題目為奮斗的高二作文
奮斗是一種精神，更是一種行動(dòng)，有多少人是踏上了奮斗的路途在不斷前進(jìn)，又有多少人僅僅是在隔岸觀望呢?奮斗過(guò)了，才知道夢(mèng)想成真的感覺(jué)，就算是夢(mèng)不偉大，又奈何?下面是小編帶來(lái)的題目為奮斗的高二作文，希望你能夠喜歡!
題目為奮斗的高二作文1
沒(méi)想到，我會(huì)為一只蝌蚪而動(dòng)容。
這是一種生活在亞馬遜河流域的蝌蚪，稱為亞馬遜蝌蚪。它們的一生，與其說(shuō)充滿了艱辛，倒不如說(shuō)是一部災(zāi)難記實(shí)片。
從剛出生不久，它們還是一團(tuán)卵的時(shí)候，便遭到紅蜻蜓的洗劫，被吃掉大半;稍微有一點(diǎn)形狀，又被藍(lán)水鳥(niǎo)掃蕩，僅剩下一小部分;而后趕上亞馬遜潮汛，在暴風(fēng)驟雨中，大多數(shù)成形的小蝌蚪被打爛撕碎;當(dāng)那些大難不死、殘留于世的蝌蚪為了生存從荷葉上滾入河中時(shí)，卻被等候多時(shí)的紅扁嘴魚張嘴接住，一口吞下;此時(shí)，草蛇也會(huì)來(lái)湊熱鬧，將一只只成形的亞馬遜蝌蚪吞入肚中……在經(jīng)歷九九八十一難后，成千上萬(wàn)個(gè)卵子中終于有那么一兩個(gè)長(zhǎng)成了大蛙，然而為了種族的繁衍，它們勇敢地跳上荷葉并大聲鳴叫以吸引異性的注意，當(dāng)然也引來(lái)了天敵，但它們毫不畏懼，反而叫得愈加響亮。結(jié)果，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦長(zhǎng)大的亞馬遜蝌蚪，在最后仍不能幸免于難。
讀完文章，鼻子酸溜溜的，心里有種沉重的感覺(jué)，更多的是油然而生的敬意。在絕對(duì)的逆境中，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有嘆息，只有適應(yīng)并接受，只有奮斗以求得生存。造物主是如此殘酷，將這弱小的生靈置身于捕食者的天羅地網(wǎng)中;而又是如此仁愛(ài)，告訴了它奮斗以成功的道理。
從卵子到大蛙，亞馬遜蝌蚪的一生，是險(xiǎn)象環(huán)生的一生，是困難重重的一生。然而它們始終沒(méi)有放棄生存的權(quán)利與機(jī)會(huì)，始終頑強(qiáng)地掙扎著與命運(yùn)搏斗。于是，亞馬遜流域這個(gè)苦難的種族得以繁衍，且生生不息，成就了奇跡的一生。
物亦如此，何況人乎?
當(dāng)貝多芬發(fā)出“扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，當(dāng)海倫?凱勒從盲聾啞的小姑娘成長(zhǎng)為世界著名女作家，當(dāng)斯蒂芬?霍金斜躺在輪椅上向全世界宣講“宇宙之始是無(wú)限密度的一點(diǎn)”，當(dāng)高位截癱的張海迪堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的生活并鼓舞周圍的人，當(dāng)被診斷為先天性愚兒的舟舟在各國(guó)的舞臺(tái)上揮舞指揮棒，當(dāng)洪戰(zhàn)輝不僅挑起家庭重?fù)?dān)還把妹妹的生活打點(diǎn)得有條不紊，等等時(shí)候，我們看到某種閃光的東西――面對(duì)困境堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志與必勝信念。人若如此，還有什么困難不能克服，還有什么鴻溝難以逾越呢?
向亞馬遜河流域的頑強(qiáng)的生靈致敬!
向生命中不懈奮斗的人致敬!
