在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學二年級作文10篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文 篇1

8月1日，我們去華陽玩。一路上山清水秀，景色秀麗。

汽車在彎曲的山路上行駛，過了兩個多小時就到了。華陽街上的房屋很特別，和城里的樓房完全不一樣。和電視里古代的街一模一樣，走在街上，感覺自己就是古代的人。

我們直接去了龍吟峽。沒過多久，就下起了雨。大家沒帶傘，就和雨賽跑。爸爸說“大山里的天就是孩子的臉，說變就變?！遍L青森林公園真的不一般。樹木很多，松樹、柏樹、樺樹------很多我們都說不出名字。還有鮮艷的花兒呢，湊到跟前聞一聞——真香！沿著石條臺階走了一個多小時。遠遠聽見嘩嘩的水聲。爸爸告訴我，石門瀑布到了。轉過一個小彎，眼前忽然一亮。一條大河從天而降。我不禁想起李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！奔泵ε苓^去，游人真多。人們一邊照相，一邊談論。我站在瀑布腳下照相，冷得直發(fā)抖。抬起頭我還看不到瀑布的頭頂，叔叔告訴我-----瀑布80多米呢！水從高處流下來，在山腰的石頭上濺開，就像珍珠一樣。水清澈見底。我真想喝一口!

還要去親水十里長廊玩，我依依不舍得離開石門瀑布。

小學二年級作文 篇2

我喜歡四季：生機勃勃的春天，熱鬧非凡的夏天，果實累累的秋天，白雪皚皚的冬天。

我喜歡春天，瞧！那群草兒奮力地往外鉆出，東張西望。公園里百花爭艷，有迎春花，杜鵑花，桃花，梨花等等。仰望天空，一群燕子在天空中自由自在地飛來飛去，飛累了就站在電線桿上休息。

我喜歡夏天。聽，那樹上傳來一陣陣清脆的聲音，走進一看，原來是“小音樂家”知了在唱歌。池塘里，青蛙站在荷葉上擂鼓。風兒吹過，荷花便跳起了美麗的舞蹈。

我喜歡秋天。田地里，農民伯伯手拿鐮刀，彎下腰，“咔嚓咔嚓”地割麥子。果園里，果農們背著籮筐爬上梯子摘水果，一筐又一筐，構成了一幅美麗的豐收圖。

我喜歡冬天。每當冬天來臨的時候，雪姑娘就會給大地穿上一件潔白的棉襖。小朋友們可以再雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球，十分開心。

這就是我喜歡四季的原因。

小學二年級作文 篇3

周日早上，媽媽把我叫醒：“起床了，今天我們去五龍?zhí)堵糜?。?/p>

一聽這話，我快速地穿好衣服，洗臉、刷牙，吃好飯。

上車后，爸爸打開導航，導航說：“全程有三十點五公里，大約需要一個小時?！甭飞衔铱匆姾芏嗥嚩奸_往五龍?zhí)兜姆较颍€看見很多人在小溪里抓魚。

到了五龍?zhí)?，我和媽媽先去買票，爸爸去停車。買好票后，我們走了進去，我看見很高的一座山。媽媽說：“那座山上有瀑布?！蔽腋吲d地走上去，走到一半，我覺得好累，媽媽打開包，給了我一根香蕉，讓我補充點能量。

半小時后，我終于看見了瀑布，還真像古詩里寫的，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我走到瀑布的前面和瀑布合影，風一吹，水滴都濺到了我的臉上，好涼快呀！我們一直走到了山頂，風景真不錯，空氣也很清新。我趕緊大口大口地呼吸了好幾口，感覺整個人都神清氣爽了。

該回家了，我一上車就睡著了，或許是爬山太累了，等我醒來后發(fā)現已經到家了。

小學二年級作文 篇4

星期天，陽光明媚。小紅，小蘭和小明三個好朋友一起到公園里去玩耍。

一進大門，他們就聞到了花香。他們趕緊跑到花壇邊，花壇里的花兒競相開放，有紅的，有黃的，有粉的……五顏六色的，美麗極了!他們正欣賞著。忽然，又來了一個小朋友，他看到這么漂亮的花朵，就摘下了一朵。他還想摘第二朵的時候，小紅忙上前阻止，說：“小朋友，公園里的花兒是不能摘的，你看花兒都哭了呢!”小朋友聽了小紅的話，就不再摘了。

