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高一優(yōu)秀作文:不曾刻骨何銘心

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  學(xué)習(xí)啦:所謂堅強,就是在刻骨中漸漸銘心,在觸目后誠然驚心。下面就讓我們一起來欣賞《不曾刻骨何銘心》這篇作文吧。

  太久了,我們一直安枕于一把把善意編織成的搖籃太久了,我們一直幻想于一個個刻意改編的童話太久了,我們一直沉溺于一句句白色的謊言太久了。以至于,我們早已忘卻,真實,究竟是何種模樣。

  我們總是被保護的很好,在大人為我們描繪好的一片藍天下,在社會為我們筑起的一座溫巢中,在生活為我們搭起的一排障壁下。在圍墻之內(nèi),我們天真而無知,不曾知曉真實,不曾眺望遠方,只是在一句句“溫馨提示”下活得悠然自得,在被美化的真相中自娛自樂。

  被嚴嚴實實包裹著的我們,因為缺少對生命的敬,對規(guī)則的畏,怎么體會得到生命的脆弱,又談何理解生命的寶貴。

  安全教育,不曾刻骨,談何銘心。

  現(xiàn)實,往往是殘酷到不留情面的,與任何一個被善意打磨,被溫馨虛化的故事大相徑庭。如果我們只是一味選擇忽視,選擇用漫畫弱化車禍的慘烈,也許就有人遵守交通規(guī)則不過就是個戲謔的說教。有一天真正面對其時,又是怎樣的一番錐心瀝血呢?

  不曾刻骨何銘心,不曾看清怎成長?不去真實地了解車禍的慘烈,怎樣喚起我們心中的警鐘;不曾真實的了解生命的脆弱,又怎樣換來我們對自身行為的重視,對生命珍貴的敬重;不曾真實的了解世事無常,又怎樣讓我們學(xué)著去珍惜自己余下的時光,去對余日滿懷憧憬。

  僅以一副夸張且?guī)в杏哪实穆?,又何以令人刻骨銘心,何以令人念念不忘,何以令人認清事實?對許多人來說,這場本應(yīng)令自己反思的事故,終將也會變成言語間漫不經(jīng)心的談資罷了。

  班固早有評價《史記》以“不虛美,不隱惡。”我想,即便到了今天,這條原則仍不過時。不去粉飾那些既定的事實,不去掩蓋那些非虛假的惡,只留下它原本的模樣。當(dāng)我們?nèi)タ?,去面對時,不該看到偽裝,不該看到假象,只因像看一面明鏡,一泓清泉。美丑鮮明而深刻。

  在刻骨中漸漸銘心,在觸目后誠然驚心,大概這個過程,就是所謂堅強吧。關(guān)于交通安全,高中的你我,應(yīng)該直面真相,看清真實。在真實的歷練下一步步向前,一點點拓寬眼界,就是所謂成長吧。

  作者:高一10班 趙梓同

  公眾號:深圳波波語文

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