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愛護(hù)花草二年級(jí)作文

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  愛護(hù)花草樹木是我們每個(gè)人的責(zé)任,帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠(yuǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的愛護(hù)花草二年級(jí)作文,歡迎大家參閱!

  愛護(hù)花草二年級(jí)作文 篇1

  你們知不知道我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)花草樹木嗎?

  假如工人叔叔把樹木全砍光了,沒有剩下一棵樹,那會(huì)有什么樣的后果呢?到時(shí)候我們呼吸的就不再是新鮮空氣了,而是呼吸的廢氣,那我們?nèi)祟愐院笤趺瓷嫜?雖然砍下來(lái)的樹木蓋好了房子,可是洪水來(lái)了,房子就會(huì)被沖毀,請(qǐng)愛護(hù)花草樹木作文。

  從現(xiàn)在起,我們就要愛護(hù)花草樹木?;梢越o我們帶來(lái)清香,草可以給我們帶來(lái)清涼,樹木可以吸收廢氣,吐出氧氣。如果地球上的每一個(gè)角落都種上花草樹木,那么這個(gè)世界將是多么美好啊!一群群的蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶也在翩翩起舞,人們盡情享受著大自然的美好生活,這真是一幅美麗的圖畫。

  有了花草樹木,雖然每天有無(wú)數(shù)輛車在馬路上飛速行駛,那些揚(yáng)起的灰塵都落在花草樹木的身上,雨婆婆看見它們被弄臟了,就下一場(chǎng)傾盆大雨,把它們身上的灰塵沖洗干凈,空氣又變清新了。

  樹木可以防止水土流失,還可以防風(fēng)沙。如果有一條清澈的小河,河兩岸有一排一排的樹木,這些樹木的根就會(huì)象一只只的小手似的,牢牢地將河邊的泥土緊緊握在一起,河里的水就不會(huì)把河邊的泥土沖走。北方經(jīng)常有沙塵暴的天氣,有時(shí)候小樹被連根拔起,可是當(dāng)小樹長(zhǎng)成一排排大樹后,就不是那么回事了。一排排結(jié)實(shí)的大樹把沙塵暴嚇跑了。沙塵被擋住了。

  現(xiàn)在,你們?cè)撝阑ú輼淠镜闹匾饔昧税桑晕覀儜?yīng)該愛護(hù)環(huán)境,做一個(gè)小環(huán)境衛(wèi)士。

  愛護(hù)花草二年級(jí)作文 篇2

  早晨,李冬和妮妮一起去上學(xué),在上學(xué)路上看見有一位年紀(jì)比他們小的小朋友在摘花。他們想:“老師說(shuō)過(guò)我們有生命,花草樹木、動(dòng)物也有生命,我們不能傷害它們,所以要阻止他摘花。”他們就跑過(guò)去,異口同聲地說(shuō):“不要摘,不要摘,摘了小花會(huì)疼,會(huì)哭的。”那位小朋友說(shuō):“摘花有什么關(guān)系呀。今天摘了一朵花,明天另外一朵也會(huì)開呀。”李冬和妮妮把小朋友拉到一邊,耐心地教育說(shuō):“動(dòng)、植物是我們?nèi)祟惖呐笥?,一樣都是有生命的。你看這些五顏六色散放著芬芳的花多美啊!而且這些花能給我們提供新鮮空氣。你把它們摘了,不覺得可惜嗎?”那位小朋友低著頭,紅著臉不好意思的說(shuō):“哥哥、姐姐我錯(cuò)了??晌乙呀?jīng)摘了一朵小花,怎么辦?”妮妮說(shuō):“沒關(guān)系,我們把它栽回去。”

  放學(xué)了,妮妮和李冬拿著鏟子和一塊牌子,又來(lái)到小朋友摘花的地方。李冬用鏟子挖出一個(gè)洞,把牌子插上去。牌子上寫著:“請(qǐng)愛護(hù)花草。”牌子豎立在花草旁邊,牌子上的字在陽(yáng)光的照耀下格外顯眼。這些花草在微風(fēng)吹動(dòng)下,隨意晃動(dòng),好像在感謝妮妮和李冬挽救了它們的生命。

  所以,小朋友我們不能亂摘花,一定要愛護(hù)花草樹木。它們都有寶貴的生命,都是我們的朋友。

  愛護(hù)花草二年級(jí)作文 篇3

  我問問大家,你覺得花草會(huì)哭嗎?花草會(huì)疼嗎?不會(huì)。錯(cuò)了,花草也有生命。別人打你,你會(huì)哭,那么你踩踏小草,采摘小花呢?當(dāng)然會(huì)疼,會(huì)哭了。

  有些人就沒想過(guò)小草的感受,小花的感受。隨意踩踏小草們,采摘小花們。有的在草坪上踢球、打滾、溜狗、散步。有的還把小花隨意摘下來(lái)扔著玩。又把柳樹的枝條折斷,當(dāng)鞭子甩,還抱著它的腰一個(gè)勁地?fù)u。柳樹它說(shuō):“好疼啊!”小草和小花兒又是傷心又是流淚,真不知道這日子還怎么過(guò)下去。

  柳樹又說(shuō):“樹木不光能美化環(huán)境,為人類提供木材。我們還能為人類做許多事呢:陽(yáng)光照在樹上,樹葉就能發(fā)生光合作用,從水和二氧化碳中制造氧氣和其他物質(zhì),人類和動(dòng)物都需要氧氣。枯萎的樹葉,腐爛的樹枝,使土壤得到養(yǎng)料,這些養(yǎng)料,又被我們植物吸收。哪里有我們,哪里就有鳥語(yǔ)花香,哪里就會(huì)空氣濕潤(rùn),綠蔭蔽日。水土不會(huì)流失,風(fēng)沙不會(huì)肆虐……”

  小草搶著說(shuō):“我們小草對(duì)人類也有很多用處,我們綠茵茵的連成一片,就像毯子一樣,護(hù)住水土,護(hù)著大地,凈化空氣,吸收太陽(yáng)紫外線,吸收噪聲……”

  小花也迫不及待地說(shuō):“我們小花功勞也不少呢?各種顏色的花朵競(jìng)相開放,把環(huán)境打扮得漂漂亮亮,供人們觀賞游玩,還引來(lái)蜜蜂采花釀蜜……”

  花草樹木們是人類的好朋友,沒有了他們,就沒有了我們這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。為我們的大家庭做貢獻(xiàn)吧!


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