《生活在樹上》浙江高考滿分作文5篇精選大全
《生活在樹上》浙江高考滿分作文有哪些?春去春又來，花開花又謝，年年生活不一樣，年年的情緒不一樣，帶著一份感受生活的心去享受生活，你會發(fā)現(xiàn)生活一樣都是多姿多彩，一起來看看《生活在樹上》浙江高考滿分作文5篇精選大全，歡迎查閱!
《生活在樹上》浙江高考滿分作文1
縱觀歷史，為何詩人能寫出好詩?這是有原因的，因為詩言志，內(nèi)心有塊壘，手中有文字，詩人借此抒發(fā)自己的感情，詩意地生活，令人羨慕。
然如今的現(xiàn)實世界，人們被忙碌沖昏了頭腦，沒有了閑適和平靜的內(nèi)心，有的只是利益與金錢的追逐，這更提醒我們：在閑暇之余，要學會尋找詩意，才能詩意地生活。
在生活中尋找詩意，才能詩意地生活。生活中的瑣事來不及一個個細細地品味，可當靜下心來就會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。忙碌的世界中不缺乏忙碌的身影——“快遞員”，當你收到快遞時必定欣喜若狂，但你曾想過給你送來快遞的人嗎?“贈人玫瑰，手有余香”，請他喝杯水或道一聲謝謝，這看起來是小事，但都是對人的尊重，而尊重他人就是一種生活態(tài)度，就是一種詩意的生活方式，這便是詩意地生活。
在學習上尋找詩意，才能詩意地生活。校園里，總會有朗朗的讀書聲;教室里，總會有奮筆疾書的身影，這都是學生們學習努力的表現(xiàn)。每逢考試總會有排名，其中有些人便想要走捷徑而拿高分，其實都是在做無用功，學到的就是自己的，沒學到的就等著自己去探索。做一個努力學習的
人，這也是一種詩意的生活態(tài)度，學習選擇詩意地生活，努力的我們也能闖出一片天，因為“天生我材必有用”，不用在意別人的目光，按照自己的方式去學習，這就是詩意地生活。
在生活中和學習中尋找詩意，也別忘了在大自然中發(fā)現(xiàn)詩意，詩意地生活。我們每天生活在忙忙碌碌中，多多少少會產(chǎn)生焦慮的情感，這時候就需要安撫自己的心靈，到一處山清水秀之處休閑放松便是一個好選擇。大自然中隱藏著許多奧秘，等著去探索它的人?！短一ㄔ从洝防锏奶一ㄔ粗腥藗兊纳盍钊肆w慕，我想當今世界也一定會有這樣令人羨慕的地方。大自然的詩意無處不在，就像馬致遠的《天凈沙·秋思》中，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”雖然給人一種蕭瑟凄涼之感，但是這樣的景色在詩人的筆下充滿詩意，我們?nèi)裟茉谶@樣的大自然中體驗和徜徉，也可以詩意地生活。
詩意地生活，并不是古人才能實現(xiàn)，生活、學校、大自然，在我們的身旁也有許多詩意，我們不可能永遠都在前進，要學會停下來，四處觀望，尋找到生活中、學習上、大自然中的詩意，用一種寧靜和平和的心態(tài)，詩意地生活。
《生活在樹上》浙江高考滿分作文2
有一天，我正坐在書桌旁，一手拿著水筆，眼睛呆呆的盯著桌上一摞摞的家庭作業(yè)。突然，我身旁出現(xiàn)了一位漂亮阿姨。
我好奇極了，那位阿姨告訴我，她來自未來，是二十年后的我，因為在NOF科技集團表現(xiàn)出眾，所以集團同意讓未來的我邀請現(xiàn)在的我前去參觀。我心奮極了!她摘下了自己佩戴的手環(huán)，慢慢放在地上，她拍了拍手，地上竟出現(xiàn)了一個時空隧道，這個隧道神秘又深邃，面對眼前這個隧道我是又驚又奇!
