秋天的作文900字五篇

　　都說(shuō)秋，是一種美麗的憂傷，是一種恬淡的哀愁，可我卻獨(dú)覺(jué)秋是一種素雅純潔的心境......下面是小編整理的關(guān)于秋天的作文，歡迎閱讀。

　　活得像秋天一樣

　　都說(shuō)秋，是一種美麗的憂傷，是一種恬淡的哀愁，可我卻獨(dú)覺(jué)秋是一種素雅純潔的心境。

　　校園里漸漸有了桂花的清香，當(dāng)這所謂的馥郁芬芳承載不了學(xué)子們想要遠(yuǎn)飛的夢(mèng)想，被不斷更替的季節(jié)和歲月沉淀在似水年華里時(shí)，我知道，秋來(lái)了。

　　漫步在校園的小道上，風(fēng)輕輕吹起地上疲倦的落葉，靜靜的拂過(guò)腮邊，慢慢的揚(yáng)起幾根發(fā)絲，雜亂的心便在瞬間釋然，思想也似盈了水一般，冰涼清爽。

　　不知不覺(jué)便來(lái)到了后操場(chǎng)的梧桐樹(shù)下，抬頭看從葉隙中漏下的溫柔光線，想象那是被濾過(guò)的幸福，簡(jiǎn)單純粹。閉上眼睛，仿佛置身于一個(gè)輕松自在的夢(mèng)境，而自己也仿佛變成了一片飄飛的落葉，隨風(fēng)起舞，但卻很平靜，很淡定，一切都只是一種享受，一種傾聽(tīng)。有人說(shuō)，在我們面對(duì)秋天的時(shí)候要格外小心，否則我們?nèi)菀椎湓诩竟?jié)獨(dú)有的憂傷里，可我不僅沒(méi)有跌落，反而在不經(jīng)意間找到了那種不被世事?tīng)拷O的追逐的勇氣，如同落葉不為眷念這個(gè)世界，勇敢的找尋回歸大地的永生一般!

　　緩步走向樹(shù)下的臺(tái)階，因?yàn)榕麦@醒了落葉眺望重生的守侯，我只得輕輕坐下。

　　你聽(tīng)，秋葉悠悠飄落的旋律，奏著短別世界但不暗傷的序曲;你聽(tīng)，秋風(fēng)呼呼輕吟的詩(shī)句，夾著凝淡萬(wàn)物的語(yǔ)氣。那一音一符，一點(diǎn)一滴，一絲一縷，無(wú)不感染著我的心?；蛟S我聽(tīng)到的不只是秋的聲音，還有我自己的心情。

　　忽有雨絲沾在我纖細(xì)的睫毛上，一眨眼，便融入了眼睛，驀地洗卻了眼睛的疲乏困倦，留下淺淺的溫存氣韻。再仔細(xì)看前方，往日操場(chǎng)的纖塵已被平定，偶有幾個(gè)學(xué)生摟著書(shū)本，帶著微笑，不緊不慢的穿過(guò)操場(chǎng)，或許他們?cè)诟惺芮锏睦p綿吧，那是書(shū)本里永遠(yuǎn)找不到的感覺(jué)……

　　起身，拍拍身上的塵土，信步走向?qū)嬍遥赝居袔孜还视淹秿垳睾偷哪抗?，大家你一言，我一語(yǔ)，便把這一幕定格在秋日高遠(yuǎn)爽朗的天空下。也許多年后，這份社會(huì)大浪了找不到的純真，會(huì)成為一種彌足的珍貴，當(dāng)再去追尋秋的第一片落葉時(shí)，我們會(huì)把幸福的定義看得更件簡(jiǎn)單透徹，哪怕只是一個(gè)饅頭的幸福。

　　雨停了，風(fēng)住了，可我的心卻濕了，因?yàn)榍锾旖o我的感動(dòng)，沒(méi)有浮華，只有真淳;因?yàn)榍锾旖o我的心境，沒(méi)有躁動(dòng)，只有閑適。當(dāng)然，這些體會(huì)，只能用心。秋的氣息，充盈了我心靈的一方凈土，引來(lái)無(wú)限遐思。

　　——我要讓自己的生命活得像秋天一樣，除了要獲得豐收的喜悅，還要以一顆執(zhí)著但不狂亂的心，以一份恬淡但不脆弱的信念，帶著人生美麗情感的寄托，善感而不多愁，堅(jiān)定的走向未來(lái)!

