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二年級(jí)作文

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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文 篇1

 我要當(dāng)一個(gè)心靈美的,很帥的好爸爸,我要做個(gè)不吸煙,不喝酒的好爸爸!我還要做個(gè)講標(biāo)準(zhǔn)普通話的好爸爸, 記得去年有一次出去旅游的時(shí)候,由于爸爸把一個(gè)字的發(fā)音說(shuō)錯(cuò)了,害得我們找啊找,在車上多呆了一個(gè)多小時(shí)。

所以我一定要做個(gè)讓孩子喜歡的好爸爸!

二年級(jí)作文 篇2

冬天到了,溫度變低了,小朋友們穿上了厚棉襖。

一些植物已漸漸失去了它們?cè)厩啻涞木G色,可蠟梅、翠竹、蒼松不怕寒冷,盡管北風(fēng)呼呼地吹著,它們還是堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雪中。蟒蛇、刺猬、狗熊、青蛙、烏龜……早已鉆進(jìn)洞,睡上了大覺(jué)。而螞蟻、蜜蜂……儲(chǔ)存了很多糧食,準(zhǔn)備過(guò)冬。

冬天雖然非常寒冷,但它也有自己一種獨(dú)特的美。

二年級(jí)作文 篇3

中自習(xí)的時(shí)候,張老師叫我們?nèi)ゴ蝾A(yù)防水痘的針,我們排著一條整整齊齊的隊(duì)伍向醫(yī)務(wù)室走去。

雖然我排在最后一個(gè),但是我也很害怕,因?yàn)槲易钆麓蜥樍?,每次打針我都要哇哇大哭?/p>

我們到了醫(yī)務(wù)室,我看到桌子上有一袋藥瓶,那一定是打針的藥瓶吧。醫(yī)生先把針頭扎到藥瓶里,再把注射器往外拔,針頭就不見(jiàn)了,但是我也不知道它到哪里去了,醫(yī)生又把注射器往藥瓶里扎,再把它往外拔,醫(yī)生拿了一根棉簽棒沾上碘酒往我左胳膊上抹了抹,我感覺(jué)很清涼,針扎進(jìn)去一點(diǎn)也不疼,拔出針的時(shí)候,醫(yī)生拿一根棉簽棒讓我按在打針的地方,我就慢慢地走到教室,男同學(xué)總是笑我露出了胳膊,我很難過(guò),就哭了。

張老師摸著我的頭說(shuō):“打針不疼吧?!蔽艺f(shuō):“不疼?!蔽揖妥吡?,張老師又說(shuō):“膽小鬼?!?/p>

二年級(jí)作文 篇4

今天,嬤嬤帶著我和哥哥去寧波海洋世界玩。

到了海洋世界門口一看,哇,里面的人可真多呀!我們先去看海豚表演,一個(gè)工作人員拿著五只球走出來(lái)站在臺(tái)上,接著兩條海豚滑動(dòng)著長(zhǎng)鰭像滑雪橇一樣一下子滑到清澈的水池前,隨著一聲哨響,海豚們輕盈地滑入水里,只漏出一丁點(diǎn)兒小臉,工作人員把球一只只不停地扔給海豚,海豚在水里扭動(dòng)著身子,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,一會(huì)兒前,一會(huì)兒后,把一個(gè)個(gè)球穩(wěn)穩(wěn)地接住了,動(dòng)作簡(jiǎn)直比排球運(yùn)動(dòng)員還要敏捷,我們都為海豚精彩的表演熱情地鼓掌。接下來(lái),海豚還用高昂的聲音為我們唱了歌,我覺(jué)得海豚真的很聰明。

我們還去看了好多魚。有一種特別奇怪的魚,叫吸盤魚,它的頭是圓圓的,身子細(xì)細(xì)的,它有一種奇特的本領(lǐng)就是能吸住玻璃,怪不得叫它吸盤魚呢!我還認(rèn)識(shí)了食人魚,原來(lái)食人魚只有我們拇指那么大;鰩魚的身子像張開(kāi)的風(fēng)箏,最有趣的是它的臉像一張京劇臉譜……

今天,我不僅體驗(yàn)了快樂(lè),還認(rèn)識(shí)了很多海洋動(dòng)物,我的收獲可真不少。

二年級(jí)作文 篇5

他的頭發(fā)有些白了,人也越來(lái)越老了,但是他高大的背影卻留在我心中,他就是我的爸爸。

爸爸從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò):“爸爸愛(ài)你?!钡俏沂侵罒o(wú)論我犯了什么錯(cuò),爸爸始終都是愛(ài)我的。

