高考作文預(yù)測(cè)及范文題材大全十篇
高考作文預(yù)測(cè)及范文題材大全十篇2022年
作文一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫(xiě)作。它包含事件,人物,場(chǎng)面等要素。下面小編給大家?guī)?lái)高考作文預(yù)測(cè)及范文題材大全十篇,希望能幫助到大家!
高考作文預(yù)測(cè)及范文題材大全1
林則徐,這個(gè)名字傳遍了全國(guó)各地。他,是一個(gè)懲惡揚(yáng)善、嫉惡如仇、不畏權(quán)貴的英雄人物。關(guān)于它的事跡我們最熟悉的,莫過(guò)于虎門(mén)銷(xiāo)煙了。
十九世紀(jì)前期,英國(guó)為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差的不利局面,把鴉片走私到中國(guó),給中國(guó)帶來(lái)了巨大的傷害。為了解決這個(gè)問(wèn)題,道光帝派林則徐禁煙。1839年6月,林則徐把沒(méi)收來(lái)的鴉片全部在虎門(mén)海灘銷(xiāo)毀,維護(hù)了中國(guó)的尊嚴(yán)和利益。林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙成了廣大人民深?lèi)?ài)的故事,林則徐也成了人民心中的榜樣。
走在大街上,看著熙熙攘攘來(lái)往的人群,心中感慨萬(wàn)分。那些平平凡凡、普普通通的人民用自己勤勞的雙手為我們的家園添磚加瓦。他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,做著為祖?guó)有貢獻(xiàn)的事。
我們也應(yīng)該從身邊的小事做起,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的小學(xué)生。
當(dāng)你把自己的紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈,戴在脖子上,看著它迎風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候,這就是愛(ài)國(guó);當(dāng)你瞻仰著旗桿上冉冉升起的五心紅旗,莊重地向它致敬的時(shí)候,這就是愛(ài)國(guó);當(dāng)你坐在寬敞的教室里,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,為中華崛起而讀書(shū)的時(shí)候,這就是愛(ài)國(guó);當(dāng)你在上學(xué)的路上,能撿起地上的一張紙屑、一個(gè)零食袋,將它投入垃圾桶的時(shí)候,這就是愛(ài)國(guó)。
我的弟弟年紀(jì)小小就懂得愛(ài)國(guó),上個(gè)星期的某一個(gè)晚上,我們?nèi)胰俗谝黄鸪燥?。?靠在椅子上,看著碗里吃剩下的白米飯和桌上豐富的食物,一邊叫著:“我吃飽了,該寫(xiě)作業(yè)了”,一邊伸著懶腰,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走的時(shí)候,弟弟突然厲聲把我叫住,我不解地看著弟弟,弟弟一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“姐姐,把飯吃完再去寫(xiě)作業(yè)!你難道不知道農(nóng)民伯伯很辛苦嗎?我們要珍惜他們的勞動(dòng)成果?!闭f(shuō)完,他端起碗大口大口的吃起來(lái),像是在做樣子給我看,我的臉上一陣紅一陣白,只好回到座位上把飯吃完。
同學(xué)們,愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德,是民族的靈魂。讓我們一起學(xué)習(xí)林則徐,行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的小學(xué)生,一個(gè)具有愛(ài)國(guó)情懷的莘莘學(xué)子吧!
高考作文預(yù)測(cè)及范文題材大全2
鳴蟬奮力地甩掉了外殼,才獲得鳴叫藍(lán)天的自由;壁虎掙脫掉受傷的尾巴,才得以在危急時(shí)刻保全自己的性命。算盤(pán)如果變得座無(wú)虛席,也就喪失了運(yùn)算的能力。學(xué)會(huì)舍棄,是一種財(cái)富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位,才獲得了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,并贏得千古美譽(yù);李白因“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿,才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩(shī)人。
