2022年北京卷《學(xué)習(xí)今說》滿分作文
2022年北京卷《學(xué)習(xí)今說》滿分作文5篇
作文要言之有序,條理要清楚。根據(jù)所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。下面小編給大家?guī)?022年北京卷《學(xué)習(xí)今說》滿分作文,希望大家喜歡!
2022年北京卷《學(xué)習(xí)今說》滿分作文1
作為一名學(xué)生,我們肩負著祖國復(fù)興的責(zé)任,我們身上但這建設(shè)祖國、撫養(yǎng)家庭的責(zé)任、而在這些眾多責(zé)任中,優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績又是最基礎(chǔ)、最實際的一樣。
曾經(jīng),我們是家庭里父母眼中的寶貝,但轉(zhuǎn)眼華年,我們又將踏上養(yǎng)家之路,如今至而后,你所有的實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)就只有成績優(yōu)異。
優(yōu)秀的成績使我們大家共同期望的,優(yōu)異的血液使我們大家為之奮斗的,因為這是我們的責(zé)任之一,責(zé)任的基礎(chǔ)。
不要讓三月的鶯歌鳥啼吸引了你學(xué)習(xí)的專心,不要讓三月的春風(fēng)吹醉了你學(xué)習(xí)的恒心,無論何時,無論條件如何,我們都要學(xué)習(xí),爭取取得優(yōu)秀的成績。讓三月的激情帶動你如火的斗志吧!
成績優(yōu)秀是我們回報祖國的方式,是感謝祖國、歌頌祖國的途徑,求一份真知,學(xué)一份特長,點點滴滴都在報答祖國。
不要讓三月的春寒冰封你的斗志,不要讓三月的低溫速凍你的激情,無論何時,我們都要好好學(xué)習(xí),天天向上。讓三月的春雨喚醒蟄伏的信念吧!
一切的一切,上至祖國下至家庭,我們都得取得優(yōu)異的成績,以優(yōu)異的成績回報他們。
只是因為,成績優(yōu)秀是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任!
2022年北京卷《學(xué)習(xí)今說》滿分作文2
要看中華五千年的歷史長河,取得優(yōu)異成就的人數(shù)不勝數(shù),他們因此在歷史天空中如星宿一般閃亮奪目。古有鑿壁偷光,懸梁刺股,聞雞起舞,今天的我們雖不如古人那般勤奮,但仍然應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種令人敬佩的精神。
且不說我們自身,父母把我們送到學(xué)校,是希望我們能夠?qū)W習(xí)知識,獲得技能,我們身上背負著父母的希冀,祖輩的榮耀,因此我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí),回報父母。
再者,我們是祖國未來的參天大樹,祖國的興衰與我們唇齒相依,為祖國做貢獻是我們義不容辭的責(zé)任。因此,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異就成為必要,只有擁有足夠的技能與知識,你才能有能力去做貢獻。
最后,對我們自身來說,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異是有百益而無一害的。今后的工作、生活的質(zhì)量與我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績息息相關(guān)。為了以后更好的生活,我們也應(yīng)該勤奮努力,取得優(yōu)異成績。
現(xiàn)如今的社會紛紛擾擾,我們身處在一個大熔爐中,但仍處在高中階段的我們,應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,“隔絕”外界的燈紅酒綠,一心只讀圣賢書。
學(xué)習(xí)優(yōu)異是我們的責(zé)任。讓我們努力學(xué)習(xí),迎接光輝燦爛的未來吧!
2022年北京卷《學(xué)習(xí)今說》滿分作文3
仔細回想,你的父母是否經(jīng)常對你這樣說:“要好好學(xué)習(xí)!”一定是有的吧!好好學(xué)習(xí)換句話說就是“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”,那么你知道什么是“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”嗎?