題目為奮斗的高二作文2
靈魂如果沒(méi)有確定的目標(biāo)，它就會(huì)喪失自己，因?yàn)?，俗語(yǔ)說(shuō)得好，無(wú)所不在等于無(wú)所在——題記
曾經(jīng)有這樣一只蝸牛：它想干一番事業(yè)，于是給自己定下“宏偉”目標(biāo)，先東上泰山，再南下江南。當(dāng)它估計(jì)這漫漫征程需要6000年，與自己僅為一天的壽命一比，當(dāng)下悲憤而亡，“英年早逝”。這僅僅是一個(gè)笑話嗎?它給人以更多的思考：在人生短暫的時(shí)興中，怎樣實(shí)現(xiàn)諸多的理想呢?
其實(shí)，人的一生有很多的理想，能否實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵看他是否合理，是否與自身實(shí)際相符。合理的目標(biāo)能促進(jìn)成功，就像征程中的月臺(tái)一樣，給人以明確的指示，告訴人們?cè)?jīng)走過(guò)的路，更促進(jìn)人們的拼搏奮斗，有了月臺(tái)，在生命的賽場(chǎng)上，就會(huì)讓人擁有旺盛的斗志，不會(huì)因?yàn)榍巴疚床范麡O倦怠，它給人以希望，給人以信心，真正的理想就應(yīng)該向月臺(tái)一樣，不同時(shí)期有著不同的目的，既不是唾手可得，又不是遙不可及，而是需要付出艱辛，播撒辛勤地汗水達(dá)到的。
然而，人們往往給自己定下過(guò)于龐大的目標(biāo)，認(rèn)為只要目標(biāo)高，就有了可貴的志向，那么必然干勁十足，熟不知，當(dāng)自己努力后，如果發(fā)現(xiàn)目標(biāo)仍高高在上，給人一種鞭長(zhǎng)莫及的感覺(jué)時(shí)，不僅不會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，可能還會(huì)因此覺(jué)得不如他人而喪失信心，更有甚者，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的那只蝸牛不也正是因?yàn)檫@樣，而悲憤而之的嗎?
難道這僅僅是蝸牛的悲劇嗎?于是一個(gè)個(gè)想當(dāng)大款，當(dāng)大官，當(dāng)明星的‘宏偉’目標(biāo)印于其腦海之中，不可磨滅，可當(dāng)一個(gè)國(guó)家哪容得下這么多“名流”啊，到頭來(lái)‘是非成敗一場(chǎng)空’，對(duì)于那些不惜付出沉重代價(jià)的，沒(méi)有遺臭萬(wàn)年便算得上萬(wàn)幸了。諸多的時(shí)時(shí)告誡人們：
人生需要目標(biāo)，理想要切合實(shí)際，目標(biāo)不要過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)，只有這樣，我們才能夠在“短暫”的生命歷程中書寫出屬于自己的輝煌的篇章，留下深深的足跡，每一步都傳來(lái)震耳欲聾的聲音。
題目為奮斗的高二作文3
遷客騷人追尋一片心靈的凈地，農(nóng)民追尋的是風(fēng)和日麗的晴天，工人追尋的是家園安全的土地。
隨風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，讓你拿捏不定。我偏要去追尋那只屬于我的風(fēng)箏，這只風(fēng)箏以前在空中飛行時(shí)，讓我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望而不敢去刷觸摸，因?yàn)槲也恢浪欠駥儆谖遥钡?0月1日九點(diǎn)多的時(shí)候，我靜靜地注視著屏幕那一張張自信的臉，一陣陣有力量的步伐，讓我真正找到了我的那只風(fēng)箏——軍人夢(mèng)。
從小我最愛(ài)看的就是特種兵之火鳳凰，那時(shí)候就我真羨慕那些汗灑訓(xùn)練場(chǎng)的女兵。那是我心中的偶像，我當(dāng)時(shí)還不知道，就傻傻的對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸我以后考不上大學(xué)就去當(dāng)兵，我爸意味深長(zhǎng)的看了我一眼，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我內(nèi)心充滿疑惑，想我考上大學(xué)那不就當(dāng)不了兵了，那時(shí)傻傻的我真天真。