眨眼間，我們便來到了未來，這里與我生活的地方可真不一樣啊，天空一碧如洗，湛藍而深遠，猶如一張手帕，上面停留著一些細碎而又潔白的云朵，宛如是繡在手帕上的花朵?？諝馇逍绿饾櫍€彌漫著淡淡的幽香，讓人心曠神怡!我很疑惑，便問諾兒：“這是香水嗎?還是……”她笑著說：“不，這可全是花香啊。你看那翻著“浪花”的花海，花兒開得多好哇!”你瞧，這兒的汽車沒有輪子，這兒的狗都沒有戴項圈……
要數(shù)最神奇的還是這兒的馬路啦!這兒
的馬路非常干凈，道路兩邊也全是綠化，在這里行駛的車子安全又快速，因為馬路有浮力，利用了磁懸浮的原理專門定制了專線，只要你確認好終點，車子便能自動送你去你想要去的地方，而且速度可達300千米/小時，一眨眼功夫就到達目的地了。在這兒，堵車是不可能發(fā)生的，也為我們節(jié)省了不少時間。馬路上裝有清潔裝置，采用雨水收集器并能自動凈化水源從而實現(xiàn)水源循環(huán)利用：雨季時，降水量過多，很多普通的馬路排水功能不是很好所以就會有積水。但在這兒，完全不用擔心這個問題，因為馬路有超強的吸水系統(tǒng)，像海綿一樣，吸收的水還會壓縮成水分子，方便存儲。有時到了旱季，這些水就可以派上用場了。因為裝有這樣的馬路清洗裝置，馬路上一塵不染，所以車子都非常干凈，為我們省去了找洗車店的麻煩。
……
“諾諾，在干什么呢，作業(yè)這么多還磨磨蹭蹭!”我猛然一驚，突然醒了。原來是夢啊!于是，我重新拿起筆，開始奮筆疾書，續(xù)寫著“我的未來”……
《生活在樹上》浙江高考滿分作文3
“哎，這古板，無趣的生活啊!沒有任何情調(diào)和溫度，真無趣?！毙∧泻罚诩抑械膽腋∩嘲l(fā)上抱怨道。坐在躺椅上的姐姐瑪麗用遙控器隨意移動著躺椅，反駁道：“不啊，現(xiàn)在多好?。猴h在空中的棉花床，在空中瞬移的列車，鋼絲上的自行車等等。多有趣啊，要是沒有這些，真不知道怎么活，每天……”湯姆早就聽慣了這些話，抱著一個軟綿綿的靠墊，蜷在沙發(fā)上，望著窗外。他想著，以前的人們也有這些嗎?如果沒有他們是怎么生活的?跟我沒有哪些區(qū)別?一連串的問題不平凡的從湯姆的腦中一一浮現(xiàn)。
第二天早上，湯姆照常從懸浮的棉花床上醒來，用操控器到了洗手間。洗漱完畢后，做飯機器人小奇從廚房中走了出來，一家人也像往常一樣，點菜，確定，等待。不到十分鐘，早飯端了上來。
湯姆和瑪麗開始了一天的學習，而父母則開始了一天的辦公。父母坐上自動駕駛的磁懸浮汽車來到上班的地方;湯姆和瑪麗坐著飛行校車來到了學校。學校中，二到三個人為一個班集體，他們按照自己等級進行分班。湯姆，一個聰明不用在正處的學生只能自己一個班。而瑪麗卻是一個名副其實的學霸，應(yīng)成績過于優(yōu)秀，也只能自己一人一班。
晚飯時，一家人都疲憊的回到家中，所有人都癱倒在沙發(fā)上，看著電視聊著天，等待著小奇制作晚飯。因沙發(fā)上的人過多，湯姆只好自己走到衛(wèi)生間。路過書架時，一本已經(jīng)發(fā)黃，掉了也的紙質(zhì)書掉到了地上。
湯姆被嚇了一跳，他猛然后退了一步。但充滿好奇心和獨立性的他撿起書本，沒有叫他的家人，拿著書進到了自己的房間。他翻看著，又一次的涌出了許多問題：這是什么啊?怎么會長這樣?是什么古董嗎?時代應(yīng)該很久遠了吧?他越想就越激動，覺得自己撿到了什么寶。他帶上投屏眼鏡，開始搜索起來。他發(fā)現(xiàn)，書中許多的的時間及故事都是幾百年，甚至幾千年前的事情。他怔住了，他心想，我現(xiàn)在學的歷史好多都沒有這么久遠，這也太神奇了!
