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小學生二年級作文:拔河比賽

時間: 佩珊1164 分享

  學習啦:拔河比賽是深受同學喜愛的一種體育娛樂活動,同時它能讓人學會堅持。下面就讓我們一起來欣賞《拔河比賽》這篇作文吧。

  晴朗的午后,我們學校的必勝隊向陽光隊發(fā)起了挑戰(zhàn),他們來了一場拔河比賽。

  比賽馬上就要開始了,地上放著一根又長又粗的麻繩,麻繩的兩邊是兩隊的隊員,他們做好準備運動,就緊緊的手握著麻繩,個個自信滿滿,豎起耳朵,等待著裁判員的哨聲。只聽“xu”的一聲,隊員們都使勁地拉緊繩子,身子微微地往下錘,前腳用力向前蹬,繩子緩緩地移過來了,又慢慢地移向對方,僵持了許久,仍然不分勝負。

  過了好一會兒,眼看必勝隊就要獲勝,陽光隊卻不甘示弱,他們團結一心,咬緊牙關,用盡九牛二虎之力,猛的往后一拉,就在這時,奇跡發(fā)生了,他們反敗為勝,一個個都激動得一蹦三尺高,眼里熱淚盈眶。

  這場比賽真夠刺激,同學們興高采烈的為他們喝彩,通過這次比賽,使我懂得了做任何事情都應該堅持不懈。

  優(yōu)爸點評:小作者的的文章結構完整,敘述自然生動,語句通順流暢,雖然篇幅較短,卻十分精煉,特別是對于拔河比賽中人物動作的描寫“緊緊的手握著麻繩”、“豎起耳朵,等待著裁判員的哨聲”、“身子微微地往下錘,前腳用力向前蹬”,充分地表現出了當時比賽的激烈緊張,以及生動的人物形象,讓整體拔河比賽的畫面感更強了。動作的描寫是本文的一大亮點,“咬緊牙關,用盡九牛二虎之力,猛的往后一拉”、“他們反敗為勝,一個個都激動得一蹦三尺高,眼里熱淚盈眶”這些動作的描寫突出了比賽中當時獲勝后的心情。可以說,小作者把這場拔河比賽描寫得十分形象生動。優(yōu)爸先要給小作者一個大大的夸獎,太棒了。

  最后,優(yōu)爸有個小建議,如果小作者可以在文章中再加入適當的心理活動描寫,那文章就更棒了!小作者在下次文章中可以試一試!

  作者:柳軼綺

  指導老師:張美娟

  公眾號:優(yōu)頁作文選2

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