全國新高考一卷本手妙手俗手作文（10篇）
全國新高考一卷本手妙手俗手作文（10篇）最新
一般來說，對本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手。否則，難免下出俗手，水平也不易提升。下面是小編為大家整理的全國新高考一卷本手妙手俗手作文(10篇)，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
全國新高考一卷本手妙手俗手作文1
有一次，我去琴行聽了一個圍棋公開課。聽完公開課，我對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。
圍棋是古代的一種游戲，所謂的“琴棋書畫”中的“棋”就是指圍棋。圍棋是兩個人之間對弈的游戲，分為黑白兩種棋。在圍棋里面，通常是黑先下子，白后下子。第一節(jié)課，我學(xué)了數(shù)氣，氣就像是一顆棋子的命，如果把你一顆棋子的命全都塞住了，那就是這顆棋子死了，就必須拿起來，代表我吃了你的一顆棋子。之后，我又學(xué)了許多吃子的方法，像接不歸，枷吃，雙叫吃，征子等等。
接下來我要和賴宏熙PK圍棋了。她做黑棋，我做白棋。開始下棋了，賴宏熙下了她右手邊的其中一個星位。我想：原來她想圍地盤啊!不過我也有招，我來了一個“模仿棋”，也下在右手邊的星位。賴宏熙急了，連忙來了個“小飛掛角”，想破我的空。這我早就有準(zhǔn)備了，我擋住她，這是“貼”。這下她就沒辦法了，只好去其他地方圍地盤。賴宏熙想圍更多的地盤，她就占據(jù)了另一個靠角的星位。不一會兒，我急了，這是一個死活題，我應(yīng)該下這里，不對，應(yīng)該下那里，哦，還是不對……對了!下這里她就不能怎么樣了。哈哈!終于讓我想到了!于是，我飛快地下了十二之三。突然，她微微一笑，說：“戴楠如，你好厲害，我……認(rèn)輸。”我就那樣看著她，一動不動的，想：賴宏熙平常不是很厲害的嗎?她怎么今天突然認(rèn)輸了?算了吧，還是接受她的認(rèn)輸吧，反正偶爾贏贏她也是件不錯的事啊!
圍棋不僅提高了我的思維能力，還讓我交到了許多朋友。我愛圍棋!
全國新高考一卷本手妙手俗手作文2
假期里，我又去了湖州參加圍棋比賽。
第一輪剛開始，我就吃了對手“一大片”，心里樂滋滋的，沒想到他后來竟然來了個聲東擊西把我騙得團團轉(zhuǎn)，吃了我兩個“大部隊”，哎，我輸了。很快進入了第二場比賽，我用了調(diào)虎離山之計騙走了對手的四個“小部隊”，我贏了。第三輪的時候，一開始我的“地形”部署得不好，我和對手的棋盤就像一群羽翼未豐滿的小鳥和一群兇惡的老虎，這群小鳥面臨著落入虎口的局面。我仔細(xì)觀察對手，發(fā)現(xiàn)他下得小心翼翼。我認(rèn)真思考，仔細(xì)觀察，終于被我發(fā)現(xiàn)對手一個可以被我吃掉的“大部隊”，這一局我反敗為勝，我得意極了!接下來，因為我的自以為是連輸了兩局。我心想：要是我再不贏就拿不到比賽證書了，心里緊張起來。
進入最后一局比賽，我努力調(diào)整好心態(tài)坐了下來。這一局的對手是位女同學(xué)，我心里頓時輕松了不少。一開始，我的棋圍了一大塊，而她只圍了一小塊，可是她下一步棋就給我來了個“雙叫吃”，我被她吃了一顆子，而且那還是我的一顆要子。繼續(xù)戰(zhàn)斗，我圍住了她的棋子，可也白白送給了她19顆子。沒辦法，我只好下在了她的“地盤”，棋盤活過來了，我歡呼起來?？刹恢趺?，她好像一點都不在意，我下了一顆棋子后發(fā)現(xiàn)我只有一個真眼和一個假眼，這樣看來我的棋要“死”了。我本以為女孩會很弱，沒想到她那么厲害。