　　秋天的陽(yáng)光

　　秋天的陽(yáng)光是四季中最美麗的陽(yáng)光。

　　秋天的陽(yáng)光像水晶般透明清澈，水亮水亮地在天地間流淌，在黃色紅色的各種樹(shù)葉明晰的葉脈里簌簌流動(dòng)，在姑娘甜美的酒窩里打轉(zhuǎn)，在每一根飛揚(yáng)的發(fā)絲上彈奏動(dòng)聽(tīng)的民謠，為每一片土地每一樣事物鍍上溫暖的味道。

　　在陽(yáng)光下攤開(kāi)手掌，手心里立刻暈開(kāi)暖暖的小點(diǎn)，然后漸漸擴(kuò)大到整個(gè)手掌。陽(yáng)光立在十指指尖，指尖便穿上華麗的金色晚禮服，指腹細(xì)密的指紋像是晚禮服上精美的刻絲，溫暖的明亮華貴。打一個(gè)響指，仿佛就可以將聚集在指尖的陽(yáng)光擊打出激亮的光芒，散成一小朵一小朵七彩色的禮花。

　　走在路上，陽(yáng)光和秋風(fēng)結(jié)伴撲面而來(lái)。四周靜謐安詳，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诿碌睦w維間嬉戲穿梭的窸窣聲。毛衣就像擺在烘干機(jī)上一樣，好像漸漸的鼓脹起來(lái)，熱氣球一樣，暖暖地裹住我，仿佛要帶著我飛起來(lái)，讓我的腳步越來(lái)越輕快，心也輕飄起來(lái)，化成最溫柔的風(fēng)，飛向更美好的遠(yuǎn)方。

　　路邊人家的陽(yáng)臺(tái)上曬滿了各色的被子。是早上就曬出來(lái)了吧?現(xiàn)在早就盛滿一被單的陽(yáng)光了，清亮的陽(yáng)光使被子上的花紋模糊起來(lái)，毛毛糙糙的溫暖意味在這模糊不清的紋路間忽明忽暗地繞得我的眼睛、心房愉悅地癢。這一床一床的陽(yáng)光在夜晚不知道又會(huì)溫暖多少人的夢(mèng)鄉(xiāng)呢!

　　誰(shuí)家的窗臺(tái)上整齊的晾著一團(tuán)團(tuán)的毛線，溫暖的橘黃色。是誰(shuí)家的媽媽要為孩子編織秋裝了吧?媽媽會(huì)把陽(yáng)光的溫暖一起織進(jìn)去，把春水般溫柔的母愛(ài)織進(jìn)孩子的心里去。

　　站在公交站牌邊，焦急地向公交車(chē)將要開(kāi)來(lái)的方向張望，卻被陽(yáng)光繚花了眼睛。陽(yáng)光在寬闊平坦的柏油馬路上流淌成一條金色透亮的河流，又像是一條從沙漠里延伸出來(lái)的沙路，鋪滿金黃細(xì)密的沙子，神秘的嫵媚華麗。

　　坐上車(chē)，陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗打在胸前的發(fā)稍，我便看見(jiàn)了彩虹。陽(yáng)光在頭發(fā)上散射開(kāi)來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)，一大把七彩色的細(xì)碎光芒，像是被榨汁機(jī)攪碎了的彩虹，正好作為我最美麗的頭飾。

