高三優(yōu)秀作文高中生活
高三優(yōu)秀作文高中生活5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于高中生活的高三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1高三優(yōu)秀作文高中生活
很多時(shí)候，我更愿意呆在自己的`世界里。塞上耳機(jī)，在音樂(lè)的國(guó)度中，尋找一個(gè)缺口，希望有人能一語(yǔ)道破我的憂傷!然后我會(huì)很欣慰的落淚。
光鮮艷麗的外表下，深埋了生命最本質(zhì)的東西，只是時(shí)間周而始的給它鋪上一層又一層的灰塵。然后，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無(wú)力去掃清。于是，我又開(kāi)始沉淪，像掉進(jìn)一個(gè)黑暗的旋渦，我無(wú)發(fā)自撥。
很好，今天又逃課了，站在鏡子前，我開(kāi)始討厭自己，凌亂
的頭發(fā)，和一張對(duì)生活失去呼吸的臉，眼淚和蒸汽覆蓋在光滑的鏡子上，歇斯底里地哭喊，用手狠狠地劃那個(gè)射影，突然恍惚起來(lái)。我在掙扎著什么?回答我的只有四面強(qiáng)硬的墻壁。
忘記從什么時(shí)候開(kāi)始，在陽(yáng)光下睜不開(kāi)眼睛，那些刺眼的光芒，似乎提醒我，我在黑暗中生活太久了。莫名想起小紅莓的的一首歌dying in the sun。我想也許，我會(huì)在太陽(yáng)底下熔化，成一灘死水，沒(méi)人會(huì)想起，很快，便蒸發(fā)。
我想我是苔蘚，只能呆在陰暗潮濕的角落，偶爾會(huì)有蝸牛做伴。我想這不是墮落，我只是有自己一種生活方式，不過(guò)不被別人認(rèn)同罷了。安妮說(shuō)，這個(gè)世界大都不合我們的理想。所以，我們就該放棄屬于自己卻又不是自己的東西。
很快就要面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我冷笑，讀了那么多年書(shū)，只為了一張?jiān)嚲砗彤厴I(yè)證。但我們又能怎樣?生存有時(shí)是一件很恐怖的事，你得面對(duì)，得堅(jiān)強(qiáng)。就算不為自己，還得想想父母。我想那就走吧，因?yàn)闆](méi)有退路，所以一直前進(jìn)。
---文字是很脆弱的東西，在一個(gè)失眠的冷雨夜，我試著拼湊成一點(diǎn)點(diǎn)散亂的心情，只為祭奠，即將失去的自我。
2高三優(yōu)秀作文高中生活
我們學(xué)校有一位撿垃圾的老頭，天長(zhǎng)日久，同學(xué)們都知道他姓陳。于是，就像迅哥稱呼長(zhǎng)媽媽為“阿長(zhǎng)”一樣，大家都親切地稱呼他為“老陳”。與他接觸的日子久了，我們發(fā)現(xiàn)他雖然日子清苦;卻總是能微笑面對(duì)生活。
春夏秋冬，周而復(fù)始。他每天早晨起來(lái)會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。到校的第一件事就是等待。為什么等待?因?yàn)樗诘任覀儗W(xué)校的值日生。值日生每天早上會(huì)把清理出的廢紙和瓶子拾到垃圾箱倒掉。同學(xué)們認(rèn)為這些東西是廢物，是垃圾，但老陳卻視他們?yōu)椤罢鋵殹保驗(yàn)檫@是他一張一張的生活“支票”。雖然一點(diǎn)一點(diǎn)的賣(mài)，錢(qián)又是那樣的少，但是攢的多了就值錢(qián)了。我每次倒垃圾時(shí)，總能聽(tīng)到他撿垃圾時(shí)口中哼出的不成調(diào)的小曲，每每這時(shí)，我都會(huì)羨慕他的樂(lè)觀。
當(dāng)他撿完垃圾后，就到了他享受“日光浴”的時(shí)候了。我們學(xué)校操場(chǎng)上有一個(gè)所謂的“沙灘”，老陳每天整理好他的“珍寶”之后，就來(lái)到這里享受“日光浴”了，他把垃圾隨便一扔，身體就躺到上面，合上眼，不一會(huì)兒，呼嚕聲就響徹整個(gè)操場(chǎng)了。
到了中午，又是他大顯身手的時(shí)候了。因?yàn)槲覀冇值钩隽艘恍├．?dāng)然，這些垃圾又是他的囊中之物了。
每天除了撿垃圾和日光浴，美美的抽上一袋旱煙也是他的最?lèi)?ài)。他從腰間抽出一個(gè)已經(jīng)看不出顏色的布袋子，磕兩下，攤上思念已久的煙絲，砸吧兩下，就尋夢(mèng)去了。你想呀，斜躺在沙灘上，嘴里叼著旱煙，吐著煙圈兒，多么愜意舒適啊!