那次,媽媽上夜班,我發(fā)了高燒,晚上躺在床上睡,雖然是閉著眼的,可是始終是睡不著。到了半夜的時(shí)候,爸爸便起來(lái)看我,我便半睜著眼,看見(jiàn)爸爸幫我扎緊了被子,摸摸我的頭,又輕輕地走出我的臥室。我雖然看不清楚爸爸的臉,但是他的背影永遠(yuǎn)是高大、清晰的,我感覺(jué)到我是世界上最幸福的孩子,父親是最會(huì)體貼人的父親。

還有一次爸爸的手摔傷了,每天都要用帶子綁著手臂,我又剛剛開(kāi)學(xué),需要搬桌子到學(xué)校去,可是路又遠(yuǎn),爸爸的手臂又受傷,真不知道該怎么辦才好,而爸爸卻用堅(jiān)定的口氣說(shuō):“我?guī)湍惆岬綄W(xué)校去?!蔽艺f(shuō):“你的手……。”還沒(méi)說(shuō)完,爸爸就用另一只手抬起桌往外走,我在后面幫忙,又看見(jiàn)了他的背影,我覺(jué)得父親是最勇敢最堅(jiān)強(qiáng)的人。

父親是樸實(shí)的,可是他的背影卻永遠(yuǎn)留在了我的心中,雖然他沒(méi)有對(duì)我說(shuō):“爸爸愛(ài)你!”可是我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō):“我愛(ài)你!你是最偉大的父親!”

二年級(jí)作文 篇6

大年初二, 爸爸、媽媽和阿公帶我去廬山玩,我好高興!

廬山海拔1000多米,它的云霧非常大,一座座山都被云霧環(huán)繞著,真像神仙住的地方啊!

廬山有很多景點(diǎn),例如:會(huì)址、老別墅、仙人洞、錦繡谷、含鄱口……我們還坐了觀光纜車,在車上,我看見(jiàn)紅屋頂?shù)姆孔有〉木拖笸婢叻孔右粯?。下了車,?dǎo)游阿姨指著對(duì)面的那座山說(shuō):“那座山是第四紀(jì)冰川運(yùn)動(dòng)遺跡,上面有兩塊奇特的石頭,上面是問(wèn)天石,下面是鷹嘴石”。再往下走,我看見(jiàn)大口瀑布,導(dǎo)游阿姨說(shuō):“這是李白爺爺?shù)摹锻麖]山瀑布》的源頭?!蔽覀冏呱仙胶笥肿死|車返程。

隨后,我們?nèi)タ戳巳龑殬?shù),其中一棵銀杏樹(shù)有 1600多歲了。然后,我去看了好運(yùn)潭—黃龍?zhí)?。?tīng)說(shuō),用這里的潭水洗洗手會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)。我們又去了《西游記》水簾洞的拍攝地—烏龍?zhí)丁?/p>

時(shí)間過(guò)得真快,我們依依不舍地離開(kāi)了廬山。

二年級(jí)作文 篇7

夏天來(lái)了,空調(diào)和扇子又碰在一起了,空調(diào)說(shuō):“喂!

扇子老弟,你怎么在這呆著?是不是人類看不起你了?誰(shuí)叫你這么小,樣子也難看,不象我們空調(diào)家族中的成員,個(gè)個(gè)身份高貴、文雅、整潔、美麗,多有皇家氣派?!睕](méi)等空調(diào)說(shuō)完,扇子就嚷嚷起來(lái):“行了,行了,行了,你就別吹了,你看看我們扇子家族,是多么的省電、省錢、節(jié)能、環(huán)保,你再看看你們空調(diào)家族,一個(gè)小時(shí)得五毛錢的電費(fèi),一個(gè)夜晚就是五、六元錢,浪費(fèi)呀浪費(fèi)!

你看我們多好,即使你扇我一夜,也一分錢都不要,你們空調(diào)買一臺(tái)少則二、三千,多則上萬(wàn)元,而我們扇子的成本才只有幾毛錢,你以為你高貴呀,你只是一個(gè)人造機(jī)器而已。”空調(diào)聽(tīng)了這番話,認(rèn)為受了羞辱,就說(shuō):“小扇子呀,小老弟,你真是太自不量力、自以為是了,竟然敢和我頂嘴,我告訴你,我夏天給人們吹涼風(fēng),我冬天還可以給人們吹熱風(fēng),我可比你強(qiáng)一百倍,你呢?冬天你躲到哪里去了?在冬眠吧?在睡懶覺(jué)吧?”。正當(dāng)他們吵的不可開(kāi)交的時(shí)候,電扇走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō):“好了好了,兩位老兄,人類制造我們并不是用來(lái)爭(zhēng)吵的,我們應(yīng)該一起幫人類解暑防寒,幫助他們度過(guò)春夏秋冬好嗎?”空調(diào)與扇子都想了想,一起說(shuō):“對(duì),電扇說(shuō)得對(duì),我們應(yīng)該一起幫助人類”。于是他們和好了。

