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關(guān)于那聲音在我耳邊回響作文

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  溫柔如水的聲音,指引我前進(jìn)的方向。——題記 。下面是小編為大家精心整理的文章,希望對(duì)大家有所幫助。

  1、那聲音在我耳邊回響

  花總是開在最美的季節(jié),又無聲凋零在某個(gè)黑夜。春風(fēng)拂了嫣紅翠綠,卻扯不斷綿綿往昔;歲月斑駁了你疲憊面容,卻帶不走依依深情。時(shí)光的響泉叮咚,化為一圈圈的漣漪,輕悄悄的在我耳邊回響?;厥祝且荒甑哪且惶?。 父愛的聲音·余音繞梁   你說,一個(gè)人去了包頭悶了就打電話回來。 你說,要是上學(xué)想家了我們就去看你。 你說,要好好聽話,知道嗎。 我急忙打斷你的滾滾長(zhǎng)江:我什么都吃不想,要誤車了。我沒有瞧見你眼底的失落。車站的風(fēng)微寒,我急急地上車,沒有回頭。聽著車開動(dòng)的聲音,眼前的物體在向后移。 我情不自禁地望向你。 秋天的風(fēng)總是蕭瑟冷清,陽光下,小草如漂洗過一般,淺黃淺黃的??輸〉娜~子蜷縮著,就如你那滿是皺紋的臉,疲憊地向前張望著。你削瘦的身形在風(fēng)中佇立著,脊背已不甚筆直,我在想,使我們姐弟仨誰壓彎了他。 你是否知道黑色的西服,讓你顯得更加蒼老。 你在縮小著,小到我看不見的地方。突然間地毫無顧忌地哭泣,多么想像個(gè)游子踏上不歸路那般毫不留念,回望你風(fēng)中飄揚(yáng)的幾縷銀絲,與更尖銳的線條,只有你臨走的叮嚀在我耳邊回響,那余音繞耳的愛。 母愛的響泉·叮咚作響 。臨走,你將我叫到身邊。你臥在床榻,虛弱地和我說著話。你的臉像是鋪上了一層黃色的蠟,有深深凹陷的紋。你硬是要給我生活費(fèi),我推托著。你的手很糙,一道道觸目驚心的溝壑緊密相連,像一根根鐵絲,深深地穿透我的心,再穿回,一下下撕裂者,抽痛著。你說,你好好學(xué)習(xí),媽就算拼了命也值了。等你將來將來有出息了,媽死也安心了。我怔住,不再言語。 每一張鈔票都是一滴滴汗凝成的,每句話都是一滴滴淚凝成的。她的心里藏著一朵花,等待我功成名就時(shí)化作一季風(fēng)將她吹醒,等待笑容在她憔悴的臉上徐徐綻放。我回想著,這叮咚作響的愛,是我一生不能償還的。 總是潮起潮落的太陽,哪一天都變化萬千。會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,應(yīng)著和煦的風(fēng),泛起一陣?yán)磉€亂的思緒。時(shí)光的何總是奔騰地急湍,我來不及捧起些許昨日的樂章。它們總是在我耳邊回響,回想著那些愛我的我愛的人的話,那般昂揚(yáng)。

