校園的景色二年級(jí)作文500字
校園，既是一個(gè)可以讓我們學(xué)習(xí)的地方，又是一個(gè)讓我們游戲的地方，可它更是一個(gè)美麗的花園。下面是小編為大家搜集整理是二年級(jí)作文校園的景色，僅供閱讀!
校園的景色
這周，老師讓我們尋找美麗的風(fēng)景寫(xiě)成一篇作文，我想來(lái)想去不知該寫(xiě)什么。人們常說(shuō)“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”。我向窗外望去，一片美麗動(dòng)人、別具一格的校園風(fēng)景映入我的眼簾。
對(duì)了，我們的校園操場(chǎng)不是很美嗎?我來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)的空氣真清新啊!清新得讓人怎么也聞不夠;操場(chǎng)上的草真綠啊!就像仙女用綠絲線織成的錦緞鋪在寬闊的操場(chǎng)上;操場(chǎng)上的花兒真美啊!它們千姿百態(tài)、顏色各異美不勝收。
花啊、草啊，都是大地媽媽一手養(yǎng)育長(zhǎng)大的。它們都是大地媽媽孝順的孩子。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗鼈円粋€(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了還留在大地母親的身邊呵護(hù)、照顧母親，不讓母親受到任何傷害!不信你看，它們一個(gè)個(gè)努力工作，小草都成了詩(shī)人。風(fēng)大哥一來(lái)，小草們便搖頭晃腦地朗誦起自己寫(xiě)的詩(shī)?；▋憾汲闪嗣廊輲?，引來(lái)蝴蝶競(jìng)相飛舞，把操場(chǎng)打扮得美若天仙。它們都是大地媽媽的驕傲!
操場(chǎng)邊的文化走廊也不比花草們遜色，文化走廊有著豐富的知識(shí)。這個(gè)星期的板報(bào)是有關(guān)閩南文化的內(nèi)容，里面有著一些關(guān)于閩南文化的資料，其中有諺語(yǔ)、歌謠、圖畫(huà)。宣傳閩南文化的板報(bào)樣式五花八門(mén)，讓人怎么也看不完。
操場(chǎng)的國(guó)旗臺(tái)上，高高的旗桿聳立在中間，頂尖掛著一面鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)看到五星紅旗，我便想起國(guó)歌。一想到國(guó)歌，我的心便馬上沸騰起來(lái)，仿佛一鍋燒開(kāi)的熱水。我想到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，中國(guó)打敗了日本侵略者時(shí)，中國(guó)人的喜悅和興奮。今日的舒適生活都是以前的革命烈士鮮血換來(lái)的!
站在操場(chǎng)中心，微風(fēng)吹來(lái)，心身都能感覺(jué)到一絲的清涼。校園，你真美啊!
校園之美
清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)的走在上學(xué)的路上，議論著，說(shuō)笑著，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)!
突然，“啊”，一聲傳入我的耳中，我慢慢的緩過(guò)神來(lái)，再向前一看，紙張全都飛散在空中，好像漫天飛雪一般，雖然美麗，但同時(shí)我心里一驚，我闖了一件大禍，我猛地一抬頭，看見(jiàn)一位學(xué)姐，正仰著頭看著天上飛散著的紙張，我心急了，心想，這該不會(huì)是那位學(xué)姐的吧，我臉上頓時(shí)一片蒼白，全身打哆嗦，“怎么辦，怎么辦，這下完了，”我自言自語(yǔ)道。紙張這時(shí)全部都落地了，學(xué)姐并沒(méi)有看她身旁的人，也沒(méi)有到處找撞倒她的人，而是趕緊蹲下身?yè)熘切┘垙?，我腦子一動(dòng)，雖然很害怕，但還是蹲了下來(lái)，幫學(xué)姐找了起來(lái)，學(xué)姐的長(zhǎng)發(fā)遮住了她的臉，她一邊弄著她的長(zhǎng)發(fā)，一邊撿著她的紙張，速度極快。于是，我更加著急了，有一片紙張落到了草叢中，學(xué)姐并沒(méi)有看見(jiàn)，我起身走向草叢，用手扒開(kāi)那些粗枝雜葉，這時(shí)，我的腳被草刺了一下，但我并沒(méi)有感覺(jué)到，只是著急地去撿那片紙張。
一會(huì)兒，我撿到了那片紙張，心里少了一絲愧疚感的走向了學(xué)姐，我低著頭，把東西遞到學(xué)姐面前，看學(xué)姐反復(fù)數(shù)著自己手中的紙張，好像缺了一樣什么東西似的，我慢慢并帶著一臉愧疚的走到學(xué)姐面前，學(xué)姐看見(jiàn)我手中的紙張，迅速的接過(guò)去，在數(shù)著，臉上就浮現(xiàn)出一縷微笑，而我則不停的說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，”并邊說(shuō)著邊彎著腰。學(xué)姐拉起我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這不是全都找到了嗎，況且你還幫我找到了最重要的一張，沒(méi)關(guān)系，我相信你也不是故意的，對(duì)吧?”我心中感到了一絲安慰，抬起頭來(lái)，對(duì)學(xué)姐說(shuō)了一聲：“謝謝，”學(xué)姐臉上洋溢著燦爛的微笑，說(shuō)：“你以后一定要小心，不能再這樣了，”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完，學(xué)姐就這樣離開(kāi)了，看著她的背影，我的臉浮起了一絲笑容，也流下了一滴眼淚，這是得到寬容與理解的眼淚!
