輕易忽略。又有多久沒(méi)有敞開(kāi)大笑過(guò),檢索記憶沒(méi)有鍵連;又有多久沒(méi)有流過(guò)淚了,如同現(xiàn)在。又有多久沒(méi)有回過(guò)家了?

  《背影》讀書(shū)筆記1000字作文五

  我的眼角依然閃著淚光 ,流轉(zhuǎn)的時(shí)光 ,將褪色的過(guò)往映在我的心上 。就如一部倒敘的電影 ,曾在幽幽暗暗中反反復(fù)復(fù)尋找一雙溫暖的大手 。那雙手扶起我的柔弱 ,待我急不可耐的擁入他的懷抱 ,面前卻又是遙不可及的渺茫 。他的背影說(shuō) :“ 在哪里跌倒 ,就要在哪里站起來(lái) ,哪怕自己一個(gè)人 ?!敝赡鄣男撵` ,似懂非懂 ;堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ) ,耳熟能詳 。

  合上語(yǔ)文課本 ,朱自清父親的背影還在心中蕩漾 。細(xì)細(xì)回味 ,父親對(duì)朱自清的愛(ài) ,是那么深沉 ,那么濃厚 。文中 ,朱自清多處描寫(xiě)父親的背影 。那臃腫的 ,蹣跚的 ,艱難的 ,熟悉的背影 ,包含的是如此強(qiáng)烈的愛(ài) 。 作者到徐州奔喪 ,看著狼籍的家 , 想起去世的祖母 ,不禁簌簌流淚 。而這時(shí) ,他的父親卻勸道 :“事已如此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!” 其實(shí)父親何嘗不比兒子悲傷呢 ,他禍不單行 ,喪親 ,失業(yè)等慘淡的事情并沒(méi)有讓他怨天尤人 ,他一如既往愛(ài)護(hù)兒子 。其實(shí)他可以讓別人送兒子去火車(chē)站 ,可是因?yàn)榉判牟幌?,便親自去送 。即便是兒子已二十來(lái)歲 ,北京也來(lái)往過(guò)好幾次 。其實(shí)他可以不去冒著生命危險(xiǎn)攀爬月臺(tái)為兒子買(mǎi)橘子 ,但是因?yàn)閻?ài) ,他還是去做了 。盡管步伐是多么的蹣跚,鐵道是多么的危險(xiǎn) ,月臺(tái)是多么的難爬 。那肥胖或許令人發(fā)笑的背影 ,在愛(ài)的襯托下是多么辛酸 。那明明是多么難以完成的動(dòng)作 ,在愛(ài)的掩藏下是多么的輕松 。猶如一把把鋒刃刺穿他人的情感 ,連鼻尖都透露出淡淡的憂(yōu)傷 。離開(kāi)時(shí) ,父親又是走的那么輕松 ,一句“我走了 ,到那邊來(lái)信 。”其實(shí)父親的心中對(duì)兒子是何嘗的眷戀 ,何嘗的不舍呢 ,只是為了不讓兒子感傷 ?!八谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里,再找不著了。”這令兒子悲酸而惆悵的背影 ,影愈遠(yuǎn)但心愈近 ,兒子體會(huì)到了父親無(wú)微不至的愛(ài) 。

  我的身邊 ,也有那么一個(gè)背影 。隨著歲月天平的傾斜 ,時(shí)光沙漏的墜落 ,背影不像從前一樣健壯 ,十幾年的風(fēng)雨下 ,多了幾分滄桑 。他牽我的手帶我看過(guò)日出日落 ,告訴我要像夸父逐日一樣朝著光明勇往直前 ;他牽我的手帶我聽(tīng)過(guò)音樂(lè)會(huì) ,告訴我舞臺(tái)上的光彩奪目是需要千辛萬(wàn)苦的努力;他牽我的手帶我聞過(guò)春日氣息 ,告訴我春天萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)勃勃 ,要做個(gè)真正活的人 ;他牽我的手帶我嘗過(guò)花蜜的甜 ,草露的甘 ,告訴我大自然是多么的美好 。那是屬于我的背影 ,在我生病時(shí)在房外焦急來(lái)回踱步的背影 ;那是屬于我的背影 ,在我貪圖利益津津樂(lè)道時(shí)扇我耳光無(wú)奈氣憤的背影;那是屬于我的背影 ,在我深夜挑燈關(guān)心之后悄然離去的背影;那是屬于我的背影,拿著我高分試卷興奮顫抖的背影……

  我要擁抱他的背影 ,在我落寞無(wú)助的時(shí) ,是他給了我堅(jiān)持的信念 ;我要擁抱他的背影 ,在我懵懂無(wú)知時(shí) ,是他給了我深省的哲理;我要擁抱我的背影 ,在我百感交集時(shí) ,是他給了我釋?xiě)训妮p松 ;我要擁抱他的背影 ,在我傷心欲絕時(shí) ,是他給了我依靠的肩膀 。

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