小紅看著被摘下的花朵，傷心極了!她仿佛看到了花兒在那里哭著流眼淚。

小學二年級作文 篇5

今天，我為媽媽做了件事。下午，我和媽媽一起在家里鋪地毯蒙布。因為，我們家的地毯老是要飛起羊毛絮，所以，它的外邊就經常蒙著一塊大大的布，隔一段時間，我們就把舊布換下來。今天下午，爸爸不在家，我就和媽媽合作換蒙布。開始的時候，我們把地毯的舊蒙布給換了出來，把新的地毯蒙布鋪了上去。我先幫媽媽拿了一個大剪子和一個不干膠。媽媽先把地毯墊子翻了過去，再把不干膠粘在蒙布上。最后，媽媽再把地毯墊子給翻了回來。我們就一直這樣做，總算把地毯的四個邊都整理好了。

鋪地毯的蒙布真有意思呀！因為我自己參加了家里的勞動，我才感覺到，整潔的環(huán)境需要靠我們的勞動換來。老師和家長平時都很辛苦，我要盡自己的努力幫助他們。勞動也給我?guī)砹丝鞓罚院笥袆e的勞動，我要盡量參加。

小學二年級作文 篇6

我的姐姐是一個演員。每次別人一問我姐姐的事兒，我就會特別開心，因為我喜歡看她演戲，她演得戲很受大家歡迎，她也很會演戲。

不過很少有人會問到我的姐姐……因為我是獨生女，而姐姐是大伯家的女兒。自然，我還沒想要找人炫耀姐姐的地步，等別人問到了，我就會同別人說一說，還總是用輕描淡寫的語氣去說，其實心里不知道有多高興能同別人說說我這個美麗又厲害的姐姐。

姐姐生得特別美，當然，不美又怎么會那么輕易選擇了當演員這條路呢？姐姐的美是我這輩子也無法企及的美，不像我這種丑小鴨，姐姐生下來就是天生麗質的，繼承了大伯那種混血一般的長相，再加上姐姐從小習舞，每次我同姐姐出去玩都會被路上碰見的同學問這是誰，等回到學校還要跟我說你姐姐好像仙女下凡。這些我都習以為常了，畢竟這是一眼就看得出來的事實。

可我想分享我姐姐的不只是因為她長得美，我想說的是她不僅美還特別的厲害呀！你們怎么不問問我姐姐是干什么的呢？相比現在流量明星而言，姐姐肯定是“名不見經傳”那一類的了。因為姐姐挑戲很講究，從考上中戲開始，她就知道自己的路看似光鮮亮麗，其實特別不好走，要想有所成就，必須付出比別人多一萬倍的努力才可以，這也使得她從不隨便接戲浪費自己的時間，除了剛出道時候接過鍛煉自己的一兩部沒什么內涵的片子以后，她再也沒接過她認為沒什么流傳價值的影片，她會在接到好戲的時候，勤勤懇懇的跟著劇組到處演，她也會在沒接到戲的時候，堅持著練臺詞、形體以及一個優(yōu)秀演員會做的一切事情。姐姐演的戲，一播出，我們都是全家老少一起擠在客廳里面看姐姐的戲份，身邊的熟人也會在看見姐姐的戲后給我們夸姐姐演得好。

每次一聽到別人夸我姐姐的時候，我也特別高興，因為姐姐她值得這些夸贊，她不僅生得美，她工作起來也特別厲害！

小學二年級作文 篇7

今天天氣非常好，小白兔向往常一樣來到動物學校里上課。

它來到教室里發(fā)現自己的座位旁邊坐了個新的同學?！班耍耗愫?！新同學。請問你叫什么名字？”“我叫小刺猬。以后我們就是同桌了。我們要互相幫助好嗎？”小白兔高高興興地說：“好??！”

說著它就坐到自己的座位上看書······“哎呦，好痛??！是誰用針扎我？”說著自己趕緊的從座位上起來。

“對不起，小白兔。我想我的刺扎到你了。我還是換一個座位吧！”

這時，坐在它們后面的小松鼠和小烏龜看見了，慌忙起來說：“別走，小刺猬。雖然你的刺很扎人，但是你也不是故意的。我和你坐在一起好嗎？”“小刺猬笑了笑說：“好??！不過我以后會注意一點的?！?/p>

小刺猬就又坐到了自己的座位上。小烏龜、小白兔和小松鼠說：“我們以后是好伙伴，對方有什么不足的地方要互相擔待，那樣我們的友誼才能長久嘛！”

小學二年級作文 篇8

動物世界真奇妙！我們早就盼望有一天能去參觀動物園了。終于盼來了學校組織我們去參觀動物園，我們別提有多興奮了，一個個早早地帶上各種食物來到學校。

我特別喜歡小猴子，于是一到動物園，我就直奔猴山，迫不及待地想見到它們。小猴子好可愛呀！它們有的在吃東西，有的在做鬼臉，有的在蕩秋千，還有的在和我們打招呼……看著可愛的小猴子，同學們紛紛把手上的零食扔向它們。忽然不知道哪個同學喊了起來：“小猴子才不喜歡吃零食呢，它們喜歡吃桃子、香蕉和各種水果?！庇谑?，同學們又把手上的水果扔向小猴子。小猴子看見了好吃的，都從假山上跳下來，撿起來就大口大口地吃得津津有味。