他越看興趣就越大，看著，樂著，猜著，不亦樂乎。書中的內(nèi)容，不正是湯姆想要的生活嗎?他看著羨慕不已，卻心想，這已經(jīng)是很久之前的事了，在現(xiàn)在的情況看來，不可能再回到那時候了。他拿出一本空白的電子書，將這本老的發(fā)久的書的每一頁貼上去，這樣就能復(fù)制上了。
他看著，看著，漸漸的，慢慢的，進入了夢鄉(xiāng)……
《生活在樹上》浙江高考滿分作文4
我很欣然自己來到這個形形色色的世界，也慶幸自己擁有的一切。雖年少，但也走過些風雨日子。面對生活，我不得不肅然起敬。
把握生活很難，但你可以跟隨它。順從有時固然無趣，因為生活本就是波翻浪涌，載你的船需要平穩(wěn)，以免被波浪打翻，但做到這點非常難。面對生活，你無語，只能默默承受它所付于你的一切。
其實你不必這樣!你可以選擇更多的方式生活。
亙古以來，面對生活，上演了多少的悲樂故事，我已記不清有多少苦與樂了。其實生活是幸福的。只是你不去發(fā)現(xiàn)，便覺得生活苦累、乏味。對生活失望者，他們的精神已死去，已失去生活的情感，更沒有生活的信念。所以，他們的肉體有時也難免一災(zāi)。對于生活，我們不要一味徒勞追逐，學會享受生活幸福，其實幸福生活有時就跟在你身邊，只是你不去發(fā)現(xiàn)。我曾聽過這樣一個有趣的故事;有兩只小貓，它們每天都在院子里玩，時間長了他們便覺得這樣的生活很無聊。一只小貓問貓媽媽：
“媽媽，幸福是什么?”她回答說：“就是你的尾巴!”于是，小貓每天都追尾巴，可怎么也得不到。它很生氣。媽媽得知后便告訴小貓說：“其實你不必這樣追，只要你勇往直前，幸福自然就跟著你?！毙∝埪牶?，照著做，果然如此。從此，它一直快樂、幸福的生活著。
我聽完這個故事，心里悠然燃起一把快樂、幸福的火焰。覺得生活路途豁然開朗。然而現(xiàn)實生活總是磕磕碰碰，使我不得不為生活惆悵。但只要你想得開，選擇屬于自己的生活。如果生活的悲憤讓你揮之不盡，你可以拿起筆劍盡情地在白紙上揮殺，直至悲憤已盡，這何嘗不是一種精神的發(fā)泄。豈不快哉!你做到，生活幸福的尾巴就會跟著你。至此，你覺得生活的風起云涌已經(jīng)是裝飾品，它能使你的生活更加富有色彩。
我所表之意：生活總免不了崎嶇坎坷，你應(yīng)以獨特的思想來解放它，在生活勞累中，試著偷偷享受一下安逸。不要一味追求那眾人矚目的生活焦點，讓精神放松一下。
享受生活就是一種感覺，等待著你在生活的淡湯中品味。
《生活在樹上》浙江高考滿分作文5
書是人類進步的階梯，順梯而上，以夢為馬，不負韶華。
——題記
升入初一是少年到青年轉(zhuǎn)變的一個關(guān)鍵過程，在這段青春歲月中，我們有著拼搏，有著夢想，有著成長。在這段美好的生活中，我以珍惜與熱愛的態(tài)度。度過每一天。青春的熱血不可辜負，在這大好的時光中，我不會虛度每一刻，即使是休息，也要有意義。課余生活中書便是我的樂園。
