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高中三年級(jí)周記寫景范文4篇

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  高中三年級(jí)周記寫景范文一:冬日絮語(yǔ)

  天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,初冬的風(fēng)干干澀澀的在空中打轉(zhuǎn),塵埃漫舞,迷了雙眼,像一個(gè)霧嵐的早晨,望不見天,天空的棱角一點(diǎn)一點(diǎn)抹去,僅留下灰暗的道路。

  晨跑期間,風(fēng)在不經(jīng)意間竄進(jìn)身體,打了打寒戰(zhàn),攏攏松垮的外套。這才看到前方的道路已被霧霾籠罩,隱隱約約的只能看見前方的路燈。此時(shí)的內(nèi)心也迷茫起來,或許是看不見道路油然而生的恐懼吧,可唯有那僅存的燈,成為我們心中不滅的希望。

  抬頭仰望,不想何時(shí)出現(xiàn)“空中樓閣”,層層云霧繚繞在大樓周圍如一位裹著輕紗的舞女羞澀地遮住了臉頰,太陽(yáng)緩緩升起,云霧卻不肯退位,冬日的暖陽(yáng)是虛弱無力的,但,只要太陽(yáng)愿意出現(xiàn),掀開遮在眼前的簾,希望總是有的。

  希望就如人心中點(diǎn)燃的火把,在寒冷的冬夜為你逐開風(fēng)的干擾;希望好似黢黑夜里的燈,指引你走出未知的迷宮;希望就是在你走遍‘山重水復(fù)疑無路’時(shí)的‘柳暗花明又一村’。

  曾記得一著名畫家因患不治之癥而變得消極,以屋前的楓樹自比,秋天楓樹開始落葉,他也不能忍受病痛的折磨,以為自己壽命不長(zhǎng),在最后一片葉子落下之至,他的好朋友在樹上畫了一片葉子,十分逼真。而他,看樹葉遲遲不落,又在朋友的開導(dǎo)下,終于繼續(xù)生存下去。

  如此看來,希望更是人上名的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。冬天,也可以是希望的代言—-太陽(yáng)出來了,霧總會(huì)散的。

  初冬,秋末,落葉歸根,這本是萬物循環(huán)之常理。孰不知,在那片莖脈相通,枯黃的落葉追隨隨寒風(fēng)歸回大地的懷抱時(shí),它原生長(zhǎng)的地方,里面有綠葉的種子正等待著迸發(fā)。這落葉的終點(diǎn),便是綠葉的起點(diǎn)。

  然而,失敗的終點(diǎn)也是下一次成功的起點(diǎn)。有的人懼怕失敗,因?yàn)槭?huì)是心靈受挫,會(huì)使原來美好的事物都變得灰暗,沉重,他們卻不知道,這一次的失敗,乃下一次成功的基礎(chǔ)。

  愛迪生不失敗則沒有電燈,卡爾本茨不失敗則沒有汽車,貝爾不失敗則沒有電話~~~失敗不可怕,可怕的是不能從失敗中找到成功的影子。

  冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  高中三年級(jí)周記寫景范文二:雪花飛舞

  漸漸地,天氣轉(zhuǎn)涼,似乎秋也快要離開我們,冷酷無情的冬就要來到我們身邊了,說起冬,就不得不提起雪,雪是冬的象征,是在冬天時(shí)大自然派來陪伴我們的精靈,提起雪,我又想起了那年雪花飛舞。

  冬天時(shí),我喜歡一個(gè)人在雪中漫步,我不知道為什么我那么喜歡雪,大概是因?yàn)槲以谘┲谐錾?,?dāng)濃密的烏云遮擋了太陽(yáng),當(dāng)凜冽的寒風(fēng)刺痛我們的臉頰時(shí),就是大自然在告訴我們,冬來了。伴隨著刺骨的寒風(fēng),雪悄悄地落下,沒有一點(diǎn)聲音,沒有一點(diǎn)預(yù)告,它就這樣來了。

