對(duì)高三學(xué)生的祝福作文600字
努力的苦讀,就為這一刻!把你的實(shí)力全部發(fā)揮,所有關(guān)愛著你的人,都會(huì)為你祝福、祈禱,相信你會(huì)考出滿意的成績(jī),榜上有名喔!一起來看看關(guān)于對(duì)高三學(xué)生的祝福作文600字，歡迎查閱。
對(duì)高三學(xué)生的祝福作文1
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，早上好，我是高一(1)班的陳x。今天，是高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們?cè)谖倚Ｗ詈笠淮螀⒓拥纳靸x式，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們送上我們最深情的祝福。
在這酷熱的夏天，處于高三的你們正在經(jīng)歷人生中重要的一場(chǎng)考試。18歲，正是人生激揚(yáng)青春的年齡，沒有歡笑，你們卻堅(jiān)持著，歷練自己意志與堅(jiān)定的品格。為了最后的成功而奮斗著，高三這一年，有痛苦，有打擊，有汗水，有付出，但相信你們一定也有一份感動(dòng)與收獲，這是你們青春與理想的奮斗。
曾經(jīng)的你們，明凈的臉上寫滿笑意跨入上大市北附中的大門，懷揣著七彩的夢(mèng)，開始坎坷的征程。彈指一揮間，你們已經(jīng)走過了爛漫如花的兩年，或許你們還記得：三年前，你們互望著彼此陌生的面孔，你們?cè)谌缁鸬尿滉栂聲窈诹似つw，咸澀的汗水浸濕了你們的衣服。你們依然邁著整齊的步伐，接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。歡樂如歌的高二在不經(jīng)意間就向你們敞開懷抱，愉快的歌聲笑聲在桔園里回蕩。當(dāng)你們正感嘆高中的多彩時(shí)，高三這只無形的手卻伸向了你們。如今，你們像點(diǎn)燃引子的煙花，即將綻放屬于自己美麗。
憶往昔，崢嶸歲月。驀然回首，多少個(gè)日日夜夜，青燈黃卷下，你們“衣帶漸寬終不悔”;多少個(gè)月月年年，寒窗苦讀中，你們“為伊消得人憔悴”。昨天，窗明幾凈的教室，記錄著你們勤奮苦讀的身影;多姿多彩的舞臺(tái)，展示著你們青春活力的風(fēng)采;晨曦映照的林蔭道，鋪滿著你們探求知識(shí)、思索人生的足跡;陽光普照的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，充滿著你們龍騰虎躍的身姿……三年中，你們有過成功，也有過失敗，有過希望，也有過苦悶。但你們沒有放棄追求，沒有忘記肩負(fù)的責(zé)任和使命!你們頑強(qiáng)地走了過來，一千多個(gè)日日夜夜你們既嘗遍了人生短途的酸甜苦辣，更體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。
今天，看見了你們，想到還有一年多的時(shí)間我們也即將進(jìn)入高三，那一份埋在心底的緊迫感和使命感再一次涌上心頭。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)我們會(huì)用你們頑強(qiáng)精神鼓舞自己蓬勃向上，志存高遠(yuǎn)。當(dāng)我們?cè)诿曰笾信腔矔r(shí)，我們將用信念堅(jiān)定自己的方向，劈波斬浪。我們是急速的風(fēng)因?yàn)槲ㄓ酗L(fēng)可以穿越荊棘。我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹，因?yàn)槲ㄓ喧椏梢孕Π辽n穹。
待到掌聲響起時(shí)，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來你們是如此的優(yōu)秀!你們的精神振奮著我們，同一條路上，無論充滿多少艱難險(xiǎn)阻，我們都不會(huì)退卻，因?yàn)槟銈兊挠峦鼻笆俏覀儫o聲的榜樣。
雖然你們就要離開母校，但你們?cè)谛r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì)銘記在心，你們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、關(guān)愛母校的深情，將由我們繼續(xù)傳承下去。
今天，你們揮手告別，帶著滿懷的理想和無限的憧憬，期待著用青春和才智去譜寫人生又一曲華彩樂章。
請(qǐng)以一份愉悅和從容的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn)!要記住，這個(gè)盛夏因你們而姹紫嫣紅，這個(gè)校園因你們而瑰麗繽紛!
