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描寫陽光的高三作文800字

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  陽光賦予了我們溫暖,也給予了我們無限的希望和幸福。下面是小編為大家精心整理的關于描寫陽光的高三作文800字,希望能夠幫助到你們。

  陽光下

  暖春,漫步在陽光下,漫游在一種美麗的環(huán)境中。它來自天空,來自宇宙,來自深邃的無人之處。它充斥四周卻不被發(fā)現(xiàn),與你親密接觸卻不被感受。它是來自遙遠地方的天使,是來自黑暗盡頭的光明——陽光。

  透過烏云,看到它便覺得滿是欣喜。神秘的力量將你拉扯,像黑洞一樣將你吸住,你便逃不掉了。烏云都被它驅趕,留下廣闊的藍天引人向往。便不再會壓抑,不再會感傷。充斥著陽光的周圍,溫暖舒暢。它在向你招手面帶希望,你又何必充滿憂傷不與它一起攜手希望,共享歡樂時光?

  四溢的花香在陽光中飄蕩,翠綠的樹葉在陽光中生長。一切都充滿生機,蓬勃向上。陽光給予的溫暖與鼓勵,是它們不竭生長的動力。沒有什么愿意被寒冷包圍,被黑暗囚困。

  展開手掌,讓陽光灑落在手心。閉上雙眼,便感覺到它的存在。感覺到它如黑夜中的路燈,如夜空中的明星。照亮了,照亮了內心之路,引你感受人生中最純真的事物,品味那一絲人生的真諦。

  當微風撫過面龐,陽光的味道隨暖風一齊進入肺腑。它夾雜著草香、花香,沁人肺腑。溶入你的血液,滲透到全身的每一個角落,每一個細胞都為之興奮、顫抖。陽光,讓生命充滿活力,讓生命擁有動力,重新煥發(fā)生命的光彩與生機。

  側耳傾聽,陽光便是一種語言。會聽到它那歡快的語調,那溫和的氣息。沉醉其中,享受超脫世俗的平淡。聽到它,歡暢的心情忍不住的瘋長。聆聽它的純真,傾聽它的純潔。心胸便不再堵塞,耳旁的哀訴也隨風消逝。留下的只有希望與力量。

  陽光微斜,透過樹葉,它寫下它那斑駁的身影,在這片土地上留下它的足跡。它走遍每個角落,無所不及。所到之處,驅趕陰暗。所到之處,鮮花遍布,綠意盎然。

  遠處的陽光下,依依楊柳,在微風中擺弄著枝條。

  遠處的陽光下,朵朵白云,在藍天中自由的飄蕩。

  遠處的陽光下,坎坷道路,在荊棘中曲折地延伸。

  遠處的陽光下,無法觸及,那個奔向前方的背影。

  但也就是在那遠處的陽光下,無限的光明為那個背影照亮漫長曲折的路,淤泥遍布的灘。

  在遠處的陽光下,天,依舊是藍色,那朵祥云,依舊在它的身旁圍繞。

  收藏陽光

  人重重地拍了拍我的肩膀,打趣道:“別看了‘小博士’,走,跟我一起踢足球。”我看了看這個家伙,他的頭發(fā)就像一個被轟炸過的大樓,東倒西歪的,衣冠不整,乍一看,還以為是不良分子呢!他等不及了催促我道:”快點,新娘子上轎啊!”不得已,我去和他一起踢足球了。

  漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試,可是我的英語筆記不知飛到哪里去了,急得我像油鍋上的螞蟻——團團轉。就在這節(jié)骨眼上,他出現(xiàn)了,笑嘻嘻的問我怎么了,我感到十分驚詫,感覺是他拿走我的筆記本,我盯著他:“如實招來,是不是你把我的筆記本拿走的?”他委屈的問:“什么筆記本,我沒拿呀?”好啊,拿了我的筆記本不說,竟然還狡辯。我甩給他一個斜眼就走了,他驚詫地站在原地琢磨著我剛才的話語。第二天,我意外地發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個復印的筆記,因為是用電腦打出來的我分不清是誰的筆跡。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月,對,肯定是他。我跑到他那里對他說了一聲“謝謝”,可是他卻用疑惑的眼神看著我,我也沒問什么。

