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2022高考滿分作文(通用10篇)

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高考取得的學(xué)歷是國家教育部認(rèn)可的學(xué)歷。高考并非中國公民獲取文憑學(xué)歷的惟一途徑,還有高等教育自學(xué)考試、成人高考、遠(yuǎn)程學(xué)歷教育等途徑,以下是小編準(zhǔn)備的2022高考滿分作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

2022高考滿分作文篇1

人活世上,總有自己的追求。總有自己的理想,想做大事業(yè),想登上頂峰。然而,人性的深處,總有那么一絲慵懶。明知守株待不來兔,卻總想天上掉餡餅。于是,長輩憐憫后輩奮斗不易者,總是千方百計給自己的后輩開辟前路,尋求捷徑,殊不知,捷徑盡頭,總有一頭猛虎,要你付出更大的代價。

捷徑易走,人生難求,滾滾紅塵之間。許多人擺脫了對上輩的依賴,不懈地摸爬打滾,努力接近人生的巔峰。他們花費(fèi)了更多的時間和汗水,卻閱盡了世間滄桑,收獲了寶貴的經(jīng)驗。他們走過了崎嶇艱險的人生之路,卻覽遍了大好河山,鳥語花香。一路的美好,皆盡收眼底。

古語云,授人以魚,不如授人以漁。意在告誡為師者。引導(dǎo)學(xué)生前行時,要點(diǎn)到即止,指示一條明路,卻要學(xué)生獨(dú)自前行和摸索。最后得到屬于自己的成果。為師者如此,為人父母者又何嘗不是此道?母鷹總是毫不留情地將小鷹拋出巢外,老虎在年幼時便要慘遭父母遺棄。引到適宜處即放手。這是大愛,是情至深處似無情的大智慧。

倘若為人父母者毫無原則的溺愛,為子女親手鋪平開道。規(guī)劃人生,子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀,搏擊社會的風(fēng)風(fēng)雨雨,領(lǐng)略世道的苦辣酸甜?倘若為師者一路帶領(lǐng)學(xué)生前行,幫助學(xué)生解決他們所遇到的每一個困難,學(xué)生又怎能獨(dú)立思考。獨(dú)立去解決困難,并從中找到自己的創(chuàng)新之路?

更甚者,就如那古代故事所說的飯來張口的兒子,母親出遠(yuǎn)門前做一張餅掛在兒子的脖子上,兒子不會做飯,甚至不會用手舉起餅來吃,只會啃到嘴邊的食物,最后落得了個凄慘死去的下場?;钤诟改副佑酉碌淖优?,倘若有一天,父母離去,無非就是坐吃山空,敗光家業(yè),落了個窮困潦倒干干凈凈。這并非聳人聽聞,而確確實(shí)實(shí)是許多富二代的最終結(jié)局。一直走在老師的老路上的學(xué)生,最終不過是師長的一個復(fù)制品。沒有自己的成就,那就只能活在老師的陰影下碌碌無為了。

捷徑易走,而代價如此慘重,不如自己動手,求一場豐衣足食的人生。與其將后輩護(hù)在身后,親歷親為地為他們開辟前路,不如放手,遠(yuǎn)觀他們披荊斬棘,并在山窮水盡時給予明示。與其守著父母的豐厚家產(chǎn),不如自己另立門戶。享受一場屬于自己的成功。比爾蓋茨早早就散了自己的萬貫家財,而兒女們無一垂涎這唾手可得的財富。都已經(jīng)尋到了自己的路途。找到了自己的事業(yè),前輩不留財富,因為授之以漁。他們不接受前輩的饋贈。因為這是屬于他們的人生

授之以漁,為后輩指示一條明路。放手任其經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。擺脫依賴。獨(dú)自行走。讓一路的經(jīng)驗累積成看破紅塵的睿智。一路艱辛鑄就了風(fēng)雨不驚的平穩(wěn)。最后,站在路的盡頭,即使沒有轟轟烈烈。也能笑對命運(yùn)。不留遺憾。

