回憶母校的高中作文700字
母校，就像我們成長的搖籃，而母校里的老師們，則像我們的第二任父母。下面小編為大家搜集整理關(guān)于回憶母校的高中作文，僅供閱讀!
心中的母校
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落的確是光陰似箭，日月如梭啊。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在母校度過6個(gè)春秋，走完了自己的小學(xué)生涯?；叵肫鹉感Ｖ械拿恳患?、每一個(gè)人、每一處景，眷戀之情便從我心底油然而生。
猶記的小時(shí)候，我還是一個(gè)什么都不懂得男孩，像一個(gè)剛從土地中萌發(fā)出的芽兒，稚嫩的成長著，只是驕傲任性、衣來伸手。是母校里您那園丁般辛勤的老師來替我指引了成長的方向，教導(dǎo)了我。讓我嘗到了人生百味，懂得的為人之道理應(yīng)熱愛生活、努力奮斗、始終謙虛……老師們就如絲絲春雨滋潤著我。我貪婪地吸收著這春天的甘露，發(fā)芽，長葉，吐蕊，開放……最終成為了一顆茁壯成長的小樹。
就是在母校您的懷抱中我建造起了自己的友誼之堤，感受到了友誼的真誠、溫暖?；ハ鄮椭┲兴吞?，用滿腔熱情澆灌友誼的方田。朋友之間我們絲毫不會帶有一絲絲的假惺惺，每一句話語都有著它獨(dú)特的含義。這最純最真的情誼，是我甜美的回憶。
進(jìn)入我的校園，最先看見的是紅綠相間的塑膠操場。在這片樂土上，同學(xué)們互相嬉戲著。一切都是那么的美好，充滿了快樂的氣息。走進(jìn)我的教室，一排排課桌椅整齊的陳列著?；叵肫鹞以?jīng)在這兒為了一個(gè)目標(biāo)而努力;我曾經(jīng)在這兒為了一個(gè)問題與同學(xué)激烈的討論;我曾經(jīng)在這兒為了一道難題而苦惱;我也曾經(jīng)在這兒為了一個(gè)分?jǐn)?shù)而歡呼雀躍。現(xiàn)在想起來，一種特殊的感情在我心中蔓延開來。
六年中積累的千言萬語、六年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、六年中攢滿了我對母校的款款深情，此時(shí)此刻只有一句話能表達(dá)我現(xiàn)在的心情“母校，我愛您，感謝您對我的培育，您將永遠(yuǎn)在我心中?！?/p>
我愛我的母校，這里的每一段路都有我們走過的足跡，每一棵樹都見證我們的成長，每一寸土地都是我們自己的舞臺。
風(fēng)兒輕輕的吹過，花兒微微的搖頭，草兒晃晃的擺動，伴著我的腳步，蕩起我對母校的眷戀……啊，我心中的母校!
母校，我好想你
還記得我們小時(shí)候嬉戲的場所嗎，呵呵，它并不陌生吧。是的，它是我們的母校。
可是，我的母校到底是哪個(gè)，我自己也不清楚。因?yàn)檗D(zhuǎn)校太多，我都不知道什么是母校來的了，只是在記憶里，出現(xiàn)過這個(gè)詞吧!