曾獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的楊振寧,一生勤勞到苦,他受歐洲“物理是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)”的影響,追隨物理學(xué)家泰勒博士研究物理,他一直想寫(xiě)一篇實(shí)驗(yàn)論文,但最終沒(méi)有好的發(fā)現(xiàn),人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識(shí)到自己的動(dòng)手能力比別人差。
后來(lái),在泰勒博士的引導(dǎo)下,楊振寧毅然放棄了自己鐘愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室,轉(zhuǎn)向物理理論領(lǐng)域的研究,最終成為一位杰出的諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。
丁俊暉之所以能在國(guó)際斯諾克界取得如此的成績(jī),都是緣于他在初中時(shí)做出的一次選擇,當(dāng)時(shí)他十分喜愛(ài)臺(tái)球,并顯示了一定的天賦。然而傳統(tǒng)觀念卻是“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,他不知如何選擇。在與父親商量之后,他毅然放棄升學(xué),專(zhuān)攻“斯諾克”,終于取得多次公開(kāi)賽冠軍和世界冠軍,被稱為“東方之星”。這些都源于他善于舍棄,放下顧慮,勇敢抉擇,最終取得成功。
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事,在馬達(dá)加斯加群島有一群頑皮的猴子,經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米,這里的人們想了個(gè)辦法,將花生糖果放到了一個(gè)頸口瓶中,當(dāng)猴子們看到瓶口的美味時(shí),將手伸進(jìn)去,抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時(shí)手已經(jīng)出不來(lái)了,直到人們抓住它時(shí),它依舊不想放棄糖果,不會(huì)適時(shí)的舍棄,使聰明的猴子落入人們的手中。
正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔(dān)子進(jìn)入溜滑的田埂上時(shí),就會(huì)心跳加快雙腿發(fā)抖,擔(dān)子沒(méi)有加重,也不是你沒(méi)有能力挑擔(dān)子,而是你擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,顧慮太多。當(dāng)你脫去衣服和鞋襪,你會(huì)很快地走出田埂,適時(shí)的舍棄使你獲得成功。
鳴蟬的舍棄使它獲得自由,壁虎的舍棄使它重獲生命,算盤(pán)的舍棄使它擁有價(jià)值,正確的舍棄才會(huì)使你走向成功的彼岸。
當(dāng)然,不是所有舍棄都會(huì)使你成功,錯(cuò)誤的舍棄只會(huì)讓你距離正確的道路越來(lái)越遠(yuǎn)。正確舍棄如羅盤(pán),指引你航行的方向,如何正確舍棄,還真是人生的一個(gè)大問(wèn)題,需要我們好好學(xué)習(xí)呀!
高考作文預(yù)測(cè)及范文題材大全3
青春無(wú)期,年少有為;青春無(wú)悔,年少自強(qiáng)。
——題記
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”是詩(shī)仙李白的青春;“山入潼關(guān)不解平”,是譚嗣同的青春;“年少萬(wàn)兜鍪”是孫仲謀的青春。年少有為,青春燦爛。正值年華,青春無(wú)限,何不敢嘗一搏乎?
(一)年少有為——成長(zhǎng)
話說(shuō),成長(zhǎng)是一切的的基礎(chǔ)。在孩提時(shí),我喜歡閱讀。在我眼中,書(shū)是一顆糖,甜味溢然,讓我幼小的心靈得以滋潤(rùn)。
從最初的《格林童話》到四大名著,都曾有過(guò)我閱讀的痕跡。古人曰:書(shū)墨世家,子弟慕書(shū)。童年時(shí)期,有一顆寫(xiě)作的種子,種在我的心田上。
(二)年少有為——低谷
人生總是夾雜著斑駁血跡。上學(xué)時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有特別優(yōu)秀,而在老師的眼里,我是一個(gè)差學(xué)生,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面根本沒(méi)有一點(diǎn)天賦。但是我經(jīng)常忽略老師鄙視的目光,拿著自己新鮮出爐的作文向老師請(qǐng)教。
結(jié)果仿佛已經(jīng)料到,老師對(duì)我的作文不屑一顧,還諷刺我的作文寫(xiě)得幼稚。同學(xué)們對(duì)我的成績(jī)常表質(zhì)疑,認(rèn)定語(yǔ)文不好,作文一定不好。更氣憤的是,老師把我的作文跟她認(rèn)定好的作文進(jìn)行比較,還大聲說(shuō):“米粒之光,敢與皓月?tīng)?zhēng)輝?”所以,在這時(shí)期,我的青春如股市的低谷。而我的淚珠,常常沾濕、打穿作業(yè)本,我還一邊懷疑自己,是不是真的不適合學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