2022高考滿分作文篇2

以前聽說過字如其人的說法,說通過一個人的字跡便可大致看出這人的性格品質(zhì),后來又聽到文如其人的這一說法,即文品大可等同于人品,一個人若書讀得多,文章寫得好,其做人的標(biāo)準(zhǔn)也會在無形中得以提高。所謂文如其人,大概就是說你心里想的是什么,便會把你所想的東西通過文字表達(dá)出來。

說起文如其人,不免要談到文風(fēng)這一問題上,所謂的文風(fēng)就是文章所體現(xiàn)的思想作風(fēng),或者文章寫作中某種傾向性的社會風(fēng)氣以及語言運(yùn)用的綜合反映。在我認(rèn)為,文風(fēng)分有剛勁有力與綿柔感性兩種,書面語說即豪放派與婉約派。豪放派比如辛棄疾,蘇軾,婉約派的代表像李煜和李清照等等。如果說文如其人的話,婉約派的代表詞人似乎更具說服力。李煜因國破家亡這一悲慘的人生經(jīng)歷,在后期的詞風(fēng)多以凄楚為主,李清照人到中年丈夫遠(yuǎn)逝,內(nèi)心悲苦不已,寫出“凄凄慘慘戚戚乍暖還寒時候最難將息”,他們內(nèi)心是同樣的悲傷難過,所以寫出的詞便也傳達(dá)給人這樣的憂愁。而豪放派的蘇軾,站在江邊仰天長吼“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!”這與他仕途坎坷自身又不屈不撓的與世俗奮戰(zhàn)的品性不是遙相呼應(yīng)嗎?而這一系列的例子不就是在佐證文如其人這一觀點(diǎn)嗎?

既然真的是文如其人,那么,想要寫好一篇文章,想要擁有好的文采與為世人折服的文筆,是不是就意味著你的人生經(jīng)歷要出彩呢?不管文風(fēng)是豪放派還是婉約派,各有各的可取之處,古往今來都有不同的文人志士欣賞膜拜,只是文風(fēng)與文品是不同的,文品幾乎可以說是關(guān)乎一個人的自身發(fā)展?fàn)顩r的概述,就像一個人的人品,如果人品不正,那么寫出來的文章也一定是遭人唾棄的,不會有人愿意浪費(fèi)時間去看,相反,那些品性正直的人,它的文章必然能給人以正能量,教給人們積極向上的東西,這樣文字才會被人們津津樂道。

所以說,與其想著如何提高自己的寫作水平,不如先學(xué)會怎樣做人,一個人立于世界最根本的因素,便是成為一個正直的人,當(dāng)你提高了自身的修養(yǎng)與品性,你的文章必然也就為大眾追捧。無論如何,請記住,應(yīng)該做一個“大寫”的人。

2022高考滿分作文篇3

理想是雨,滋潤大地萬物;理想是光,引你走出黑暗。沒有理想,就像枯萎的花朵,無人觀賞;沒有理想,就像離軌的火車,失去了人生的方向;沒有理想,就像秋天的落葉,飄飄悠悠,沒有歸宿。

我一直追求著一個理想,那就是當(dāng)一名老師。

記得三年級的時候,有一次,我正津津有味地看著動畫片,當(dāng)動畫片播完的時候,我調(diào)了一個頻道,這個頻道正播放著一個叫《山區(qū)里的生活》的節(jié)目,我的目光立刻被它吸引住了。

這個節(jié)目講的是山區(qū)里孩子的生活。節(jié)目的每一個鏡頭至今我依然歷歷在目。

一個個孩子,沒書讀,赤著腳,在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的孩子一般在家里要負(fù)責(zé)做飯,打掃衛(wèi)生,洗衣服和看護(hù)家里年幼的弟弟妹妹,大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著父母到地里干農(nóng)活,或者去放牛、放羊,還要……我反思自己:這些還未成年的孩子的活給我干的話,我會如何呢?我一定是“生不如死”。當(dāng)節(jié)目的特派記者問這些可憐的孩子:“你們想上學(xué)嗎?”當(dāng)記者說完這句話時,大部分孩子都淚流滿面,悲痛萬分。他們抽噎著說:“我……我們也很想上學(xué),可……可是,這里沒有學(xué)校,也沒有老師?!?/p>

