高一暑假規(guī)劃作文1000字
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū) 盼望許久的期末考試終于過(guò)了,暑假到了,要有新的計(jì)劃,過(guò)好一個(gè)有意義的暑假下面是由小編給大家?guī)?lái)的高一暑假規(guī)劃作文1000字，讓我們一起來(lái)看看!
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規(guī)劃寒假,快樂(lè)起航
隨著昨天期末表彰大會(huì)的結(jié)束,一個(gè)寒假也就正式的開(kāi)始了。面對(duì)未來(lái)的三十天,是鞏固本學(xué)期知識(shí),奠定下學(xué)期基礎(chǔ)的時(shí)期。沒(méi)有計(jì)劃,就沒(méi)有動(dòng)力,在此對(duì)寒假做出一些計(jì)劃。
讀書(shū)寫(xiě)作,必不可少
每一年的假期,讀書(shū)寫(xiě)作都是不可少的重頭戲。寒假中,我計(jì)劃閱讀3到5本左右的好書(shū),每天都有保證有1小時(shí)到2小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。分配在中午和晚上兩次。只讀書(shū)也是不行的,讀書(shū)不思考就等于沒(méi)讀,讀完每一本書(shū),我都要簡(jiǎn)單些一下自己的讀書(shū)心得和感悟,如果感覺(jué)對(duì)自己感觸很深,也可以寫(xiě)成讀書(shū)筆記。在書(shū)的海洋中遨游,在書(shū)的世界中暢想。
寫(xiě)作也要有所保證。如果沒(méi)什么特殊的情況,我要能保證每天寫(xiě)出一篇文章,時(shí)間分配在午飯后。寫(xiě)作的途徑我決定全面一些,初步?jīng)Q定情感類(lèi)、寫(xiě)景類(lèi)文章在本子上手寫(xiě),由爸爸媽媽幫我打到電腦上。小說(shuō)類(lèi)、記敘類(lèi)等較長(zhǎng)文章則在電腦上自己直接敲打。這樣既可以節(jié)省時(shí)間,又能起到保護(hù)視力,增強(qiáng)書(shū)寫(xiě)水平的效果。這兩種方法相互結(jié)合,預(yù)計(jì)我要寫(xiě)20篇到25篇左右不等的文章,屆時(shí)歡迎博友們?nèi)ノ摇靶〖摇敝凶隹汀?/p>
NO.2練字鞏固,溫故知新
對(duì)于學(xué)校老師的作業(yè),我要保質(zhì)保量地完成。語(yǔ)數(shù)英三本寒假作業(yè),我要每天完成相應(yīng)的頁(yè)數(shù),并由媽媽對(duì)照答案批改,然后再進(jìn)行訂正分析。針對(duì)語(yǔ)文的聽(tīng)寫(xiě)任務(wù),也要做到。要熟練地背誦老師要求背誦的古文,這可以放在早上剛起床時(shí)進(jìn)行。也要聽(tīng)寫(xiě)老師要求的課下注釋和生詞,并進(jìn)行訂正。除此之外,每天要另外聽(tīng)寫(xiě)100個(gè)常用詞語(yǔ)(由爸爸進(jìn)行),也要進(jìn)行訂正。所有在本上寫(xiě)的字,都要用鋼筆書(shū)寫(xiě),保證要整齊、美觀。不但要有鞏固字詞的效果,也要有練字的效果。
除此之外,對(duì)下個(gè)學(xué)期的課程也要提前預(yù)習(xí)一下。數(shù)學(xué)上,要聽(tīng)一下網(wǎng)上的預(yù)習(xí)課程,做一下練習(xí)題,天天練也要每天按時(shí)完成。英語(yǔ)和語(yǔ)文就把書(shū)先借過(guò)來(lái),把語(yǔ)文的古詩(shī)文提前背誦,英語(yǔ)的所有單詞和一些重要片段也要先背誦了。只有這樣,才能為下學(xué)期奠定好基礎(chǔ),不會(huì)輸在新學(xué)期的起跑線上。
NO.3適當(dāng)放松,勞逸結(jié)合
寒假,既然是假期,當(dāng)然要不能違背本分——休息。在正常學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,稍事休息是必須的。這個(gè)寒假,我已經(jīng)想好了。要去滑一次雪,賞一次燈盞,俗話說(shuō)“讀萬(wàn)里書(shū),行萬(wàn)里路”嘛。在這個(gè)假期中,我們要度過(guò)中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。像往年一樣,家里新年的布置、各種對(duì)聯(lián)的張貼也是由我全權(quán)負(fù)責(zé)的,閑暇之余,也要幫父母買(mǎi)一些年貨,年前打掃一下家里的衛(wèi)生等等。一回想起春節(jié)里那豐碩的壓歲錢(qián),讓人流口水的年夜飯,初一喜氣洋洋的大街,心中真是充滿的期待。
這么一計(jì)劃,哎呀,這個(gè)假期還真是繁忙、充實(shí)、快樂(lè)……好多種匯集在一起。但是,光有計(jì)劃不去執(zhí)行也是白搭,我要嚴(yán)格地要求自己,按計(jì)劃出發(fā),打造一個(gè)屬于自己的完美假期!
