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關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記600字6篇

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  而著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾,從小就對(duì)小蟲(chóng)子非常著迷,雖然為此常受到伙伴的嘲笑,也受到父母的責(zé)罵,但這一切都阻擋不了他對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀。下面是小編為大家收集關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記600字6篇,歡迎借鑒參考。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記600字一

  這個(gè)寒假,我閱讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),令我有很深的感悟。

  這本書(shū)主要講了主人公王葆在釣魚(yú)時(shí)意外釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此王葆就過(guò)上了“幸?!钡纳?。這個(gè)寶葫蘆什么都可以變出來(lái),可以為王葆做一道很難的數(shù)學(xué)題,可以為王堡變出很多好吃的零食,可以為王堡變出他不用動(dòng)手就可以得到的飛機(jī)模型。這個(gè)寶葫蘆是那么的神奇,可這些本領(lǐng)都是偷的,王葆知道以后便把寶葫蘆摔碎啦,心生慚愧。

  想想我們自己,頭腦里總是想不勞而獲,面對(duì)困難時(shí),我們總是時(shí)不時(shí)的想:要是有個(gè)人或?qū)毢J來(lái)幫我們完成該多好啊!我們要讓不勞而獲這個(gè)詞永遠(yuǎn)從我們的腦海中抹去。我們總是覺(jué)得不費(fèi)吹灰之力取得的成功也是成功,跟自己用自己的方法或取得成功是相同的,可恰恰相反,不勞而獲取得的成功就相當(dāng)于是作弊,是不值得珍惜,不值得留戀的,這種成功不會(huì)讓別人對(duì)你刮目相看,只會(huì)越來(lái)越小瞧你。我們總是對(duì)自己的生活環(huán)境充滿(mǎn)不滿(mǎn),總是覺(jué)得自己不夠幸福,總是覺(jué)得不上學(xué),不寫(xiě)作業(yè),天天玩是幸福的。我們應(yīng)該問(wèn)一下自己,這樣的人生有意義嗎?既然父母把我們生了下來(lái),那就是希望我們長(zhǎng)大成才,能對(duì)自己的國(guó)家有用,讓別人因你的存在而感到幸福。真正的幸福是溫暖的,如:一縷久違的陽(yáng)光。一個(gè)暖人的微笑。一個(gè)大大的擁抱。想一想,這些幸福是多磨的好得到,而我們讓別人感到幸福了嗎?別人總是不顧一切的想辦法讓我們幸福。假期中把老師布置的小馬制作不靠別人幫忙,自己努力做好,開(kāi)學(xué)時(shí)交給老師一份驚喜,這是我們給老師的一個(gè)最好的幸福,也是天下所有老師共同期待的。這個(gè)特殊的幸福,你能保證給老師嗎?

  想不勞而獲取得的成功是不可能的,讓我們用自己的智慧與雙手創(chuàng)造屬于自己的成功吧!

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記600字二

  從階梯教室看完電影《寶葫蘆的秘密》出來(lái),不知怎么的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”這歌詞反反復(fù)復(fù)地在我腦海中閃現(xiàn),總是揮之不去,引起了我的思考。是呀,成功總在風(fēng)雨后,主人公王葆就是一個(gè)最好的證明。

  影片主人公名叫王葆,和我一樣是一個(gè)小學(xué)生。在老師眼里,王葆很懶散,不肯用功,學(xué)習(xí)也經(jīng)常開(kāi)紅燈。小時(shí)候,奶奶常常給他講寶葫蘆的故事。據(jù)說(shuō),那寶葫蘆神通廣大,誰(shuí)要是擁有了它,就能要什么有什么。有一次,王葆來(lái)到了湖邊釣魚(yú),卻真的釣到了寶葫蘆,從此他成了寶葫蘆的主人??墒怯捎趯毢J幾乎每次幫助王葆時(shí)都弄巧成拙,引起了王葆對(duì)寶葫蘆的厭惡,將寶葫蘆趕走了,自己從此以后發(fā)憤努力,最終拿下了游泳比賽冠軍。寶葫蘆這時(shí)也離開(kāi)王葆學(xué)習(xí)去了……

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有了寶葫蘆的幫助,王葆憑著自己的勤奮和刻苦,誰(shuí)也不知道他流了多少汗水,最終取得了成功。自古以來(lái),所有的成功人士,哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)自己一步步腳踏實(shí)地地奮斗,歷經(jīng)磨難才成功的呢?

