高三的讀后感作文模板
高三的讀后感作文模板5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那幺問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于讀后感的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1高三的讀后感作文模板
用了三天時(shí)間,讀完這本書。第一個(gè)感覺(jué)就是,確實(shí)是好書。通俗易懂又深刻。在讀的過(guò)程中,我發(fā)此刻生命動(dòng)力課堂中學(xué)到的,在教練口中聽(tīng)到的,很多很多的知識(shí)和道理在書中都有寫到,在課堂上都有涉及,融會(huì)貫通。感覺(jué)好象是一種心態(tài),生活的心態(tài),管理的心態(tài),做事業(yè)的心態(tài)。也能夠說(shuō)這本書是濃縮,濃縮就是精華。值得回味百遍。
思路決定出路,結(jié)果改變?nèi)松J堑?,這句話將的太好了。一只在海里失去方向的船,結(jié)果肯定是被暴風(fēng)雨吞噬,一個(gè)沒(méi)有結(jié)果的人生,終將郁郁而終。想想以前的自己和周圍的人,遇到一個(gè)問(wèn)題,都是在給自己找借口,找退路,放水,走后門。慢慢的養(yǎng)成了一種習(xí)慣。但是問(wèn)題還是問(wèn)題,還在那里,心里是舒服了,欺騙自己了。但是對(duì)自己有什么好處呢?問(wèn)題還在那里,不解決,它還是個(gè)問(wèn)題,還是沒(méi)有結(jié)果。沒(méi)有結(jié)果,就不用談進(jìn)步。
自己沒(méi)進(jìn)步,進(jìn)步的是忽悠自己的技術(shù),自己忽悠自己不夠,有時(shí)候還請(qǐng)別人幫忙忽悠。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,大多數(shù)人都活在一個(gè)忽悠的世界里。成功的人,是那些對(duì)自己負(fù)職責(zé)的人。如果一個(gè)人連自己都不負(fù)職責(zé),那對(duì)別人或?qū)?wèn)題負(fù)職責(zé)是天方夜談。那是大忽悠。使我們痛苦的,必使我們強(qiáng)大。就如生命動(dòng)力課程,這個(gè)過(guò)程讓我感到不舒服,越來(lái)越不舒服有時(shí)候甚至想逃跑。這就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)應(yīng)對(duì)并解決這些不舒服后,那感覺(jué)就不是舒服了,是爽!一種超脫自我的自信,其實(shí)我是能辦到的,其實(shí)我是有潛力的,其實(shí)我能夠這樣活,而不是聽(tīng)天由命。慢慢的,我似乎已經(jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣,一種愿意向任何難度挑戰(zhàn)的習(xí)慣。喜歡挑戰(zhàn)會(huì)上癮的,當(dāng)你拿到結(jié)果屬于自己的那份感覺(jué)也是會(huì)上癮的。所以會(huì)愿意要更多的
結(jié)果。而不是應(yīng)對(duì)問(wèn)題時(shí)繼續(xù)忽悠自己或跟自己說(shuō)我不行,我做不到。自己都跟自己說(shuō)不行,又有誰(shuí)會(huì)認(rèn)為你會(huì)行呢?所以,“想”是沒(méi)有結(jié)果的,“行動(dòng)”是通向成果的唯一途徑,“投入”,“耐心”,“永不言敗”是到達(dá)成果最有效的素質(zhì)。做到這些,離成果就不遠(yuǎn)了。
這本書中,我最喜歡覺(jué)得最實(shí)用的是:
執(zhí)行方針:結(jié)果提前,自我退后;鎖定目標(biāo),專注重復(fù)。
執(zhí)行關(guān)鍵:決心第一,成敗第二;速度第一,完美第二,結(jié)果第一,理由第二。
2高三的讀后感作文模板
我手捧《簡(jiǎn)愛(ài)》,感觸很深,從中體會(huì)到許多人生哲理。兩眼瀏覽著書中的文字和一幅幅插圖,我也似乎沉浸在這感人的故事中去了……回憶書中的故事情節(jié),讓我想起很多很多……
書中的主人翁簡(jiǎn)愛(ài)在一生中經(jīng)過(guò)了多少苦難和折磨,自尊心受到極大的傷害,可她極力抗?fàn)?,?jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的日子后,最后找到屬于自己的幸福。雖然已看完《簡(jiǎn)愛(ài)》,但內(nèi)心卻久久不能平靜下來(lái)。簡(jiǎn)愛(ài)從小就居住在舅媽家里,過(guò)著寄人籬下的生活,常常被舅媽家人輕視、嘲笑。簡(jiǎn)愛(ài)的哭喊聲,嘶叫聲、求救聲等痛苦的聲音都不時(shí)回響在我耳邊,仿佛刀叉刺向我的胸口,而簡(jiǎn)愛(ài)的所作所為讓我感動(dòng)。無(wú)盡的淚水,自尊的傷害最后感動(dòng)了上帝,經(jīng)過(guò)許多苦難之后,簡(jiǎn)愛(ài)最后收獲了幸福。相反,簡(jiǎn)愛(ài)的舅媽——里德太太,是一位缺乏愛(ài)心的寡婦。她總是偏袒自己的子女,虐待簡(jiǎn),最終這位壞心腸、留意眼的小人得到了上帝的懲罰,去世了。我這才從剛才的咬牙切齒變成了滿臉笑容。是呀,惡有惡報(bào),世上做壞事的人最終會(huì)得到和里德太太一樣的下場(chǎng)。
簡(jiǎn)愛(ài)雖然相貌平常,但性格堅(jiān)強(qiáng),自尊自愛(ài)。我在她的面前顯得多么渺小。想到那里,以前的小事又浮此刻腦海中。遇到一點(diǎn)困難就哭喊著,求父母幫忙;遇到失敗,就放棄;聽(tīng)見(jiàn)批評(píng)的話語(yǔ),就不高興,甚至哭泣……簡(jiǎn)愛(ài)姐姐,我要把你當(dāng)作我學(xué)習(xí)生活的好榜樣,激勵(lì)著我前進(jìn)。因?yàn)槲沂冀K相信:腳下的路不會(huì)一向平坦,人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,只有勇敢應(yīng)對(duì)困難和挫折,才能克服它,戰(zhàn)勝它,最終到達(dá)成功的彼岸。
3高三的讀后感作文模板