再長(zhǎng)大點(diǎn)我才知道二叔是軍人，還有奶奶講給我的二叔勤學(xué)苦讀的故事，你二叔那時(shí)候讀書的時(shí)候，晚上拿著電燈在被褥里看書。奶奶滿臉欣慰地說(shuō)，那時(shí)候我才知道成為一名軍人的不易，我竟有點(diǎn)兒害怕，內(nèi)心波瀾起伏。才明白一個(gè)軍人的意義何。在70周年閱兵式上展現(xiàn)給我的是大國(guó)風(fēng)范，帶給我們的是視覺(jué)震撼。感到作為一個(gè)中國(guó)人的榮耀。但是在這背后是一個(gè)又一個(gè)烈日下殘酷訓(xùn)練的軍人的努力。
儀仗隊(duì)里一個(gè)擎旗手說(shuō)：國(guó)家利益高于一切，三軍形象重于泰山。
這不就是在告訴我們：每一個(gè)軍人都是以國(guó)家利益為中心，他們的愛(ài)國(guó)情懷便是如此，還有一個(gè)學(xué)霸林金一，他的體質(zhì)不好，因此在訓(xùn)練過(guò)程經(jīng)常受批評(píng)，一直在基礎(chǔ)兵和標(biāo)準(zhǔn)冰中徘徊，而他有堅(jiān)定的目標(biāo)，為了能參加閱兵，每天晚上在別人休息的時(shí)候獨(dú)自在臺(tái)階上練平穩(wěn)性，最終他以排頭兵的位置參加閱兵儀式。
這一個(gè)個(gè)故事讓我心中的嫩芽迅速萌發(fā)。我這一路追隨的風(fēng)箏帶給我太多的觸動(dòng)，讓我有了人生目標(biāo)，我會(huì)像光追影子一般，執(zhí)著的去追尋它，終有一天我把風(fēng)箏握在手中。
題目為奮斗的高二作文4
青春需要奮斗，奮斗就是我們對(duì)青春的吶喊，每個(gè)人都會(huì)有青春，青春的奮斗是一段不可復(fù)制的時(shí)光，也一段充滿著朝氣的回憶。
青春里，我們需要奮斗的有太多，我們的夢(mèng)想也都確立。奮斗成為了我們青春時(shí)期對(duì)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的腳步。青春正好，奮斗不悔，我們的青春是一段美好的時(shí)光。青春的我們應(yīng)該用我們的激情與精力來(lái)為我們的夢(mèng)想奮斗，青春的我還時(shí)常能聽(tīng)到長(zhǎng)輩與老師對(duì)我們的諄諄教誨。青春的奮斗是對(duì)自己未來(lái)的負(fù)責(zé)。
奮斗一直就是青春時(shí)眾人強(qiáng)調(diào)的一個(gè)詞，尤其是在考試的時(shí)候，當(dāng)我們還處在學(xué)生階段的時(shí)候，學(xué)習(xí)就是我們?yōu)橹畩^斗最主要的方向。知識(shí)的獲取與接收成了我們奮斗的目標(biāo)，每一學(xué)期里，校園里組織的大型考試就那么幾場(chǎng)，每一次的考試成績(jī)便成了我們一個(gè)階段奮斗下獲得的成績(jī)。青春奮斗，我們要定位自己，朝著自己定下的目標(biāo)努力向前。要知道，我們夢(mèng)想最基礎(chǔ)的都是知識(shí)。
當(dāng)我們每天沉浸在知識(shí)的海洋中時(shí)，當(dāng)我們爭(zhēng)分奪秒的突破者我們所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我們的奮斗也將會(huì)迎來(lái)成功。
奮斗，讓我們的青春充實(shí)，讓我們自己充滿著力量。在奮斗的途中，我們的青春是充滿意義的，每一天，我們都有所計(jì)劃的完成所有規(guī)定的事情，爭(zhēng)分奪秒的為自己的夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)。在我們奮斗的青春里，我們做的一切，我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)都會(huì)在日后體現(xiàn)出來(lái)。我們奮斗，我們付出的努力從來(lái)就不會(huì)辜負(fù)我們，我們奮斗了多少也就會(huì)得到多少。
每個(gè)人的青春只有一次，在我們最美的年紀(jì)里，你若選擇了安逸，那么在你日后的人生里，你將要加倍的付出努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成就自己的夢(mèng)想。我們的青春是我們精力最旺盛的一段時(shí)期，請(qǐng)讓我們用奮斗來(lái)度過(guò)我們的青春!