  大家一定都知道富蘭克林揭開(kāi)雷爆之謎的事吧?當(dāng)富蘭克林提出自己的觀點(diǎn)時(shí),不僅一般的人不相信他的推論,就連許多自稱(chēng)有學(xué)問(wèn)的人對(duì)他的推論也是冷嘲熱諷,但是他毫不放棄。經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,多次實(shí)驗(yàn),經(jīng)歷多次的失敗,最后終于用“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”證實(shí)了自己的推論,震動(dòng)了全世界。

  而著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾,從小就對(duì)小蟲(chóng)子非常著迷,雖然為此常受到伙伴的嘲笑,也受到父母的責(zé)罵,但這一切都阻擋不了他對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀。他的衣袋里常常裝滿(mǎn)了昆蟲(chóng),為了觀察昆蟲(chóng),他可以不吃不睡。正是因?yàn)橛辛诉@不懈的追求,努力的付出,才成就了法布爾的偉大事業(yè)。

  小時(shí)候的我,也曾夢(mèng)想有一個(gè)“小丁當(dāng)”的“萬(wàn)能口袋”,可以使自己不用付出就能收獲。如今我長(zhǎng)大了,明白了這些都是虛幻的,不現(xiàn)實(shí)的空想,有付出才會(huì)有收獲,世上沒(méi)有不勞而獲的事。只有自己不斷地奮斗,不懈地努力,才能取得真正的成功,我知道成功的花朵只有在汗水和奮斗中綻放。

  記得有一次我學(xué)做模型飛機(jī),進(jìn) 展 非 常的順利,我熟練地裝好了模型飛機(jī)。進(jìn)入了試飛階段,可是飛機(jī)一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話,才飛上天空就一頭栽了下來(lái),連續(xù)試飛兩次都是這個(gè)樣子,我像泄了氣的皮球耷拉著腦袋。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”這歌詞提醒了我,怎么能一下子就被困難嚇倒呢?我仔細(xì)地查閱了說(shuō)明書(shū),上網(wǎng)查詢(xún)了有關(guān)資料,針對(duì)模型找出了存在的問(wèn)題,加以了改進(jìn)。這次試飛飛機(jī)竟然特別聽(tīng)話,猶如一只靈活的雄鷹,在天空中展翅飛翔。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們要努力,無(wú)論遇到什么困難,什么挫折,都要努力克服。只要我們堅(jiān)持不懈,努力奮斗,相信一道美麗的彩虹正在天邊等著我們呢!

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記600字三

  我無(wú)意中翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),我就被它深深的迷住了。

  我輕輕地合上這本書(shū)時(shí),我就有滿(mǎn)肚子的話要說(shuō)。

  主人公王葆的這一番經(jīng)歷可算是又驚又險(xiǎn)。其實(shí)王葆并不是個(gè)壞孩子,他熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),可是美中不足的就是很懶,幻想著有一種像寶葫蘆一樣的寶貝。說(shuō)實(shí)話,我也曾經(jīng)幻想過(guò),但王葆的思想不對(duì),他認(rèn)為只要能讓他不動(dòng)腦筋,不費(fèi)勁的東西都是好東西。在書(shū)中多次講到了這一方面的事。比如一次數(shù)學(xué)考試,有題目不會(huì),腦筋動(dòng)都不需要?jiǎng)觿?dòng),用著寶葫蘆一算,馬上就好了。

  理想很豐滿(mǎn),但現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。天上可不會(huì)白白掉下一張大餡餅,世界上所有的事都要付出代價(jià)的。你想要什么就有什么的話,那這本領(lǐng)也只有寶葫蘆有了,可誰(shuí)也不知道的是,寶葫蘆所變出來(lái)的東西都是從人家那兒偷來(lái)的被蒙在鼓里的王葆從此的生活可容易多了要什么有什么。但很快就為這幸福生活苦惱起來(lái)。又得知這些東西都是偷來(lái)的,一氣之下把寶葫蘆砸呀,燒呀,不想再看見(jiàn)這個(gè)寶葫蘆。

  在讀的其中,有一段我讀了很多遍,因?yàn)閼騽⌒缘霓D(zhuǎn)折就在這里開(kāi)始——

  我只知道我自己有這么一種特殊的幸福,要什么有什么,可我從來(lái)沒(méi)有研究過(guò)這些東西究竟是怎么來(lái)的。反正這是寶葫蘆的事:它有的是魔力,難道還變不出玩意兒來(lái)?