看到這里,我已熱淚盈眶,淚水情不自禁的流了下來。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想,我長大后要成為一名老師,等成為老師后,我要去山區(qū)教這些窮苦的孩子們,讓他們成為祖國的棟梁。

我想,要成為一名老師要知識淵博,對待學(xué)生要和藹可親。于是,我一有空就學(xué)一些課外知識,而且對待別人有氣度、有禮貌、過了不久,在班里人人都說我是一個風(fēng)度翩翩的君子,我覺得心里比吃了蜜還甜。

要想成功,就要有所作為,有所行動。愛迪生要做一番事業(yè),頑強(qiáng)自學(xué),經(jīng)歷了一次又一次失敗,最后發(fā)明達(dá)一千四百多種,成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家,二十二歲開始了艱難的旅程,游歷了大江南北,寫下了四十萬字的《徐霞客游記》。

我想:我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅定的意志,頑強(qiáng)拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我相信,一分耕耘一分收獲,只要我付出,結(jié)局一定會碩果累累,我當(dāng)老師的理想一定會實(shí)現(xiàn)!

2022高考滿分作文篇4

我是一頭牛,確切的說,我曾經(jīng)是一頭牛。不過到最后我也站在了這里,和大家一起。我曾天真得以為,自己是多么的與眾不同,可沒想到結(jié)局都是一樣的,并沒有什么不同。

像我旁邊平躺著的那片米,應(yīng)該是曾經(jīng)的那片米,它們是我一犁一犁耕出來的,它們?nèi)淌苤嚯y,承受著風(fēng)吹日曬雨打的洗禮,痛苦而又努力的生長。我經(jīng)常走在田地旁的小路上,所以能清楚的看到它們由矮變高,由綠變黃,直到成熟。最后又被我拉到院子里暴曬,原本一身泥土氣的它們被加工再加工,最后竟然香氣撲鼻。

它們來的比我早,所以我應(yīng)該是聞到過它們的香味。

而那片正在發(fā)酵的應(yīng)該是隔壁山上種的果子,我沒到過山上,我只知道她們曾經(jīng)是紅色的,白天它們是青翠山上的一抹艷麗,傍晚,它們被夕陽照耀的`無比動人,一個個昏昏欲睡的模樣。我曾經(jīng)一直渴望到山上去,低處的風(fēng)景太狹窄了。即使是登到我們地里的石頭上,也看不清田地那頭的牛是公是母。

所以我渴望到高處去,欣羨那大片的果子實(shí)在是幸福,在這么個小山溝溝里,啥都能看的一清二楚。除了不能隨意走動以外,真的沒有什么可遺憾的。曾經(jīng)的我最喜歡在田間走了,有的時候家里的小兒子還騎在我背上,讓我載著他,如若不是我老實(shí)又被繩子拴著跑不動,早就把他甩到地里了。

想想這些,心里的委屈也仿佛升溫發(fā)酵了,可嘆我一生任勞任怨,耕地我平,拉糧食我干,放棄去遠(yuǎn)方的夢想,一心為主人俯首盡瘁,辛苦忙碌,付出了所有??墒牵罱K等待我的是什么呢?

那天家里主人把我拉到院子里,我沒想太多。依稀回想起那天火紅的夕陽,那是我見過最美的畫面。隨即,我的耳畔就響起了震耳欲聾的有節(jié)奏的轟鳴,然后,所有的一切就在我合上眼的那一刻煙消云散了。我還記的我初來這里的時候,一臉天真,不懂世事,只知道認(rèn)真干活,為主人盡心盡力,不求回報??墒悄憧窗桑徽撌秋L(fēng)吹日曬的大米,還是站在山上的果子,還是我,到最后都難逃這樣的一個下場。是宿命的安排還是上帝的玩笑?而那外面世界的人們,又該如何評價我們的一生?