  由于某種原因,在三年級的下半學期他突然轉走了。我并沒感到任何驚訝和悲傷,相反,我期望永遠也見不到他。

  又一個陽光明媚的一天,我正在整理書桌,突然一個黑色的筆記掉了下來。我打開一看,猶如一個晴天霹靂擊中了我。原來那就是我丟失的筆記本,它是我自己弄丟的,可是,我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書桌后。我急忙拿了出來,胡亂地拆開封口,認真的讀了起來。當我讀到“你是我的好朋友”時我呆呆的站在那里,外面的陽關似乎不在明媚,狂風在咆哮。我突然知道那個筆記本的來源。

  我把那封信連同那個筆記本放在我的柜子里。因為我知道他們的身上凝結著他對我的友情

  直到此時,我才發(fā)現(xiàn),我擁有這么珍貴的友誼,可無知的我卻沒有珍惜,但那份友情卻一直在默默地關懷著我,讓我覺得溫暖。我終于體味到了友情的美好,他就像陽光一樣包圍著我,我將把這美好的友情之光收藏在心底。

  陽光下的我

  今天的陽光十分可愛,夾著點點溫馨,一縷縷,毫不吝嗇的灑向大地。入學已經(jīng)幾個月了,連綿的陰雨幾乎使我忘記了——冬天也有陽光。

  入學的時候,夾著歡欣的心情踏進了校園。對我來說,著座高大神秘的校園有無可言喻的誘惑,新的學期就開始了。說實話,從小學到中學,我就從未想過自己會來這么遠的地方求學――甚至連夢都沒有做過。軍訓的時候,一二三四喊的天昏地暗,正步也邁得塵土亂揚,于是就憧憬著,要是以后當一名女戰(zhàn)士該多好。室友說她想家想的苦,而我呢,整天一副“打死也不想家”的樣子,在喊殺操練中過著日子。

  軍訓結束時,一首《軍中綠花》誘得大伙而眼淚決堤,噼噼啪啪一瀉不止。而我呢,正襟而坐,看者他們淚眼朦朧竟不免有些得意:看我多么堅強。然而,這話似乎沒有支持我多久。金秋的月兒圓了,皎潔的月光下的校園別有一番風景。“生日快樂!”室友歡快的說著,摹地,心中竟升起一股無言的失落。昏暗的燈光下,媽媽應該還在嘮叨著吧!也不知弟弟怎么樣了。就在那一夜心中壓著的那份思念,也洶涌奔出了。月兒啊月兒,將我思念帶回去吧……

  第二天,一個意外的電話中,媽媽親切地祝了我生日快樂。媽媽不懂英語,。她不會突然冒出一句“happy birthday!”,她只會帶著關切說一句讓我感動半天的話。四個字,四個字卻足以讓我驚喜萬分沒準兒老媽一句英語會嚇死我也未可知?;蛟S,在當今生活中,我們丟失的太多了吧?

  以后的日子就這么過了,我與室友的歡笑打鬧早已被同學們習以為常了。在他們眼中,我是一個又幼稚又活潑的小女孩,或許我從未有過悲傷,其實,我自己也不清楚我的性格。我從不將自己的脆弱顯露出來,即使在最傷心的時候,我也只會淡淡地沖室友笑笑。室友開玩笑說:“你呀,要誰能讓你難過一天我就拜他為師!”我說,拜我吧,于是大家都笑。當然,我的憂傷不會埋在心里,我會趁夜深人靜的時候,一個人捂著被子亂哭,把心中的所有憂郁釋放。待到天明時,他們所見的,是一個修復后的我,一個愛說愛笑的我。

  從陌生到熟悉,從悲傷到歡樂,掐指算來已經(jīng)歷十五個春秋。笑也罷,哭也罷,別人說有笑有淚才有生活嘛。該忘的都忘,該記的就讓它刻骨銘心。陽光下的我,我在陽光下……

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