  可是,原來(lái)事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單!,

  “這這!——嗯,可那怎么說(shuō)得通呢!”

  我忽然感覺(jué)這個(gè)世界上的事簡(jiǎn)直太奇怪,太不合理了。

  寶葫蘆說(shuō):“怎么,你是不是嫌這些東西還不夠好?我還可以挑更好的來(lái)?!?/p>

  “滾你的!”我大叫一聲,把寶葫蘆一踢,它就滾了七八尺遠(yuǎn)。

  我越想越火,有追上去指著它的鼻子——不是鼻子,是它的蒂頭:“你你!——”

  這一小段把王葆的心理情緒從喜歡到討厭描寫(xiě)的淋漓盡致,是啊,誰(shuí)喜歡偷來(lái)的東西,要我來(lái),寧愿不要了這個(gè)寶葫蘆,也要用實(shí)力得來(lái)自己想要的東西。讀到最后一頁(yè),那么驚險(xiǎn)的經(jīng)歷原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但我突然明白了許多道理。

  一本好書(shū),結(jié)局不管如何,都是一本好書(shū),雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng),但我認(rèn)為值了……

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記600字四

  前幾天,我看了《寶葫蘆的秘密》,被書(shū)里的內(nèi)容深深地吸引住了,忍不住要跟大家講一講書(shū)中所講述的“王葆和寶葫蘆的事”。下面我講這個(gè)故事吧!

  王葆從小就愛(ài)聽(tīng)故事。所以,每次只要奶奶要求他干什么,奶奶就得講一個(gè)故事。因?yàn)檫@是他們的規(guī)矩。比如,奶奶說(shuō):“乖小葆,來(lái),奶奶給你洗個(gè)腳?!蓖踺釁s一面擺手,一面說(shuō):“那你可得講個(gè)故事?!庇谑牵棠讨v了一個(gè)“寶葫蘆的故事”。所以王葆很小就聽(tīng)過(guò)很多的寶葫蘆的故事。

  有時(shí),王葆在學(xué)校會(huì)跟同學(xué)鬧一些小別扭。就說(shuō)那一天,他在學(xué)校過(guò)得很不高興,一下課,他就跟姚俊吵了起來(lái)。后來(lái),又跟蘇鳴鳳吵了起來(lái),蘇鳴鳳可是他們的組長(zhǎng)。王葆上了火,一氣之下,跑回了家,又聽(tīng)見(jiàn)有人叫他去釣魚(yú),可跑出城到了河邊,卻一個(gè)人影子都沒(méi)有。我也覺(jué)得很奇怪,咦?難道王葆在做夢(mèng)嗎?不料,卻是一個(gè)寶葫蘆。如果,我是王葆的話一定會(huì)高興得一蹦三尺高。從此,王葆要什么就有什么。我剛看到這一章,就想:如果,我有這樣一個(gè)寶貝,我會(huì)想要什么呢?可是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)王葆的東西,竟是寶葫蘆從別的地方偷來(lái)的。

  我覺(jué)得這行為太過(guò)分了,后來(lái),王葆也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,他決不愿意享用偷來(lái)的東西。所以,當(dāng)他明白寶葫蘆給他的東西是怎么來(lái)的,他就氣得拼命要把寶葫蘆砸掉、燒掉,再也不要它了。不久,他醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  看完《寶葫蘆的秘密》我懂得了不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦,只有通過(guò)自己的努力得來(lái)的勞動(dòng)成果才是最好的,才可安心享用。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記600字五

  我從小就聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)“天上不會(huì)掉餡餅”的道理,直到讀完《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),我才真正明白了其中的含義。

  這本書(shū)的主人公名叫王葆,他的奶奶經(jīng)常給他講“寶葫蘆的故事”。一天王葆在釣魚(yú)時(shí)遇見(jiàn)了傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)各種愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手沾來(lái)。他的表現(xiàn)更是讓他的朋友大為詫異,從此他的生活仿佛變得那么完美……可盲目服從的寶葫蘆最后讓王葆哭笑不得,以至于數(shù)學(xué)測(cè)試鑄成大錯(cuò)。