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光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，忙忙碌碌的一學(xué)期又過(guò)去了。在即將到來(lái)的寒假里，為了讓自己更有計(jì)劃地做事情，在孫老師的帶領(lǐng)下，我也制定了翔實(shí)的寒假計(jì)劃。希望努力付出后，能遇見(jiàn)更好的自己!
瞧，寒假中，我給自己設(shè)置了五個(gè)關(guān)卡。
第一個(gè)關(guān)卡，鍛煉身體。這個(gè)學(xué)期，我又是因?yàn)轶w育良好而丟掉了“三好生”，平時(shí)，我也經(jīng)常會(huì)受到流感的侵襲。體育課上，看到同學(xué)能輕而易舉地完成仰臥起坐時(shí)，我總是羨慕至極。為了讓自己能擁有強(qiáng)健的體魄，寒假里，我打算把這份羨慕化作動(dòng)力，督促自己反復(fù)練習(xí)、刻苦鍛煉：每天堅(jiān)持100個(gè)跳繩和做50個(gè)仰臥起坐，盡力訓(xùn)練到1分鐘就能達(dá)到;我還要多打打籃球，訓(xùn)練臂力和耐力;還要多練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，因?yàn)檫@學(xué)期我的立定跳遠(yuǎn)好像也沒(méi)有過(guò)關(guān)。
第二個(gè)關(guān)卡，練字。我的字雖然寫(xiě)得還可以，但在上次學(xué)校的書(shū)法考級(jí)中，卻沒(méi)有拿到優(yōu)秀，只拿了良好，這就說(shuō)明我的字還沒(méi)有達(dá)到，所以，我還要刻苦練字，讓自己“更上一層樓”。為此，我專門(mén)買(mǎi)了一本《司馬彥字帖》，每天堅(jiān)持練習(xí)3到4張，而且要完成。這樣，既能提高我的寫(xiě)字速度，又能美觀端正我的書(shū)寫(xiě)，真是一舉兩得啊!
第三個(gè)關(guān)卡，閱讀。正如高爾基先生所說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。為了使我的文字更加優(yōu)美，富有詩(shī)意，我要堅(jiān)持讀書(shū)，每天至少讀一小時(shí)經(jīng)典的書(shū)籍。讀書(shū)時(shí)，還要養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣，圈畫(huà)優(yōu)美句段，并把它摘抄在本子上，背下來(lái)。寒假里，我計(jì)劃至少讀20本書(shū)，如沈石溪、丁立梅的，還會(huì)讀一些歷史類(lèi)的、科幻類(lèi)的等等?？傊?，我會(huì)借著讀書(shū)，去與古今中外的名人交談，汲取書(shū)籍中的營(yíng)養(yǎng)，讓這個(gè)寒假變得更加充實(shí)!
第四個(gè)關(guān)卡，寫(xiě)作。寫(xiě)作可以讓人從困境中掙脫出來(lái)，并重新有了希望;寫(xiě)作可以讓人身心不再疲憊，活得快樂(lè);寫(xiě)作可以在字里行間抒發(fā)出自己的感情，或高興，或難過(guò)，或喜，或怒，或哀……冰心奶奶、巴金爺爺，這些世界上的成功人士，不都是通過(guò)寫(xiě)作來(lái)了解世界，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)影響一代又一代的中國(guó)人的嗎?那就讓我們?cè)诼糜我粋€(gè)名勝古跡時(shí)，在看過(guò)一場(chǎng)經(jīng)典的電影后，……拿起筆，在日記本上，寫(xiě)下我們心中真實(shí)的感受吧，相信，這些必定會(huì)是最美的文字。
第五個(gè)關(guān)卡，背詩(shī)?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”……每讀這些流傳千古的名句，都能讓我感受到其中的風(fēng)趣和韻味，讓我流連其中，無(wú)法自拔。只有知道更多的詩(shī)，懂得更多的詞，才能成為一個(gè)更有文化底蘊(yùn)的人。寒假中，我會(huì)每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)背誦這些經(jīng)典的古詩(shī)詞，讓經(jīng)典古詩(shī)詞在我的口中流傳，溫潤(rùn)我的心田!
這就是我的寒假計(jì)劃。我一定要嚴(yán)格要求自己，積極行動(dòng)起來(lái)，用“滴水穿石”的精神——目標(biāo)專一，持之以恒去努力闖關(guān)!相信“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，努力付出，我們都能遇見(jiàn)更好的自己!