(三)年少有為——崛起
金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)雨化成龍。經(jīng)歷了我的青春低谷,我來(lái)到了中學(xué)。雖然換了一群新同學(xué),但是我依然不敢將作文展示,害怕被自己的新老師、新同學(xué)所嘲笑。
出乎我的意料,經(jīng)過(guò)幾次語(yǔ)文的測(cè)試,老師把我叫到了辦公室,并用一種鼓勵(lì)的眼神看著我。剎那間,我頭腦發(fā)蒙,不知所言。堅(jiān)持一分鐘的緘默后,老師問(wèn)我,要不要參加作文投稿,并夸我作文寫(xiě)得不錯(cuò)。我心中波瀾起伏,中學(xué)的照顧和小學(xué)的遭遇形成了鮮明的對(duì)比,讓我下意識(shí)地答應(yīng)了老師。
于是,我開(kāi)始在同學(xué)面前展示作文,并嘗試向報(bào)社投稿,還得到了一筆不菲的稿費(fèi)。最后,我跨過(guò)了青春低谷,重新走上了青春崛起的主線上。
即使,我沒(méi)有詩(shī)仙李白的才華,譚嗣同的志向,以及孫仲謀的能力,我也能夠在我的青春中有所成就,做到年少有為。
白馬過(guò)隙,日月如梭。青春正好,志存高遠(yuǎn)。年少有為不自卑,年少有為知進(jìn)退。即使小為,也不負(fù)青春。
——后記
高考作文預(yù)測(cè)及范文題材大全4
每當(dāng)激昂的國(guó)歌在耳畔響起,每當(dāng)享受著美好幸福的生活之時(shí),我就不禁為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲,更為祖國(guó)日新月異的變化點(diǎn)贊。
我為鄉(xiāng)村振興邁入新時(shí)代點(diǎn)贊。國(guó)家這幾年特別關(guān)心農(nóng)村,不僅取消農(nóng)業(yè)稅,還提高鄉(xiāng)村教師待遇,支持人才鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè),進(jìn)行美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。就拿晉江來(lái)說(shuō)吧,晉江積極引入鄉(xiāng)村建設(shè)團(tuán)隊(duì)、高校師資等來(lái)晉開(kāi)展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)咨詢、輔導(dǎo)工作,晉江有“顏值”又有“內(nèi)涵”的鄉(xiāng)村微景觀,是打造美麗鄉(xiāng)村、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興過(guò)程的創(chuàng)新之舉,它改善了環(huán)境,讓家園更加美麗;鄉(xiāng)村微景觀建設(shè),改變的不僅是村莊的自然生態(tài)環(huán)境,更重要的是促進(jìn)了村民思想的轉(zhuǎn)變和村莊精神文明建設(shè)的進(jìn)步。
我為祖國(guó)便捷、省時(shí)、省力、的生活方式點(diǎn)贊。“又出去啊,叫你爸爸開(kāi)車(chē)送你吧?!薄安挥貌挥?,我騎共享單車(chē)就行啦。”我朝姥姥揮了揮手機(jī),打開(kāi)微信,掃碼,付錢(qián),兩手握住車(chē)把,兩腳用力一踏,便開(kāi)始了我的快樂(lè)之旅。騎著共享單車(chē),看到路兩旁的水果攤擺放著二維碼,不管男女老少,拿出手機(jī)掃碼,一鍵付錢(qián),買(mǎi)走自己心儀的水果別提多方便啦,“不帶錢(qián)包不帶錢(qián),一把手機(jī)萬(wàn)事全” 成為快速便捷的新生活。想到遠(yuǎn)處玩,動(dòng)車(chē)站離家很近,坐動(dòng)車(chē)一會(huì)兒就達(dá)到目的地,真是太方便了。時(shí)代在發(fā)展,我也與時(shí)俱進(jìn),日常生活的便捷真讓人快樂(lè)無(wú)比。
我為國(guó)家文化建設(shè)點(diǎn)贊?!澳憔尤蛔R(shí)字,太厲害了!”“我寫(xiě)封信回家,姥爺還得跑到鄰村去找人念呢。”這些對(duì)話,曾發(fā)生在許多年以前。然而隨著《公共圖書(shū)館法》的出臺(tái),半文盲、睜眼瞎的現(xiàn)象已大大減少,小至三四歲呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童,看著畫(huà)冊(cè),大到年近半百的老人,在午后的休閑時(shí)光捧著一本書(shū),沏上一杯茶,悠閑地品味著茶香中的書(shū)香。晉江圖書(shū)館特別是二十四小時(shí)城市圖書(shū)館,已經(jīng)成為晉江人的常去之地,全國(guó)建設(shè)很多公共圖書(shū)館,開(kāi)拓了人們的視野讓人們的精神生活更加充實(shí)。
以上所講的只是祖國(guó)魅力的冰山一角,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦努力,在中華民族的偉大復(fù)興時(shí)代,緊跟母親前進(jìn)的步伐, 共同創(chuàng)造美好的明天!