  書(shū)中“比如你要做一件事,可是挺不容易,你得自己想辦法去克服困難,你得自己去斗爭(zhēng)——這么著就做成了,那樣才有興趣。”這一句話讓我受益匪淺,它讓我明白人雖有懶惰的時(shí)候,也會(huì)有不勞而獲的想法,但其實(shí)不勞而獲只能帶來(lái)痛苦和煩惱,投機(jī)取巧而不付出努力是不會(huì)成功的。只有通過(guò)自己的努力奮斗,才能成功!只有自己創(chuàng)造和付出,才會(huì)有所收獲,才會(huì)形成一種樂(lè)趣。

  這本書(shū)所講的道理讓我聯(lián)想到以前經(jīng)歷過(guò)的一件事。周末我像往常一樣去上繪畫(huà)課,老師為我挑了一幅圖讓我畫(huà)出來(lái)。這幅圖雖然色彩豐富,別具一格,自己很是喜歡,但結(jié)構(gòu)太復(fù)雜,非常要求精細(xì)程度,況且旁邊畫(huà)完的成品實(shí)在是“無(wú)法欣賞”,我猶豫不決,最后決定讓老師幫我定好位,起好草稿,把最難的部分幫我畫(huà)出來(lái)??衫蠋煵](méi)有答應(yīng),只是對(duì)我說(shuō):“不勞而獲是沒(méi)有用的,這幅圖每個(gè)細(xì)節(jié)和結(jié)構(gòu)都要嘗試一下,否則怎么會(huì)有收獲呢,我相信你不用幫助也能畫(huà)好?!崩蠋煹墓膭?lì)給了我莫大的勇氣,我決心一試身手。我把整幅圖的整體結(jié)構(gòu)大概的定完之后,便開(kāi)始打起十二分精神的畫(huà)著,開(kāi)始向困難“進(jìn)軍”。我放棄了中途下課休息的時(shí)間來(lái)畫(huà),直到放學(xué)也是最后走的。幾節(jié)課之后,我成功把它“拿下”。得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

  春種秋收,“一分耕耘一分收獲”,沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲?《寶葫蘆的秘密》給我的啟示永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記600字六

  在寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》一書(shū)。主人公王葆有很多值得我們學(xué)習(xí)的精神,但最值得我們學(xué)習(xí)的精神還是堅(jiān)持獨(dú)立自求多福。

  《寶葫蘆的秘密》主要講了一次 , 王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆 , 從此 , 他就高枕無(wú)憂(yōu) , 讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試 …… 讓同學(xué)們刮目相看 , 王葆更是整天樂(lè)滋滋的 。 可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴(lài)性 。 寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆 , 反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊 。 終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí) , 寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上 , 而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆 , 這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑 。 讓他明白堅(jiān)持獨(dú)立自求多福的道理。

  這讓我想到了四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樽约禾澩妫砩峡偸遣煌瓿勺鳂I(yè)。第二天早上到學(xué)校,借好朋友高源杰的一抄。直到有一天,高源杰生病沒(méi)有來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。自己沒(méi)有掌握知識(shí),沒(méi)完成作業(yè),還被老師訓(xùn)了一頓。從今以后,絕不再抄別人的作業(yè)了。

  我還想起了一個(gè)跟我相反的例子。在法國(guó),大仲馬的《三個(gè)火槍手》使他無(wú)人不知,無(wú)人不曉。而他的兒子小仲馬也是十分熱愛(ài)文學(xué),每天都把寫(xiě)好的稿件寄給雜志社,希望能被發(fā)表,但是一直沒(méi)有成功。大仲馬見(jiàn)狀,便對(duì)兒子說(shuō):“你在文章后面可以說(shuō)你是大仲馬的兒子,說(shuō)不定就能發(fā)表。小仲馬直接拒絕了父親的好意,并繼續(xù)投入了創(chuàng)作。就在幾個(gè)月后,小仲馬的《茶花女》也使他成了著名的作家。他的朋友問(wèn)他為什么不接受父親的建議,小仲馬淡淡地說(shuō):”我不想讓他的名氣罩著我,使我變得有名,這樣的名氣是可恥的?!?/p>

  從《寶葫蘆的秘密》到小仲馬的故事,再到自己的親身經(jīng)歷,我記住了《寶葫蘆的秘密》里的一句話,”堅(jiān)持獨(dú)立,自求多?!?,人只有靠自己,才能走向成功的彼岸。

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