高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，夢(mèng)想已悄悄睜開了朦朧的雙眸，請(qǐng)張開你們堅(jiān)毅的翅膀，帶著十二年的夢(mèng)想，帶著母校的祝愿，向前飛吧：向著太陽升起的地方，飛向那更美麗更寬廣的天空吧!
對(duì)高三學(xué)生的祝福作文2
三年后的自己：
你好!
現(xiàn)在的我剛踏入高中部的大門，想著未來三年，定下了許多現(xiàn)在的我無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，不知道你實(shí)現(xiàn)了沒有。三年的時(shí)光已經(jīng)過去，我不想你有后悔的感覺。
十五年匆匆而過，不論現(xiàn)在的結(jié)果是好是壞，我們都沒有辦法改變。不過還好，我還有一次機(jī)會(huì)，還有三年的時(shí)間來彌補(bǔ)這一切，重新定義我的未來。
我初中剛開始時(shí)定下的目標(biāo)到最后并沒有全部實(shí)現(xiàn)，這也是我一直后悔的事情。類似的經(jīng)歷我不想再來一次。高中不像初中，只有一次機(jī)會(huì)，一定要把握住它。讓以后的你不要后悔現(xiàn)在的我所做的決定。許下的諾言不能能在成為空口白話，說到就一定要做到。
既然到了新的起點(diǎn)，就要用新的姿態(tài)來面對(duì)這一切。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼而逝，現(xiàn)在的你是在申請(qǐng)國外的大學(xué)呢，還是已經(jīng)拿到o作文，或是已經(jīng)在去往異國的路上，還是在焦急的等待高考分?jǐn)?shù)?去國外讀書一直是我的夢(mèng)想，既然已經(jīng)想好了，那么就一定要成功。
也許，機(jī)遇不會(huì)出現(xiàn)在前進(jìn)的路上，但返回不是我們的方向。
高中生活已經(jīng)過去。嚴(yán)格要求自己，努力完善自己，做最好的自己…當(dāng)初許下的承諾，到了兌現(xiàn)的時(shí)候了。世界上真的沒有后悔藥賣，既然不想失敗，那就努力最好。辛辛苦苦努力十二年，成果和未來就在眼前。既然想成為人上人，那么就要吃得苦中苦，付出更多的汗水。天底下沒有免費(fèi)的午餐，如果想要，就要努力得到。
三年后的我，你是不是習(xí)慣高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己?你已經(jīng)是成年人了，不能再單純的靠自己的喜好辦事了，而是仔細(xì)想想能不能，對(duì)不對(duì)。
人文天下，行者無疆!去真正屬于你的那個(gè)舞臺(tái)發(fā)光發(fā)亮!
對(duì)高三學(xué)生的祝福作文3
親愛的同學(xué)們：
你們好!這一年里你們播種著夢(mèng)想和希望，揮灑著汗水和淚水，體驗(yàn)著痛苦和喜悅，眼看高考即將來臨，你們將步入人生的重要考場(chǎng)，去書寫自己人生壯麗的篇章。面臨這次漫長(zhǎng)人生中的這次重大的挑戰(zhàn)，你們既有對(duì)成功的盼望，可能也難免有些緊張和擔(dān)心。
一年來，馨雨室在校長(zhǎng)z、副校長(zhǎng)z、社團(tuán)中心主任z等領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，一直為解決學(xué)生的心理問題默默地工作著。高考在即，為更好了保證同學(xué)們有良好的高考狀態(tài)，帶著平靜、輕松、愉快的心情走入考場(chǎng)，馨雨室高考期間全天開放，中午、晚飯時(shí)間及晚上十點(diǎn)前辦公室有老師值班，心理老師手機(jī)24小時(shí)開機(jī)(zzz)。馨雨室全體老師將全力以赴幫助你調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，以健康的心理、正常的心態(tài)、飽滿的情緒、必勝的信心迎高考。
同學(xué)們，讓馨雨伴你一路同行，你們只要增強(qiáng)自信，穩(wěn)定情緒，以最佳的從容的心態(tài)迎接這次人生的重大挑戰(zhàn)，青春就一定不會(huì)留下遺憾!要堅(jiān)信：自信創(chuàng)造奇跡，拼搏續(xù)寫神話。
親愛的同學(xué)們，祝福你們!愿你們?nèi)〉米约鹤顫M意的成績(jī)!
