珍惜擁有高考作文800字4篇

　　曾有一種心情是沉重;曾有一種心情是放松;曾有一種思想是消沉;曾有一種思想是超脫;曾有一種心境是失去;曾有一種心境是珍惜……本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的珍惜擁有高考作文，歡迎閱讀。

　　珍惜擁有高考作文一

　　海倫·凱勒曾說：“我一直在哭，一直在哭，哭我沒有鞋穿，直到有一天，我看到有人沒有腳……”是啊，人生并不總是那么地完美。人的一生中總會(huì)有那么些不如意的事?；蛟S有的人會(huì)喪失信心，有的人會(huì)自暴自棄，有的人會(huì)哭天怨地。但只要我們從好的方面想，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，那么我們就擁有了快樂。

　　或許有的人，他們雖然露宿街頭，衣衫襤褸，但是他們中有的擁有健康的體魄。有的人，他們雖然吃喝不愁，每天大魚大肉，住豪宅，但是他們中卻有的體弱多病。有的人雖然天生腦子有缺陷，但是俗話說：“上帝在關(guān)閉你一扇門的同時(shí)，也為你打開了一扇窗。”他們中有的精通音樂，美術(shù)等才藝。他們享受在自己的世界中，他們?nèi)匀粨碛锌鞓贰?/p>

　　擁有其實(shí)是一個(gè)很平常的詞語。只要你用心感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)你擁有很多。你也許會(huì)聽到有小朋友說：“我有一個(gè)很幸福的家。”雖然他的家并不是那么地富裕，但是他卻擁有親人的關(guān)愛，照顧和一個(gè)幸福美滿的大家庭。有的小孩雖然家境富裕，吃喝不愁，還有大把大把的零花錢。但是，他們的父母卻常年在外拼搏，孩子往往是由保姆一手照料的，一年中他們很少見到父母幾回。他們雖然不缺錢，但是他們卻缺少了親人最基本的關(guān)愛，感受不到親情的寶貴。

　　還有著名作家海倫。凱勒，雖然她雙目失明，無法看見這花花綠綠的世界，無法看見那鮮艷的花朵，綠茵茵的小草，高大的建筑物，和藹可親的父母，尊敬的老師……。但是她靠自己的努力擁有了知識(shí)，能夠感受到大自然所給予的一切，創(chuàng)作出許多著名的美文美篇。她仍然擁有世界人民對(duì)于她的喜愛和關(guān)注。張海迪，從小患有小兒麻痹癥，使得她高位截癱，只能靠輪椅行走。但是她仍努力地為自己的將來拼搏，而沒有自暴自棄，怨天尤人。終究她的汗水，她的付出得到了回報(bào)，她靠自己的努力獲得一系列高學(xué)位，稱號(hào)。她是我心目中的女強(qiáng)人，她也是我今后學(xué)習(xí)的榜樣和動(dòng)力。

　　所以，每個(gè)人都不是完美無缺的。也許，別人有的東西你不曾擁有過，但只要我們努力拼搏，戰(zhàn)勝挫折與困難，是金子總會(huì)發(fā)光的。

　　珍惜擁有高考作文二

　　珍惜擁有，把握生命，是一種人生的覺悟。不要在失去之后才懂得珍惜。

　　——題記

　　命運(yùn)是公平的，不會(huì)讓一個(gè)人太完美，也不會(huì)讓一個(gè)人有太多的缺陷。命運(yùn)是平等的對(duì)待每一個(gè)人，關(guān)鍵是你如何去把握你所擁有的，發(fā)揮你所擁有的。

　　海倫凱勒雖然是后天性失明耳聾，但她卻擁有超人的毅力，足夠的堅(jiān)強(qiáng)。她利用自身所有的代替不足，以感覺代替眼睛和耳朵，憑借頑強(qiáng)的意志讀完了大學(xué)并完成了《假如給我三天光明》，勸誡那些擁有視力的人好好珍惜,而為那些擁有視力卻不好好珍惜的人感到嘆息。

　　邰麗華是眾所周知的舞蹈演員。2005年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，她利用自己對(duì)舞蹈的熱情演懌了一段震驚世界的舞蹈——“千手觀音”。更令人鎮(zhèn)靜的是邰麗華竟是一位聾啞人。音樂對(duì)于她來說是無法聽見的，她只能靠感覺了解音樂的節(jié)奏。有時(shí)，為了一給節(jié)奏他苦練幾天甚至一個(gè)星期。學(xué)習(xí)舞蹈生涯中，她歷竟千辛萬苦，但對(duì)舞蹈的熱情讓她堅(jiān)持不屑，最終博得眾人的喝彩。

　　由此可知，殘疾人并不是無用的，要活得有意義需要珍惜所擁有的，發(fā)揮特長(zhǎng)。貝多芬，聶耳，霍金等眾多著名任務(wù)，他們歲身殘，但志堅(jiān)，他們敢于珍惜所擁有的，敢于與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，最終有所作為。