當(dāng)同學(xué)們談起自己的母校時(shí)，我只能在一旁聽，可是腦海中卻出現(xiàn)了一個(gè)影像。這個(gè)學(xué)校不是我讀的最好的，也不是最開心的，可是它卻帶給我許多難忘的回憶：
當(dāng)時(shí)的我還很調(diào)皮吧，喜歡和老師作對，可是很奇怪，這個(gè)班主任對我很好，雖然我常常被他‘請’進(jìn)辦公室，可是，他不罵我，很奇怪，班上同學(xué)也慢慢對我疏遠(yuǎn)，說實(shí)話，我好討厭別人這樣，像孤立我似的，也許是不懂事，我學(xué)會在課堂上搗蛋，把老師氣得下不了臺，可是……結(jié)果還是一樣，他依然不罵我，我依然搗蛋，漸漸地，班上的同學(xué)都說我和老師肯定是親戚，害怕我告密，也許正是這刻意的疏遠(yuǎn)，讓我慢慢的變成壞蛋。
我不想他不罵我，我拿釘子刺破他的車胎，在黑板上寫一些臟話，還幫他起外號，這次，不出意料，他罵我了，呵呵，可是;我不開心，甚至差點(diǎn)哭了，人，真奇怪，明明是自己要挨罵的，可是……
隨著時(shí)間的推移，我不再那么調(diào)皮了，也不再討厭他了，我有向他道歉哦，也不知道他原諒我了沒有，還有那棵許愿樹，不知道它現(xiàn)在怎么樣了，還記得以前我一有事第一個(gè)想到的就是它了?，F(xiàn)在，你還好嗎，沒有我去煩你，你是不是很開心呢，要是我能聽懂你的心聲該多好。
好想念以前的同學(xué)，和他們嬉戲的時(shí)候，那么無憂無慮，不用想那么多，唉，現(xiàn)在好煩啊，什么時(shí)候我才能回到從前，什么時(shí)候我還能再見到你們。
如果可以，我們可以不選擇長大嗎，呵呵，只能在心里想想。
母校，我好想你。我會去看你的哦!
依依母校情
時(shí)間飛轉(zhuǎn)到20**年，這對于我們六年級同學(xué)是非同尋常的一年。這一年，我們就要離開母校，步入初中，每當(dāng)我想到即將離開母校時(shí)，我對母校的依依之情難以抑制，思緒又回到美好的過去。
我依戀我的同學(xué)，六年的學(xué)校生活，我們在母校這個(gè)大家庭相親相愛，當(dāng)我們學(xué)校的一位同學(xué)不幸患重病，急需巨額醫(yī)療費(fèi)進(jìn)行治療時(shí)，同學(xué)們都慷慨的捐出自己平常舍不得花的壓歲錢;當(dāng)班上有名同學(xué)因著涼嘔吐時(shí)，男同學(xué)們爭先恐后的背著上醫(yī)務(wù)室，女同學(xué)都搶著去打掃地上的嘔吐物。我們就是這樣手牽手，牽出成長的希望……六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起度過，每一位同學(xué)都見證著每一位同學(xué)的成長，當(dāng)我離開母校時(shí)，同學(xué)就是我的牽掛。
我依戀我的老師，六年的小學(xué)生涯，有嚴(yán)肅端正的數(shù)學(xué)老師、循循善誘的語文老師、幽默風(fēng)趣的英語老師等優(yōu)秀教師，是他們引導(dǎo)我們進(jìn)入科學(xué)寶殿，作業(yè)本上的紅勾勾都傾注著他們的心血，他們的每一個(gè)目光，都像一束束溫暖的陽光照在我們幼小的心靈，每一個(gè)微笑都像校園天空的彩虹，成功時(shí)為我們喝彩，失敗時(shí)為我們加油……一切的一切，都是為了教人學(xué)真。當(dāng)我離別母校時(shí)，老師就是我的難忘。
我依戀我的校園，六年的校園時(shí)光，學(xué)校的小樹每天和我們一起成長，學(xué)校的教室就像知識的海洋每天邀請我們?nèi)秤?。在母校里，有我們的笑語歡聲，有我們的朗朗讀書聲，更有老師誨人不倦的心聲。美麗的校園留下我們并肩而行的足跡，還有老師對我們諄諄教導(dǎo)的身影。這里有我六年的酸甜苦辣，六年喜怒哀樂。當(dāng)我離別母校時(shí)，校園就是我的記憶。
離別母校的日子漸行漸至，我的依依之情愈來愈深。我在心中默默的祝愿：今天的母校生活給力我們太多，明天要母校因我們而倍加榮光!
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