最后我勝三負(fù)四，高級證書又與我擦肩而過。不過這次比賽我也有收獲：下棋不能太驕傲，更不能小瞧對手，不然不但贏不了，還會輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
全國新高考一卷本手妙手俗手作文3
圍棋是一項益智類的棋類游戲，我學(xué)圍棋三年半了，已深深的迷上了圍棋。
我第一次學(xué)圍棋是在幼兒園大班的時候。那天，我緊張不安地走進了教室，見到了我的圍棋啟蒙老師——李老師。李老師笑容可掬的對我說：“風(fēng)萬小朋友，你想變得更聰明嗎?”我一下子有興趣了。李老師給我們講了關(guān)于世界圍棋高手的故事，還告訴我們，學(xué)下棋就是學(xué)做人，要有好的棋品，人家才會跟你下棋。我抓起圍棋子，感覺涼涼的，很光滑，很好玩，簡單的黑白兩色棋子，在棋盤上卻能擺出千變?nèi)f化的布局。
在我剛開始下棋的時候，棋力很弱，還很怕輸，一輸就哭。經(jīng)過反復(fù)的磨練，我現(xiàn)在已經(jīng)可以坦然面對輸贏，勝不驕敗不餒。很多人都為我的棋品點贊呢。
我參加過很多比賽，其中讓我記憶猶新的是去同安沖段的那次比賽。一共要打7場比賽，如果贏了5盤，才能定1段?？墒牵虻降诹P的時候，我贏了3盤，輸了三盤。我不禁有點氣餒了。比賽休息時間，我剛好碰到了李老師。我失望地對他說：“我輸已經(jīng)了三盤了，最后一盤無論輸贏都沒希望定段了?！崩罾蠋熍呐奈业募绨颍瑢ξ艺f：“這次你遇到的對手都很強，你的小分很高，最后一場贏了的話，你的希望還是很大的?！蔽衣犃?，不由得振作起來，再次斗志昂揚地走向賽場。又是一場鏖戰(zhàn)，功夫不負(fù)苦心人，我贏了這關(guān)鍵的最后一盤。算上小分，我正好沖上了一段。我高興極了，慶幸自己堅持到了最后!
學(xué)圍棋，讓我知道了做事情要勇敢的拼搏，讓我更沉著冷靜的.面對困難。我深深的迷上了圍棋!
全國新高考一卷本手妙手俗手作文4
生活中有“酸甜苦辣”，“喜怒哀樂”，可大家有沒有遇到“悲喜交加”的時候呢?遇到過?哈哈，我也遇到過。
那要從上學(xué)期的圍棋考級說起。從四級升到二級要勝四，一共對局6盤。以前升級只要勝了就可升兩級。雖然這次比上次更艱難，可我不能就此覺得困難，而要更加努力。
第一局，我遇到的對手實力不強，我暗自竊喜，輕松打敗。我連忙把這個消息告訴媽媽。媽媽也很高興，說是個好兆頭。
第二局，我遇到一個高手，經(jīng)過與他激烈的斗爭，最終我“光榮”地——敗下陣來，因為我只輸了一子。媽媽安慰我：“沒事，還有4局，再贏3局就行了，不要灰心，加油!”聽了媽媽的話，我受到鼓舞，士氣高漲。
第3局，我絲毫沒有放松，因為這個對手的實力不容小覷。最終，我還是敗了。
第4局，我遇到一個比較“菜”的對手，因為他只顧吃死棋，而大場不占。我不費吹灰之力就贏了。
第5局，由于對手有計策，我不幸中了他的圈套，導(dǎo)致了“一步失誤，滿盤皆輸”的情況。看到這個情況，我心里一驚，因為這局輸了的話，下局即使贏了也沒用。媽媽對我說：“不要放棄，要堅持把第6盤下完!”我聽了以后，也這么想。
最后一局，遇到的對手一開始把我壓迫在低線，可我在另一邊做成了強大的外勢。他想在我外勢活棋，我就一路追殺，最后，他快要與另一塊棋連起來了。我靜下心來，尋找斷點。終于，找到斷點了。兩點我必得其一。這時，裁判過來，判了和棋(雙方都贏)。我感到很詫異，明明我地盤多，怎么和棋?算了，反正就算我贏了，也不能晉級，省省力氣吧!