我認為,“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”就是努力汲取老師教的知識,并能靈活從而在有一定的被老師認可的成績,所以,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任。
有人說:“我又不是天才,如何學(xué)習(xí)優(yōu)秀?這個問題問的好,只有天才才能學(xué)習(xí)優(yōu)秀嗎?答案當(dāng)然是否定的。在我們眾所周知的天才——牛頓,愛因斯坦,愛迪生中,請問在被人們稱作天才之前他們知道自己是天才嗎?不,沒有!他們只被當(dāng)做傻孩子看待。但他們有獨立的思想,他們善于思考,用于嘗試,堅持不懈才有了如此為大的成就,因此,并不是只有天才才能學(xué)習(xí)優(yōu)秀。假如你從小就稱作天才或者說是神童,恐怕反而會滋長出驕傲的心里吧。所以人人都能學(xué)習(xí)優(yōu)秀,要對自己充滿信心!
但“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”也不是說出來的,要付出汗水才能有收獲的。怎樣才能學(xué)習(xí)優(yōu)秀呢?我個人覺得如果沒有堅定的一直和明確的目標(biāo),是不可能成功的。因為學(xué)習(xí)就如爬山,要把山頂洞那片風(fēng)景視為你的目標(biāo),跋涉的過程中,會遇到荊棘叢,也可能會遇到金銀窩,一切都是未知的。漫漫長路上,等待你的各種挑戰(zhàn),挫折都將成為你的經(jīng)驗,教訓(xùn)。否則你又怎能尋得山頂那片迷人風(fēng)景呢?
我們經(jīng)常會說學(xué)習(xí)好辛苦,的確學(xué)習(xí)是苦,但你成天“苦啊,苦啊”的喊又能改變什么?倒不如省些力氣下來改變你對學(xué)習(xí)的看法吧。古人有句話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”我只贊同前半句,后半句我可不贊同。因為你完全可以把這種苦變成一種樂趣:上課想睡覺了,就把身子挺值了,眼睛要瞪大了看著老師,時不時再插上幾句,就可以變成課堂的主人之一,有閑情逸致時,還可以偷偷地觀察身邊的同學(xué),看誰在“點豆子”,同樣在打瞌睡,自己克服了,別人卻沒有,一種自豪感就會油然而生。作業(yè)太多了,就時不時放松一下眼睛,舒展舒展筋骨,這時可千萬不能睡,因為一睡今天的任務(wù)就沒有完成,你睡得踏實嗎?也許你會想,明天再寫吧。你忘記了那首《明日歌》了嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”。今日事就是要今日完成,你若充分執(zhí)行這個任務(wù),更可體現(xiàn)出你是一個有原則的人呀!切記,學(xué)會苦中作樂!
我相信,一個人躺若能做到這些一定會學(xué)習(xí)優(yōu)秀的。你要想,因為學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任,我為了這個責(zé)任去努力完成,達成目標(biāo),不畏艱難,堅定不移,哪還有什么道理不成功呢?
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孔子說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”這也就說明了有興趣去學(xué)習(xí),是學(xué)好的根本,學(xué)習(xí)語文也一樣。
只要有了學(xué)習(xí)語文的興趣,才會發(fā)覺其中的樂趣,才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語文,沒有持之以恒的精神,根本學(xué)不好語文。有的同學(xué)認為語文很無聊,要背記的東西太多,所以根本不想去學(xué),當(dāng)然也就學(xué)不好語文了。所以,興趣對學(xué)習(xí)語文來說是很重要的。