二年級(jí)作文 篇8

一片綠綠的樹(shù)葉落在我身上,像大地在撫摸我,感受到了無(wú)限的溫暖。

一縷金色的陽(yáng)光照在我身上,像一雙手把陽(yáng)光放在我心里,感受到了無(wú)私的溫暖。

一片大海在我身旁,像生命的泉水,感受到了生命的希望。

母愛(ài)是一種溫暖,呵護(hù)也是一種溫暖,身邊有很多溫暖,只要你用心感受,就會(huì)感受到更多的溫暖。

二年級(jí)作文 篇9

螃蟹尼尼覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該去找一份工作了。

尼尼來(lái)到了一家餐廳,餐廳老板讓尼尼做廚師,可尼尼的大夾子又大又重,根本就拿不動(dòng)鍋。

尼尼又來(lái)到了一家理發(fā)店,那里人山人海,但是尼尼一不小心就把它的大夾子夾到了小動(dòng)物的頭上,疼的小動(dòng)物們嗷嗷直叫。老板章魚大哥不忍心看到她的顧客受苦,就炒了尼尼的魷魚。

尼尼又去了一個(gè)圖書館,尼尼的大夾子很方便拿書,只要有小動(dòng)物們想要看什么書,尼尼用它的大夾子一夾就拿到了,尼尼很開(kāi)心,但是如果大夾子一用力就把書夾破了,尼尼只能傷心的主動(dòng)放棄了這份工作。

尼尼雖然找工作幾次都失敗了,但是它還是不放棄,尼尼又找到一家花店,那里有很多漂亮的花,五顏六色、絢麗多彩,真的好美?。∧崮嵊盟膴A子一夾,就把花瓶夾起來(lái)了,花瓶也不會(huì)碎。有時(shí)候,店里沒(méi)有花種了,熊大哥就讓尼尼去買,尼尼買回來(lái)了一包鳳仙花和三包山茶花。

過(guò)了幾個(gè)月,熊大哥覺(jué)得尼尼干得很好,就不讓尼尼做一些很累的活了,可尼尼覺(jué)得不辛苦,還很好玩,就對(duì)熊大哥說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我喜歡干這些活的”。尼尼總算找到了一份適合它的工作,就這樣尼尼一直在熊大哥的花店一直做了下去。

螃蟹尼尼這種永不放棄的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!

二年級(jí)作文 篇10

我喜歡夏天,因?yàn)橄奶炜梢杂斡?,吃我最喜歡的西瓜。我喜歡夏天,夏天可以打著赤膊,無(wú)拘無(wú)束的玩?!钪饕氖且?yàn)橄奶煊袀€(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。

夏天的早晨,太陽(yáng)很早就已經(jīng)升上了天空,我吃完早飯,按照媽媽的吩咐,去給陽(yáng)臺(tái)上的花澆水,陽(yáng)臺(tái)上種了很多花,粉色的牽牛花,紅色的長(zhǎng)春花,藍(lán)色的藍(lán)雪花,這些花都是媽媽種的,我很喜歡它們。每天我都要給它們澆水,不然它們的花和葉子就會(huì)打蔫,沒(méi)有精神。

夏天的中午,是一天中最熱的時(shí)候,這時(shí)的云彩也好像害怕太陽(yáng)的炙熱,不知道躲到哪里去了,太陽(yáng)肆無(wú)忌憚的照射著大地,知了在樹(shù)上不停的叫著。路上行人很少,大家都躲在陰涼處,搖著扇子。這時(shí)候的我要去游泳池泡上一會(huì),雖然我還不是很會(huì)游,但是我喜歡泡在水里的感覺(jué)。

夏天的晚上,吃完晚飯,爸爸媽媽帶我去樓下散步,在離小區(qū)不遠(yuǎn)的空地上,有一處池塘,在這里可以聽(tīng)到青蛙的叫聲,呱呱呱的叫個(gè)不停。池塘里開(kāi)滿了荷花,粉紅色的,白色的,綠綠的荷葉,有時(shí)候還能看到一個(gè)個(gè)蓮蓬。爸爸給我摘下一片荷葉,還帶著淡淡的清香……

睡覺(jué)前,媽媽會(huì)給我講她小時(shí)候夏天的故事,她說(shuō)她小時(shí)候的夏天可以看到滿天的星星,還能看到螢火蟲(chóng),有時(shí)候她還會(huì)跟著小伙伴一起去抓蛐蛐。在夢(mèng)里,我和媽媽回到了她小時(shí)候的夏天,我看到滿天的星星,看到了飛舞的螢火蟲(chóng)……

我真的很喜歡夏天!

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