高考作文預(yù)測(cè)及范文題材大全5
一首完整的歌曲總有低音響應(yīng),一首完整的詩(shī)歌總有戀情顯現(xiàn),一場(chǎng)完整的人生總有低谷出現(xiàn),所以世事總是不完美的。不去祈求一帆風(fēng)順的人生,因?yàn)槟菢拥娜松珕握{(diào)無(wú)味。當(dāng)我們走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出現(xiàn)一個(gè)洼坑時(shí),請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,讓我自己站起來(lái)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
曾幾何時(shí),你們是那么地寵我、疼我、依我、捧我、讓我。像眾星捧月般,你們把我的光芒放射了很多倍。其實(shí),我只是一棵微暗的星而已。你們對(duì)我的驕縱讓我看不清自己,讓我估摸不到自己的價(jià)值,讓我在人生的道路上迷失了自己。
我知道你們是怕我有任何閃失,你們對(duì)我傾注了畢生的心血,只是希望我能有一個(gè)美好的人生。你們不希望我傷心、我難過(guò),你們總想用盡你們的全力來(lái)使我的人生一帆風(fēng)順。你們總是傾盡所有讓我在人生的道路上盡可能的不摔倒,一路平坦地走到生命的盡頭。
可是,你們想過(guò)以后的日子嗎?在你們的有生之年我可以過(guò)得無(wú)比的瀟灑自如與快樂(lè),但在百年之后我卻如同一個(gè)剛出生的嬰兒一般什么也不知什么也不懂,我該怎樣去過(guò)以后的人生?所以,在我摔倒的時(shí)候,請(qǐng)不要驚慌也不要伸出你的手來(lái)扶我,讓我自己站起來(lái),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,就像鷹媽媽一樣。是鷹就該展翅于藍(lán)天高空之上,所以鷹媽媽在他們的孩子小的時(shí)候就讓他們不停的學(xué)會(huì)飛翔,學(xué)會(huì)生存的技術(shù)。因?yàn)槿松穆泛荛L(zhǎng)很長(zhǎng),你們不可能完整的陪我走過(guò)人生這一漫長(zhǎng)而艱辛的路程。所以在我們小的時(shí)候讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)用自己的方式處理自己的事情,學(xué)會(huì)用自己的智慧解決自己的問(wèn)題。
請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子都有自己的翅膀,蒲公英媽媽不會(huì)把自己的孩子留在身邊,而是讓他們隨風(fēng)飄蕩去尋找適合自己的天地,然后在那里生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)。所以,你們應(yīng)該讓我們?nèi)ふ乙黄约旱奶炜斩灰凑漳銈兘o我們安排的路走下去。我們不是盆景,不需要精心的設(shè)計(jì)與安排,我們都有自己的思維。請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,如果你們真的是為我們著想。為了我們能有一個(gè)完整的人生,請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,讓我們自己展翅飛翔!
高考作文預(yù)測(cè)及范文題材大全6
“喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平?!备袆?dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞為人們勾勒出這樣一幅至美圖卷——一位樸素老者于稻浪陣陣中細(xì)品稻香縷縷。這位老者便是畢生致力于雜交水稻事業(yè)的袁隆平院士。他以一生實(shí)干追逐掃除饑餓的夢(mèng)想,以不懈奮斗的精神浸潤(rùn)青年的心靈,為華夏崛起捧出一片丹心。
經(jīng)年堅(jiān)持躬耕,以信念點(diǎn)亮一生兩夢(mèng)。早些時(shí)日袁老在演講中吐露他一生追逐的兩個(gè)夢(mèng)想:禾下乘涼夢(mèng)和雜交水稻普及全球夢(mèng)?!八且晃徽嬲母耪撸?dāng)他還是一名鄉(xiāng)村教師時(shí),已經(jīng)具有_世界的膽識(shí)?!北藭r(shí)的袁隆平目睹祖國(guó)被貧困饑饉纏住騰飛的腳步,人民在歉年無(wú)收中饑腸轆轆,他暗下決心,要獻(xiàn)出自己的一生探索豐收的秘訣,只求祖國(guó)能握牢自己的飯碗,人民能夠于稻花香里笑說(shuō)閑談。在“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)典禮舉行之前,袁老已主持完成了第一階段的超級(jí)稻工程,每公頃水稻產(chǎn)量達(dá)10.5噸,且已有品種作為商用。時(shí)年74歲的袁隆平院士并未自滿止步于此,接下來(lái)的十幾年,他仍為這一生兩夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而躬耕于田壟間,不畏風(fēng)吹雨淋,亦不懼驕陽(yáng)霜雪。