2022高考滿分作文篇5

鳴蟬奮力地甩掉了外殼,才獲得鳴叫藍(lán)天的自由;壁虎掙脫掉受傷的尾巴,才得以在危急時刻保全自己的性命。算盤如果變得座無虛席,也就喪失了運(yùn)算的能力。學(xué)會舍棄,是一種財富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位,才獲得了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,并贏得千古美譽(yù);李白因“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿,才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩人。

曾獲諾貝爾物理學(xué)獎的楊振寧,一生勤勞到苦,他受歐洲“物理是一門實(shí)驗科學(xué)”的影響,追隨物理學(xué)家泰勒博士研究物理,他一直想寫一篇實(shí)驗論文,但最終沒有好的發(fā)現(xiàn),人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識到自己的動手能力比別人差。

后來,在泰勒博士的引導(dǎo)下,楊振寧毅然放棄了自己鐘愛的實(shí)驗室,轉(zhuǎn)向物理理論領(lǐng)域的研究,最終成為一位杰出的諾貝爾獎的獲得者。

丁俊暉之所以能在國際斯諾克界取得如此的成績,都是緣于他在初中時做出的一次選擇,當(dāng)時他十分喜愛臺球,并顯示了一定的天賦。然而傳統(tǒng)觀念卻是“萬般皆下品,惟有讀書高”,他的學(xué)習(xí)成績很差,他不知如何選擇。在與父親商量之后,他毅然放棄升學(xué),專攻“斯諾克”,終于取得多次公開賽冠軍和世界冠軍,被稱為“東方之星”。這些都源于他善于舍棄,放下顧慮,勇敢抉擇,最終取得成功。

有這樣一個真實(shí)的故事,在馬達(dá)加斯加群島有一群頑皮的猴子,經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米,這里的人們想了個辦法,將花生糖果放到了一個頸口瓶中,當(dāng)猴子們看到瓶口的美味時,將手伸進(jìn)去,抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時手已經(jīng)出不來了,直到人們抓住它時,它依舊不想放棄糖果,不會適時的舍棄,使聰明的猴子落入人們的手中。

正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔(dān)子進(jìn)入溜滑的田埂上時,就會心跳加快雙腿發(fā)抖,擔(dān)子沒有加重,也不是你沒有能力挑擔(dān)子,而是你擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,顧慮太多。當(dāng)你脫去衣服和鞋襪,你會很快地走出田埂,適時的舍棄使你獲得成功。

鳴蟬的舍棄使它獲得自由,壁虎的舍棄使它重獲生命,算盤的舍棄使它擁有價值,正確的舍棄才會使你走向成功的彼岸。

當(dāng)然,不是所有舍棄都會使你成功,錯誤的舍棄只會讓你距離正確的道路越來越遠(yuǎn)。正確舍棄如羅盤,指引你航行的方向,如何正確舍棄,還真是人生的一個大問題,需要我們好好學(xué)習(xí)呀!

2022高考滿分作文篇6

歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我們悄悄地走過,貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,懷著一份愛的心情、感恩的心情,好好收藏,以作紀(jì)念。

沙灘上有顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是猶太人民族的故事。在二戰(zhàn)被逼迫得流離失所,無家可歸的時候,猶太人們?nèi)员е鴱?fù)興的希望,他們從不放棄,從不妥協(xié),他們堅守信念,傳遞勇氣,因為他們有一個信念―――來自于哭墻。那堵飽經(jīng)歷史滄桑的哭墻,記錄著民族的苦難與過去,光榮與夢想。每一個猶太人都會在某個特定的時刻來到哭墻下,紀(jì)念自己的前人,正是這份紀(jì)念的心情,讓這個民族保存著自信、堅韌,讓他們再一次在地平線上高高站立。

沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是居里夫人對民族的懷念。居里夫人一生清貧,在年少求學(xué)之時已離開祖國。在科學(xué)領(lǐng)域里孜孜不倦追求多年之后,她終于在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數(shù)不盡的榮譽(yù),而她,這位感恩的科學(xué)家,立即想到以“Po”來命名這元素,以紀(jì)念她的祖國波蘭,或許正是這份時刻惦記著祖國的心情,讓居里夫人一直不懈努力著。之后,她又提煉出“鐳”,并成為少數(shù)兩次獲得諾貝爾獎的女性。

沙灘上有一顆感恩的貝殼,那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學(xué)時曾經(jīng)失落無助,就在這時,有一位陌生的同學(xué)送給她一棵不起眼的小草,并鼓勵她振作起來。三毛的心靈十分感動,她在《有人送我一棵草》中寫到:“草會枯萎,我不知道用什么方式紀(jì)念這位不知去向的同學(xué)。我只有把這份幫助人的心,這份感恩的心傳遞開去,去幫助更多的人?!比盟恼媲行袆幼龅搅?,她用細(xì)膩的文字和真摯的感情,感動和滋潤著讀者們的心靈,這便是她的紀(jì)念方式。

