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從現(xiàn)在做起高三作文

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從現(xiàn)在做起高三作文5篇

大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家精心整理的從現(xiàn)在做起高三作文,希望對大家有所幫助。

從現(xiàn)在做起高三作文

從現(xiàn)在做起高三作文篇1

當你站在小河邊,看見一堆堆垃圾隨河流流去的時候,你,是什么感受?當你走在馬路上,垃圾桶旁那難聞的臭味彌漫在空氣中的時候,你想怎么做?當你在公園里悠閑地散步,忽然飄來一個白色的垃圾袋的時候,你又有什么樣的感觸?

火紅的夕陽掛在天邊,就要下山,霞光把整個天空都染成了橘紅色,美麗無比。我,獨自漫步在家的邊上,突然間,一股臭味鉆進了我的鼻孔。我四處尋找著,啊,終于找到了,原來是垃圾桶旁邊的垃圾散發(fā)出來的味道呀,可是很奇怪,垃圾桶里空空如也,而垃圾桶外的,成堆的垃圾已經堆成了一座座小山?!斑@些人真缺德,旁邊明明有垃圾桶,干嘛不扔進去呢,而且也僅只一步而以呀。”我不禁喃喃自語起來。說完,我又迅速捂住鼻子,飛也似地逃離現(xiàn)場,到轉彎口的時候,我停住了,看見一場讓人感動的場景:一個小男孩蹦蹦跳跳地背著書包走來,他和我剛才的舉止一樣,眉頭一皺,說著埋怨的話,我本以為,他會像我一樣,馬上離開那個地方,但是,我錯了,他并沒有立刻轉身走掉,而是彎下腰去,輕輕地把那些垃圾撿起來,扔進旁邊的垃圾桶里??墒牵鴮嵲谑翘嗔?,多得讓人無法窒息,那個小男孩便轉身回家去了。我以為,他不會再回來了,但,我又一次地錯了,他從家里拿回了掃把和畚箕,把那些“小山”全都掃了進去,放進了垃圾桶。我站在一旁,已經看不下去了,心想:那么小的小弟弟都知道這樣做,我為什么就不行呢,不,不行,我一定要戰(zhàn)勝自己。于是,我疾步向小弟弟走去,對他說:“小弟弟,讓姐姐來吧,你太小了,肯定很累了吧?”誰知,小弟弟搖了搖頭,堅定地說:“姐姐,還是我來吧,你看,馬上就要好了,不用你幫忙了,我也要為我們的家園出一份力呢!”我拗不過他,只好同意了。看著他那瘦小地背影,我情不自禁地感嘆道:“這小孩真懂事啊,這是多么好的品質呀,雖然我比他大,但是在這個方面,我們也要像他學習??!”小弟弟把垃圾清理完后,便一蹦一跳地回家去了,可是他的身影,還是在我的腦海中若隱若現(xiàn),望著眼前那煥然一新的環(huán)境,我的心里暖暖的。

在我們的身邊,我們生活的環(huán)境已經被人們糟蹋得不成樣子了,讓我們一起努力,從現(xiàn)在做起吧,讓我們的家園重新恢復以前的容貌!

從現(xiàn)在做起高三作文篇2

柴門聞犬吠,夜半聽蟲鳴;清風中彌漫著稻香,眾星拱圍著月亮;一層一層翻滾的麥浪,環(huán)繞著寧靜的村莊。在我的印象里農村總是比那用鋼筋混凝土包裹的城市好的多。

生命如此短暫,我們不應沉湎于對逝去的傷感之中,也不能憧憬于對未來的向往之中,能做的事——從現(xiàn)在開始,把握現(xiàn)在。逝去的傷感就會消失,未來的向往就成為現(xiàn)實。

美國總統(tǒng)林肯是個屢遭失敗的人。兩次經商兩次失敗,三次競選三次失敗??伤麉s是個愈挫愈勇的人。面對一次次失敗,他沒有沉浸于消極悲觀的情緒中,也沒有熱衷于等待機遇,而是把握現(xiàn)在,再次出發(fā)。這樣的一個他,改寫了美國的歷史,使“林肯”這個響當當?shù)拿钟∪肓嗣恳粋€美國人的心中,讓全世界都知道。

