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以雨天為話題的作文700字

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  恍惚間,那段懵懂的時光,在不經(jīng)意間被雨水慢慢洗刷,最后悄然流逝。下面是小編為大家整理的關(guān)于雨天的作文,一起來看看吧。

  雨天

  屋外傳來一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲,又下雨了!我隔窗望去,跳躍的雨點(diǎn)與晃動的傘交織在一起,要在平時,我一定會認(rèn)為這是多美的一幅雨景圖!它能讓你聯(lián)想萬千!可此時,卻覺得這雨點(diǎn)仿佛正不斷地?fù)舸蛑业男姆?,腦海里不禁浮想起了一件事!

  那也是一個雨天。

  “怎么還不來啊”我凍得直哆嗦,剛放學(xué),沒想到就下起了暴雨,我正焦急地在學(xué)校的大廳等著媽媽來送傘。一旁的同學(xué)——銘英走過來,拍拍我的肩,安慰我說:“別急,我也沒帶傘,咱們一起等。”有同學(xué)作伴,我稍微耐下了性子,連忙說:“好啊!”并和她約好,等雙方家長都來接后,再分手回家。

  雨越下越大,我倆的家長等來等去,還是沒來,銘英隨意地翻了翻書包,“呀!鉛筆盒忘在教室里了,現(xiàn)在值日生還沒走,我得趕快上去拿。”留下我一個人繼續(xù)等著。

  “佳佳——”我一看,是媽媽來了,急忙迎過去。媽媽連忙遞給我一件雨披,就趕緊又坐到了電動車上,喘著氣說:“快套上,跟我回家吧!”

  我一聽,急了!“不行,我答應(yīng)了同學(xué),等她的家長來接了,我再回去的!”媽媽看上去有些不耐煩,“快跟她打個招呼,要不,晚飯要來不及做了!”說完,媽媽趕緊看了看表。我很無奈,只能說:“讓我去跟她道個別。”我正想身,媽媽好像等不及了,連連催促我坐到車后座上去,幫我套上雨披后,一溜煙開著電動車離開了學(xué)校。

  我不高興了,可沒辦法,因沒和銘英打招呼,我的心一直不能平靜下來!

  如果當(dāng)時堅持自己的想法,去和她解釋一番,也許會使自己好受一些。

  屋外的雨越下越大,我的愧疚之情逐漸加深,無論如何,我不能去一味地責(zé)備媽媽,她很辛苦,白天工作,晚上還要干許多家務(wù)活,只能怪我自己沒有堅守諾言,也沒及時去和銘英解釋清楚,才導(dǎo)致現(xiàn)在的心理壓力如此之大,因?yàn)?,我怕她不肯原諒我,說我是個不守信用的人。

  溫暖的雨天

  生活中處處有溫暖,一件微不足道的小事也會使我們感受到人與人之間的友愛與關(guān)懷。生病時的一句問候;遇到挫折時的一句鼓勵;遇到題目不會解答時一句熱心的教導(dǎo)……這些話語雖然簡單樸實(shí),但卻足以溫暖我們的心房。在他人有困難時我們要盡自己的力量去幫助他們。讓我們用真誠去對待別人,關(guān)愛他人。俗話說人類最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”,人世間最溫暖的力量叫“關(guān)愛”。

  校園里從不缺少同學(xué)之間的關(guān)愛。記得有一次,放學(xué)回家時外面突然下起了傾盆大雨,整個天空頓時烏云密布,雷電交加,豆大的雨珠噼噼啪啪地抽在窗戶上??粗@么大的雨勢,我急得不知如何是好,心想:這么大的雨一時半會也停不下來,我沒帶傘該怎么回家?我的心急得像熱鍋上的螞蟻。問同學(xué)借傘,但他們也沒有多余的傘來借我。我在樓道里焦急的等待著,嘴里還不時小聲地嘀咕著:“希望老天發(fā)發(fā)善心讓這雨趕快停下來吧。”可是老天爺非但沒有理會我的請求反而讓這雨越下越大。看著樓道里熙熙攘攘的人群逐漸減少,此時的我卻像一只孤零零的小螞蟻站在樓道門口。徐璠也和我一樣在等待,此時我和她多么希望有人借傘給我們??吹絿礻?duì)中的一名同學(xué)走過,我們像看到救星似的跑過去,我急切地問道:“你有沒有傘肯借給我們?”想不到她竟大方的借給了我們,她和自己的奶奶卻只能合撐一把傘。我撐著傘走出了校門,寒風(fēng)凜冽,雨水濕透了衣衫??粗俏煌瑢W(xué)和她奶奶遠(yuǎn)去的背影,我大聲地說了聲:“謝謝!”與此同時我的心里卻是熱乎乎的,是她們的一絲行動使我感受到了這個雨天的溫暖。

  這個雨天使我感受到了人與人之間的互相關(guān)愛,我也要向她們一樣去關(guān)心幫助更多的人。雨還一直下著,我獨(dú)自走在街道上,心里卻不住地感嘆道:這個雨天真溫暖!

  那個雨天

  不知何時,天空中下起了嚦嚦的細(xì)雨,像天神聽到信號,撕開天幕,把天河之水傾注到人間,樹林里的小路上,泥土變得稀稀的,像一個個巧克力味的棉花糖?;▋翰輧涸跇涞年幱跋孪硎苤鴾貪櫟你逶?,各個爭奇斗艷,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,一片憧憬。“咚!咚!咚!”一個腳步聲傳來,一位手舉雨傘的小姑娘,在一步一步向前走去,她手里抱著一摞高高的書,汗珠就像一個一個小星星,后天就是小學(xué)生讀書知識競賽了。

  別人都叫這個小姑娘:苦淚兒,她家里不算富裕,穿著一身樸素的衣服,家里的頂梁柱父親因?yàn)橐粓鲕嚨溣肋h(yuǎn)離親人而去,她和母親相依為命,但她有著一個理想要像父親一樣當(dāng)一名教師,她為此變得成熟多了,一直努力的學(xué)習(xí)。

  雨下大了些,放眼望去碧綠的草地?zé)ㄈ灰恍?,時不時看到鳥兒在雨中穿縮。

  苦淚兒穿著單薄的舊衣服回到了破爛不堪的小屋,小屋里十分可愛:一個草床上鋪著兩層床單,床單上有一層被窩,旁邊有一個掉了色書桌,書桌上掛著父親的相片。她書桌上的書很多大多是父親留下的,苦淚兒原先住在城市里那里有一間父親留下的房子,但是她厭倦了那里的生活:每天汽車的喇叭會使她不安心學(xué)習(xí),喧鬧的大街會使她分散注意力。然而她喜歡大自然的旋律,盡管條件會比較差。但是苦淚兒時刻不忘自己的目標(biāo)。雨在下著,窗里的苦淚兒正在專心志致的復(fù)習(xí)著。

  漸漸的,夜深了,燈火下依然看見苦淚兒讀書的影子。

  第二天,新鮮的空氣密布在樹林里,花草的清香飄散,小鳥兒們哼著清脆動聽的歌聲,樹葉上點(diǎn)綴著一顆顆小露珠。

  這時,苦淚兒正在比賽,時間一分一秒的過去了,天也快大亮了,2個小時過去,比賽結(jié)束了。

  一個月過后成績出來了苦淚兒在全市考了第一名……此時天邊出現(xiàn)了一道彩虹,這好像是她天堂的父親的微笑。

  苦淚兒經(jīng)過自己的努力,創(chuàng)造了一個新記錄,離自己的教師夢也進(jìn)了一步。

  是啊!不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?

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