雜交水稻在田野中茁壯抽穗吐芽,預(yù)報(bào)著豐收的喜悅;超級(jí)稻、海水稻正在為掃除全球饑荒作出巨大貢獻(xiàn)。袁老的一生兩夢(mèng)在幾十年的堅(jiān)持躬耕中逐漸被點(diǎn)亮,那光亮照耀著他這一生的付出與奮斗。
經(jīng)年堅(jiān)持進(jìn)取,以精神潤(rùn)澤青年靈魂。很多同學(xué)在幼時(shí)便聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)袁隆平爺爺為雜交水稻事業(yè)奉獻(xiàn)的故事,曾經(jīng)是教科書(shū)中的人物,如今依然在田間地頭上查看水稻長(zhǎng)勢(shì)。一個(gè)又一個(gè)階段的水稻研究工程被提出,一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目被完成,畝產(chǎn)攀上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階,超級(jí)水稻走出國(guó)門(mén),走向一個(gè)又一個(gè)國(guó)家,袁老因此成為青年一代口中的“魔稻祖師”。我們或許讀不懂那么多工程突破的理論知識(shí),但我們清楚地了解到,我們這一輩與七八十年代父輩在對(duì)食物需求上的巨大差距,這得益于袁老六十年如一日攻克饑餓難關(guān)的奉獻(xiàn)。前段時(shí)間袁老出席湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮時(shí),引來(lái)在校學(xué)生團(tuán)團(tuán)包圍,拍照問(wèn)好,足見(jiàn)袁老的精神已深深地影響了青年一代。在他的指引下,我們學(xué)會(huì)了不急不躁終至千里之理,我們知道了要拋卻浮名潛心鉆研熱愛(ài)事業(yè)。如今的我們更當(dāng)揣凌云壯志埋首書(shū)冊(cè)待他日綻放光芒,如袁老般為全人類(lèi)的幸福傾盡一生。
經(jīng)年堅(jiān)持探索,以深情助力華夏騰飛。從秈型雜交水稻到超級(jí)稻,從淡水稻到海水稻,中國(guó)人的餐桌上少了稀粥糠飯多了精米白飯,頓頓飽腹不再是夢(mèng)談。人民上足發(fā)條積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),牽絆中華民族發(fā)展的饑餓孱弱被斬?cái)?,華夏騰飛的步伐越來(lái)越快且底氣十足。中華民族不僅牢牢握住了自己的飯碗,還將豐收的稻香傳遞至多個(gè)國(guó)家,為飽受饑餓摧殘的其他民族帶去了人道主義關(guān)懷,為華夏和平崛起贏來(lái)了一片贊譽(yù)。這份大國(guó)擔(dān)當(dāng)少不了袁老對(duì)這個(gè)世界的深情奉獻(xiàn),是他風(fēng)雨數(shù)十年的探索為華夏崛起填充了十足的動(dòng)力燃料。
袁隆平數(shù)十年實(shí)干躬耕,點(diǎn)亮了他的兩個(gè)偉大夢(mèng)想,也令我輩青年備受鼓舞,使我們立志為人民、為祖國(guó)、為全世界而奮斗,我們希望將來(lái)自己能與袁老一般成為立國(guó)之材、建國(guó)之梁!
高考作文預(yù)測(cè)及范文題材大全7
每次拿到好名次,坐在舒適的屋里就著媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的豐盛菜肴,就著噴香的大碗米飯,總會(huì)不禁想起——曾經(jīng)在電視新聞里總播放著:“田地上有一個(gè)人,他時(shí)而觀望、搗襯或拿個(gè)本子記錄著什么”。烈日下身穿一件寬松粗糙的白襯衣,一副老農(nóng)民般的灰黃面孔是飽徑風(fēng)霜留下的一條條溝壑。
小時(shí)候的我不情愿地看著這名“普通”的種田“老農(nóng)”,同樣是種田,為什么我爺爺就不能上電視呢?是因?yàn)樗鼛泦?但也無(wú)奈,只能陪爺爺每天準(zhǔn)時(shí)守著那一臺(tái)直播電視的《新聞聯(lián)播》。
好不容易熬過(guò)“老農(nóng)”在田地里的各種無(wú)聊的鏡頭以及花式夸贊聲,之后收看了對(duì)爺爺至關(guān)重要的天氣預(yù)報(bào),就到了例行寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,那時(shí)的我雖說(shuō)成績(jī)不錯(cuò),但沉不住心學(xué)習(xí),像數(shù)學(xué)題一眼想不出解法的一概跳過(guò)。
遇到困難挑戰(zhàn)一律退縮,日程月累,甚至開(kāi)始動(dòng)搖自己的目標(biāo):我為什么要考以中山大學(xué)?為什么還要學(xué)習(xí)呢?最后也是依著困意和爺爺奶奶的叫喚趕工完畢。
直到四五年級(jí)我從《品德與社會(huì)》上看到這么個(gè)“知識(shí)鏈接——袁隆平的生活簡(jiǎn)樸”,榮獲無(wú)數(shù)名利的他平時(shí)農(nóng)穿的農(nóng)作衫不過(guò)是街邊十到五十不等的那種,就是在世界頒獎(jiǎng)這樣的國(guó)際舞臺(tái)上,穿過(guò)平生最昂貴的西裝也不過(guò)500元。有一回袁隆平在街頭一口氣買(mǎi)下十幾元的襯衣愛(ài)不釋手、合不攏嘴?!斑@種襯衣輕便透氣、結(jié)實(shí)耐用、又便宜,下地干活再合適不過(guò)了!”