從《圣經(jīng)》故事到論語經(jīng)典，從盤古開天到嫦娥升空，我無一不是在圖書角和報紙展中得知每天。下課鈴聲奏響，我便走下?lián)頂D的樓梯，穿過熙攘的人群，也穿過作業(yè)的席卷。來到圖書角，挑選一本名著，坐在椅子上，坐在門前的臺階上，坐在綠影婆娑的樹蔭下，沐浴溫暖的陽光，讓和風拂過面龐，而我還游在知識的海洋上。當你走過來時，會看見這樣的一番景象，一個綠孩系著一條不像樣的紅領(lǐng)巾，手捧一本《平凡的世界》，目光死死的盯著書中。眼睛有序的掃動，時不時慢慢的用手拂過書頁不留任何聲音。你若是用手在我眼前晃晃，我一定會沒有任何反應(yīng)，一定仍會目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本，一個高年級的學長也看書，但他不像我，他盤著二郎腿，哼著歌，心不在焉，走馬觀花的翻動幾下書頁，一些學長投來敬佩的目光。我只是暗暗高興，無形于色。因為書中的東西，比現(xiàn)實的有意義?！缎ど昕说木融H》中寫道：那是一種內(nèi)在的東西，他們到達不了，也無法觸及的，那是你的。
讀書是的到快樂，而分享數(shù)是將自己的快樂傳給他人，同樣是快樂，意義卻不同。
有幾位頗有書香，細心的同學與我有幸結(jié)識。一個月
圓的晚上，我們結(jié)伴而行，一彎朦朧的月亮正從蟬翼般透明的云里鉆出來，閃著銀色的清輝中月亮。大家詩興大發(fā)，竟玩起了斗詩，一位同學說：“小時不識月，呼作白玉盤?！贝蠹壹娂姂?yīng)用那些名揚千古的名句“舉杯邀明月，對影成三人?！钡鹊轿艺f時，望著天上如瑕之美月，不禁贊嘆“妙哉!”我學著古代詩人摸了摸下巴，慢慢地吟誦。“師達明月如冰霜，未至周五更思鄉(xiāng)”一個同學皺了皺眉頭，苦笑道：這個感覺，真像一個看似陽春白雪的大詩人吟誦著下里巴人的打油詩。”另外一位同學居然模仿老師的動作，他指了指月亮，教我們一樣來賞析“”將月亮比作冰霜。表達了月亮的白和亮?！贝蠹視缘们把龊蠛?，我忍住笑，也學著他的模樣說：”利用白和亮體現(xiàn)了作者的家鄉(xiāng)的思念，表達了作者內(nèi)心思念家鄉(xiāng)的情感?！痹谛β曋写蠹一氐搅怂奚帷Ｔ诖采衔一叵肫鸱讲诺木跋?，才悟出：學習知識和運用知識同樣重要。課內(nèi)學習是遠遠不夠的課外的積累與拓展同樣重要，去閱讀吧。學中玩，玩中學不亦樂乎。
久而久之，我還發(fā)現(xiàn)一個神奇的事情：博覽群書后思路更加清晰，是啊，閱讀是正確的放松方式。學后放松大腦，且積累知識，還可以提高學習與生活中的興趣。對閱讀可以提高我們的閱讀興趣。閱讀還可以提高我們的文學素養(yǎng)。也可以放松大腦，文學素養(yǎng)又對語文學習極其有幫助，語文就成績自然會提高，成績提高后，我們會更加熱愛學習，并且有了空閑時間我去體會生活，從而我們會更加熱愛生活。
熱愛閱讀吧，就讓閱讀點燃青春的光芒，就讓閱讀燃起我們對生活的熱愛。
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