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夢想助力成長小學(xué)二年級的作文

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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于夢想的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

1夢想助力成長小學(xué)二年級的作文

你好,我叫陳金銘,大家習(xí)慣叫我阿牛。

20__-20__年,我在一本很牛的語文雜志做編輯、副主編,叫《小學(xué)語文教師》。語文老師都知道它。它曾是全國中文核心期刊,在上面發(fā)一篇文章,難度堪比登天。

只要你買機票,就可以登天。但是你買好幾張機票,也發(fā)不了文章。

后來,我辭職了。

我覺得前方有個偉大的事情等著我。那就是在線語文教育。一開始她叫作文導(dǎo)師團,現(xiàn)在叫快哉學(xué)堂。

我出生在魯北一個偏僻的地方,到現(xiàn)在,也沒有高鐵、動車。教我小學(xué)的老師,全都是民辦教師。我走過最遠(yuǎn)的路,就是到鄉(xiāng)里趕集的路。后來,考學(xué)、工作,到了上海這個大都市。

知識。只有知識,才能改變?nèi)说拿\。

但是城鄉(xiāng)差距永遠(yuǎn)存在,甚至,還在加大。當(dāng)大城市的校長發(fā)愁教育經(jīng)費花不完時,其他地方的孩子還在冬天搓著手上課。當(dāng)大城市里隨便一個學(xué)校造價幾個億的時候,其他地方的老師還拿著2000來塊的工資。

清華北大的招生數(shù)據(jù)顯示,來自大城市的學(xué)生比例越來越高。中國就業(yè)數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生畢業(yè)后近一半不愿回到家鄉(xiāng)。

教育不平衡,是未來中國最大的痛。

我傾注心力打造的快哉小課,就是教育均衡的一只風(fēng)箏。這頭,是全國名師。那頭,是全國學(xué)生。

這只風(fēng)箏,何其儉省。全國名師的畢生經(jīng)驗,濃縮成一門課。

這是知識學(xué)習(xí)的一條近路。這條路,最偏遠(yuǎn)地方的孩子,也能走。

讓中國1000萬孩子能讀會寫,這是我對20____說的話。

這也是我一直以來的夢想。

2夢想助力成長小學(xué)二年級的作文

中國是一個古老的國度,在這條歷史的長河中,有著許多才子為他們的夢想努力奮斗,并在歷史中留下了他們的痕跡。中國的夢想,是造就一個人民的國家,而我的夢想,是做好一個中國人。

我是一個中國人,是華夏子孫,這讓我感到無盡的驕傲與自豪,但是,我們又真正做好中國人了嗎?不斷使用日貨,學(xué)校打架事件時又發(fā)生,中國這古老的土地因為我們的不熱愛環(huán)境而惡化臟話不斷增加,想想美國,又有幾個諷刺他人的詞,中國古代文化水平很高,但現(xiàn)在素質(zhì)低,亂扔垃圾的情景隨處可見,課堂上難以真正安靜,以至于日本這一小國都欺負(fù)到我們頭上來了,要占領(lǐng)我們中國的領(lǐng)土——釣魚島。

我有一個夢想,讓世界上的人一談到中國,立馬露出一種尊敬的表情;黃種人走在世界的每一個角落,都倍受人關(guān)注;讓中國成為世界的中心。

中國人想要獲得尊重,首先要端正自己,樹立良好的品質(zhì),遵紀(jì)守法,誠實守信,做事要有風(fēng)度,有要有限度,不能侵犯他人的尊嚴(yán)。同時,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),發(fā)展科技,無論在軍事還是品德上,都要強大起來。

我有一個夢想,讓中國成為第二個空中花園,小街小道不再散發(fā)出一種惡臭再也沒有乞丐一詞,羅布泊是一片綠洲。

為了這個夢想,我們要保護環(huán)境,熱愛我們的家園。世界上哪一個人不希望自己家種干干凈凈,其實中國就是我們的家,一個公共的大家,每個人一起努力,還怕不能讓這個家溫馨嗎?同時我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)新能源,既廉價,又不污染環(huán)境讓這個成為世界人向往的居住圣地。

我有一個夢想,這也是這個的夢想,這個在世界中崛起,發(fā)出一股浩然正氣讓中文成為世界必學(xué)語言,讓長城如龍一般飛騰,讓長江黃河水流清澈,氣勢洶涌,讓中國人成為地球的代言人。

3夢想助力成長小學(xué)二年級的作文

“一個人活著,就是為了一個夢想?!?/p>

我從走廊緩緩走過,目光定格在一幅書法作品中,心中不停地思忖著這句話。

竟又想起了“江碧鳥逾白,山青花欲燃,今春看又過,何日是歸年。”的詩句。透過白色的邊框,好像回到了那天……

我從二年級就對案上的黑白世界情有獨鐘,楷書的字端正秀立,一筆一畫方方正正;行書的字行云流水,那是絲帶鑲在線條上;隸書的字又扁又寬讓人感覺十分可愛。

四級,五級,六級…我玩也似地通過了書法考級,一年又一年,一個姑娘在書房里揮汗如雨,鋪紙,磨墨,壓鎮(zhèn),個個步驟都得心應(yīng)手。

然后,更高級的考級如約而至,考級內(nèi)容是行書和楷書,自創(chuàng)作品難度直線上升,楷書,好久不練了。行書,一直是一道難題,正當(dāng)我要放棄之時,眼角瞥見了那本書,書名是《我有一個夢想》,馬丁是個黑人,但他不屈從命運,帶領(lǐng)黑人反抗“種族歧視”,途中遭遇幾次挫折差點失敗,但馬丁都堅持了下來,直到最后反抗勝利,為人們平息了種族風(fēng)波。

我看完了這本書,我的心情也豁然開朗,我問自己,夢想是什么?就是能讓一個人喜歡一輩子,能讓一個人努力一輩子去實現(xiàn)的一個東西,為了它,你可以付出一切,甚至生命。追求夢想,一個人活得才有意義,堅持不懈,人才有魄力,活得才充實。這點困難就把我擋住了?