  每一片雪花都是一個(gè)精靈,它們潔白無瑕,他們?cè)诳罩酗w舞著,旋轉(zhuǎn)著,構(gòu)成了一幅多么美的畫面,他們共同肩負(fù)著一個(gè)使命,“給這蒼涼的大地增添一份生機(jī)”。于是,雪精靈們跳著它們的舞蹈來到人間,即使沒有人奏樂,即使沒有一位觀眾,它們還是表演得如此認(rèn)真,,雪精靈們,帶著他們特有的潔白來裝飾人間,它們給大樹披上了白袍,讓它在冬天不會(huì)寒冷,給大地鋪上了白地毯,讓它不會(huì)再被人們認(rèn)為是“荒涼”,它們使一切的一切都變成白色,讓人們?yōu)樗鼈兊慕茏黧@嘆,這里的雪,正如魯迅先生在書中所說:“如粉,如沙,絕不粘連”。落在地上的雪,雖然有些沾上了污漬,但這并不影響它的美麗、它的無暇,接下一片雪花,剎那間,它化作一顆晶瑩的水滴,雖然它很快就會(huì)化作一顆晶瑩的水滴,但這任然不影響它最美、最燦爛的一面。

  有時(shí)候,雪精靈會(huì)調(diào)皮的跑進(jìn)我們的衣領(lǐng),這時(shí)候,我們會(huì)情不自禁的拉緊衣領(lǐng),在雪中漫步時(shí),看著它們?cè)诳罩墟覒?,看著這白茫茫的世界,心情竟出奇的好,這時(shí)候的我,早已把一切煩惱拋到腦后,只留下一個(gè)開開心心、快快樂樂的我在與它們一起嬉戲,一起歡笑。雪的世界沒有煩惱,沒有憂傷,即使消失,也是華麗麗的退場(chǎng),我們向往無憂無慮的生活,而它們的生活就是這樣,當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候,多么想化作一片雪花,和同伴們一起登臺(tái)演出、一起給大地帶來生機(jī)、一起跳舞、一起嬉戲,哪怕是最后一起退場(chǎng),我也無悔!

  我愛雪,愛它的無私奉獻(xiàn),愛它的無憂無慮,愛他的潔白,愛他的無暇,一直那么喜歡雪,因?yàn)樗苁刮业男那槭鏁?,因?yàn)樗軌蜃屛铱吹磺?,哪怕是再大的風(fēng)浪,我也能堅(jiān)強(qiáng)的挺過去,因?yàn)檠┙虝?huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我無私。

  我愛雪,無悔!

  高中三年級(jí)周記寫景范文三:秋的深沉

  你沒有春的繁花似錦,姹紫嫣紅;你沒有夏的熾熱,草木的繁茂;你沒有冬的晶瑩潔白。但你卻獨(dú)有自己的深沉。

  你還沒來得及告訴我,就靜悄悄的來了;你還沒給我一點(diǎn)暗示,就輕輕近了;你沒給我像往年的象征,就匆匆的靠近了我。我也沒說聲“歡迎”,就和你親切握了手,就和你碰了面,就和你一起感受你的深沉。走在田間,時(shí)刻被你的深黃所折服,這是你帶給辛勤勞作的農(nóng)民的一種希望,一種憧憬,一種愿望的實(shí)現(xiàn);這是你深沉啟示勤勞的所有人努力耕耘,我會(huì)給你們實(shí)現(xiàn)收獲豐厚碩果的愿望;這是感激你帶給人們收獲的美好。

  走在林間,看著你忠實(shí)的賢臣——楓葉,她始終從一生下來,就忠實(shí)地為你向人們傳遞你的到來;傳遞你金燦燦的希望;傳遞你金子般的碩果。她黃了一片葉子,意味著你剛來到人間,她的使命完成了,可你還教導(dǎo)她:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,于是她的使命完成了。但你還像母親深沉地教誨女兒一樣:“人的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)”,“人固有一死,死有重于泰山,或輕于鴻毛”,所以她死后也“化作春泥更護(hù)花”。雖然你請(qǐng)她出山前,只規(guī)定她報(bào)秋一個(gè)職務(wù),但你從未忘記過教會(huì)她:“就是死也要為了廣大人民,也要站在最廣大人民的立場(chǎng)上。”

