山東高考滿分作文2篇
山東高考滿分作文2篇
高考作文(College Admission Essay)即普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(全國(guó)高考)語(yǔ)文卷最后一題或幾題(包括小作文),一般要求立意自定、文體自選(或除詩(shī)歌外)、題目自擬、不要抄襲、不少于800字。一般滿分為60分。以下是山東的高考滿分作文:
山東高考滿分作文一:窗子?畫(huà)框?心景
岳陽(yáng)樓的窗年年向著洞庭,古往今來(lái)多少騷人駐足凝望千里煙波的盛景之喜,卻只有《岳陽(yáng)樓記》品出了一悲一喜、進(jìn)退之憂。
驛舍的窗歲歲迎著紛揚(yáng)細(xì)雨,世事變遷多少遷客羈旅的惆悵,只有詩(shī)人把玩著一縷“西窗一雨無(wú)人見(jiàn),展盡芭蕉數(shù)尺心“的素雅恬淡。
歲歲年年,窗未改,花相似,而帶來(lái)或雅或俗,或鬧或靜的各式之感,終是我們的內(nèi)心。
窗子,只是畫(huà)框,人長(zhǎng)嘆社會(huì)繁俗亂耳,不聞林清玄先生半句箴言:心美,一切皆美。此言得之。
一封朝奏引九重天改,馬蹄深深將疲憊滄桑的心送遠(yuǎn)。韓愈哀嘆弊事難除,此心難鑒,萬(wàn)丈秦嶺的雄渾也化成不見(jiàn)家的窒息愁緒,藍(lán)關(guān)皚雪的純凈也成了阻遏的狹隘!歸來(lái)兮,歸來(lái)兮!吾骨于瘴江之邊,待汝收!
烏臺(tái)一詩(shī)得千里偏遠(yuǎn),黃州團(tuán)練似欲斷了一程錦繡仕途。東坡寓身扁舟,渺滄海一粟,托情明月,赤壁舉樽,亂云崩石的驚駭被他讀成千載氣概,庭下積水凝成筆下幾點(diǎn)藻荇之樂(lè)。此身雖遠(yuǎn),而此心未止!
貶謫是一扇窗,窗就是一個(gè)畫(huà)框。同臨此窗,韓愈忘記將心上的霧氣洗去,自是悲不勝悲,怎能待到一朝瘴煙風(fēng)卷盡,明月重回浪西頭?而蘇軾把心如花一般凜然綻放,自是清風(fēng)徐來(lái),雖無(wú)意氣風(fēng)發(fā),也有一世風(fēng)流!
同臨社會(huì)的窗,梭羅蹙眉而返,稱(chēng)著目之處盡是俗氣污濁;聞一多慨然而望,一紙《滿江紅》書(shū)盡男兒意。只因梭羅的心屬于自然的,只有在那純樸之處,他才覓得一曲清歌,邂逅神的一滴;聞一多的心是社會(huì)的,鞭著時(shí)間的罡風(fēng),那心火指向腳下他摯愛(ài)的土地——他要解一人之幼劫,免萬(wàn)民之悲哀!
窗外是“”的血雨腥風(fēng)。有人將心中填滿此劫難逃的畏懼,周遭便不為他留下生命的旅途,未名湖生幾縷漣漪。有人在血雨中聽(tīng)見(jiàn)希望,在心中秉持著向生的剛強(qiáng),無(wú)論《干校六記》,或是《華南虎》的呼嘯,荊棘向他妥協(xié),濃云也為其執(zhí)著文心折腰,迎接他的是萬(wàn)里長(zhǎng)空,一碧萬(wàn)頃。
窗子只是畫(huà)框,風(fēng)物景語(yǔ)皆生發(fā)自本心。
秉一縷深情,則萬(wàn)象皆深。
寄一片素心,則一切皆美。
山東高考滿分作文二:窗外風(fēng)景的境界與格局
窗外風(fēng)景四時(shí)不同,人們亦會(huì)因?yàn)槿松鷥r(jià)值的不同而“橫看成嶺側(cè)成峰”。莎士比亞曾說(shuō):“人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi),關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。”在生活中,面對(duì)人生的密布荊棘,有的人選擇了渾渾噩噩,一生躲避,而有的人卻選擇沖破陰霾,看盡天下美景。人們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀念。
面對(duì)人生的困境,人們總是在矛盾中選擇正確的人生價(jià)值,走出人生的低谷,坐看風(fēng)起云涌。在生活中,有善良如劉麗者。一個(gè)瘦弱的姑娘,一副疲憊的肩膀,帶著如山般堅(jiān)定的信仰,一步一叩地行進(jìn)在播撒大愛(ài)的路上。于她而言,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程就像一次旅行,完成了這次旅行就是完成了人生中最重要的儀式?;蛟S物質(zhì)的貧乏也讓生活倍感艱辛,但內(nèi)心的善良,讓她身上有圣潔的光芒。
劉麗的人生價(jià)值如不滅的火炬,感召著人們克服物質(zhì)的艱難險(xiǎn)阻,體會(huì)精神高貴的真正幸福,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。樹(shù)立正確的人生價(jià)值,人們正是因?yàn)槿松辰绲奶嵘?,而不斷?shí)現(xiàn)作為“人”的個(gè)體的核心意義。
當(dāng)人們?cè)诶Ь持凶鞒鋈松鷥r(jià)值的選擇,殊不知精神富足,坐看云卷云舒,其實(shí)不僅僅是一種行動(dòng),更是一種境界。“非理”“除教”是你畢生的追求。亂世彰顯了你的“權(quán)力意志”“超人意識(shí)”,一生身體力行。風(fēng)塵仆仆的奔波,言傳身教的講授,九尺七寸的身形漸漸佝僂;但是,即使“不為人知”你仍未停下堅(jiān)定的腳步。迂回漫長(zhǎng)的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的道路上海德格爾、叔本華都是你一路走來(lái)的見(jiàn)證者!
尼采于紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,始終保持精神的富足高貴,“感性思維”與“超人意識(shí)”已經(jīng)深入其心,在政治壓迫面前,他仍能堅(jiān)持自我,實(shí)現(xiàn)人生;人們正是在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的驅(qū)動(dòng)之下,才最終讓自己走向了成功的高度,不負(fù)平生。
對(duì)每個(gè)人而言,決定成功的因素有所不同,勤奮能夠決定生命的厚度,用堅(jiān)硬的行動(dòng)演繹人生的精彩;天賦能夠決定生命的靈感,用思想的閃光演繹人生的精彩,而樹(shù)立正確的人生價(jià)值,讓人們從容淡定面對(duì)人生的起伏,實(shí)現(xiàn)自我,而古往今來(lái)之貪佞,自趙高、張讓、秦檜至文強(qiáng)、魏司長(zhǎng),眼中的物欲橫流讓人生的風(fēng)景黯淡了色彩。
“在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化做黃金。”郭小川這樣定義青春。身處于青春的我們,唯有樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀念,才能在有限的人生中演繹無(wú)限精彩,以天下為己任。當(dāng)我們慨嘆時(shí)間都去哪兒了的時(shí)候,我們沒(méi)有忘記中國(guó)的境界與格局就在這里。