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二年級(jí)作文

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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

在一個(gè)叫嘩啦呼啦的地方,出現(xiàn)了一件特大新聞:全城的人,都沒(méi)有鼻子了。

原來(lái),嘩啦呼啦城的鼻子們都“罷工”了。這是為什么呢?是因?yàn)閲W啦呼啦城的衛(wèi)生環(huán)境太糟糕了,有汽車(chē)排出黑氣,人們亂丟垃圾,還不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木……而鼻子們呢,有的在森林里呼吸新鮮的空氣,有的在一望無(wú)際的草地上打滾,還有的在大海邊,悠閑地曬太陽(yáng),看風(fēng)景。

嘩啦呼啦城的人,經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水,人們終于找到了市長(zhǎng)的鼻子,市長(zhǎng)的鼻子來(lái)到嘩啦呼啦城的市長(zhǎng)前。市長(zhǎng)高興極了,鼻子卻板著臉,嚴(yán)肅地對(duì)市長(zhǎng)說(shuō):“市長(zhǎng),我們來(lái)一次談判?!笔虚L(zhǎng)和鼻子來(lái)到會(huì)議室。鼻子說(shuō):“市長(zhǎng),你們要多騎自行車(chē),少開(kāi)汽車(chē),不要亂扔垃圾,要扔就扔到垃圾場(chǎng)或垃圾桶里;也不要把壞掉的東西扔掉,還可以廢物利用呀!”市長(zhǎng)沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“我可以同意這些條件?!?/p>

后來(lái),嘩啦呼啦城因?yàn)楸亲佣兂闪艘蛔h(huán)保又干凈的城市。一天晚上,鼻子又回到了人們臉上。

二年級(jí)作文 篇2

我見(jiàn)過(guò)的人很多??墒怯幸粋€(gè)人大家別學(xué)他。他愛(ài)哭,非常粗魯、愛(ài)用打架來(lái)解決問(wèn)題。我剛想說(shuō)優(yōu)點(diǎn),卻把缺點(diǎn)抖出來(lái)了。他就叫郭栩。

有一天下午,車(chē)上有很多人說(shuō)他是“娘娘腔”,唯獨(dú)一個(gè)人沒(méi)有說(shuō)他。郭栩開(kāi)始“發(fā)飆”了,臉上掛著淚水,卻向一個(gè)沒(méi)有說(shuō)他的人瘋狂打去,打得那個(gè)人手臂疼得要命,伸一下手都無(wú)比疼痛。俗話(huà)說(shuō):好男不跟女斗。這人怎么唱反調(diào)?

粗魯?shù)乃屓藷S袝r(shí)覺(jué)得他在裝酷而討厭他:有時(shí)他裝可愛(ài),讓人討厭他就是總在媽媽面前批評(píng)別人,卻猛說(shuō)自己這兒有優(yōu)點(diǎn),那兒有同學(xué)保護(hù)他。有一次,他媽媽來(lái)坐我們班車(chē)。郭栩一見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了,就猛說(shuō)袁程的缺點(diǎn),可是說(shuō)起來(lái)非??诔?。我見(jiàn)了,也在猛說(shuō)他的缺點(diǎn)。等郭栩住嘴了,我也不說(shuō)他了。

郭栩在車(chē)上經(jīng)常讓人煩,大家可不要學(xué)種人。

二年級(jí)作文 篇3

在一個(gè)炎熱的夏天,我老媽和我弟一起去了鯨鯊館。去了以后,看見(jiàn)了一個(gè)體形龐大的鯨鯊。買(mǎi)完票就進(jìn)去了。

我進(jìn)去了以后,看見(jiàn)了兩個(gè)人,又可能是歡迎我們。我又看見(jiàn)了鯊魚(yú)燈,水母燈,我走進(jìn)去一看,一個(gè)個(gè)的海龜?shù)?,哇!多么大的海龜,一定是個(gè)老母龜。旁邊是水母,它一閃一閃的,就像一閃一閃亮晶晶,一會(huì)紅,一會(huì)綠,像一個(gè)彩虹。過(guò)了一會(huì)兒,天幕陰影,當(dāng)時(shí)門(mén)都關(guān)了。不一會(huì)兒,全場(chǎng)黑了,一個(gè)章魚(yú)和抹香鯨打架,打了個(gè)平手。

點(diǎn)評(píng)內(nèi)容:同學(xué),你的作文整體構(gòu)思很好。個(gè)別描寫(xiě)也很細(xì)致,很有吸引力。但是有些具體的情節(jié)應(yīng)該具體寫(xiě),寫(xiě)出動(dòng)作,要對(duì)所寫(xiě)動(dòng)物進(jìn)行外貌描寫(xiě)。祝你進(jìn)步。

