二年級(jí)放風(fēng)箏的作文
二年級(jí)放風(fēng)箏的作文
放風(fēng)箏是中國(guó)民間廣為盛行的一項(xiàng)傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng),是二年級(jí)學(xué)生喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)。請(qǐng)你就放風(fēng)箏寫一篇作文吧。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)二年級(jí)放風(fēng)箏的作文,供你參考。
二年級(jí)放風(fēng)箏的作文1
今天下午天氣真好啊,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。我和媽媽懷著喜悅的心情來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我?guī)е业?ldquo;神舟火箭”來(lái)到廣場(chǎng)的中央。我還沒(méi)有放天空中就已飛了好幾只“蝴蝶”。我也不甘落后的準(zhǔn)備起來(lái)。我是第一次放風(fēng)箏有點(diǎn)不會(huì),所以我有些緊張。我坐在椅子上先觀察他們是怎樣放的?他們是先牽著風(fēng)箏猛跑一陣,等風(fēng)箏飛了起來(lái)就慢慢放線。我試著放起風(fēng)箏來(lái),果然風(fēng)箏飛了起來(lái)。我又慢慢的摸索著放了幾次,終于讓風(fēng)箏飛得更高了一點(diǎn)。
我看著高高在上的風(fēng)箏高興地笑了。我跟著風(fēng)箏一起跑呀,跑呀,跑的滿頭是汗。高興極了!
二年級(jí)放風(fēng)箏的作文2
天來(lái)了,太陽(yáng)曖洋洋的,照在身上可舒服了,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。
到了公園,只見廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏了。天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有的像老鷹,有的像燕子,還有的像蝴蝶········可好看了!我連忙拿出我的“憤怒的小鳥”放起來(lái),我左手拿著線團(tuán),右手將風(fēng)箏用力地扔出去小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文,還一邊飛快地往前跑,隨著一陣風(fēng)兒,風(fēng)箏飛起來(lái)了。我高興地大喊道:“哇!快看呀!我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”大家都為我喝彩。
我興奮地牽著線,看著風(fēng)箏越飛越高,心里美極了。
二年級(jí)放風(fēng)箏的作文3
周日,我和爺爺去西高新的唐延路放風(fēng)箏。走在路上,春風(fēng)習(xí)習(xí),迎面吹來(lái),不禁讓我想起了一句古詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
唐延路上放風(fēng)箏的人真多呀!那里的風(fēng)箏各式各樣:有五星紅旗,飛機(jī),蜻蜓等。我的風(fēng)箏是彩翅膀的蝴蝶。爺爺說(shuō):“你先看我放一會(huì)兒,看會(huì)了再放。”只見爺爺拉著線,向前猛跑幾步,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來(lái),越飛越高了。我急切地說(shuō):“爺爺快讓我來(lái)放吧!”我學(xué)著爺爺?shù)臉幼?,拿起線繩,向前跑了幾步,風(fēng)箏怎么像不聽話的小孩子一樣掉了下來(lái)?爺爺說(shuō):“你應(yīng)該逆著風(fēng)跑,不能順著風(fēng)跑。”爺爺又讓我試了一次,這回成功了,風(fēng)箏飛上了天,由大蝴蝶慢慢的變成了小黑點(diǎn)。
我一邊跑著,跳著,高興極了,爺爺也仿佛年輕了好幾歲,像個(gè)孩子一樣高聲呼喊:“太棒了!好極了!”
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,特別熱鬧!我忽然發(fā)現(xiàn),風(fēng)越大,風(fēng)箏飛得越高??粗魇礁鳂拥娘L(fēng)箏翱翔在藍(lán)天白云之間,我忽然明白了一個(gè)道理:要想飛得高,飛得遠(yuǎn),就要勇敢克服任何困難,奮勇向前,才能取得成功。
是信念讓我的風(fēng)箏越飛越高。
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