老陳雖然是撿垃圾的，卻是活的最快樂(lè)的;老陳雖然生活艱難，卻是臉上洋溢笑容最多的;老陳雖然大字不識(shí)幾個(gè)，卻是最懂得生活情趣的!
微笑的面對(duì)生活，就自然會(huì)體會(huì)到生活的無(wú)限樂(lè)趣。
3高三優(yōu)秀作文高中生活
我喜歡的是什么呢?你問(wèn)我，我也問(wèn)自己!我害怕一個(gè)人的寂靜，卻也不喜歡人多時(shí)的寂寞!我逃避那傷心的眼神，卻也不喜歡漠視的凄涼!我穿梭于人潮想被發(fā)現(xiàn)，卻也不喜歡看見(jiàn)了也只是擦肩而過(guò)。
我喜歡的是什么，我也想對(duì)你說(shuō)，我喜歡的是藍(lán)天青草，艷陽(yáng)高照。我喜歡的是白雪皚皚，落葉飄飄。我喜歡的是有人牽著手，很幸福，很安靜的走。我喜歡是在陽(yáng)光中蹦蹦跳跳的小孩，在快樂(lè)中追逐的小狗。這就是我的喜歡，喜歡生活中的平淡，平淡中的真實(shí)!
我也曾和你漫步在街頭，看匆匆來(lái)去的人群，他們有著別樣的人生，卻有著共同的方向，也想明天會(huì)很好，會(huì)更好!可是為何我的心看著這一切的時(shí)候是那樣的空，空的像自己都失去了重量。回頭看你，你默默吸煙的表情，讓我突然莫名的感動(dòng)，也許在煙霧中有些東西會(huì)很清晰，有些東西會(huì)很模糊。但是你的存在說(shuō)了，原來(lái)我們都來(lái)過(guò)。
你說(shuō)有時(shí)候聽(tīng)不懂我的訴說(shuō)，也許我說(shuō)的只是寂寞，那只有自己才會(huì)懂得感傷，怎么好抹掉，就算是有人時(shí)時(shí)刻刻都在，也不會(huì)填上那片空白，寂寞還是無(wú)處不在，也許涂鴉的情感不被你看好，可是我卻不敢摒棄，因?yàn)樵谖业氖澜缋?，還會(huì)有期待，等待著有人可以畫(huà)出那片色彩，如果懂畫(huà)的人始終不會(huì)出現(xiàn)，那么就讓那片白色成為永遠(yuǎn)。
也許走的有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我知道，不管我做什么，說(shuō)什么，我的內(nèi)心總有那么一個(gè)地方，總是清澈透明的，所以請(qǐng)不要給我傷害，如果你覺(jué)得我很壞，請(qǐng)你走近我，我要你明白，我的偽裝背后，還有一片純白，也許你并不會(huì)看見(jiàn)!