對(duì)高三學(xué)生的祝福作文4
親愛的同學(xué)們：
風(fēng)雨同舟三年整，直濟(jì)滄海爾為雄。汗淚澆灌的沃土，必將百花爛漫。他日得意馬蹄疾，桃李芬芳數(shù)杏壇。
高三辛苦人盡皆知，我們?yōu)楹我а缊?jiān)持?因?yàn)槲覀円们啻翰鰺o怨無悔!在每個(gè)人心中，存在一種重要的東西——希望!是對(duì)美好明天的希望!舒婷說：“希望，并且為之而奮斗，請(qǐng)把這一切，放在你的肩上”?，F(xiàn)在，我們要把“放”字改為“扛”字。是的，我們應(yīng)該主動(dòng)去“扛”，而不是被動(dòng)讓人“放”。
希望是什么?希望就是要實(shí)現(xiàn)的心愿或愿望，是人生的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)有時(shí)清晰，有時(shí)模糊。為了尋找希望，我們可以“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，可以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
大家滿懷希望地走來，歡笑過，痛苦過;成功過，失敗過，父母的期待，老師的教誨，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)，你們承受著很大的壓力，但從沒放棄過希望!如若不然，你們絕不能夠憑借頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到今天!。
行百里者半九十。擺在你們面前的，是誘人的風(fēng)景。我們要在老師和父母的幫助下，自信、自律地度過高中階段最后的美好時(shí)光，準(zhǔn)備著，考入理想的學(xué)校，繼續(xù)深造，從而在個(gè)人今后發(fā)展的道路上走得更好。
天行健，君子以自強(qiáng)不息!我們還要以實(shí)際行動(dòng)為自己負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為自己未來的人生幸福指數(shù)的提升負(fù)責(zé)!
看，班馬文章書錦繡;聽，書聲瑯瑯聞九天;品，酸甜苦辣味人生;憶，待到考后回首時(shí)，“那人卻在燈火闌珊處”?！澳侨恕?，即你理想中追逐的目標(biāo)、人生的希望。
衷心祝愿同學(xué)們馬不停蹄，快馬加鞭，馬到成功!
對(duì)高三學(xué)生的祝福作文5
同學(xué)們：
高三已經(jīng)和我們同在，時(shí)間不容置疑地把我們推到命運(yùn)的分水嶺。在慢慢品嘗高三滋味的同時(shí)，我們正在加速長(zhǎng)大和成熟，過去對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)讓我們痛心，父母期待的目光更加殷切和慈祥，一夜之間，忽然有了更多的知識(shí)需要我們?nèi)碛小Ｎ覀儗?duì)未來的思考更加清晰。是的，同學(xué)們，面對(duì)未來，你可能有無數(shù)條道路，但一旦進(jìn)入高三前進(jìn)的隊(duì)列中，作為志存高遠(yuǎn)的熱血青年，你一定會(huì)義無返顧的說，高三，我來了;高考，我要成功!