二年級(jí)作文 篇4

知錯(cuò)就改

“放學(xué)啰!放學(xué)啰!”隨著一陣陣此起彼伏的歡呼聲,同學(xué)們像捅了馬蜂窩似的,爭(zhēng)先恐后地涌出教室。

丁丁背著書(shū)包,哼著歌,興高采烈地走在回家的路上。突然,他想起媽媽早上給他的香蕉還沒(méi)吃呢!他追不及待地打開(kāi)書(shū)包,掏出香蕉,麻利地剝開(kāi)香蕉皮,不假思索地隨手把香蕉皮扔在了地上,就大口大口地吃起香蕉來(lái),身后的小紅看見(jiàn)了此情此景,目瞪口呆,她三步并作兩步跑過(guò)來(lái)。撿起香蕉皮,毫不猶豫地扔進(jìn)了果殼箱。

丁丁見(jiàn)了此情此景,百思不得其解,他撓了撓后腦勺,自言自語(yǔ)地說(shuō):“難道……”迷惑不解的他突然恍然大悟。他的臉羞得紅紅的,像猴子的屁股似的。他想:“我扔的香蕉皮怎么能讓別人撿呢?正當(dāng)他感到難為情的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)地上還有一片香蕉皮,他大步流星地跑過(guò)去,毫不猶豫地?fù)炱鹣憬镀?,扔進(jìn)了果殼箱。

小紅看見(jiàn)了拍手叫好,說(shuō):“丁丁只要你知錯(cuò)就改還是好孩子?!?/p>

丁丁走在回家的路上。此時(shí),天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛。

二年級(jí)作文 篇5

嘿,男生,男生!我班的男生可真是既招人煩,又令人敬!

瞧!一到下課,他們就張開(kāi)大嘴,一個(gè)個(gè)“嘰里呱啦”,就像大喇叭似的,把我們班的房頂都要掀開(kāi)了,吵得我們女生只好捂住耳朵。最可惡的就死“孫猴子”管天宇,他總是一下課就跑到我的位置上來(lái),說(shuō)自己是一個(gè)強(qiáng)盜,有時(shí)還把臟手架在我的脖子上,嚷著要與我進(jìn)行“班長(zhǎng)競(jìng)選”,不然的話(huà)就把我這個(gè)班長(zhǎng)給“殺”了。瞧他得意的,好像自己已經(jīng)獲勝了一樣!

但是男生也有可愛(ài)可敬之處。你看邵帥,他說(shuō)話(huà)輕輕的,而且還喜歡參加我們女生的游戲。其他男生也有讓我們女生刮目相看的地方:上課發(fā)言時(shí)聲音響亮,總能贏得老師和同學(xué)們的掌聲;體育課踏步時(shí),就像解放軍叔叔那樣精神抖擻……

嘿!這就是我們班的男生!既招人煩,又令人敬!

評(píng):

男生什么樣?作文為讀者展現(xiàn)了出來(lái)——既招人煩,又令人敬。文章抓住這兩點(diǎn)不放,選取典型的人物進(jìn)行了描摹,濃濃的校園生活氣息,讓人感同身受。

首尾照應(yīng)也是本文的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

二年級(jí)作文 篇6

從前,有一位來(lái)自甜心王國(guó)的公主叫玫瑰。 一天,玫瑰公主路過(guò)一個(gè)鮮花村,看到村子里有許許多多美麗的花兒,于是吩咐侍女去采摘一些鮮花,打算紡織成花環(huán)裝扮在頭上。

不巧,鮮花王國(guó)的王子正好路過(guò)這里,把侍女狠狠地教訓(xùn)了一頓。 是公主讓我采的。侍女委屈地對(duì)王子說(shuō)。王子朝侍女所指的方向一望,原來(lái)是一位漂亮的公主。

王子笑咪咪地走到公主跟前,問(wèn)道:你為什么要采花呢? 你不知道,來(lái)這兒只能賞花不能采花,一旦采了這兒的花,我們的王國(guó)就會(huì)大難臨頭! 啊,這么嚴(yán)重呀! 的確是這樣的!王子身后傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音。那是鮮花王國(guó)的王后。 對(duì)不起,有什么可以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)呢?玫瑰公主真誠(chéng)地對(duì)王后說(shuō)。

你只要每年種花,我們的王國(guó)就會(huì)消除災(zāi)難,成為愛(ài)的王國(guó)! 謝謝你,王后,我會(huì)照辦的!

從此,玫瑰公主遵照承諾每年都要栽種許多同樣品種但顏色各異的花兒,十里八鄉(xiāng)都能聞見(jiàn)花的香味。她培育鮮花、播種綠色的舉動(dòng),不僅讓甜心王國(guó)成了綠的海洋、花的世界,而且以花為媒,讓自己找到了幸福的愛(ài)情。

人們?yōu)榱思o(jì)念這位知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)守信的玫瑰公主,就把她栽種的花命名為玫瑰花。再后來(lái),玫瑰花便成了代表愛(ài)情的花兒。

人們之間為了表達(dá)愛(ài)情,都要向?qū)Ψ剿蜕硝r艷的玫瑰花。

二年級(jí)作文 篇7

我們學(xué)校舉行入隊(duì)儀式,我就要成為一名中國(guó)少先隊(duì)員了。

早晨,我很早就起來(lái)了,心里很激動(dòng)。穿好尖領(lǐng)的白上衣,深色藍(lán)褲子、白鞋后,我和父母來(lái)到會(huì)展中心。一路上陽(yáng)光明媚,我的心里高興極了。環(huán)球劇場(chǎng)的廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多早到的同學(xué),每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。