身邊的一個同學發(fā)現我還拿著一袋水果，好奇地問我：“你怎么不把水果給小猴子吃呢？是自己嘴饞，舍不得吧？真小氣！”我用手指了指旁邊的警示標語，大聲說：“你沒看到這個牌子嘛？上面寫著‘請勿給小動物喂食，以防小動物得病?！銈儼堰@些食物水果丟給小猴子吃了，萬一吃了不好的東西，害的小猴子生病，那多不好??！”大家知道自己做錯了，都臉紅了，紛紛跟小猴子道歉。

在這次的活動中，我明白了一個道理：不管在哪里，都有規(guī)則，我們必須遵守規(guī)則。同學們可千萬要做個有心人，不要犯無心之過哦！

小學二年級作文 篇9

妹妹今年上大班，在班里學習成績名列前茅，每次小測完之后都會拿著老師給判的鮮紅的大對勾跟我顯擺說：“看，哥哥，今天我又考了100分！”我不好意思打擊她的好學心，其實本來想說：“考個100分有什么了不起的啊。小時候不常常是我的杰作啊。有本事初中像哥哥一樣每次考試保持在優(yōu)秀試試？”可是我只能說：“妹妹你好棒啊，哥哥現在都不能考100分，你好棒啊。哥哥一會幫你出幾道有難度的題讓你琢磨一下好不好？”沒到這個之后她都會在旁邊歡呼躍雀拍著小手叫好。

這是我的妹妹，在學習方面就這樣可是在平時帶她玩就不一樣了。在家里她會跟我能怎么鬧就怎么鬧。把最真實的自己展露給我，我們在家里鬧得很歡。只要我?guī)鋈?，她會給足我面子，不該他說話的時候她不會插嘴。

今天下午，同學約我出去吃自助餐，可是爸媽又沒有在家，我又想去參加聚會，可是我去了妹妹就沒人管了。所以我選擇了把她帶著一起去，臨走我吩咐她說：“到了那里見到大哥哥大姐姐嘴要甜一些。不該說話的時候別插嘴哦?！睕]成想她卻兩手一攤：”我以前有不和你意的時候么？“我還著實被她逗笑了。她在衣柜里翻來覆去的找衣服，“這件不行，這件也不行，這件還不行?！碧袅税胩煳艺f：“到底是你去參加聚會還是我去參加聚會啊?！彼街鴤€小嘴：“這不是給你長臉的好時機么。”我又“噗嗤”一聲笑了。

吃過晚飯后，跟妹妹在大街上溜達著回家，一路上小風嗖嗖的，她說，哥哥我冷。我看著她那凍得通紅的小臉，不由自主的脫下了自己的外套給她穿上，我?guī)退弥屗咽植宥道锶∨?。一路上那一個給我出IQ題啊，我自己都快受不了了，真是能較真。就算我答對了也要轉個彎的回答正確答案。已經到了樓下，本想著可能要解脫了，可她看到路燈說：“好哥哥~陪我玩踩影子游戲吧。我看著她那質樸的眼神，只能從命了。

這是我的妹妹，可愛的妹妹，曾認為有個妹妹是個累贅，干什么事都會托我后腿，可是我現在再回想一下，原來我是錯的。那要看我的妹妹是什么樣的妹妹。我覺得吧，我妹妹挺好的。

小學二年級作文 篇10

數學中有一個神秘的數—“л”（3.1415926），它是由圓的周長除以直徑得來的，也是應用最廣泛的數之一。最早，古埃及人推斷л是3。16左右，在中國，晉朝數學家劉徽算出小數點后兩位，為3.14。

兩百年后，祖沖之算出七位數的л：3.1415926，還準確地列出他的分數的近似值，被稱之為“祖率”。17世紀俄國數學家魯道夫將л推算到小數點后35位，在他的墓碑上就有這個數。在人類漫長的計算л的過程中，有一段小插曲：美國有一個人將它推算到小數點后400余位，但是卻算錯了，因為7的出現次數竟比4的出現次數多一倍，后來人們才發(fā)現在100余位時有一個數應該是7，他錯寫成了4，才導致4和7的比例不平衡，要知道那時沒有計算機，他用了兩年時間才算出來這個錯誤的л。

光陰似箭，20世紀，人們終于有了計算機！于是計算進入了飛快的發(fā)展過程，50年代有人算出了一萬余位的л，60年代居然有人計算出了百萬余位的л，80、90年代，是計算最快的時期，已經算到了4.8億位。л是一個無限不循環(huán)小數，況且更高功率的計算機還在實驗過程，所以4.8億位的記錄沒有再更變。