那么，讓我們從最重要的一件事情做起吧。那就是擁有目標(biāo)，制定計(jì)劃。
已經(jīng)進(jìn)入高三了，同學(xué)們要學(xué)會(huì)給自己制定幾個(gè)目標(biāo)。這主要是指高考的年度目標(biāo)、期中的中期目標(biāo)和每個(gè)月的短期目標(biāo)。這實(shí)際是學(xué)習(xí)的目標(biāo)管理在高三的具體化，可以有效防止目標(biāo)模糊、過程茫然，避免出現(xiàn)一年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝卻無所得的情況。
其中高考年度目標(biāo)是指自己的理想學(xué)校、由此決定的分?jǐn)?shù)指標(biāo)和自己的心理成長(zhǎng)指標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)的制定既要符合你當(dāng)前的學(xué)習(xí)水平，又要適當(dāng)?shù)馗哂谧约旱膶?shí)際水平，以便促進(jìn)一年中自身的發(fā)展和成長(zhǎng)。同時(shí)，為了目標(biāo)的清晰直觀，你可以在班級(jí)中大致估算對(duì)比一下，找到和自己目標(biāo)接近的同學(xué)，比如：某位同學(xué)目前的水平應(yīng)該可以考上你理想的學(xué)校，就把他作為實(shí)際中追趕的對(duì)象。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只要目標(biāo)明確、方法得當(dāng)，高三一年中成績(jī)?cè)诎嗉?jí)提升10-20名是常有的事情。
有了高考年度目標(biāo)，還要學(xué)會(huì)將目標(biāo)階段化，這樣才能夠由目標(biāo)逐步落實(shí)到任務(wù)。首先，由年度目標(biāo)得出中期目標(biāo)，按照前緊后松的原則，我建議大家在高三前半年落實(shí)任務(wù)的60%，比如全年要提高10名，那么期中要提高6名。就象物理學(xué)習(xí)中所知道的那樣，啟動(dòng)時(shí)的靜摩擦力是最大的，我們需要在上半年付出更多一點(diǎn)時(shí)間和精力，調(diào)整同學(xué)的心態(tài)，使之進(jìn)入良好的程序和狀態(tài)?？梢哉f，前半年能夠完成中期目標(biāo)的同學(xué)，年度目標(biāo)通常都能夠順利完成，因?yàn)樵降胶竺?，我們所擅長(zhǎng)的心理因素和壓力調(diào)整就會(huì)發(fā)揮越大的作用。
接下來就是每個(gè)月的短期目標(biāo)了，這首先要對(duì)自己做一個(gè)全面的分析，尤其是偏科情況。針對(duì)偏科的原因也要和老師同學(xué)共同探討。然后，把自由學(xué)習(xí)時(shí)間合理分配，要大膽減掉一些不必要的題目，跳出題海。把死做題變成更為合理的分析、總結(jié)和研究時(shí)間。對(duì)此，老師也會(huì)在后面的輔導(dǎo)中，不斷讓同學(xué)們針對(duì)某些綜合問題，提出自己的看法和方案，把他們的思路提升到一定的高度。其次，可以把每個(gè)月定名，確定主題。例如：一月為“力學(xué)月”，目標(biāo)：熟練運(yùn)用受力分析，掌握物理題中與力學(xué)有關(guān)的各種聯(lián)系。任務(wù)：找出各種和力學(xué)有關(guān)的題型，把它們歸納成四、五大類，10種已知，8種求解。(數(shù)字隨機(jī)，大家自定。)具體做法：歸納力學(xué)主要知識(shí)點(diǎn)，研究習(xí)題冊(cè)和考卷中的題目。再次，偏科越嚴(yán)重的`科目越要先補(bǔ)，分值越大的科目越要先補(bǔ)。最后，語文和英語要細(xì)水長(zhǎng)流，強(qiáng)烈建議采用每天的零散時(shí)間來背誦單詞和文學(xué)常識(shí)，具體任務(wù)可以下達(dá)到每月，但是不影響該月的主題。