　　車(chē)窗外掠過(guò)一大片農(nóng)田，像一張張厚重的金黃色地毯，鼓囊囊的穗子包裹著沉甸甸的豐收的喜悅。

　　農(nóng)民要收獲了。

　　我呢?這樣清澈明暖的陽(yáng)光照在我心靈的熱土之上，之前種下的種子可曾開(kāi)花結(jié)果?我知道心靈之果的成熟需要很長(zhǎng)的時(shí)間，需要很多的歷練。那么，努力吧，只有把心靈家園每一粒沙土都錘煉到最圓潤(rùn)精美，把每一顆心靈之花都培育到最絢爛動(dòng)人，把每一顆心靈果實(shí)都修練到飽滿堅(jiān)實(shí)，我才有資格帶著一顆盛滿秋天里最美麗陽(yáng)光的心靈去到每一個(gè)充滿真善美的世界!

　　深沉的秋天

　　你沒(méi)有春的繁花似錦，姹紫嫣紅;你沒(méi)有夏的熾熱，草木的繁茂;你沒(méi)有冬的晶瑩潔白。但你卻獨(dú)有自己的深沉。

　　你還沒(méi)來(lái)得及告訴我，就靜悄悄的來(lái)了;你還沒(méi)給我一點(diǎn)暗示，就輕輕近了;你沒(méi)給我像往年的象征，就匆匆的靠近了我。我也沒(méi)說(shuō)聲“歡迎”，就和你親切握了手，就和你碰了面，就和你一起感受你的深沉。走在田間，時(shí)刻被你的深黃所折服，這是你帶給辛勤勞作的農(nóng)民的一種希望，一種憧憬，一種愿望的實(shí)現(xiàn);這是你深沉啟示勤勞的所有人努力耕耘，我會(huì)給你們實(shí)現(xiàn)收獲豐厚碩果的愿望;這是感激你帶給人們收獲的美好。

　　走在林間，看著你忠實(shí)的賢臣——楓葉，她始終從一生下來(lái)，就忠實(shí)地為你向人們傳遞你的到來(lái);傳遞你金燦燦的希望;傳遞你金子般的碩果。她黃了一片葉子，意味著你剛來(lái)到人間，她的使命完成了，可你還教導(dǎo)她：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，于是她的使命完成了。但你還像母親深沉地教誨女兒一樣：“人的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)”，“人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛”，所以她死后也“化作春泥更護(hù)花”。雖然你請(qǐng)她出山前，只規(guī)定她報(bào)秋一個(gè)職務(wù)，但你從未忘記過(guò)教會(huì)她：“就是死也要為了廣大人民，也要站在最廣大人民的立場(chǎng)上。”

　　我不知道何時(shí)，愈來(lái)愈喜歡上了你的深沉。我不敢想你的無(wú)私，不敢想你的奉獻(xiàn)，因?yàn)?，就連你的臣子都具有那么優(yōu)秀的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我漫步在深黃色的林間，時(shí)刻被你帶給我的美景所傾倒，所打敗，一切都是金黃的，隨時(shí)給我以幸福感，希望感，歸屬感，好像自己從來(lái)沒(méi)有與你這么親近過(guò)，這么近距離傾訴過(guò)。以前我們即使近在咫尺，卻好像在海角天涯一般，因?yàn)樵谛鷩痰某鞘欣?，我愈?lái)愈感覺(jué)到你的漸行漸遠(yuǎn);愈來(lái)愈感受到你的不情愿;愈來(lái)愈感到你的無(wú)可奈何。可是，無(wú)論如何，你還是會(huì)如實(shí)的來(lái)，但我看見(jiàn)你已經(jīng)被無(wú)情的“手”給拔去了外衣，你從此變得羞色，你害怕看見(jiàn)我，你躲著我。但你忘了?我是不會(huì)嫌棄你的，我只會(huì)嫌棄擁有那“手”的人，因?yàn)槲抑滥闶潜黄龋还苁悄阏戳藟m世，還是塵世逼迫著你，我永遠(yuǎn)相信你是最深沉的;我永遠(yuǎn)確信你是深思熟慮而去;我永遠(yuǎn)站在你這一邊，永遠(yuǎn)為你虔誠(chéng)，永遠(yuǎn)為你祈禱。