插圖中那位正微笑著撫摸被烈日曬得全黃耀眼的老人,正是曾見(jiàn)他多次在新聞上拋頭露面的“老農(nóng)”。我開(kāi)始在爸爸媽媽家的網(wǎng)絡(luò)電視上尋找袁隆平的身影。
袁隆平的世界那么小,小到只有他實(shí)驗(yàn)田里的水稻,他一生與農(nóng)結(jié)緣、與農(nóng)相伴。從1964年開(kāi)始研究雜交水稻起,他把大半輩子的精力和心血無(wú)怨無(wú)悔地一心撲在稻田上。日復(fù)一日,年復(fù)一年,但袁隆平堅(jiān)定著為全世界人民溫飽的信念,仍樂(lè)觀地期待著明天,更加努力地在烈日下、風(fēng)雨中、稻田上埋頭工作著。
我不禁一抖,渾身直起雞皮疙瘩、淌冷汗,袁隆平為他人在巴掌大的田地里奮斗了五十余載,而我讀書(shū)是為了自己將來(lái)更有出息,卻動(dòng)搖了內(nèi)心……
“搞研究的人就不要怕失敗,怕失敗的人就不要搞研究”。他一直秉持著自己的理念,“絕不以犧牲產(chǎn)量為代價(jià)來(lái)?yè)Q取優(yōu)質(zhì)”。一路走來(lái),畝產(chǎn)700kg、900kg、1000kg……我國(guó)超級(jí)雜交水稻不斷取得了飛越性突破——正是田間那日漸佝僂瘦小的身影近六十載風(fēng)雨無(wú)阻對(duì)夢(mèng)想的追求、超越!許多人說(shuō)中國(guó)的糧食夠多了、夠吃了,可他始終想:“世界這么大,幾十億人要吃飯,糧食安全不可掉以輕心”。
我的臉滾燙,很清晰地感覺(jué)到熱血流徜,仿佛拿個(gè)雞蛋往臉上滾一滾馬上能熱熟似的,坐立不安。正是袁隆平廢寢忘食地在背后歷經(jīng)一次次失敗、一次次攻關(guān),才取得如今的突破,而我輕薄浮躁、放縱懈怠,遇到一塊微不足道的絆腳石,卻束手無(wú)措,畏畏縮縮,不敢于去挑戰(zhàn)自我……
本該頤養(yǎng)天年的鮐背之年,袁隆平卻依然堅(jiān)持奮斗在科研第一線,,讓所有人遠(yuǎn)離饑餓!“有志不在年高”,他還懷揣著更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想:①“禾下乘涼夢(mèng)”(“坐在大數(shù)般高的水稻下乘涼滿樹(shù)花生米般大的稻米清香撲鼻……”);②“鹽堿地稻田夢(mèng)”(“世界上還有好些地方吃不飽,這些不宜農(nóng)作物生產(chǎn)土地豈不是浪費(fèi)?……”)。于是他更勤奮地投入到科研中去。
我的心一顫,似有萬(wàn)根針直扎我全身,疼得淚流滿面:袁隆平至今已經(jīng)90歲高齡了,還在努力地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!而正值青春年華的我又以何理由不去追逐自己的夢(mèng)想呢?
我終于了解了這位“老農(nóng)”,也明白了電視臺(tái)全國(guó)播報(bào)的用心良苦。開(kāi)始不再畏懼退縮,戒驕戒躁,嘗試大膽地開(kāi)始挑戰(zhàn)自我,追求卓越,勇敢地逐夢(mèng)前行!