其次,學(xué)習(xí)語文是一個積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累需要大量地閱讀與背誦,當(dāng)我們空閑的時候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶我們的情操。不過,不能只是讀,還要思考,我們應(yīng)在閱讀的過程中將遇到的好的句子與要點變?yōu)樽约旱臇|西,當(dāng)遇到疑點,難點時,也要與旁人討論,聽取別人的看法。這樣水平才會提高。而且,閱讀量越大,知識就越豐富,眼界會更廣。況且寫作也需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,將書與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來,寫作時才會思如泉涌,寫出好的文章。古語云:“讀書破萬卷,下筆如有神?!蔽覀兇蠖贾肋@是什么意思,但做到前一句的人卻不多,真正喜愛閱讀的并能從中得到知識的人更是少之又少,所以,能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人,也就是說,我們要學(xué)會閱讀并且喜歡閱讀,當(dāng)我們看一本書或者一篇文章的時候,要去思考它的內(nèi)涵,去思考它的寫作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面運用到自己的寫作中,取人之長以補己之短。還有,我們要勤學(xué)好問,要記住不懂就要問,特別是在讀課外的古文言文,古詩、詞時,如果在其中有些字、詞、句我們不能完全理解,這就需要去查工具書,或者及時去問老師,總之一定要及時地弄明白,這樣才能學(xué)好古詩詞,我們要切記千萬不能不懂裝懂,使自己的心中留下疑惑,因為日月積累,心中的疑惑就會越來越大。
語文也是一門藝術(shù),它需要我們從讀、說、寫三方面去學(xué)習(xí),去品味,去發(fā)揚,去欣賞。在語文這門藝術(shù)中,說與寫就是我們對語文的體現(xiàn),靈活運用就是我們學(xué)習(xí)語文真正的目的。既然就樣,我們就更應(yīng)該利用空閑的時間去練習(xí)寫作,誦讀古詩詞。在與別人的交談中,我們要學(xué)會運用自己從閱讀中獲取的知識,這樣,我們就能將語文與生活緊密地聯(lián)系起來。當(dāng)我們懂得了這些的時候,再來學(xué)習(xí)語文,便不會覺得枯燥無味了,反而會覺得妙趣橫生,其味無窮。當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受時,不學(xué)好語文也難了!
2022年北京卷《學(xué)習(xí)今說》滿分作文5
“活到老,學(xué)到老”,人們常用這句話來啟發(fā)自己要不斷學(xué)習(xí),因為知識是無限的。然而人們只知道看書學(xué)習(xí),卻很少思考學(xué)習(xí)的目的。
“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”這些錯誤的封建思想仍然影響著不少人,這種讀書觀只是為了追求優(yōu)越的物質(zhì)生活,并不是用掌握的知識去回報社會。
而有強烈的愛國情懷的人對學(xué)習(xí)的目的有著清醒的認識。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”“為中華之崛起而讀書”,周恩來這個偉人,他從小就對學(xué)習(xí)的目的有著深刻的認識,正是他對社會的熱忱、為社會的發(fā)展改造而下決心讀書,才會有他締造共和國的輝煌。
青春易逝,歲月難留。有些人年輕時由于多方面原因沒有好好讀書,退休后才想起去彌補。我的鄰居彭伯伯就是這樣的一個人。他今年已過六旬,可是他對讀書的興趣一點也沒有減少,他總認為自己年輕時沒有掌握好時間,荒廢了青春,所以老了才更加認真地學(xué)習(xí)。一次我到他家玩,看見他家的錘頭松動了,正好被我看見了,我便抓住錘柄在地面上“撞了”幾下,錘頭就緊緊地套在錘柄上。他笑著對我說:“手藝不錯呀!”我笑了,這是簡單的物理知識的運用,如果我不能把這個問題解決好,那我這一年的物理知識就白學(xué)了。彭伯伯若有所悟,從此他的學(xué)習(xí)就更加勤奮了。
彭伯伯的經(jīng)歷對我們青少年來講,可以說是一面鏡子,青春時光不珍惜,非要等到蹉跎歲月后再去懊悔不已嗎?在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天,要使中華民族屹立于世界民族之林,立于不敗之地,我們青少年更要明確學(xué)習(xí)的目的,搶抓時間,努力攀登科學(xué)的高峰,這是國家發(fā)展的需要,這是社會發(fā)展的需要,這也是時代發(fā)展的需要。
同學(xué)們,社會競爭越來越激烈,學(xué)會學(xué)習(xí)是起點,能夠明確學(xué)習(xí)的目的才是最重要的。希望廣大的青少年朋友們能夠認識到學(xué)習(xí)的目的,將來為國家和社會做出更大的貢獻。相信在我們大家的共同努力下,明天的世界會到處充滿書香味,瑯瑯的讀書聲一定會和天籟齊鳴。