當(dāng)我沮喪地走出教室，望著墻上的公告，馬上化悲為喜。我連忙告訴媽媽，我可以晉級了!接著我又告訴樓下考完級的左家宇，我可以晉級了!因為墻上寫的是——最新公告：勝3局即可升到2級。
如此的悲喜交加，現(xiàn)在我還無法忘懷。
全國新高考一卷本手妙手俗手作文5
我喜歡下圍棋，它帶給我快樂，讓我變得聰明，更有遠(yuǎn)見，同時也讓我明白了很多做人的道理。
圍棋是一種策略性棋類游戲，起源于中國，是當(dāng)前世界上最復(fù)雜的棋盤游戲之一。它由棋盤和棋子兩個部分組成，棋盤上有十九根橫線和十九根豎線，它們交叉成三百六十一個點，棋子有一百八十一個黑子和一百八十個白子。
下圍棋有“黑先白后，落子無悔”的規(guī)矩。通過下圍棋，我懂得了“勝不驕，敗不餒?！钡?#39;道理，學(xué)會了總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，同時還明白了“觀棋不語真君子”的深意。在一次次的博弈中，我品味過成功的歡欣，也品嘗過失敗的滋味。通過下圍棋，我的專注力得到了提升，我的心理承受能力也得到了增強。真的，我越來越認(rèn)為，圍棋確實是我們祖先智慧的結(jié)晶。
我喜歡圍棋，它帶給我快樂，激發(fā)我的潛力，增長我的智慧，讓我不斷成長。
全國新高考一卷本手妙手俗手作文6
一年一度的藝術(shù)節(jié)到了，同學(xué)們都興奮起來。愛唱歌的就報獨唱，喜歡說的李江海就報了講故事比賽，更多的是報手工、繪畫與書法了。
我對唱歌不感興趣，繪畫一般般，講故事更有點怯場。我平時愛下圍棋，于是，積極報名參加了圍棋比賽。
星期四下午第二節(jié)課，我和班里的鄧天嘯、羅柏林就去參加比賽了。
比賽開始了，要下四盤。第一盤，對手開始做真眼，誘惑我去包圍他。我的空沒有對方多，對方主要是連起來。第一盤下完了，裁判老師對我說：“你沒有那么多空，這盤你輸了?！?/p>
第二盤，我是黑棋，所以先下。占角，然后占邊，我要去圍攻對方。對方很厲害，就搬。我馬上連。對方又做真眼，如果他把整個棋盤都做真眼，我就無法圍觀了。我不能讓他做真眼，我就把他的真眼變成假眼，然后圍攻他，連起來，把每一個角占滿。如果他進來圍攻就變成了死棋。我做真眼，空也多了，對方也不想讓我做真眼，反正我到占了一角的地方做真眼。下完后，老師對我說：“你占的地方多一些，所以你贏了?！?/p>
第三盤，我打算全盤做真眼，但是老師只給我們50多個棋子，對方首先占天元，我就首先把全部角占了就贏了，但對方一直占天元，我就全部下完了，老師說：“你又贏了，因為你的角多一些?！?/p>
第四盤，我有了準(zhǔn)備，直接圍攻對方。如果對方有路，我就擋住，當(dāng)我把他的路攔住圍攻他就會贏，于是我把他圍起來吃了。我一攻占了168個棋子，所以我贏了。
裁判老師說我能夠轉(zhuǎn)敗為勝，真是一個既勇敢又愛動腦筋的孩子。我笑了笑，我可沒告訴他，我的手心都出冷汗了呢!
全國新高考一卷本手妙手俗手作文7
今天，我去體育館參加圍棋比賽，那里人山人海，一半家長，一半選手。我是屬于小學(xué)低年級組的，一共比賽7盤，結(jié)果我贏了5盤，輸了2盤。
比賽在緊張地進行著。第一盤我是和振德街小學(xué)一位三年級的哥哥下的，因為我棋力比他高，下到最后，他的棋幾乎被我吃光，所以這盤棋我輕而易舉就贏了。
第二盤我遇到的對手是圍棋3段的，我才2段，棋力不如他，結(jié)果不用說，肯定是我輸了。
第三盤和第四盤我用心思考，小心翼翼地下，結(jié)果這兩盤我都贏了，這時的我有點沾沾自喜。第五盤我的對手是我的好朋友，我們棋力相當(dāng)，因為是在比賽，我沒對他太客氣，認(rèn)真下棋，所以我又贏了。
接著的這一盤，我的對手是和我在同一個棋社培訓(xùn)的一個好伙伴，我棋力比他略勝一籌，結(jié)果他輸我兩子半，真險呀!