林肯的成功就在于他能抓緊最有意義的現(xiàn)在,鑄造輝煌的人生。

我們就從現(xiàn)在開始,把握現(xiàn)在,要像凡爾納那樣面對生活中的一次次打擊;把握現(xiàn)在,就是要像高爾基那樣經歷生活中苦難的洗禮;把握現(xiàn)在,就要像貝多芬那樣在無聲的世界里掙扎;把握現(xiàn)在,就要像居里夫人那樣不被身后的名聲所累……

泰戈爾曾說過:“如果你因錯過太陽而哭泣,那么你也會錯過群星的!”是啊,縱然我們沒有對未來洞若觀火,但卻一直擁有一雙抓緊現(xiàn)在的手,所以讓我們背好行囊,把握現(xiàn)在,從現(xiàn)在出發(fā)。

溶溶月,淡淡風,過去的這一頁留下了些許成功與惋惜。

西楚霸王的一代霸業(yè)毀于一夕。面對軍隊的潰敗,人心向背和勁敵劉邦,項羽更多地處于對過去的懷戀、對現(xiàn)在的傷感中,而沒有抓緊現(xiàn)在勇敢一搏,所以至今都在“思項羽”,你當初為何不肯“過江東”,河的那一頭有希望,有重整旗鼓的信心,可你的一時自負卻造成了“壯士一去兮不復返”的悲壯。

項羽的失敗就是在于他面對失敗不能從悔恨、傷感中自拔,而斷送了一代江山偉業(yè)。

別對已逝的時光嘆息,別對未來的時光翹首。

只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風云;只有把握現(xiàn)在,才能充實虛幻的明天;只有把握現(xiàn)在,才能造就永久的輝煌。

那么請你聽我說:別錯過今天的朝陽,它不曾在昨天升起,但更不會在明天升起。

從現(xiàn)在做起高三作文篇3

“明日復明日,明日何其多!今日又不為,此事何時了?人生百年幾明日,今日不為真可惜!若言姑待明日到,明朝又有明朝事。為今附聊《明日》詩,努力從今天開始。”明朝人文嘉的這首《今日》詩,我以記不清什么時候讀到過它了。但我人記得讀完此詩的心情:有一種“頓悟”的感覺,只是過去做了許多愚蠢的事。至此如夢初醒。

我做過的愚蠢事歸納起來,可以分為兩類:一是幻想,二是懊悔。然而幻想,往往成為跑影,懊悔從老都無濟于事的。這樣愚蠢的事要徹底不干,又談何容易?人們喜歡幻想未來,預測明天,然而明天并不由人的意志決定,人們幻想,預測未來又有什么價值呢?可惜的是,我們在幻想的同時,卻讓屬于我們的今天的光陰悄悄的從我們身邊溜走了。人們常常陷入或遭受挫折是哀嘆不幸,追悔過去,然而昨天已不屬于人們,逝去的永遠逝去,人們的.哀嘆,追悔還有什么意義呢?從文嘉這首發(fā)自肺腑的詩中,我忽然領悟到:今天才是最可貴的!

人們常說:“占有的東西一旦失去才會更加感覺到它的珍貴,時間豈不是也如此?我們不必要把時間浪費在想入非非之中。千里之行,始于足下。萬里長城如此巨大的工程不單是處于設想家的腦袋,也是勞動人民用血汗和雙手一磚一石堆砌起來的。如果沒有當時的第一塊磚石,哪來如今的宏偉長城?我們更不應該把時間消耗在“悔不當初”之中?!氨鶅鋈?,非一日之寒?!狈ɡ谠诮洑v上百次的實驗失敗之后,終于有一天一不小心將一塊磁鐵掉進了線圈,從而總結了電磁感應率。如果說這是處于偶然,那也是法拉第契而不舍換來的。失敗和挫折絲毫不值得后悔,我們失去的只有汗水,得到的確實寶貴的經驗。只要不泄氣,再努力,我們終究是會成功的。

正如文嘉所說:“人生百年幾明日,”人的一生固然短暫,但只要珍惜每一個“今日”每日努力,每日進步,又何患明日無成呢?努力從今天開始——我愿所有人都用這來作為自己的座右銘。

從現(xiàn)在做起高三作文篇4

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。時間之快,歲月匆匆,轉眼間,我們將奔赴五月的考場。

五月的教室,安靜則和諧,眾人默契地不發(fā)出一點聲音,怕擾亂這份美好。風,悄然吹過,吹動了孩子們的發(fā)梢,傳來了書頁的翻動聲,孩子們做題發(fā)出的“沙沙”聲。

