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元旦小學(xué)二年級(jí)的作文

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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于元旦的作文,希望能夠幫助到大家。

1元旦小學(xué)二年級(jí)的作文

老鼠們準(zhǔn)備過一個(gè)快樂的元旦,就在這時(shí),一件讓人說不出是什么感受的事情發(fā)生了。

這不,天氣越來越冷,老鼠哥哥穿上了小鼠奶奶給做的棉襖,老鼠妹妹也有一件,可是愛美之鼠怎會(huì)穿棉襖呢?老鼠哥哥可不愛美,只要能有穿的就行唄,哪里還管那么多呢?老鼠妹妹就不同了,只想著美,不顧冷。

老鼠哥哥做好了酥炸排骨,紅燜大蝦,等一些好吃可口的飯菜。

大家想過一個(gè)快樂的元旦,誰知,這是老鼠弟弟回來了,老鼠妹妹嘲諷道:“喲,買股票輸了那么多的錢,還敢回來,要換作是我的話,我都沒臉回來了?!崩鲜蟾绺缯f:“都是一家人,干嘛冷嘲熱諷的,再說了,回來是好事,知錯(cuò)就改,值得表揚(yáng)。老鼠弟弟,你上我臥室來一趟,我有禮物送給你?!?/p>

老鼠弟弟在心里慶幸,哥哥沒有罵他,也沒轟他,還送禮物。老鼠兄弟到了臥室后,老鼠哥哥說:“你知不知道,有一中禮物叫做告誡,教訓(xùn),用錢財(cái)兌換不來,只有自己經(jīng)歷。我知道,你想讓我再短短一天的時(shí)間里接受你,但是,你要知道,但憑我,可以接受你,但要做回原來你很難,只有把自己的真本事拿出來,大家才會(huì)接受你?!崩鲜蟮艿苈犕旰笫芤娣藴\,是呀,一家人可以接受,但免不了外人的閑言碎語。

老鼠弟弟決定要自己努力改變自己,為飯店算好每一筆賬,這,也算是對(duì)老鼠哥哥的無價(jià)回報(bào)。

老鼠哥哥說:“好了,咱們開席,對(duì)了,再過十天,咱們沙灘飯店的執(zhí)照就能取回來了,開業(yè)那天肯定很忙,大家就能幫多少就幫多少,多少也是進(jìn)了一份力嘛!”

老鼠兄弟都認(rèn)為這是一個(gè)值得紀(jì)念的元旦。

2元旦小學(xué)二年級(jí)的作文

終于迎來了新的一年,今天我很期待,期待作文班舉辦的慶元旦的活動(dòng)。

其實(shí)呀,我在等待著上作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì)問:那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?可我要告訴你們,今天是個(gè)例外!因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是制作水果拼盤。上學(xué)來到學(xué)校,第一眼就看見老師站在大門口,我開心地笑了。我也明白了老師的價(jià)值,就是讓那些迷失的人,認(rèn)清了方向。丁零零啊!上作文課的時(shí)間到了!一切準(zhǔn)備就緒后,我和小花一起來到了作文班。一來到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著老師的到來。老師終于來了,只見她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。老師分配好任務(wù)后,她一喊開始,所有的同學(xué)都忙活了起來。

同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型,我和小花、小寶三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上慶祝2020元旦這幾個(gè)字。最后,我們把討論后的結(jié)果告訴了大家,大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!

開始擺造型了,我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳,最后,我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我們要開始擺字了,因?yàn)橹挥行∶坶龠€剩很多,所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。

這個(gè)慶元旦活動(dòng)真的是讓人難忘啊!

3元旦小學(xué)二年級(jí)的作文

元旦那天我過得很開心,我與父母一起去逛了商場。

等到我們到了這個(gè)大商場的時(shí)候,商場前的廣場上燈火通明,人潮如涌。熱鬧的氛圍隨處可見,我們穿過人潮,接著進(jìn)了商場里。商場里的溫度溫暖了很多,里面的商品琳瑯滿目,媽媽牽著我的手,我的目光在這些包裝精美的商品上不停的掃視著。不少商店的門面前都掛上了彩燈,一閃一閃的,五顏六色的燈也一眨一眨亮得像是一顆顆小星星。

在路過一個(gè)服裝店時(shí),媽媽牽著我進(jìn)去逛了小會(huì)。里面的衣服款式多樣,媽媽挑選著衣服,然后一件一件的往我身上比劃著,我知道媽媽這是在為我準(zhǔn)備元旦禮物呢。爸爸去了隔壁商店里閑逛著,今天的媽媽也很高興,不多久就為我選中了一件合身的衣服,接著就去了爸爸那兒。