良田千頃不過(guò)一日三餐,廣廈萬(wàn)間,只睡臥榻三尺。種著中國(guó)的農(nóng)田,心里卻裝著全世界的溫飽。他奮力逐夢(mèng)的精神,不僅改變了雜交水稻,也永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在追夢(mèng)路上奮勇前行。他就是我的偶像,雜交水稻之父——袁隆平。
高考作文預(yù)測(cè)及范文題材大全8
因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó),錢(qián)老毅然冒著生命危險(xiǎn)—回到祖國(guó);
因?yàn)闊釔?ài)水稻,袁隆平頂著閑言碎語(yǔ)研究雜交水稻;
因?yàn)闊釔?ài)華夏民族,青少年投身于知識(shí)的海洋,只為中華之崛起而努力;
因?yàn)闊釔?ài)中國(guó),我們甘愿付出,只為它明天能比今天更好。
錢(qián)學(xué)森,這位偉人的老人,他知識(shí)淵博,才華出眾,在國(guó)外學(xué)習(xí),連外國(guó)人都稱贊他為天才。美國(guó)政府愿意支付巨額工資,只為讓他在美國(guó)工作??墒撬麉s毅然決然的拒絕了。只是因?yàn)樾南底鎳?guó),渴望回到祖國(guó),將自己的才能奉獻(xiàn)給祖國(guó)。他的愿望是如此的強(qiáng)烈,以致于在美國(guó)政府以其生命威脅的條件下阻攔他返回中國(guó),他還是毅然的帶上一家老小在周恩來(lái)的幫助下回到祖國(guó)。他為中國(guó)貢獻(xiàn)是巨大的,人們親切的稱他為“兩彈元老”。
袁隆平,他說(shuō)他的愿望是讓每個(gè)人都吃飽飯,讓水稻長(zhǎng)成甘蔗一樣高,米粒像雞蛋一樣大。讓大家不愁吃,不愁穿,家家過(guò)上小康一般的生活。他可不是開(kāi)玩笑,雖然他并不高大,而且每天面朝黃土,背朝天,人又黑又瘦,但他真的成功了,他研究出來(lái)的水稻,雖沒(méi)有雞蛋大,卻讓中國(guó)的水稻增產(chǎn)了好幾倍,幾乎每家都能吃飽,穿暖。當(dāng)初諷刺他雜交水稻,為自己當(dāng)初的話而羞愧。隆袁平,他是全國(guó)的恩人,為全國(guó)人帶來(lái)了飽滿的米飯。但當(dāng)有人夸獎(jiǎng)他時(shí),他只是撓撓頭,不好意思的說(shuō):“我只是熱愛(ài)水稻,熱愛(ài)祖國(guó),能專(zhuān)業(yè)于我熱愛(ài)的水稻,還能為祖國(guó)帶來(lái)利益,是我的榮幸。
不管是錢(qián)學(xué)森,還是袁隆平,他們都是因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó),所以不怕困難,不畏堅(jiān)辛,甘愿付出畢生的精力,只為祖國(guó)的明天更興盛,更強(qiáng)大。
所以我們青少年作為祖國(guó)明天的花朵,更應(yīng)該想他們看齊,為中國(guó)的崛起而奮斗?,F(xiàn)在有很多青少年,因?yàn)榭荚嚨氖?,父母的閑言碎語(yǔ)而想不開(kāi),以致于結(jié)束了自己年輕的生命。我認(rèn)為這是很不該的。如果我們能看著錢(qián)老和袁隆平博士為中國(guó)付出的艱辛,是否會(huì)有愧疚的感覺(jué)?,F(xiàn)在,讓我們昂起頭,向前走,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的未來(lái)而學(xué)習(xí)。
高考作文預(yù)測(cè)及范文題材大全9
青春是一生最美好的時(shí)光,許許多多的歡樂(lè)、淚水都曾在那里上演。匯成了一曲曲動(dòng)人心弦的樂(lè)曲,擁有青春的我們奏響歡樂(lè)的歌謠。
在青春的殿堂里,我們伴著節(jié)奏唱響了屬于青春的歌謠。在那充滿朝氣活力的歌聲中,我們嘗到了屬于青春的甜果。
“青春,校園”,這倆個(gè)詞是那么緊緊相擁,“青春,同伴,歡笑”,這三個(gè)是那么的親密友好,“青春,淚水”,這倆個(gè)詞又是那樣的不離不棄。
我們的青春是同伴們一起度過(guò)的,而度過(guò)的地方大是在校園。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@大好的青春的時(shí)光中,我們一直在奮力的拼搏,去漫游那無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋,去仔細(xì)找尋那隱蔽的、藏有無(wú)數(shù)知識(shí)寶藏大門(mén)的鑰匙。每當(dāng)清晨,在校園內(nèi)不是一片寂靜,而是朗朗的讀書(shū)聲,是那么的響亮、整齊、富有感情。讀書(shū)聲沒(méi)停洗息多久,踴躍、歡樂(lè)、積極的回答問(wèn)題聲,又在各個(gè)班里響起,彼此交流、討論問(wèn)題聲,甚至是因得出的答案不同而引發(fā)的、激烈的爭(zhēng)辯聲。這些因探索知識(shí)而響起的聲音,彼此交匯,唱響了一首知識(shí)的青春歌謠。
放學(xué)后,甚至是課間,都能看到成群結(jié)隊(duì)的少男少女的身影。青春我們的臉上洋溢,在我們的行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。校園小路上,總是不缺乏歡樂(lè)嬉戲的身影,笑容在臉上綻放,笑聲在口中洋溢。就算在吃飯的時(shí)間里,也少不了歡樂(lè)的存在,我們?cè)谇啻旱呐惆橄掠懻撝啻旱臒衢T(mén)問(wèn)題,八卦著歡樂(lè)的熱_,飯總是吃的少,歡聲笑語(yǔ)總是不停歇。這些因有青春而存在的歡樂(lè)又獨(dú)自奏響了青春的歌謠。
在青春中,有歡樂(lè)那么也少不了淚水。天下沒(méi)有不散宴席,在與伙伴建立了友好、親密融洽的關(guān)系后,也總是會(huì)被老天無(wú)情的拆開(kāi),兩地分離。但友誼的長(zhǎng)線是永遠(yuǎn)不會(huì)斷開(kāi)的。分離時(shí),我們雖然不舍但也無(wú)奈,淚水在我們的眼中打轉(zhuǎn),在哪最后一刻沖出我們的眼眶,情不自禁的為“失去”一個(gè)朋友而潸然淚下。較為堅(jiān)強(qiáng)的人不落淚,但也哽咽的送別的朋友。就這樣,我們又演奏了一首屬于青春的歌謠
“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!边@在我們孩童時(shí)便知道了。所以有青春的我們就擁有了一筆巨大的財(cái)富,讓我們一起用這筆財(cái)富去建設(shè)知識(shí)的殿堂,快樂(lè)的天堂吧!