　　我期待你的賢臣，更期待你昔日面容，你回來(lái)吧!我真的愛(ài)上了你的深沉——秋。

　　我喜歡秋天的陽(yáng)光

　　整個(gè)夏天，太陽(yáng)象與人類有血海深仇似的天天向人間撒下無(wú)數(shù)明晃晃如刀的光，扎人眼刺人皮。變態(tài)的太陽(yáng)!——我心里這樣咒罵的時(shí)候，周希很PK(正經(jīng))地對(duì)我說(shuō)：就讓太陽(yáng)放肆發(fā)泄一陣兒吧，誰(shuí)都有委屈焦躁的時(shí)候，忍忍吧，過(guò)一陣子它就乖順了。朋友周希的話我一直覺(jué)得近乎真理，那就這樣吧。何況我不這樣又能夠怎樣呢?我惹不起我還忍不起嗎我?所以整個(gè)夏天，我基本上是躲在電扇與空調(diào)的庇護(hù)下看日起日落的。

　　相對(duì)于夏天的陽(yáng)光，我更喜歡秋天的陽(yáng)光。一如人不同性格就不同，季節(jié)不同陽(yáng)光也就不同。在不同的季節(jié)里，陽(yáng)光表現(xiàn)的性格迥異。今年秋天的陽(yáng)光是跟著幾天連綿秋雨的腳后跟到來(lái)的，依舊是我熟悉的秋天陽(yáng)光，是那樣溫柔，那樣體貼，那樣溫馨，那樣纏綿。幾天不見(jiàn)的陽(yáng)光再見(jiàn)時(shí)候已經(jīng)變了模樣了。我就奇了怪了：太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng)，但作陽(yáng)光的差距咋就那樣大呢——夏天的陽(yáng)光象粗魯蠻橫的無(wú)知莽漢，秋天的陽(yáng)光象善解人意的妙齡女郎。夏天的陽(yáng)光總想向人類展示它“力拔山兮氣概世”的勇力，想砸在地上出個(gè)坑，砸在海里騰個(gè)浪，賣(mài)力地炫耀著卻不討好;秋天的陽(yáng)光則相反，既可以說(shuō)有大家閨秀的溫文爾雅，也可以說(shuō)有小家碧玉的溫柔可人，一縷又一縷輕輕地投向人間，投在人們的頭頂上，非常輕，仿佛是擔(dān)心砸驚了人們。

　　秋天的陽(yáng)光是有情意的。她用了她的一生全心全意地燦爛著，既為自己，更為他人。秋風(fēng)秋雨愁煞人!秋日里要是沒(méi)有陽(yáng)光，憂愁的人們會(huì)更加憂愁，人們豐收的喜悅也會(huì)大打折扣。秋日里，人們豐收后的喜悅與明媚燦爛的陽(yáng)光互相輝映才顯得更實(shí)在，更歡欣。

　　秋天的陽(yáng)光的有詩(shī)意的。她是不需借助文字表達(dá)的詩(shī)人。秋日的陽(yáng)光讓人們步伐更為輕盈，讓樹(shù)葉舞動(dòng)更為歡欣，讓小鳥(niǎo)鳴叫更為響亮。每每走在陽(yáng)光燦爛的校園里，看著身旁步伐輕盈匆匆而過(guò)的同學(xué)，望著樹(shù)葉歡欣舞動(dòng)而投在地上的影子，聽(tīng)著清脆響亮的鳥(niǎo)鳴，我心中都不由升騰起一種強(qiáng)烈的幸福之感，那種幸福象一朵蘑菇云，又像一杯濃濃的茶水。