有人從黃河的各水段中采集不同的樣板,來紀(jì)念創(chuàng)造燦爛華夏文化的先人;有人羈旅在外,仍隨身帶著泥土,紀(jì)念自己的祖國;而我們,在細(xì)雨紛紛的清明時節(jié),總會帶著思念,去紀(jì)念為我們幸福獻(xiàn)出生命的烈士們。懷著一份感恩,懷著一份信念,我在沙灘上拾取幾顆貝殼,珍藏在身,紀(jì)念歷史,心中已準(zhǔn)備好,創(chuàng)造未來。

2022高考滿分作文篇7

曾經(jīng)以為人生最難的、最艱苦的事莫過于高考,那時候的自己做夢都想趕緊考完試,無論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過頭的時候卻恍如隔夢,開始留戀那一段甜甜的噩夢。于是時光開始拉長。

我們有時會在一起大大地感嘆我們用教科書、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天,在酷熱的下午眼皮實(shí)在打架到不行的時候,在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘,然后滿足的看著本子上口水流下的完美弧線,想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心,還有那語言上的于心不忍,也曾經(jīng)那么感動著我們,只是又一幅未來的藍(lán)圖讓我們奮書疾筆,心想咬咬牙也就過去了。

不會忘記了,我們的約定,在那些風(fēng)雨無阻的早上,第一時間出現(xiàn)在教室門口,彼此給予的鼓勵;不會忘記了,我們偶爾的奢侈,兩個人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚,第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習(xí)上;不會忘記了,畢業(yè)時的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言,然后感動得一把鼻涕一把淚,唱著反調(diào)說出的贊美;不會忘記了,班主任的良苦用心,那一副恨鐵不成鋼的模樣,在講臺上慷慨激昂的講話,招惹的眼淚紛飛;忘不了,那一份情誼,在許多的日子里寒窗苦讀,伴隨的歡聲笑語。

現(xiàn)在的我們有大把的時間來做我們自己喜歡的事,然而卻找不回我們當(dāng)初的那份感覺了。反而更多地是空虛,曾經(jīng)說過愿意拿生命來略過的歲月,至今卻變成我們最珍貴的回憶,時間就真的這么毫不留情的變了,剝削得我們遍體鱗傷。可是那又怎樣,畢竟青春是用來懷念的,而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得懷念的,我們是那樣為夢想而奮斗著,為我們的美好未來而強(qiáng)烈地憧憬著。

當(dāng)然,一屆又一屆的高考在繼續(xù)著,一屆又一屆的孩子們在用熱血揮灑著自己的熱情,也許我們每一個人對待高考的想法都是一樣的:趕緊過去吧,永遠(yuǎn)不要再來了,可是那又怎樣,即使不會再來,我想我們還會戀戀不舍那段時光??粗瑢W(xué)間的相互鼓勵,老師和家長的操心,無一不反映了高考的重要性。

也許我們會活到八十歲,也許我們的生命長河中還會遇到許多有意義的事,但是那又怎樣?我想不管到什么時候,我想我們會是笑著說高考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因為有你,有我,有他,有最充實(shí)的日子和最美好的未來。

2022高考滿分作文篇8

一片冰雪,一片深情。中國人民用熱情和期盼迎來了第二十四屆冬奧會。

絢麗的煙火,精彩的科技燈光技術(shù),熱鬧得不僅是鳥巢,更是把北京這座浪漫、新潮、包容、與時俱進(jìn)的城市點(diǎn)綴得熠熠生輝,讓坐在屏幕前的觀眾嘆為觀止,既興奮又激動。