十點(diǎn)鐘,同學(xué)們排起整齊的隊(duì)伍進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我進(jìn)入會(huì)場(chǎng)第一眼就看到“紅領(lǐng)巾胸前飄”這六個(gè)鮮紅的大字,整個(gè)會(huì)場(chǎng)莊嚴(yán)肅靜。我們班排在第二個(gè),上臺(tái)的時(shí)候,王老師象平常一樣告訴我們:“到了臺(tái)上要找好自己的坐標(biāo)藍(lán)點(diǎn),別緊張”。佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候是我最激動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)老師給我佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)對(duì)我說(shuō):“祝賀你!”我感覺(jué)非常光榮。我莊嚴(yán)的舉起右手和大家一起在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。這一刻,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

儀式后,高年級(jí)的哥哥姐姐給我們朗誦了詩(shī)歌《紅領(lǐng)巾的一角》,讓我們懂得愛(ài)護(hù)和珍惜。以后,我要加倍努力學(xué)習(xí),按少先隊(duì)員的“十項(xiàng)要求”去做。入隊(duì)儀式在《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲中結(jié)束。

今天是我最難忘的日子!

二年級(jí)作文 篇8

我叫路燈,一出生,就被人固定在路邊。路樹(shù)是我最好的朋友。每當(dāng)黑夜來(lái)臨,我就放出光明。我最討厭狗在我腳撒尿,也最怕垃圾堆在我的腳下。我喜歡小貓?jiān)谖夷_下睡覺(jué),也喜歡大學(xué)生和小學(xué)生靠在我身邊看書(shū)。我不怕風(fēng)吹雨打,也不怕水淹。因?yàn)槲矣幸恢婚L(zhǎng)長(zhǎng)的腳,堅(jiān)定的立著,絕不動(dòng)搖。雖然我是預(yù)購(gòu)小小的路燈,但是如果沒(méi)有我,黑暗中就沒(méi)有光明,我無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)一生,用我那光明照亮人們的心堂,讓人們有前進(jìn)的反向,不怕黑暗,勇往直前,找尋到自己的美好人生。

二年級(jí)作文 篇9

一天,小白兔要去和小青蛙學(xué)習(xí)蛙泳呢?因?yàn)樾⊥每匆?jiàn)小青蛙在水里歡快的游著,所以他也想學(xué)游泳。

他來(lái)到河邊,看見(jiàn)青蛙教練在練習(xí)就說(shuō):“教練您的泳姿好漂亮啊!”青蛙教練說(shuō):“這沒(méi)什么?!蔽覀儸F(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)蛙泳了,跟著我做收、翻、蹬、夾……小白兔練著練著對(duì)教練說(shuō):“老師,我收這個(gè)動(dòng)作為什么做不好呢?”教練說(shuō):“多練幾遍就行了?!薄拔覍W(xué)會(huì)了”小白兔邊說(shuō)邊做。收、翻、蹬、夾……“很好”教練說(shuō)。就這樣小白兔越練越好了。

小白兔學(xué)會(huì)了游泳,就潛入水中和小魚(yú)玩,和小蝌蚪玩。甚至他還和他們一起跳海草舞呢!來(lái)!伸出你的左手,伸出你的右手。扭扭你的身子一起跳起來(lái)吧!

小白兔有一個(gè)理想,就是為兔族爭(zhēng)取拿到游泳金牌。

二年級(jí)作文 篇10

上周,小明在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中得了九十九分,看到同桌小紅得了一百分,他發(fā)誓下次一定也要得一百分。

第二次考試成績(jī)出來(lái)了,小明看見(jiàn)自己得了一百分,就想立刻給奶奶和媽媽看看,讓她們也分享自己的喜悅。

老師訂正試卷的時(shí)候,小明發(fā)現(xiàn)自己有一道題寫(xiě)錯(cuò)了,老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。小明握著試卷心想:要不要告訴老師呢?告訴老師,就得不到一百分了;不告訴老師,就不是誠(chéng)實(shí)的孩子了。小明心里十分矛盾,經(jīng)過(guò)左思右想,最后還是決定告訴老師,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,因?yàn)槌煽?jī)可以丟分,而誠(chéng)實(shí)不能丟分。于是,小明拿著試卷來(lái)到老師的辦公室,對(duì)老師說(shuō):“老師,我有一道題錯(cuò)了,您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?!崩蠋熃舆^(guò)試卷一看,果然錯(cuò)了,就把一百分改成了九十九分。老師對(duì)小明豎起了大拇指,高興地說(shuō):“小明,雖然你的成績(jī)減了一分,但是你的誠(chéng)實(shí)是一百分!”

誠(chéng)實(shí)只有一百分,沒(méi)有九十九分。我們做人一定要誠(chéng)實(shí)。

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