最后，給大家推薦一篇高三學(xué)生寫的文章，題目叫《寫給高三的學(xué)弟學(xué)妹》
我想我見過最美的星空，在曾經(jīng)自以為最辛苦的歲月里。那是高三，為著高考而決戰(zhàn)的一年。
從什么時(shí)候起呢?每個(gè)人做每件事情，都會(huì)有一個(gè)理由，一個(gè)希望得到的結(jié)果。而這結(jié)果，這遙遠(yuǎn)的還未到來的理想，讓人一直地，走著向上的路。
從什么時(shí)候起呢?讀書就似乎是每個(gè)青年人的義務(wù)。而把書讀好，則根本是一場(chǎng)艱苦卓絕的自己和自己的戰(zhàn)爭(zhēng)。我想我是一個(gè)有意加重了這戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷性的人。因?yàn)槲乙姸嗔巳叻爆嵥榈纳?，見多了塵土中彌漫的痛楚，見多了微茫飄渺無意義的湮滅。一個(gè)生命又一個(gè)生命，像大風(fēng)中的燈籠，搖曳的光陰既不曾被留存，熄滅的叫喊也不曾被聽聞。我想我不要這樣的延續(xù)。成就自己也許有無數(shù)的途徑，但我選擇最伸手能及清晰在目直截了當(dāng)?shù)囊粋€(gè)：理想大學(xué)。
每天早晨五點(diǎn)鐘起床，晚上十一點(diǎn)閉上眼睛，在枕上醞釀形形色色的夢(mèng)。其間做大量的作業(yè)、練習(xí)、歷年試題;記憶大量的公式、單詞、拼音;理清各個(gè)錯(cuò)亂語法、細(xì)胞構(gòu)造、城市位置……我想有多少人會(huì)像一個(gè)高三學(xué)生這樣利用著時(shí)間呢?
時(shí)間其實(shí)永遠(yuǎn)不能說明什么，但是同樣的時(shí)間，走過不同的人會(huì)有不同的終點(diǎn)。曾經(jīng)自以為細(xì)微無比的個(gè)人努力或者自我放縱，都會(huì)一一開始兌現(xiàn)它的回報(bào)，豐滿的花朵或者空虛的惆悵會(huì)出現(xiàn)在同樣渴望的掌心，人和人的差別就這樣慢慢顯現(xiàn)。我用心地想這些事情，同時(shí)焦灼又努力的過著每一個(gè)日子，黑板上的倒記時(shí)欄不像是用粉筆寫成，倒像是直接用冬天的第一場(chǎng)雪水，刻印在腦子里，那么的冰冷尖新，時(shí)刻清醒。我想我低頭走路的樣子，幾乎可以算是莊嚴(yán)。
冬天的嚴(yán)寒就要過去的時(shí)候，某一天，早自習(xí)的路上，我一腳踩上小水洼的冰面，仰天摔了下去。
黎明的星空第一次如此清楚地出現(xiàn)在我的面前。那些就要熄滅的星星，斂去了深夜里奪目的光芒，朦朧溫潤(rùn)，碩大如花，搖曳而又親近，綴滿似乎低落了許多的天空。那一刻，我心里充滿盛大的喜悅，就像是初見通往天國的道路。
從此，我每天都會(huì)在早自習(xí)的路上，仰望星空。萬花盛放的星空映照著黎明的華美，它讓我心情愉悅，意志堅(jiān)定。
上了大學(xué)，再不曾有那么早起床的經(jīng)歷，也就再?zèng)]機(jī)會(huì)看到那樣的黎明。但是，常常地，我懷念高三，懷念那簡(jiǎn)單純粹努力充實(shí)的日子，懷念那每天黎明在我頭頂上盛放的星群。我想我那時(shí)真是幸福，能一直盯著最美的黎明，朝著太陽的方向，飛翔。
謹(jǐn)此紀(jì)念我已經(jīng)逝去的青春。
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