寬容，善良，和諧和理解的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)校園，給這個(gè)學(xué)校又添加了一絲美麗!
我的校園
我們都有一個(gè)校園，它也許是綠草如茵，也許是宏偉壯觀。不管怎樣，校園總能陪伴我們渡過(guò)許許多多快樂(lè)的日子。
教室門(mén)前邊欄桿的勒杜鵑，花朵在春天的時(shí)侯，紅如火，夏天粉如紫，秋天滿(mǎn)是綠葉，冬天葉子散落。四樓幾乎可以說(shuō)種花有葉無(wú)花，上面各下面的樓花團(tuán)錦簇，完全是兩種花，
各不相同。入春的時(shí)時(shí)候，花朵像路上的霓虹那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，像織不完的花布，那么綿蜒。
操場(chǎng)上孤樹(shù)成叢，一棵樹(shù)邊有幾塊光滑的石頭，其中一塊大的上面刻著“英雄樹(shù)”三個(gè)大字，還有一些小字。旁邊是主席臺(tái)，有一根旗桿，上面飄著五星紅旗。后面是風(fēng)雨操場(chǎng)，下而的時(shí)候，
上體育課就在里面上，旁邊的幾根柱子，也不知道 是什么材料，上面由著有關(guān)水的言句。幾十年來(lái)，竟然絲毫沒(méi)有破損。
操場(chǎng)右邊是文化廊，文化廊上的板子貼著哥哥、姐姐、弟弟、妹妹的畫(huà)作及作文。有一些六年級(jí)的姐姐畫(huà)得很漂亮，天衣無(wú)縫。有一些小弟弟畫(huà)得顏色明麗，豐勻飽滿(mǎn)。
跑道上有綠色的草從，高高的籃球架，有時(shí)候可以在這里打籃球，有一個(gè)高的藍(lán)色的架子，老師不允午我們爬上去，因?yàn)樘ｋU(xiǎn)了。我們路道與東風(fēng)公園，只有一墻之隔。
一個(gè)體育室是可以開(kāi)放的，但現(xiàn)在好像只有一二年級(jí)體育課才有人進(jìn)去。里面地毯和墻邊都是軟的，還有幾張乒乓球臺(tái)各矮的籃球架，供一二年級(jí)使用，還有很多體育器材，這里就不一一說(shuō)明了。
我愛(ài)我們美麗的校園!
春到校園
三月到了，春也似個(gè)淘氣的孩子，跑進(jìn)了我們的校園里，把我們的校園變得五彩繽紛，生動(dòng)活潑。
走進(jìn)大門(mén)，一棟高大、藍(lán)白相間的教學(xué)樓映入了我的眼簾，真吸引人。教學(xué)樓前挺立著一棵高大的雪松，像草原上的士兵保衛(wèi)著祖國(guó)。雪松下的那塊顯眼的告示牌上醒目地寫(xiě)著：歡迎您三個(gè)大字，讓人覺(jué)得十分親切。
向右望去，我注意到有一個(gè)大花園，里面有許多植物。大花園里有丁香、紅梅、杜鵑……丁香剛剛長(zhǎng)出了小嫩芽，顯得生機(jī)勃勃;那棵高大的桂樹(shù)還是那么富有活力，那么蔥郁、茂盛;現(xiàn)在的季節(jié)正是紅梅展示它美麗的時(shí)刻，它的顏色粉嘟嘟的，十分可愛(ài);迎春花也綻放了笑容，歡迎著春天的到來(lái);小草彈出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界。
穿過(guò)長(zhǎng)廊，兩側(cè)的花壇吸引了我的眼球，這兩側(cè)的花壇長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的植物，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，是一片綠色的海洋。頭頂?shù)淖咸倩懿恢螘r(shí)枯萎了，只留下許多根不剩一片葉子的枝條。雖然光禿禿的一片，卻總覺(jué)得似乎第二天就會(huì)綻出新芽呢!
向左望去，操場(chǎng)上太陽(yáng)高照，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，練跳繩，真熱鬧。塑膠跑道旁是一排樹(shù)木，沐浴著陽(yáng)光，它們長(zhǎng)得更加郁郁蔥蔥。沿著小徑離開(kāi)，右邊的那排五彩斑斕的宣傳窗上面有許多東西，有科學(xué)知識(shí)、語(yǔ)文小報(bào)、運(yùn)動(dòng)身姿……耳朵里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗書(shū)聲，學(xué)校里充滿(mǎn)了書(shū)香。
春天，人似乎都隨著花草復(fù)活了，我愛(ài)春天!
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