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二年級(jí)小學(xué)生寒假周記滿分范文

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二年級(jí)小學(xué)生寒假周記滿分范文

  寒假對(duì)于孩子們來說是開心的,寒假中他們可以自由自在的玩耍。下面是小編給大家整理的小學(xué)生寒假周記內(nèi)容,供你參考!

  小學(xué)生寒假周記篇一

  今天踢完足球,爸爸帶我去九峰公園玩。

  一進(jìn)公園的大門,我就迫不及待地拉著爸爸直奔兒童樂園。我直接沖向最驚險(xiǎn),最刺激的“礦山車。”我一坐上去,礦山車就開動(dòng)了,首先是個(gè)陡坡,緊接著就大跌蕩,我的心都懸了起來,手里捏了一把汗。車子慢慢向前,又來一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,我感覺自己快要飛出去了,嚇得我閉上眼睛,哇哇大叫起來!接著我又去玩了“激流勇進(jìn)”和“流星錘”。今天真開心呀!

  小學(xué)生寒假周記篇二

  學(xué)會(huì)游泳一直是我的夢(mèng)想,今年暑假這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

  第一天早晨,水很冷,有幾個(gè)小朋友都不敢下水,還有幾個(gè)小朋友冷得哭了。我也冷得直打哆嗦,可是我一直堅(jiān)持下去。老師先教我們“浮冬瓜”,然后教我們登壁滑行,再教我們手腳配合和換氣。最后幾天水很深,最淺的地方也比我高。我非常害怕,媽媽對(duì)我說“堅(jiān)持到底就是勝利,你一定能行。”經(jīng)過十五天的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

  小學(xué)生寒假周記篇三

  昨天,我做了一只“小綿羊”。我是用卡紙、棉簽、棉花做的。

  我把卡紙卷成圓筒,接口處用膠水貼牢,然后,用4根牙簽插入圓筒的一邊,在牙簽上包上棉花,小綿羊的四條腿就成功了。再在圓筒上涂遍白膠,把棉花粘在上面,小羊那胖乎乎毛絨絨的身體就做好了。最后,我用粉色卡紙畫出小綿羊的頭部,把它剪下來,貼在圓筒的一端。一只可愛的小綿羊就出現(xiàn)在我眼前了,我非常喜歡它。

  小學(xué)生寒假周記篇四

  在寒假的第一天,我早上起來打開門一 看,呵。下雪了。我連忙穿好衣服出去堆雪人打雪仗一玩一個(gè)是午就過去了。

  下午,我和爸爸去公園玩在公園我看到的花都差不多枯萎了可菊花卻完全是另外一 總景象它反而開的更茂盛了。

  今天我也是有收獲的我知道菊花是在迎霜冒寒時(shí)開的燦爛一片,絢麗似景。

  今天收獲可真多啊!

  小學(xué)生寒假周記篇五

  今天下午我在休息時(shí),心想:馬上就要過年了,老師為我們付出了這么多,多辛苦啊!我也該給老師拜個(gè)年了。于是我拿來了手機(jī),給劉老師、鄭老師、彭老師和以前教我一、二年級(jí),十分關(guān)心我的韓老師發(fā)短信拜了年。不出幾分鐘,彭老師回短信祝福了我。我還在等著另外幾位老師的回信。

  小學(xué)生寒假周記篇六

  一個(gè)快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù),是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。

  最令我難忘的是正月十五元宵節(jié)的這一天。街上掛滿了彩燈和紅燈籠,還有燈謎,我只猜對(duì)了幾個(gè),這一天我們家非常熱鬧,家人喜氣洋洋、精神飽滿,我們家溫馨舒適,爸爸媽媽互敬互愛,一家人喜笑顏開。吃中午飯了,桌子上的飯菜很豐盛,一家人碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織成和諧的祝福交響曲,哦!對(duì)了,我還沒說吃湯圓呢,湯圓里面是黑芝麻,媽媽給我和弟弟買了許多零食,因?yàn)樗麄兤綍r(shí)很少讓我們吃零食的。

  晚上,我和家人一起去看燈展,街上的彩燈五顏六色一閃一閃的,特別是楠風(fēng)廣場(chǎng),那里人山人海,水泄不通。我給大家介紹一下燈吧,小朋友手里有小牛斗的熒光燈。最吸引人的是孔明燈,就像一閃一閃的小星星。人們?cè)谔鞜羯蠈懮献约旱淖8:驮竿?。祝:一年更比一年?