  我不知道何時(shí),愈來愈喜歡上了你的深沉。我不敢想你的無私,不敢想你的奉獻(xiàn),因?yàn)椋瓦B你的臣子都具有那么優(yōu)秀的無私奉獻(xiàn)精神。我漫步在深黃色的林間,時(shí)刻被你帶給我的美景所傾倒,所打敗,一切都是金黃的,隨時(shí)給我以幸福感,希望感,歸屬感,好像自己從來沒有與你這么親近過,這么近距離傾訴過。以前我們即使近在咫尺,卻好像在海角天涯一般,因?yàn)樵谛鷩痰某鞘欣?,我愈來愈感覺到你的漸行漸遠(yuǎn);愈來愈感受到你的不情愿;愈來愈感到你的無可奈何。

  可是,無論如何,你還是會(huì)如實(shí)的來,但我看見你已經(jīng)被無情的“手”給拔去了外衣,你從此變得羞色,你害怕看見我,你躲著我。但你忘了?我是不會(huì)嫌棄你的,我只會(huì)嫌棄擁有那“手”的人,因?yàn)槲抑滥闶潜黄龋还苁悄阏戳藟m世,還是塵世逼迫著你,我永遠(yuǎn)相信你是最深沉的;我永遠(yuǎn)確信你是深思熟慮而去;我永遠(yuǎn)站在你這一邊,永遠(yuǎn)為你虔誠(chéng),永遠(yuǎn)為你祈禱。

  我期待你的賢臣,更期待你昔日面容,你回來吧!我真的愛上了你的深沉——秋。

  高中三年級(jí)周記寫景范文四:秋天的美

  生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我試圖擦亮自己的雙眼,去尋找身邊的細(xì)節(jié)之美。

  農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,永遠(yuǎn)看不慣城市的車水馬龍,不會(huì)習(xí)慣那喧囂的環(huán)境,美在那兒,這是我首先想到了西邊的大壩。于是,帶著一份激動(dòng)與高興,心情青蔥的踏上尋美的路程。

  暖暖的陽(yáng)光,灑下一地金黃,雖然已是秋季,我仍能感受到田野勃勃的生機(jī)。門外那棵大槐樹的葉子快落光了,落葉隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了幾圈又重回大樹懷抱安詳?shù)匾蕾恕?ldquo;落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。來年的春天,這書也會(huì)是一把天然遮陽(yáng)傘了吧。

  邁開腳步向前走去,途經(jīng)一片田野,緊緊的吸引我的眼球,使我不得不駐留下來,一切都那么新鮮,那么熟悉。成熟的玉米露出緋紅的纓子歪在一邊,不經(jīng)意的露出幾粒玉米散出金黃的光芒。熟透的柿子橘黃得有點(diǎn)發(fā)紅,搖搖欲墜,就像風(fēng)一吹就掉下來一樣橘黃的葉子還沒有被風(fēng)吹落。那美絕不比香山紅似火的楓葉遜色。踮起腳尖,我摘下一片葉子,捧在手心,貼在胸前,像是我的好朋友,在平靜的時(shí)候絕不會(huì)打擾我,和我一起沉默著,默默地想著自己的心事。

  田野里的那個(gè)老房子還在那兒,用土筑成的墻壁被雨沖刷得有些變形,可是他仍能佇立在那兒。想起老房子心里就很溫暖,因?yàn)槟抢锍休d童年美好的幻想和渴望。

  一群小孩子,光著腳丫瘋跑在田野里,兜里塞滿了棗和柿子,像約定了好了一樣,圍著那座神秘的老房子一圈圈的轉(zhuǎn)著。最后那最小的孩子充當(dāng)起第一冒險(xiǎn)者,被大家推進(jìn)黑乎乎的房子,出來后小女孩同他們興高采烈講述著,像是完成了一次光榮而艱巨的任務(wù)。

  那個(gè)小女孩就是我,其實(shí)那次去我是閉著眼的,我不知道里面是什么,當(dāng)然他們也不知道?,F(xiàn)在我知道了那里面沉淀著童年的快樂和回憶。事隔多年,那座土房子還沒有塌,守候著那亙古不變的土地,我更愿把它想象成是在等我,等候一個(gè)即將長(zhǎng)大成人的孩子在這里回憶著她的童年。

  走到這兒就再也沒有走到大壩的理由,因?yàn)槲抑?,田野才是我心靈的住所,一段旅程后心里被裝得滿滿的。

  我明白了,對(duì)田野強(qiáng)烈的愛,對(duì)童年無憂無慮生活的向往,才是最美,最美的細(xì)節(jié)。

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