令我意外的是,爸爸居然也為我挑選了一件禮物。這是一個(gè)小雪球,雪球里是一家三口開心的坐在搖籃椅上的場景,很溫馨。尤其是在元旦這個(gè)歡樂的日子里,爸爸送給我的這個(gè)禮物我很喜歡。

元旦那天,我一家三口在大商場里逛了好一會(huì),后來,我的爸爸媽媽又帶著我去了商場的電影院里看電影。爸爸坐在我左邊,媽媽坐在我右邊,自然的幸福的我坐在他們的中間。電影很精彩,我的雙手上捧著一桶滿滿的爆米花,電影開始之間,我吃得很起勁,但是隨著電影開始,劇情展開之后。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,就連我手中我最愛吃的爆米花都忘了吃了。最后電影結(jié)束,我才回過神來,我手上的爆米花還剩了半桶呢。

從電影院里走出來后,商場里的人依舊不少,不過,爸爸媽媽帶著我回家了。元旦那天,我過得很充實(shí),也很快樂。

4元旦小學(xué)二年級(jí)的作文

時(shí)間一秒一秒的到來!很快又很慢,2022年的鐘聲終于敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!

看到這兒你們肯定又會(huì)問:“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們,今天是個(gè)例外!因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤”。

“丁零零”啊!上作文課的時(shí)間到了!一切準(zhǔn)備就緒后,我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。

一來到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方老師的到來。方老師終于來了,只見她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊“開始”,所有的同學(xué)都忙活了起來。

同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只公雞的造型,上面在擺上“慶祝2022”這幾個(gè)字。最后,我們把討論后的結(jié)果告訴了大家,大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!

開始擺造型了,我們先用一個(gè)橙子做公雞的頭,再拿一粒西瓜籽做公雞的眼睛,然后用西瓜皮做公雞的身體,再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為公雞的腳,最后,我們用小蜜橘做成了公雞的尾巴。一只小公雞做好了,我們要開始擺字了,因?yàn)橹挥行∶坶龠€剩很多,所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了,看著這形似非似的小公雞,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。

這個(gè)“元旦”過得真快啊,但令我元難忘。

5元旦小學(xué)二年級(jí)的作文

能夠讓我們一家老少,想一次笑一次的,也就只有元旦那件趣事了。

元旦節(jié)是我們一大家子除了過年,一定都會(huì)聚在一起過的節(jié)日,不為別的,只為新年伊始,家人能夠在一起相親相愛地度過。這一次的元旦輪到去舅舅家過了,于是我們一個(gè)十幾二十個(gè)人的大部隊(duì)開到了舅舅家,準(zhǔn)備吃舅舅那開過飯店的好手藝。

舅舅家很大,容得下我們這支大部隊(duì)還有富余的空間供我們在他家休閑,但我們還沒有在他們家沙發(fā)上坐穩(wěn),舅舅就在廚房里大喊可以準(zhǔn)備吃飯了。聽到聲音的我們,趕緊就陸陸續(xù)續(xù)跑去了廚房拿碗筷端菜上桌,一邊端菜就一邊偷瞄舅舅都做了哪些好菜,看看有沒有我們自己喜歡吃的美食。我和妹妹兩人端菜時(shí)發(fā)現(xiàn)了我們各自喜歡的美食便一屁股坐在了各自喜歡的美食面前,不敲出聲音地用筷子敲著碗,等著菜上齊了開始元旦節(jié)的饕餮盛宴。

一大家子在餐桌前坐齊了,大人們端著酒杯,我們小孩也端著牛奶杯,一起干杯慶祝新年的到來。在大家都你一筷子,我一筷子,夾著舅舅做的美食,吃得不亦樂乎的時(shí)候,愛吃米飯的弟弟冒出了一個(gè)聲音“我要吃飯!”這個(gè)聲音本來就是很普通聲響,在這樣的大餐里面,更是會(huì)被淹沒的聲音,可弟弟這個(gè)聲音的出現(xiàn),讓還在跟大人們一起干杯的舅舅用空出來右手敲了一下腦袋“哎呀!”了一聲。當(dāng)時(shí)正啃著雞爪子的我,慢半拍地回應(yīng)弟弟說“等姐姐我啃完這只雞爪子就去幫你盛飯哈!”舅舅沒有跟我們?nèi)魏稳私忉尩剜止局皦牧藟牧?,我忘了煮米飯?”地跑進(jìn)了廚房。

后來舅舅把米飯放進(jìn)鍋里蓋好插上電回到餐廳,伴隨著弟弟吵著要吃米飯的哭聲,我們哈哈大笑地吃完了那頓元旦忘了煮米飯的盛宴。

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