高考作文預(yù)測(cè)及范文題材大全10
我們中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷等;有古老的民間藝術(shù),如戲劇、國(guó)畫(huà)等;有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,如元宵節(jié)鬧花燈等。但是,我對(duì)民族藝術(shù)國(guó)畫(huà)情有獨(dú)鐘。
《清明上河圖》是一幅水墨畫(huà),也是一幅名揚(yáng)中外的國(guó)畫(huà),是北宋時(shí)期畫(huà)家張擇端畫(huà)的。這幅畫(huà)很長(zhǎng),有528厘米呢!它寬24。8厘米。畫(huà)的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面。《清明上河圖》已經(jīng)有八百多年的歷史了,現(xiàn)在還安然無(wú)恙地在北京故宮博物院里呢!
張擇端畫(huà)這幅畫(huà)下了很大的功夫,光畫(huà)上的人物就有五百多個(gè),有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民,有走江湖的醫(yī)生,有撐著船的船工,有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人,有擺小攤的攤販,有留著長(zhǎng)胡子的道士,有官吏和讀書(shū)人。三百六十行,每一行的人都畫(huà)上了。
那里的街市可熱鬧了,街上有掛著各種各樣招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……里面熱鬧極了。走在街上的,是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的趕著小毛驢,有的小孩在歡快地放風(fēng)箏,有的挑著擔(dān)子,有的推著那時(shí)的獨(dú)輪車(chē),有的悠閑地街頭溜達(dá)……畫(huà)面上的人有的還不到一寸,但我們能看清楚人們都在干什么。
我國(guó)的民族藝術(shù)真是有趣!咱們中國(guó)真不愧是四大文明古國(guó)之一!哦,我忘記了,我們可不要只觀看不發(fā)揚(yáng)呀,我們要把祖國(guó)流傳下來(lái)的東西發(fā)揚(yáng)光大哦!
你們可知道我最拿手的是什么嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!我最拿手的是剪紙。只是你們不要以為我只會(huì)剪什么動(dòng)物、字、花等圖案,我是想要剪什么就能夠剪什么的,而且你們還不要說(shuō)我還剪得有點(diǎn)像模像樣的,非常逼真。
怎么樣,你想要看看我的手藝嗎?好吧,我就剪一個(gè)給你看一看。只是,不巧,你不能夠到我這兒來(lái)?,F(xiàn)在我只能夠用文字告訴你,看了以后你一定也會(huì)感受到、欣賞到的。
我先找來(lái)了一張白紙,裁成一個(gè)正方形。然后,我按照自己想剪圖形的樣子去折紙。我斜著對(duì)折,然后再斜著對(duì)折一次。好了,現(xiàn)在這一張紙成了一個(gè)三角形了,好象一座小山。接著,我就動(dòng)手剪了起來(lái)。我東邊一剪,西邊一剪,然后彎了下去,再翻過(guò)一個(gè)身來(lái)往中間剪過(guò)去。我又彎來(lái)彎去地剪了一會(huì)兒,很快我就把紙花給剪好了。然后,我把紙翻開(kāi)。啊,這時(shí)你就可以看到一幅漂亮的剪紙呈現(xiàn)在你的面前了。當(dāng)然,如果你在現(xiàn)場(chǎng)看到我的剪紙的話,一定會(huì)更加興奮。而且還會(huì)立刻動(dòng)手也想自己親自剪一剪呢!不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,你只要自己動(dòng)手試一試,多試試,就一定會(huì)摸索出一套經(jīng)驗(yàn)來(lái)的,而且會(huì)越剪越好的。
好了,我不跟你多說(shuō)了,你趕緊去按照我說(shuō)的去做,去剪吧!如果有機(jī)會(huì),我們還可以走到一起商量探討,把我們的剪紙技術(shù)進(jìn)一步提高,讓我們的中國(guó)民間藝術(shù)得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
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