也許用不了多久，也需要很久，我會(huì)大聲告訴你我的喜歡，可是你冷漠的眼里是否還會(huì)看見(jiàn)，那雪花飄落，我凍紅的臉。
4高三優(yōu)秀作文高中生活
在今天沖果汁的時(shí)候就沒(méi)熱水了，沒(méi)有熱水沖的果汁怎么會(huì)好喝呢?我沒(méi)辦法只好接了一些冷的飲用水。水沒(méi)有那種使手感到熱的溫度，所以果汁自然沒(méi)有完全溶解。我端起杯子，輕輕的呷了一口，又酸又澀，完全沒(méi)有用熱水沖泡出來(lái)的那種口感。我看著杯子里的果汁，突然注意到杯底厚厚的一層還沒(méi)有被沖開(kāi)的果汁，于是我便小心翼翼的搖晃著杯子，想讓著酸澀的味道盡快消失，可是杯子里的水太滿了，怎么也搖不到杯底，無(wú)奈，我只好繼續(xù)品嘗那酸澀的味道。
由于杯中果汁的下降，果汁濃度開(kāi)始提升，果汁也開(kāi)始略帶一絲田塍味，還不錯(cuò)，蠻香的。這是我想起剛才的工作，便又拿起杯子晃晃，杯里的果真隨著水流緩慢的上來(lái)了，我忍不住撮了一口，好濃的香橙味!于是我搖的更加起勁了。我邊喝邊搖，突然覺(jué)得這樣和要比用開(kāi)水沖的滿杯都是一個(gè)味的要好喝的多。雖然剛開(kāi)始是酸澀的，可是經(jīng)歷的酸澀多了，甜味便不請(qǐng)自來(lái)了，這不就是苦進(jìn)甘來(lái)嗎?如果用熱水沖開(kāi)的話，從頭到尾都是一個(gè)味道，恐怕就體會(huì)不到先苦后甜的美好滋味了吧。
想想我們的生活，與一杯果汁又何嘗不是這樣呢?如果我們一開(kāi)始就選擇一個(gè)方便 、舒適的生活環(huán)境，就算到死，生活也是平淡無(wú)味、 沒(méi)有起伏的;但如果一開(kāi)始為自己選擇的就是一條困難重重 、布滿荊棘的道路，我們才會(huì)為自己的最終目標(biāo)而努力奮斗。這樣的生活才是有價(jià)值的有意義的值得回味的。
突然想起了某人說(shuō)過(guò)的一句話:“我不愿祝你一翻風(fēng)順，因?yàn)闆](méi)有風(fēng)浪的人生是乏味的。能在枯澀后迎來(lái)甘甜才是值得回味的人生。 ”
最后，我端起杯子，仰頭把那最醇香的那口果汁一飲而盡……
5高三優(yōu)秀作文高中生活
正式的高三生活還沒(méi)有開(kāi)始。可是過(guò)起來(lái)已經(jīng)象在打仗。
每天早早的起床，頂著欲睜還合的眼睛，勉強(qiáng)地爬下床洗漱。像游魂一樣搖搖晃晃地行走在沉睡的校園里。班上也快滿座了，只差我們幾個(gè)賴床的。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)已經(jīng)遲到了。腦袋昏昏沉沉地看著她嘴巴一張一合地做著思想教育。
桌上的書(shū)高得快要遮住了視線。桌下滿滿的一抽屜。教室后面還有一個(gè)大大的裝書(shū)箱子，蓋子快要蓋不住了。
書(shū)本上螞蟻一樣的字仿佛在行走。
太陽(yáng)離開(kāi)地平線，天氣就熱得不得了。坐在教室里不到幾分鐘，汗水就滴答滴答地下，落在地上就被蒸發(fā)掉。高高在上的風(fēng)扇目中無(wú)人，每天就像發(fā)情的貓只會(huì)嘎吱嘎吱地響，也不知道能讓誰(shuí)涼快涼快。
老師在講臺(tái)上口沫橫飛，耳朵自動(dòng)將它歸類(lèi)為催眠曲，頭不斷地點(diǎn)啊點(diǎn)的，或許有一天脖子會(huì)斷掉。
偶爾有一天看看久而未見(jiàn)的書(shū)本，就會(huì)被人笑說(shuō)明天太陽(yáng)會(huì)從西邊升起或是要考清華北大。如果是真的那世界奇跡又會(huì)多一項(xiàng)了。習(xí)題一本一本的，本本都厚得要命，幾本疊在一起就可以當(dāng)?shù)首恿?，看?jiàn)就暈。
晚自修教室飛進(jìn)的不明物體也沒(méi)人抬頭看看。若是以前，鍋里的水沸了也沒(méi)那么熱鬧?？此麄?cè)诠夤艿恼找?，眼睛噴出火?lái)，仿佛面前的那本習(xí)題是烤雞，恨不得把它吞進(jìn)肚子里，直接消化。手里緊緊握住筆，心里卻空空落落的，仿佛要捉住什么，卻只能看著它在眼前消失不見(jiàn)。
黑板上還寫(xiě)著“高三了，拼搏吧。加油!”
以后正式的高三生活真是不敢想象。那還讓不讓人活啊?可怕的高三!可憐的孩子!