“考試!”稀疏平常的一句話,孩子們懶懶散散地收拾了桌面上的物品,平常心對待,仿佛考試就如家常便飯一般。筆尖揮動的“沙沙”聲,此起彼落的翻書聲,頭頂電風扇的“吱吖”聲,屬實,有些夏天的風范。遇到難題的我忽然瞥到學霸同桌輕松自在的神情,那滿當當?shù)膶憹M字的考卷對于他來說理所應當。強大的勝負心促使著我解決這道難題,冥思苦想后,在紙上寫出了自己的答案,倒是有些"山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的感覺呢!檢查片刻過后,我便把考卷交了上去。

老師批改過后,便將考卷分了下來。“圓圓89、媛媛93、元元97……穎穎98”隨著成績的分布,老師也開始了自己的一番言論“這次考試,大家屬實考得不錯,特別是琳琳,李李,晴晴不錯,全班第1一一滿分,元元,穎穎也有了很大的進步?!蔽议_心地笑了笑,看著眼前顯眼的紅色數(shù)字一一98,感到格外高興。

下課后,六年級的我們也很活潑。男生們猶如一陣風,猶如一匹即將懷抱自由的野馬飛奔操場。做游戲、說相聲、講笑話……我們班樣樣不輸于其他班級。教室里也有幾個恬靜的女生,聊著未來,聊著自己的夢想,聊著涉及各個行業(yè)的風云人物,也有幾個趁著下課把沒做完的作業(yè)補完。正當我無聊之際,撞見元元不小心把圓圓的筆弄壞,元元趕忙道歉把自己最珍貴的東西賠給她,媛媛趕忙來湊熱鬧,但好心的圓圓原諒了元元,沒有說那個元元珍貴的東西。

六年級的我們格外珍惜剩下的時光??荚嚾缂页1泔?,下課更為活潑。五月是夏天的開始,也是我們剩下的校園生活。

從現(xiàn)在做起高三作文篇5

遵紀守法,注意安全這是人人都知道的,可是如今在這和平的年代誰又能真正做到?如果我們不違法亂紀,不做損人利己的事,做事三思而后行,又何樂而不為呢?相信這樣做一定會使祖國更加繁榮昌盛的!

如果你小時候,做過破壞公物的事情,沒關系,只要好好反省,接受教訓,保證下一次不犯同樣的錯誤,也就是好孩子。遵紀守法,要從現(xiàn)在開始。

遵紀守法更是品德的一種表現(xiàn)。我們應當從小事做起,養(yǎng)成一個良好的習慣!例如:在老師不在的時候,我們應該守紀律,不吵鬧,上課時不一心二用,認真聽講!還比如:在你正想破壞公物時,你應該想想造成的后果。別看這只是一件小事情,但是它卻蘊含著深刻地大道理,聽完后,你應該怎么做呢?

還記得令我終身難忘,刻骨銘心的那一次。公安警官到我校進行演講,演講的主題是“法制教育”。其中,我聽到了一個非常感人肺腑的故事。這個故事講述的是一個小男孩被壞人盯住了,放學后,壞人趁人們不在時把他的手機偷掉,當小男孩發(fā)現(xiàn)時,他早已逃之夭夭。這個故事告訴我們,隨時隨地都要注意安全,外出時,最好不要背包。

當然,警察叔叔還給我們講了許多:1、上下學要注意安全;2、夏天,不能在河里洗澡;3、過馬路時,紅燈停,綠燈行……對了,別忘告訴你的爸爸媽媽,開車也要注意安全。

這一次的聽講給予我許多,讓我真真切切的懂得“安全“二字意味著什么。意外也正是發(fā)生在出乎意料之中,所以請大家以后多多注意,別為了一時的憤怒,而做出出格的事情;別為了節(jié)省時間而越過跨欄,橫穿馬路,更別為了一件小事情,而大吵一頓,凡是遇到事,都要心平氣和來對待。

法制教育是一種德行,是一種習慣,更是對國家的一種表現(xiàn)。從小,我們就應該養(yǎng)成好習慣,長大后,好為國家效勞。父母教會我們一點一滴,老師教育我們如何做一個文明小使者,如何為安全著想。

遵紀守法,從現(xiàn)在做起!

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