讀完《名人傳》這部名著后,我明白了一個(gè)人生道理:不同的人生經(jīng)歷造就相同的成功的成功與輝煌。只要我們勇于應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn),不像苦難低頭,就會(huì)有收獲。我要學(xué)習(xí)三位偉人那種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭德作品。這本書講了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰三位偉人的生平事跡。盡管他們處于不同的時(shí)期,但他們的成就是一樣的輝煌。他們都有一個(gè)信念,為全人類的幸福做貢獻(xiàn)。
貝多芬是人類歷史上最偉大的音樂(lè)家之一,被人們稱為樂(lè)圣。他出生在德國(guó),一生經(jīng)歷坎坷,他成年后失聰。還有家庭、社會(huì)種種磨難,但也沒(méi)有悲觀失望而是勇敢的戰(zhàn)勝了它們。
他一生有很多作品,如:《第五交響樂(lè)》《第九交響樂(lè)》《月光奏鳴曲》等。
米開(kāi)朗基羅是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的一位特立獨(dú)行的藝術(shù)家。他生玉佛金洛薩,他一生經(jīng)歷了不同尋常的坎坷經(jīng)歷與曲折,他一生大部分時(shí)間是在天主教皇度過(guò)的,他用自己的創(chuàng)作反映了自己的思想,尊嚴(yán)。他用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難。
托爾斯泰是俄國(guó)偉大的作家,他創(chuàng)作的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列寧娜》《復(fù)活》,不僅僅展示了俄國(guó)近代歷史,還塑造了人民的靈魂。他強(qiáng)調(diào)道德,主張博看,盡管有許多磨難阻擋了他的主張,是他,永不放棄,一生堅(jiān)持自己的信念。
這三位偉人一生都道路坎坷,但他們都沒(méi)有放棄,而是勇敢地前進(jìn)。我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:痛苦和磨難不會(huì)被偉大的人類所屈服,反而會(huì)使我們堅(jiān)強(qiáng),煥發(fā)出更耀眼的光彩。我們要勇于應(yīng)對(duì)生活中的不幸與苦難,不像他們低頭,不像他們屈服,持續(xù)樂(lè)觀的生活態(tài)度,為追求心中理想努力奮斗。
讀完《名人傳》后,我感到對(duì)他們的無(wú)比敬佩,我要向他們那樣堅(jiān)持不懈、不低頭、不喪氣,努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
4高三的讀后感作文模板
這天,我讀了一本高爾基的名著——童年。我明白了人世間的杯具和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)了我,故事是這樣的,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活,卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,但他還是會(huì)盡力去保護(hù)阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個(gè)杯具:外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)聰明能干、熱愛(ài)生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的故事,也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但自從我讀過(guò)《童年》之后,真后悔自己以前的奢侈,我不就應(yīng)再浪費(fèi),我就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜。
就從此刻做起,我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們要為長(zhǎng)輩著想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。
5高三的讀后感作文模板
《名人傳》一書講述了3位偉人——貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬為人類音樂(lè)事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn);米開(kāi)朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑、絕美的壁畫留在人間;托爾斯泰用真理與愛(ài)創(chuàng)造了動(dòng)人的文章。他們一生雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷,但并未停下為自己的事業(yè)奮斗拼搏的步伐。這本書撰寫了這3位偉人偉大而不朽的生平。
他們生活的年代雖然不同,但是他們有著同樣的遭遇——生活的艱辛、精神的痛苦、思想的煩惱,絕望與敵人,還有病魔的一次次來(lái)訪。命運(yùn)總是在捉弄他們,但是他們憑著頑強(qiáng)的意志、不懈的努力、不屈不撓的堅(jiān)持著,熬過(guò)了這些堅(jiān)難困苦。
他們一生追尋著真、善、美,他們?yōu)榇朔瞰I(xiàn)了畢生的心血,他們用自己永恒的作品向世界表達(dá)出他們對(duì)人生的崇敬和愛(ài),他們的成功就是因?yàn)樗麄冇谐绺叩男拍睿瑐ゴ蟮睦硐?。?yīng)對(duì)質(zhì)疑他們堅(jiān)持著真理,應(yīng)對(duì)疾病他們不屈不撓,再大的困難他們都不言放棄。他們?yōu)榱顺绺叩男拍钕衩突⒛菢与y以馴服不向世俗低頭,他們對(duì)真理不屈不撓的堅(jiān)持像水滴穿石那樣鍥而不舍,他們的精神和意志像頑石那樣堅(jiān)不可摧,這樣高尚的人格和偉大的思想、持之以恒的精神是我們終生學(xué)習(xí)的楷模。
《名人傳》為我介紹了3位知名偉人的故事,讓我明白:雖然他們以前都是等閑之人,但他們之所以成為了3個(gè)不同領(lǐng)域的偉人,是因?yàn)樗麄儞碛谐绺叩睦硐搿?duì)人類真摯的愛(ài)、頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的決心,如果我們具備這些品德,我們就必須能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。
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