最后一盤真無語，又來一個3段的，不用說，我肯定輸了。
這次的比賽我獲得15名，不是很理想，但我很開心，因為我認(rèn)識了許多小伙伴。
全國新高考一卷本手妙手俗手作文8
今天是我去學(xué)圍棋的日子，也是我最期待、最開心的日子。
今天媽媽帶我來到了期盼已久的圍棋班。我走進圍棋班一眼就看到一個大大的棋盤掛在班級的正前方，屋子的墻上掛了許多世界圍棋冠軍的照片。
一開始我認(rèn)為下圍棋是一件特別簡單的事，不就黑白兩種顏色嗎?隨便下一下不就行了嗎?但是老師告訴我們下圍棋不是一件簡單的事，它需要你認(rèn)真去思考每一步的走法，如果下錯一步這局棋就可能會輸?shù)?。還得仔細(xì)觀察，一不留神，就可能讓對方占了先機。老師先教我們幾個虎口的擺形，并讓我們牢牢的記住它。然后老師又告訴我們虎口的擺法和虎口的形態(tài)，還告訴我們怎么吃子和每個虎口的棋子數(shù)是多少。可是無論老師怎么講，我就是記不住，那時我真是心急如焚呀!然后我便自我安慰道：“靜下心來，用心去記，一定能記住的?！毕抡n前老師對我們進行了一次小測驗，考一考我們今天的學(xué)習(xí)成果。老師檢查完后說：“全對的同學(xué)有張海濤、王涵、李佳紅……”當(dāng)老師念到“鄭欽”兩個字時，我驚訝極了，真是太出乎意料了。
經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)后，老師讓我們進行一次比賽。我的第一個對手是比我小的張海濤，我暗下決心，這局一定要勝利。結(jié)果第一局我勝了。接下來第二局我的對手是比我大的張若南。我心想：比我大的就能贏我嗎?這可未必。這一局我又勝了。第三局的對手是和我同齡的王涵，他可是我們圍棋班的“小神童”。在這一局我先是落后，但我沒有放棄，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，果然我發(fā)現(xiàn)對方的一個缺口，我勇敢地打入，這一局我險勝。經(jīng)過三局比賽后老師公布今天比賽的冠軍是我，并表揚我遇到困難不慌張，能夠認(rèn)真觀察。
通過學(xué)習(xí)圍棋，使我變得更沉穩(wěn)，遇到困難不慌張，能認(rèn)真思考。也讓我懂得了“堅持不懈”這個詞的意思。
全國新高考一卷本手妙手俗手作文9
自從我上小學(xué)一年級的時候，我就對一項愛好非常的癡迷，那就是圍棋。也正是我對圍棋的癡迷，才發(fā)生了以下很多有趣的事情。
有一次，我走在大馬路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見幾位老爺爺在桌上下棋，于是我就趕緊沖上去，只見他們個個大顯伸手，下的難分難解，互相廝殺，而這眼前的景象把我看呆了，連天黑了都忘了回家。
可是光看下棋還不能過癮，心里癢癢的，不爽呀!想干脆找個人練練手，正好我哥哥也有空，干脆就找他練練手吧!于是我一回家就迫不及待地找到他，沖上前去，抓住哥哥的手說道：“敢戰(zhàn)否!”哈哈!哥哥果然被我這句話給激怒了，說：“戰(zhàn)就戰(zhàn)!”于是我和哥哥快速走到棋盤前，廝殺起來，不知不覺半個小時過去了，一個小時過去了......我們終于下完一盤棋了。但我心里還是覺得沒過癮，于是我和哥哥下一盤又一盤，直到下了七盤棋才停手。
但就是這樣下棋，還是不能滿足我對圍棋的癡迷，于是我又到書店去找我喜歡看的圍棋書，一進書店門就立刻找到圍棋書，撲上去津津有味地看起來了。結(jié)果看得太入神，回家的路上一邊比劃一邊走，結(jié)果一個不小心就撞倒電線桿上去了，還渾人不覺。樂得旁邊的媽媽哈哈大笑，夸我是個“圍棋控”。
全國新高考一卷本手妙手俗手作文10
周六的上午，我參加了清源圍棋書院舉行的品酒圍棋賽，當(dāng)然是大人們品酒，我們小朋友進行圍棋比賽。
大人們邊品酒邊欣賞節(jié)目，我們小朋友可就沒那么輕松了，因為我們要進行圍棋比賽，雖然不是正規(guī)的比賽，但小棋手們個個還是精神抖擻，躍躍欲試。
比賽開始了，老師給我們每個小棋手都安排了對手，我的第一個對手是一個不到5歲的小姑娘，她叫岳佳怡，別看她年齡小，棋下得可好了。因為我學(xué)得比她早，老師讓我給她讓幾顆子，不知怎么了，小姑娘今天好像不在狀態(tài)，剛開始一會兒，她有一片棋就被我給殺掉了，開始她還挺堅強，無論如何不放棄，可又走了幾步她確實感覺情況不妙，就徹徹底底地泄氣了，竟然自動認(rèn)輸，就這樣第一局我輕松獲勝。
在幾盤的對局中，最有意思的一局是和一個叫張一的大哥哥下棋，他的棋下得可真叫好，我可佩服他了，今年暑假我們?nèi)ズ贾菹缕灞荣?，他還在杭州比賽中拿了個亞軍呢，可給我們駐馬店爭光了。這不，他今天可是一個人和我們兩個小棋手共同下呢，而且還給我們每個人讓5顆子，怎么樣厲害吧。在比賽時我們每個人只連下3步，所以我們有更多的時間思考，而他卻下了這邊又忙著下那邊，根本沒有時間去思考，完全靠感覺，就這樣，最后我還是棋力不敵，最后以失敗而告終。
我雖然輸了，但我從今天的比賽中學(xué)到了很多，我明白了，無論做什么事要想有收獲，要想成功，平時就必須勤奮努力，“一份耕耘一份收獲”，這是永遠(yuǎn)不變的真理。