高中學生描寫春天的優(yōu)秀作文
高中學生描寫春天的優(yōu)秀作文
寒冷的冬天過去了，春天又悄然無息地來到了，春天是萬紫千紅。萬物復蘇的季節(jié)，是一年的開始?，F(xiàn)在小編為大家搜集整理關于春天的優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!
高中優(yōu)秀作文：縹緲的春
每天，我們經(jīng)歷著一切不可預知的事情，不知不覺中，春天的腳步在我們身邊停留。一切生物沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。然而，現(xiàn)在這一切都只是原來我對春天的定義，因為霧霾改變了我對春天的認知。
每天，在上學，放學，外出途中，我體會到了春天的到來，春天帶給我們的是詩情畫意的美景和深思，它代表著光明和希望，一年的勞動起于春天，它總是帶給我們希冀與無境的遐想。但在霧霾中的春天，我看不到一切，我很害怕，很迷茫，看不到任何希望。當我在上學的途中，看到路邊的桃樹開了花，那么的絢爛奪目，吸引人們對她的目光，可它的美讓我感到了前方的大樓是那么的縹緲，他有著”縹緲“的美。
在人們的意識中，春天應是有著“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”的美，而現(xiàn)在的天卻有著“伸手不見五指”的“飄渺”美，讓我感到害怕，感到心寒。何時，春天的美變得如此不堪一擊。每天生活在霧霾之中，我怕自己就這么死去，怕自己失去春天的美。每天看著來來往往穿梭的人們和身邊的花草樹木生活在霧霾中，我感到一種悲哀，上天賜予我們的春天讓我們自己一點一點的磨滅掉了。
我想譜寫一個關于春天，霧霾與我的故事，這個故事會是生動的，充滿希望的。我希望每個人都會是故事的主角。霧霾的造成因我們而起，也要以我們結(jié)束。我們做不了虛無縹緲的大事，但我們可以從小事做起。減少汽車尾氣排放，多植樹造林，愛護每一方草地，拒絕購買有污染的產(chǎn)品。我們可以通過自己的努力改變現(xiàn)在的春天，譜寫出一個全新的春天，還它一片凈藍的天空，還它一片清新的空氣。
每天人們在清晨被陽光照醒，被春天清晨的小鳥叫醒，一切的生活都是那么的愜意，讓我們改變"伸手不見五指"的現(xiàn)狀,改變春天，還它一個完美的故事。
高中優(yōu)秀作文：春天來了
一聲春雷喚醒了萬物，敲響了新一年的鐘聲，萬物開始爭先恐后地生長，到處一派勃勃生機。
春總是隨著一聲響亮的春雷與一場綿綿的細雨，悄無聲息地飄然來到人間。你看天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天，你聽“轟隆”禮炮響了，儀式就要開始。湖水解凍了，你看到了湖面上朵朵競相開放的雨花嗎?那是正翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。綿綿不斷的雨，寄托著大自然對春的喜愛與纏綿。春天的細雨，沾濕了土地。桃花開放了，柳樹發(fā)芽了，小動物們也出來散步了。
春天之所以深愛人們的歡迎，離不開那迷人的春景。最招人眼要數(shù)成片的桃花。嬌嫩的粉紅色花瓣托起鵝黃色的花瓣，綠色的細長枝葉更是裝點了這絢爛的朝霞。細看這每一株桃花的顏色都各有差異。一株淡雅的粉紅色，一株純潔的白色，一株鮮艷的桃紅色，一株熱情的紫紅色，構成了絢爛的片片彩云。在人海中穿梭，迸發(fā)出青春的活力，光彩耀人。那香氣泌人心脾，惹來一群翩翩起舞的蝴蝶，更加醒目。
桃花如皇后般華貴，但楊柳卻不同，如一位風度翩翩的君子，樹干挺拔筆直，但枝蔓卻垂落于地面，顯得分外謙虛。在風的搖曳下，枝干掠過湖面，更添了一分淡雅書生氣質(zhì)。
櫻花與這兩者不同，純?yōu)閳蟠菏拐?。繽紛綻開數(shù)日，便飄飄灑灑地落下，完成了自己的使命，帶著“春天來了”的喜訊隨風而逝。落下時，像雪，又像離人的眼淚。
春天的景色美，但孩子更是生機勃勃，換上了精神的薄衣裳，朗朗讀書聲從窗口飛出來，鳥兒也在歡歌。校園一片生機勃勃。孩子們快樂地穿梭在校園，驚嘆“潤物細無數(shù)聲”春天悄然來到，綠樹成蔭。又贊“萬紫千紅總是春”校園里早已百花齊放。
望著新生的綠葉，那清晰的葉脈里流淌著春天的熱血。瞧!春在我眼中。手中握著一朵凋謝的蠟梅，冬天已去，春天到來?？?春在我手中。春天里，人們辛勤播種，撒下希望的種子。哈!春天來了已藏在你我心中!
高中優(yōu)秀作文：我的春之情
春茵茵阡陌，踏青時節(jié)來。春天，它是萬物復蘇的開始，是春暖花開、百花盛放的季節(jié)，在這樣美好的時節(jié)里，學校組織我們來到了珍珠泉游玩。
珍珠泉的景色真是妙不可言啊!沿著泉邊走了一會兒，很快就到了情侶泉邊。低下頭來看，水就像是透明的一樣，那純凈的泉水在陽光的映襯下波光粼粼，令人賞心悅目。情侶泉的水很清澈，所以站在岸上遠遠地望，一眼就能望到底，看到那沉積在水下的沙石與石塊?？粗绱嗣烂畹木吧?，我也不禁蹲下來，捧了一把情侶泉里的水，仔細地端詳著。這水清澈得就像一張透明無暇的紙一樣，沒有任何雜質(zhì);摸起來卻又像絲綢一樣光滑，仿佛你一不小心晃動一下，它就會輕輕蹦入水里一般。我不禁欣喜地說道：“這泉水真是妙不可言啊!”
自由活動了一會兒，我們便繼續(xù)往前走。很快便到了珍珠泉邊。低下頭來細看，水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹或是泉底的水草染過似的，那么純凈，令人賞心悅目。周圍的峰巒起伏，倒影映在湖中，隨著風的節(jié)奏舞動著。那峰巒的土黃色與水草的墨綠色完美地融合到了一起，就像是一幅天然的美妙的畫卷。那陽光在泉面上映出斑斑光點，仿佛許多細小圓潤的白珍珠灑在湖面上一般。珍珠泉的水清澈見底，能清晰地看到泉中的水草與魚兒——那水草跟隨著泉水的節(jié)奏，擺動著自己那美妙的身姿;而魚兒則在水中歡快地嬉戲著，它們時而浮出水面，時而游到我們的身旁，時而又在泉中玩起了捉迷藏。珍珠泉還有一個特點——當人們使勁地拍手時，小氣泡就會從巖石縫中涌出來。我們也懷著好奇的心情拍起了手。果不其然，一連串的小氣泡從巖石縫中涌了出來，好像在對我們說：“孩子們，歡迎你們來到珍珠泉游玩!”
此時此刻，我站在岸邊，多么想大聲喊一句：“珍珠泉中涌動著春天的芭蕾!”我的春之情蘊含在心中。
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