　　然而生活中一些人因一點(diǎn)挫折就放棄自己的生命。不珍惜所擁有的，這種人身全志不堅(jiān)，人生獲得毫無意義，讓費(fèi)自身可挖掘的資源。這種人沒有豐富的人生。而那些珍惜擁有，把握生命，做命運(yùn)主宰的人，則獲得多姿多彩。最終功成名就，著實(shí)令人佩服。

　　在人生的旅途中，我們應(yīng)留心四周的風(fēng)景。珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要在失去之后才懊悔，這是無濟(jì)于事的。

　　珍惜擁有高考作文三

　　我們應(yīng)該珍惜身邊的一切。

　　時(shí)光像貨物，在生命的輪軸上緩緩滑過，它滑著滑著，滑向生命的遠(yuǎn)方。

　　而我們擁有的東西，也如輕煙，飄著，飄著，不知它在何處。

　　所以，我們應(yīng)該珍惜擁有。

　　想當(dāng)年，我擁有過一段多么快樂的童年啊!在草間嬉戲，在沙里玩耍，在竹林爭(zhēng)吵，在道路打鬧。

　　生活，就是這樣無情，像秋風(fēng)一樣凄涼。一下而過，帶走了兒時(shí)的快樂，帶來了現(xiàn)在的憂傷。

　　珍惜擁有!生命的輪軸如鬧鐘，卻不能撥快撥慢;如河流，卻不能改變道路;如洪水，卻不能退回大江;如流星，卻不能保持永恒。

　　正因?yàn)橛腥绱说母惺?，所以我時(shí)常提醒自己，珍惜擁有。

　　我正在生命的旺盛時(shí)期，象一朵五彩的花在生命的輪軸上綻放。這正是熱烈奔放的時(shí)期，象一匹馬馳騁在人生。所以，我們要珍惜自己這段美好時(shí)光，不要讓這時(shí)光輕易流向遠(yuǎn)方。

　　當(dāng)我得到一本書時(shí)，立即看它的內(nèi)容。原因是我喜歡它?，F(xiàn)在，我明白。如果不去看它，它也許就會(huì)在生命的輪軸上消失，默默地飄向另一個(gè)世界。

　　正因?yàn)槿绱?，在生命中我總有一種希望。在夢(mèng)里，時(shí)常想到生活的另一面，似乎想讓美好時(shí)光流過，又想享受那里的喜怒哀樂，經(jīng)受哪兒的輪軸走向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。

　　如果我不珍惜生命，不注重生命的每一刻，那么我的生活就如流水般劃過，不引起任何聲音。

　　這就是生命。它對(duì)任何人都是平等的，就看你如何運(yùn)用它，掌握它，修整它，讓它變得更好。

　　讓我們珍惜生命吧，讓我們珍惜時(shí)光吧，讓我們珍惜我們擁有的一切吧!努力學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取，爭(zhēng)取讓我們的生命更加耀眼，更加絢麗。

　　珍惜擁有高考作文四

　　我們應(yīng)該珍惜身邊的一切。

　　時(shí)光像貨物，在生命的輪軸上緩緩滑過，它滑著滑著，滑向生命的遠(yuǎn)方。

　　而我們擁有的東西，也如輕煙，飄著，飄著，不知它在何處。

　　所以，我們應(yīng)該珍惜擁有。

　　想當(dāng)年，我擁有過一段多么快樂的童年啊!在草間嬉戲，在沙里玩耍，在竹林爭(zhēng)吵，在道路打鬧。

　　生活，就是這樣無情，像秋風(fēng)一樣凄涼。一下而過，帶走了兒時(shí)的快樂，帶來了現(xiàn)在的憂傷。

　　珍惜擁有!生命的輪軸如鬧鐘，卻不能撥快撥慢;如河流，卻不能改變道路;如洪水，卻不能退回大江;如流星，卻不能保持永恒。

　　正因?yàn)橛腥绱说母惺?，所以我時(shí)常提醒自己，珍惜擁有。

　　我正在生命的旺盛時(shí)期，象一朵五彩的花在生命的輪軸上綻放。這正是熱烈奔放的時(shí)期，象一匹馬馳騁在人生。所以，我們要珍惜自己這段美好時(shí)光，不要讓這時(shí)光輕易流向遠(yuǎn)方。

　　當(dāng)我得到一本書時(shí)，立即看它的內(nèi)容。原因是我喜歡它?，F(xiàn)在，我明白。如果不去看它，它也許就會(huì)在生命的輪軸上消失，默默地飄向另一個(gè)世界。

　　正因?yàn)槿绱?，在生命中我總有一種希望。在夢(mèng)里，時(shí)常想到生活的另一面，似乎想讓美好時(shí)光流過，又想享受那里的喜怒哀樂，經(jīng)受哪兒的輪軸走向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。

　　如果我不珍惜生命，不注重生命的每一刻，那么我的生活就如流水般劃過，不引起任何聲音。

　　這就是生命。它對(duì)任何人都是平等的，就看你如何運(yùn)用它，掌握它，修整它，讓它變得更好。

　　讓我們珍惜生命吧，讓我們珍惜時(shí)光吧，讓我們珍惜我們擁有的一切吧!努力學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取，爭(zhēng)取讓我們的生命更加耀眼，更加絢麗。