  這就是我豐富多彩的寒假生活!這個(gè)寒假我過得非常美好,非常充實(shí)。

  小學(xué)生寒假周記篇七

  寒假如約而至。

  面對(duì)寒假,我突然失去了動(dòng)力與目標(biāo)。在校園的豪言壯志,一到家早已消失殆盡。我驚嘆于自己的意志力可以這么差。

  我想,這個(gè)寒假我不應(yīng)該碌碌無為。高中,時(shí)間,我浪費(fèi)不起,我的身上好像有千斤重,雖然每天的我感覺到很累,可是我卻不能放松。

  寒假,家,多么溫暖的兩個(gè)詞,可以讓人深深的沉淪,一蹶不振。今天放假第一天,我在家開著空調(diào),玩著電腦,一點(diǎn)點(diǎn)寒假作業(yè)都沒寫,我感覺自己真的好頹廢,在學(xué)校一個(gè)樣子,在家里又是另外一個(gè)樣子,我驚嘆于自己的角色可以轉(zhuǎn)變的如此之快。

  我不能這樣下去,我要抓住這個(gè)寒假,放假過后,就要小高考了,任務(wù)是如此的重,我消耗一天,時(shí)間就少一天,我就比別人少學(xué)一天,離考試的時(shí)間也就更進(jìn)一天,我一想到這個(gè)我就毛骨悚然,我不愿再讓自己迷茫,讓自己在家里無所事事。

  這次期末考試,我真的復(fù)習(xí)了好久好久,我原本對(duì)這次考試充滿了信心,我以為我能考的很好,可是也許結(jié)果并不是我所期待的那樣,可我卻從不后悔我所做過的所有努力。那是因?yàn)槲覉?jiān)信上帝是公平的,只要付出,就一定會(huì)有回報(bào),最起碼我收獲了學(xué)習(xí)的快樂,我學(xué)會(huì)了享受學(xué)習(xí),也許我的腦子不聰明,甚至是很笨,可我從沒有想過放棄。哪怕結(jié)果再差,我也從沒讓自己后悔。

  這就是我人生的指標(biāo),我想我會(huì)好好的度過每一個(gè)春夏秋冬,充分利用每一分每一秒,眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。我不斷的奮斗,不斷地努力,我會(huì)收獲快樂,也許還會(huì)收獲成功。

  我一直以為自己已經(jīng)夠努力了,我也曾經(jīng)以為我是最努力學(xué)習(xí)的孩子,我也曾堅(jiān)信我只要一直這樣堅(jiān)持下去,我必將能達(dá)到我所想要企及的高度,我必能到達(dá)我所想要到達(dá)的遠(yuǎn)方和未來??墒窃瓉?,我一直在自以為是,世界上比我學(xué)習(xí)努力的人多了去了,我只不過是一點(diǎn)點(diǎn)的努力,我并不夠努力,我并沒有做到抓住每一秒的時(shí)間,如果我真的做到每一秒鐘都能去學(xué)習(xí),也許我就不會(huì)在怨天尤人,我就不會(huì)再一次的讓自己失敗,我總是為自己的成績(jī)不能使自己滿意而找借口,卻忽視了問問自己,真的做到全力以赴了嗎?

  事實(shí)證明,我并沒有,我并不能全心全意的去對(duì)待學(xué)習(xí),我應(yīng)該全面的看待問題,看待自己,不要總是把自己放在一個(gè)很高的高度。放得越高,摔得越重。


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