開幕式在二十四節(jié)氣的背景下依次展開,每一個節(jié)氣配以一句經(jīng)典詩句。中國博大精深的文化,滲透在每一個細(xì)節(jié)中:立春之日,一顆顆蒲公英種子飛到四面八方,春天來了,春天就是希望,春,孕育著一場絢爛的生命旅程;各國家運(yùn)動員入場的銘牌,周圍團(tuán)繪中國結(jié)圖案,象征吉祥喜慶的美好寓意;碩大的雪花圖案由所有國家銘牌組成,雪花的每一個角都是橄欖葉,象征著世界和平要靠全球人民共同努力,精彩的開幕式表演讓人回味悠長,意猶未盡。

舉辦好一屆奧運(yùn)會是不容易的,我們國家在2008年舉辦了夏季奧運(yùn)會,現(xiàn)在又舉辦冬奧會,這是多么的令人驕傲和自豪。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時,爸爸媽媽莊嚴(yán)地注視國旗,我和妹妹向著國旗敬禮。中國在世界舞臺上站穩(wěn)腳步,國家源源不斷增強(qiáng)實(shí)力,中國人民身上堅定的信念,此時此刻,激動地鼓舞著每一個華夏子孫的心。

雖然不能親臨現(xiàn)場為奧運(yùn)健兒加油助威,但是我們可以從自身做起,文明就在身邊,讓我們用文明點(diǎn)綴城市的每一個角落,伸出禮儀之手迎接全球來客;我可以從小事做起,綠色出行,低碳環(huán)保,不浪費(fèi)珍貴資源,為奧運(yùn)會貢獻(xiàn)一份綠色;我要好好學(xué)習(xí),接過建設(shè)國家的接力棒,國家富強(qiáng),民主和諧的任務(wù)任重道遠(yuǎn)。

紅紅火火的春節(jié),每個中國人臉上都洋溢著幸福的笑容,值此佳節(jié)雙喜臨門,世界的目光定要落在中國冬奧會上,更高,更快,更強(qiáng),更團(tuán)結(jié)。

2022高考滿分作文篇9

遙想當(dāng)年,風(fēng)一般的男子跨過重重跨欄,飛一般沖向奧運(yùn)跑步比賽的終點(diǎn),讓國人激動不已。審視當(dāng)下,2022冬奧會上的我國健兒飛速發(fā)展,跨越重重障礙,更讓青春我輩振奮不已。家國一體,天人同心,跨越,再跨越,讓我們一起走向輝煌。

跨越時間的長河,家國情懷綿綿不絕。從歷史到現(xiàn)實(shí),家國的書寫、大我的境界,始終激勵著人們勇毅前進(jìn)。剛剛過去的端午,讓我們牢記屈子的愛國情愫,剛剛發(fā)射的神舟十四飛船,讓我們牢記我們身上的使命。五千年的風(fēng)雨,孕育了多少歷史上的偉人,他們縱身跨越,其中蘊(yùn)藏的愛國心,愛國行,讓中華行穩(wěn)致遠(yuǎn),讓華夏后輩仰慕不已。我們要學(xué)習(xí)他們跨越時間的長河!

矢志不移,從來不畏山高水長;初心不改,必將跨越萬水千山。百年歷程,紅船啟航,風(fēng)云如晦,坦然面對。我們的國家,從來就是“多難興邦”,恰如某外國友人驚嘆的說,你們二十世紀(jì)的中國歷史,是我們無法想象的,但是你們通過一次次跨越所取得的壯舉,是我們由衷欽佩的。我們也曾“吶喊”,也曾“彷徨”,但是每次跌倒,總有“最愛我們的人”把我們“保護(hù)得很好很好”。我們要學(xué)他們跨越歲月的磨礪。

中華民族跨越時空的文明之光,中華大地萬古江河的壯闊畫卷,助力新時代文化自信靜水深流、直抵遠(yuǎn)方。如今,疫情已經(jīng)三年,我們在高中的三年都在其中度過,也許有過抱怨,也許有過嘮叨,但是,我們青年一輩從未放棄過心中的微光,我們想接過前輩的跨越精神,從一個高度跨越到另一個高度。

曾經(jīng),我們國家在體育事業(yè)上一窮二白,但是如今群眾體育蓬勃發(fā)展,能科技亮點(diǎn)層出不窮。我贊嘆于國家的跨越,民族的跨越。曾經(jīng)我們這些孩子,不懂青春的可貴,不懂歲月沒有所謂來日方長,現(xiàn)如今,我們長大了,我們知道了,為自己,為國家,為民族,我們要跨越山高水長。

我愛北京這座雙奧之城帶來的榮光,我更愛這個時代,因為建設(shè)它的責(zé)任已來到我們的肩上。我們要接過前輩的槍和筆,只有我們能繼承父輩的事業(yè),接著跨越新的大山和大海。這份光榮的使命讓我們怎能不心潮澎湃,心懷自豪!