  2、那聲音在我耳邊回響

當(dāng)活潑的校歌響起時(shí),我正好一腳踏進(jìn)了班門,毫不在意的擺擺頭,讓頭發(fā)付提榮的垂在兩側(cè),推開門,中氣十足的喊道;報(bào)告!換來的是同學(xué)們竊竊的偷笑聲,和你溫柔如水的‘坐下’。你的聲音特別,不同于數(shù)學(xué)老師的豪邁,不像英語老師的爽朗,更不同于我的大嗓門了。你總是用溫柔如水的聲音,為我們講述著一篇篇生動(dòng)的文章,使我受益非凡。 當(dāng)輕柔舒緩的高山流水響起時(shí),我輕車熟路的掏出練字本??粗亲屛矣謵塾趾薜木G色封面,我無奈的嘆了口氣,唉,什么時(shí)候我的字可以像上面的一樣漂亮呀!難,真難!我沮喪地拿起鋼筆,賭氣似地刷刷兩筆,一幅“佳作”就誕生了。真是橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同啊!這時(shí),你輕輕地走來,握住我的手說:“字可不能這樣寫啊,要橫平豎直,注意細(xì)節(jié),可不能不修邊幅”。說著,抬手在我的“馬”上畫了一個(gè)圈,“你看,字要這樣寫。”你在我的“狂草”邊上工整地寫了一個(gè)楷書。我抬頭茫然的看你,你沖我微微一笑,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛,似振翅欲飛的蝴蝶,笑容明麗,就連你身上的藍(lán)大衣也遜色了不少。你鼓勵(lì)著我,要把字寫好的決心就在心里扎了根,我一定會(huì)把字寫好,我在心里發(fā)誓似得向你承諾,你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著如一陣細(xì)雨撒過,留下點(diǎn)點(diǎn)甘霖。 當(dāng)歡快的上課鈴聲響起時(shí),我火急火燎的在書包里翻著作業(yè),完了,一個(gè)晴天霹靂打在我頭上,沒帶!你讓打開作業(yè)時(shí),我只能灰溜溜的坐在那里,等候批評(píng),可沒想到的是,你用輕柔如風(fēng)的聲音說:“沒關(guān)系,下次注意。”至今,那種錯(cuò)誤我再也沒犯過。每次完成作業(yè)時(shí),你的聲音總在我耳邊回響。 老師,你溫柔如水的聲音時(shí)刻在我耳邊回響著,如一盞明燈,照亮夜行者的路,如一顆星星,指引我前進(jìn)的方向!

  3、那聲音在我耳邊回響

  人聲嘈雜的地鐵站里,大家都忙著自己的事。“嘩——”一輛地鐵迎面駛來,所有人都翹首企盼,躍躍欲試,生怕擠不上去。 我倚在車站的墻邊等車,耳邊突然傳來一陣吆喝聲,“買餐巾紙,買餐巾紙。”我循聲覓去。一位瘦弱老人坐在小板凳上,手邊還放著一根拐杖,上面布滿了各種傷痕,想必已陪伴老人多年。老人的衣服還算干凈,卻已泛白。頭頂黑發(fā)白絲纏繞,使他滿是溝壑的臉更顯憔悴。他發(fā)皺的褲子是他身上最新的服飾了,但他的左褲管……是空的,空蕩蕩的!我一驚:原來他是個(gè)殘疾人。   殘疾人?他怎么不去乞討?鬧市里有許多像他一樣可憐的人在乞討,一天下來的錢也足夠生存了。 地鐵站里人來人往,但大都一個(gè)個(gè)冷漠地從他身邊走過,眼神嫌惡地撇他一眼,若無其事地繼續(xù)自己的事。我心生同情,在好奇心的驅(qū)使下,我慢慢向他走近。 “老爺爺,給我一包餐巾紙。”他從面前簡(jiǎn)陋的竹籃里拿出一包餐巾紙,微微顫抖地將紙遞給我,輕聲道:“一元。”我將硬幣遞給他:“大爺你每天能賺多少錢?”老人看著我疑惑的眼神,笑了:“大約二十來塊吧。”才二十多塊!我不禁在心底感嘆道:真少啊!“那你為什么不去乞討啊,我看那樣還賺的多些。”話音剛落,我就后悔了,似乎說的太冒昧了。老人慢慢抿起了笑容,看我的目光里透著怒火,可瞬間又化為平靜,平靜中又透著對(duì)未來的希望。他緩緩開口:“你問我為什么要在地鐵站里賣餐巾紙卻不去乞討,那是因?yàn)橘u餐巾紙,是自力更生,靠自己的勞動(dòng)賺錢,而乞討是靠別人的施舍生活,放下尊嚴(yán)和原則。我雖然身體上有殘疾,但我的心靈是健全的,和你們是一樣的。” 聽了心頭一震,是的,殘疾人的心靈是健全的,他們有尊嚴(yán)有傲骨。他們和我們是一樣的,為什么要用異樣的眼光去看待呢? 地鐵站里人聲鼎沸,但我的心卻異常寧?kù)o,唯有老人那粗獷的聲音在我耳邊回響。一直以來,我們都認(rèn)為殘疾人低我們一等,但是我們卻忘了他們也有尊嚴(yán),他們不需要我們的施舍,他們是有完整心靈的普通人。如今,每當(dāng)我看見身體殘疾卻不放棄生活的人們。我的耳邊總會(huì)響起那粗獷的聲音,心中總是猶然生出敬意……

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