題目為奮斗的高二作文5
每個(gè)人的青春只有一次，那是最美好、最快樂(lè)、最不可多得的時(shí)光。在這段值得珍惜應(yīng)好好利用的時(shí)光，所以我認(rèn)為青春該有奮斗的模樣。
百舸爭(zhēng)流的青春，應(yīng)為自己的家國(guó)天下奮斗。一百多年前陳獨(dú)秀等進(jìn)步青年發(fā)起了新文化運(yùn)動(dòng)，他認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)做新時(shí)代尊重民主和科學(xué)的新青年。他為著自己想要的生活不斷奮斗。我們也該為所希望的生活所奮斗，不應(yīng)任由自己“佛系”生活，應(yīng)為了生活去“奮斗”使自己得到自己想要的奮斗青春，想要的拼搏人生。
鷹擊長(zhǎng)空的青春，應(yīng)為自己的一片天地奮斗。在《平凡的世界》中孫少安和孫少平就為了自己希望的社會(huì)不斷努力。孫少安建造了燒磚場(chǎng)，生產(chǎn)高品質(zhì)的磚成為國(guó)家的棟梁之材，孫少平成為礦場(chǎng)工人，用自己的心血和汗水增加國(guó)家的煤礦產(chǎn)量。他們是新時(shí)代青年人的榜樣，更是我們青春的榜樣，我們不應(yīng)該恍恍惚惚地度過(guò)最美好的年華，應(yīng)去為我們所希望的社會(huì)去建設(shè)去奮斗。
風(fēng)華正茂的青春，應(yīng)為自己的開(kāi)拓視野奮斗。為自己所希望的世界所奮斗。華為的“5G”時(shí)代即將來(lái)臨，背后是數(shù)不清的青年人辛苦的奮斗，日夜拼搏所產(chǎn)生的思想的結(jié)晶。我們應(yīng)為這個(gè)世界奮斗，讓中國(guó)制造的質(zhì)量和品質(zhì)馳名中外。我們不能隨便度日，任由中國(guó)制造成為廉價(jià)品的代名詞，我們應(yīng)奮斗，讓中國(guó)制造成為科技、發(fā)達(dá)的代名詞。用我們的青春去發(fā)展中國(guó)科技，讓中國(guó)在科技大國(guó)的舞臺(tái)上不斷起舞。
在古代有趙盾的搏命進(jìn)諫晉靈公，為百姓謀得安定生活;有荊軻賭命刺秦王，為了燕國(guó)的存亡而奮斗;有衛(wèi)青，霍去病在自己青春之中掃寇匈奴;也有陸飛在自己的青年拼搏抗金。在現(xiàn)代科研團(tuán)隊(duì)正在不斷研究，遨游太空;文物修復(fù)師在不斷地傳承文化;雷海等人在奮斗之時(shí)不斷為自己制定新的目標(biāo)。
這些人的故事都讓我們感到青春怎能不去奮斗?所以我們的青春該有奮斗的模樣，為生活、為社會(huì)、為世界奮斗出自己的一份力量。最清晰的腳印印在最泥濘的路上，最努力的奮斗在最美好的年華，青春該有奮斗的模樣。