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節(jié)約用水小學二年級作文

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節(jié)約用水小學二年級作文

  節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施,我們應該呼吁全社會一起參與節(jié)約用水的行動。下面是學習啦小編帶來的小學二年級關于寫節(jié)約用水的優(yōu)秀作文,希望大家喜歡。

  節(jié)約用水小學二年級作文篇1

  有一天,小明和小軍去洗手。他們洗完了手,小軍撓撓后腦勺,說:“我們一起玩水吧!”小明說:“好啊!”于是,小明和小軍便玩起來了,他們拿著水管按在水龍頭上,左噴右噴,弄得滿地都是水。在洗手間的同學的衣服也被他們弄濕了,膽小的女生都被嚇著跑了。剛好,班干部小花和小云過來了??吹街榫?,小花和小云說:“你們快關水龍頭吧。”小明和小軍調(diào)皮地說:“為什么要關水龍頭呢?”小花和小云說:“你們都是好孩子,要節(jié)約用水!”

  小明和小軍聽了她們的話,覺得很有道理,他們不好意思地低下了頭。同時,他們也想出了一個辦法來彌補自己的過錯,他們說:“要不我們拿張紙,寫上‘節(jié)約用水,請勿噴玩’,好嗎?”“好啊!”小云和小花異口同聲地回答。于是,他們回到教室拿了紙條,寫上“節(jié)約用水,請勿噴玩”。然后把它貼在洗手盤的墻邊上。看到這情景,老師也欣慰地笑了。

  節(jié)約用水小學二年級作文篇2

  下課了,志剛走出教室,他想輕松一下。當他剛走到樓外時,只聽不遠處傳來一陣嘩嘩的流水聲。

  “咦,才下第二節(jié)課,還沒人做值日呀,是誰把水龍頭開得這么大呢?”志剛好奇地走到拐彎的水龍頭前。原來沒有人在用水,可水龍頭卻大開著,清澈的水一個勁地往外流,地上早已形成了一個大水洼。

  一定是什么人用完水后忘記關水龍頭了。

  志剛立即走上前,用力關掉了水龍頭。他把水龍頭擰得很緊、很緊,不放走一滴水。

  他望著浪費掉的清水感到很可惜。他想:每個少先隊員都應該記住這一句話:“節(jié)約用水。”

  同學們,你們做到這一點了嗎?

  節(jié)約用水小學二年級作文篇3

  有人說:“世界上的最后一滴水,將是人類的眼淚。”聽聽這句話是多么的可怕呀,真擔心這個世界會有那么一天。水既能喝,又能用,所以我們絕對不能浪費水。

  前些天我洗完腳后,把洗腳水倒進了一個不用的水桶里,告訴媽媽說:“媽媽,以后就用這個桶里的水沖馬桶吧。”媽媽聽了直夸我做的很對,我的心里也非常的高興,笑著對媽媽說:“媽媽,我們從現(xiàn)在開始,從身邊做起,節(jié)約每一滴水吧。”

  從此以后,我們從生活中的點點滴滴做起,水龍頭用完了就趕緊的把它關掉,我也不再開水龍頭玩水,媽媽洗蔬菜,洗衣服的水用來沖馬桶,拖地,我們盡量循環(huán)用水,這樣才不會浪費水資源。

  水是人類的生命之源,水滋養(yǎng)了萬物,我們每天的生活都離不開水,請節(jié)約我們身邊的每一滴水吧。

  節(jié)約用水小學二年級作文篇4

  星期日,我在玩玩具,媽媽在衛(wèi)生間洗衣服。

  忽然,我聽見嘩的一聲。我跑到衛(wèi)生間一看,原來是媽媽把洗衣服的水倒進了馬桶里。我急了,說:“媽媽,洗衣服的水可以用來涮拖把拖地,然后再沖廁所。”媽媽笑著說:“你真懂事,你是怎么知道的?”我很自豪的說:“我在幼兒園的時候就知道了,我還知道,洗菜水可以用來澆花,淘米水也可以澆花,這樣能節(jié)約用水。”

  “為什么要節(jié)約用水呢?”爸爸聽見了我的話問道。我想了想說:“水是需要花錢買的。”“還有呢?”我搖了搖頭說:“不知道了,要不我們?nèi)ゾW(wǎng)上查一查,老師說網(wǎng)上能查很多東西。”“行,你去開電腦吧。”我很快打開了電腦,在爸爸的幫助下我查到了。原來我們能利用的水很少,只占地球總水量的白分之零點二,而我們處處都需要水。

  大家看,我們能利用的水多么少多么短缺!我們一定要有危機感哦!一定要時刻記著:節(jié)約用水。

  節(jié)約用水小學二年級作文篇5

  星期五晚上,小明高興地回到了家。

  一回到家,媽媽在洗茶,可是媽媽不會節(jié)約用水,洗玩一盆倒掉又換另一盆,小明看見了覺得很浪費,就急急忙忙的跑過去,說:“媽媽您太浪費水了吧,這水雖然臟,但可以澆花呀!”

  小明的媽媽聽了,覺得有道理,就低下頭說:“兒子,謝謝你告訴了我。”說完,小明的媽媽捧著水桶,往小樹里倒,小明又提水幫媽媽澆花。

  澆完后,小明的媽媽又夸獎小明是個聰明的小孩。

  節(jié)約用水小學二年級作文篇6

  今天,小毛打籃球回來,就趕緊跑到水管前,洗了洗手和臉,因為他很熱,又洗了洗腳,沒關水管就走了,一個大姐姐看見了,說:“別走,小朋友,用完水應該把水管擰緊。”小毛聽了趕緊把水管擰緊了。

  小毛心想:我浪費水了,水流走了多可惜呀!我一定要告訴別人要節(jié)約用水,我應該怎么辦呢?哎,有了:小毛告訴姐姐說:“我們一起寫個節(jié)約用水,怎么樣?”“這個辦法真好。”

  他們兩個就動手寫了起來,一會兒就寫完了,他們把節(jié)約用水的字貼在水管的上面。倆人你看看我,我看看你,倆人都笑了。


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