2022高考滿分作文篇10

機(jī)遇和創(chuàng)造,就仿佛是一首歌曲的詞和譜,完美結(jié)合,才能譜出一段優(yōu)美的音樂。那是人生成功的暢想曲?!}記

機(jī)遇是拿著碗、捧著書的左手,托著一份希望;創(chuàng)造是操著筷子、握著筆的右手,劃出一道亮麗的弧線。若說抓不住機(jī)遇,那么創(chuàng)造的筆筷在哪里展現(xiàn)風(fēng)采呢?機(jī)遇和創(chuàng)造,左手和右手,它們都離不開對方,只有緊緊握住了,擁有的那方天空才會更廣闊、更湛藍(lán)。

倘若問我要機(jī)遇還是要創(chuàng)造,這仿佛是在問我要左手還是要右手。都不行,我要兩只手。右手抓住左手,讓機(jī)遇不再溜走,讓創(chuàng)造成為可能。

機(jī)遇是定時定點(diǎn)定量的車票,那列車會駛向夢想的另一端,帶人們?nèi)粝?。我們猛地趕著,長途跋涉也在所不惜,只為買到那枚再也不會有第二次的機(jī)遇車票。而創(chuàng)造就是機(jī)遇列車經(jīng)過的旅途,沿途一路明朗一路芬芳,只看到窗邊的鳥兒對著“創(chuàng)造”的灑脫嘰喳地手舞足蹈。創(chuàng)造,樂哉!

創(chuàng)造,得及時抓住機(jī)遇。

機(jī)遇是康橋河畔婀娜多姿的細(xì)柳,搖曳著,姿態(tài)妖嬈。徐志摩抓住了嬌柳的輕聲呢喃,抓住了機(jī)遇的召喚,揮筆而就瑯瑯上口、言詞秀美的《再別康橋》,創(chuàng)造了二三十年代典型的詩歌風(fēng)格。創(chuàng)造熠熠發(fā)光,只緣于機(jī)遇的造訪,蓬蓽生輝。創(chuàng)造,美哉!

創(chuàng)造,需要抓住機(jī)遇的召喚!

機(jī)遇是別涅迪克不小心掉在地上的燒瓶,靜靜地躺著,等待細(xì)心人的關(guān)注。別涅迪克刻苦鉆研,執(zhí)著地追求答案,握著燒瓶,仿佛掌握著機(jī)遇的臂膀,終于有一天騰飛,創(chuàng)造出輝煌,創(chuàng)造出那讓人安全的不碎玻璃,給予人們更多的享受。

創(chuàng)造,藏在機(jī)遇中,只待去開發(fā)。

機(jī)遇是破舊倉庫里的那只東躥的老鼠,攪壞了倉庫里那個可憐鬼的夢鄉(xiāng)和日常生活。往往創(chuàng)造只會給那些時刻期待機(jī)遇,勇于抓住機(jī)遇的人。要不你看,迪斯尼樂園的那些可愛的米老鼠哪會憑空而生?其實(shí),設(shè)計者就是那個被老鼠打擾的顛沛流離、窮困潦倒的可憐鬼。他由活蹦亂跳的小老鼠突發(fā)奇想,才擁有今天令人艷羨的成就。創(chuàng)造,離不開機(jī)遇。創(chuàng)造,壯哉!

機(jī)遇潛伏在我們的身邊,創(chuàng)造也潛伏在我們身邊。它們離我們都不遙遠(yuǎn),只要我們善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,善于抓住機(jī)遇,創(chuàng)造就會實(shí)現(xiàn)。

生活,從來不冷落有志向的人,它就是一部由機(jī)遇和創(chuàng)造結(jié)合而成的暢想曲,吟唱著快樂,吟唱著成功!

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