又是一個傍晚,我鋪上一張宣紙,寫著古人極富韻味,清淡儒雅的詩句,灑脫之時,寫下一排排龍飛鳳舞的行書,優(yōu)雅之時,寫下精巧秀麗的小楷。我認(rèn)認(rèn)真真地落筆,轉(zhuǎn)腕,提筆像是在書寫自己的人生,書寫屬于自己的夢想。

4夢想助力成長小學(xué)二年級的作文

如若風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴,渴望著華麗的樂章,我同樣有著一個夢想,簡單而又美好。

我有一個夢想,聆聽風(fēng)的喜悅。溫和的風(fēng)兒滑過樹梢柔弱的枝末,引起一陣輕搖般的顫抖。風(fēng)兒帶著喜悅,回頭望望晃動的綠葉,“咯咯”地笑著飛向高聳的山峰。輕輕地踮起腳尖,與山林中歡快的小動物嬉笑取樂,為他們除去夏日的燥熱,又時常淘氣地挑起遮擋住陽光的茂密的枝葉,讓陽光傾瀉。站在陽臺,我靜靜地聆聽山中回來的風(fēng)兒的喜悅。

我有一個夢想,享受水的波瀾。乘坐在蕩漾的小舟上,感受著水的搖擺,游曳在每一個細(xì)紋間,看著水面下嘟起嘴的魚兒不停地吹著大大小小的泡泡,仿若我們多彩的夢幻。淌在水底的細(xì)沙,也被水戲弄地托起又落下。隔過這水泛起的漣漪,同樣可以看到某個角落人們丟下的明亮的硬幣,仿若許愿池下的美好,在眼前閃耀。船繼續(xù)蕩漾在水中,拾起一顆石頭,敲碎著晃動的船影。坐在舟上,我閉上眼享受水的波瀾。

我有一個夢想,沉醉花的清香。一年四季,都盛開著群花爭奇斗艷,大小的蝴蝶,歡快的蜜蜂追隨著躲閃的花蕊,飛來飛去。柔嫩的花瓣烘托著中間嬌巧的蕊黃,揮散著淡雅的清香。圓桌上的茶杯,是剛剛用茶花泡好的涼茶,與若有若無的花香輝映,彰顯著無限的美好?;ㄍ邢碌木G葉也好像吸收到了花香的美好,越發(fā)顯得生機。我躺在花園,沐浴著陽光,呼吸者縈繞在鼻尖的淡雅。

我有的就是這樣一個夢想,世界上每個角落的人們都可以愛護我們的家園,可以聆聽到風(fēng)兒的喜悅,可以享受到水的波瀾,可以沉醉在花的清香。共同陶醉于美好。

我的這個夢想,簡單而又美好,溫馨而又幸福,我會為之不懈地努力奮斗。

5夢想助力成長小學(xué)二年級的作文

一個夢想,三年來,我一直為之努力。

初一·起跑

秋風(fēng),是我的起點。

九月的風(fēng),最無情不過。悄悄地,帶來懵懂的我,從那時起,信念,隨著那個夢的到來,刻在了我心里。

嶄新的課桌,陌生的教室,嬉笑的同學(xué),友善的老師,拋下被塵封的記憶,撿起似曾相識的課本,學(xué)習(xí)新奇的知識。

翻開歲月的記事本,這是我對起點的所有回憶,一切的陌生,我克服了,也過去了,我仍在努力著。

初二·堅持

“堅持下去!”——我對自己說。

乳白的燈光,將黑眼圈襯托得更加清晰,朦朧的眼睛,停在了表針上。哦,已經(jīng)點了。

每跑一步,勞累就深一層,就像這好像永遠(yuǎn)也完不成的作業(yè),好像永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識。它們,就要拖垮我了。

可是,我不可以放棄,我也沒有放棄,因為,心里的那道痕跡,那曾刻下的信念,是我最強大的力量,沒有什么可以拖垮我,沒有的。

初三·沖刺

最后的365天,我明白等待我的是什么,可是,我就要成功了,不是么?雖然,初三讓我明白了路燈熄掉的時間,讓我欣賞了夜的月光,我也從沒放棄過。

苦,我懂得,但是,這些苦,永遠(yuǎn)也算不了什么。

因它,我取得了全校第一的好成績,又因它,我獲得了英、物兩項的一等獎,所有的一切,都是因為它,因為,我有一個夢想。

不管這三年來,我有多少的辛酸,多少的苦難,我不后悔,心遠(yuǎn),夢,也遠(yuǎn)。

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