　　我喜歡這秋天的陽(yáng)光。春天的陽(yáng)光過(guò)于曖昧，令人總是感到昏昏欲睡，欲罷不能;夏天的陽(yáng)光過(guò)于炙熱，兩天的照耀就讓人頭灰臉黑，煩躁不安;冬天的陽(yáng)光過(guò)于冷寂，讓人覺(jué)得隔靴搔癢，無(wú)濟(jì)于事。惟獨(dú)這秋天的陽(yáng)光，煦暖溫馨，明朗燦爛，讓人全身通泰舒爽。正好。我喜歡。

　　秋天的思念

　　這件事發(fā)生在秋天，發(fā)生在那個(gè)讓游子落淚、讓離人惜別的秋天……

　　——題記

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊!

　　天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……”

　　古老的《驪歌》在今日為你唱響，而你是否也會(huì)哼著“吾去也，莫牽連”的千古絕唱，與我們揮手告別?似乎在眨眼間，一個(gè)月的時(shí)間就過(guò)去了，或許這正應(yīng)了“白駒過(guò)隙”的說(shuō)法吧。一個(gè)月前，你踏著掌聲走進(jìn)教室;一個(gè)月后的今天，你在同學(xué)的簇?fù)硐?，走出教室。想到以后也許再不會(huì)相遇，“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”。

　　離別真像舒婷說(shuō)的“蓓蕾一般默默地等待，夕陽(yáng)一樣遙遠(yuǎn)的注目。流出來(lái)的，卻始終是兩行淚珠”嗎?人非草木，孰能無(wú)情?用一個(gè)月的時(shí)間來(lái)培養(yǎng)感情，早已足夠，更何況你又是那樣的優(yōu)秀。你就像一個(gè)唯美主義者，無(wú)論是外表還是內(nèi)心，無(wú)論是理智還是情感。

　　記得自己在受到挫折之后，總是想哭，在那個(gè)心灰意冷的時(shí)候，是你送來(lái)了一縷縷陽(yáng)光并告訴我，“學(xué)生的天職是學(xué)習(xí);從哪里摔倒，再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)，你將更強(qiáng)大!”于是我知道了“真正的勇士敢于面對(duì)慘淡的人生”以及“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”的人生哲理。

　　回首一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的，忘不了你的諄諄教導(dǎo)，忘不了課堂上你那激情四射的神情……但現(xiàn)在我要說(shuō)聲“再見(jiàn)”，可是我依舊盼望著，喊你一聲“王老師”。

　　羨慕你能在一群小雞中，張開(kāi)并不豐滿的雙翼，以并不豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，充當(dāng)母雞;佩服你在一個(gè)碩大的講臺(tái)上滑倒七次后，仍能鎮(zhèn)靜如初;你本應(yīng)成熟卻又顯得十分幼稚：將調(diào)皮的數(shù)學(xué)課代表逼到墻角處，做出打人狀，在圍觀者的一片驚嘆聲中，無(wú)奈的接受“一歲半”的昵稱;你總是西裝革履，一襲黑衣，在不知不覺(jué)中又笑納了“黑螞蟻”的雅號(hào)。

　　你在我們眼中，是兄長(zhǎng)，是老師，但你還是一個(gè)大學(xué)生，你必須回到師院完成學(xué)業(yè)，在與你相處的最后時(shí)光里，幾個(gè)男生死死地圍住你，不想讓你走，可現(xiàn)實(shí)又是殘酷的，于是大家只能在周末的時(shí)候，和你去逛美食城，看昆蟲(chóng)展。當(dāng)我們分別時(shí)，我在心中默念著黑螞蟻一歲半。”

　　是啊，月有陰晴圓缺，人也有悲歡離合啊!此事古難全，我只能但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。