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對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，最期待的事就是什么呢?那就是放假。快放寒假了，好高興，但是俗話說(shuō)：“做事沒(méi)計(jì)劃，盲人騎害馬;凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢”，所以為了過(guò)一個(gè)充實(shí)的，快樂(lè)的寒假，我制定了一下《寒假計(jì)劃書(shū)》。
在寒假里，我要早睡早起，保持充足的睡眠，養(yǎng)好精神才能夠投入每一天的學(xué)習(xí)與玩樂(lè)的生活中。早起之后，就要練練體操，跟小伙伴們踢毽子、打羽毛球，每天鍛煉身體勝過(guò)每天吃那么多營(yíng)養(yǎng)品，媽媽也不用操心我的身體啦。
每天鍛煉好，還有玩耍了之后，我還要幫媽媽做家務(wù)，媽媽太辛苦了，從早忙到晚，幫一下媽媽忙才是個(gè)乖孩子?？赡苡械娜藭?huì)認(rèn)為小孩子是應(yīng)該玩的年紀(jì)，不能去干那些重活，我覺(jué)得這樣的思想應(yīng)該摒棄了，大人們每天都要為了給我們更好的物質(zhì)生活而工作掙錢(qián)忙碌著，回來(lái)還要為我們煮飯、洗衣服，甚至還要給我們講故事照顧我們睡覺(jué)。所以幫著大人做一些力所能及的事，學(xué)會(huì)分擔(dān)，做家務(wù)有時(shí)也是一件快樂(lè)的事情。
當(dāng)然，寒假里不能夠荒廢學(xué)業(yè)，我每一天有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，除了每天按時(shí)完成老師們布置的寒假作業(yè)之外，學(xué)習(xí)各科目，最重要的就是加強(qiáng)薄弱的科目，我最薄弱的就是我的英語(yǔ)啦，特別是聽(tīng)力;還有數(shù)學(xué)，我要在英語(yǔ)跟數(shù)學(xué)這兩個(gè)科目上多下點(diǎn)功夫。安排兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)力、練語(yǔ)法、還有記英語(yǔ)單詞，只有合理的分配才能取得高的效率。再安排個(gè)小時(shí)學(xué)數(shù)學(xué)，把不懂的記下來(lái)找個(gè)時(shí)間問(wèn)同學(xué)。另外必不可少的就是看書(shū)啦，每天看《伊索寓言》，看完再計(jì)劃看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我看完都會(huì)寫(xiě)觀后感哦，有感悟才有進(jìn)步。
時(shí)間如流水，雖然緩緩的流淌但是日夜不停。兩個(gè)月前我還在為結(jié)束高一生涯不舍，如今高二邁著微步朝我走來(lái)。暑假，在不知不覺(jué)中流淌過(guò)去了。雖然當(dāng)初豪云壯志的制定了“暑假計(jì)劃”，但是卻一項(xiàng)都沒(méi)有完成，真是慚愧慚愧。暑假里我回到了村子，陪伴爺爺奶奶。寫(xiě)了些日記，摘抄幾篇有意義的吧。
相比上一年我回來(lái)的時(shí)候，這里的交通方便多了。以往顛簸的路也變得平坦了。雖然已經(jīng)是下午一點(diǎn)，頂著烈日我依稀還能聞到鄉(xiāng)村特有的大自然的氣息。爺爺顯得老態(tài)龍鐘，奶奶倒顯得年輕了些許，也許是干農(nóng)活的成果吧。看到我到了，都露出一個(gè)安心的笑容。我不免有小小的感動(dòng)，世界上有多少個(gè)人能這樣為我如此擔(dān)心操勞呢?我收起舟車(chē)勞頓的疲憊，揚(yáng)起笑容對(duì)著他們燦爛的笑著。奶奶特意為我煮了雞湯，也許是因?yàn)闀炣?chē)的緣故，我沒(méi)什么胃口。于是讓老人家們把雞湯留到晚上吃。睡了一個(gè)下午，精神也都回來(lái)了。傍晚跑去廚房幫奶奶燒火，感覺(jué)又回到了小時(shí)候。吃完飯，我搬了幾張凳子到地堂，陪爺爺奶奶看星星，雖然飽受蚊子的侵略，但是心底猶然升起一種幸福的感覺(jué)。一邊扇著扇子，一邊仰頭看星星，別有風(fēng)味。雖然只回來(lái)沒(méi)多久，但是我真有點(diǎn)不想回去了。
還有三天我就要回惠州了。好舍不得，不過(guò)天下沒(méi)有不散的筵席，這點(diǎn)我倒是能看得開(kāi)?；貋?lái)那么久，就去了外婆家，今天奶奶準(zhǔn)備帶我去拜訪親戚，畢竟難得回來(lái)一趟。我們先去的是干爺爺家，爺爺家有個(gè)小調(diào)皮，大概五六歲。我剛到的時(shí)候，他還有一絲絲的靦腆，不過(guò)我老是逗他笑，也就混熟了。據(jù)說(shuō)他已經(jīng)上幼兒園了，還挺聰明的。
我的寒假計(jì)劃差不多就是這些了，是不是很充實(shí)，我相信，按計(jì)劃進(jìn)行，我的寒假生活會(huì)很豐富多彩。
高一暑假規(guī)劃作文1000字4
暑假生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期了。雖說(shuō)這次暑假與往年大同小異，已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了，但我過(guò)的也很充實(shí)，總共費(fèi)為五部分。
第一部分便是課外書(shū)大積累，課外書(shū)積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清涼甜蜜，泌人心脾，滋人心田。課外書(shū)積累能培養(yǎng)人們的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言，擴(kuò)展思維，為寫(xiě)作而打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的喜悅。
第二部分是英語(yǔ)，又涼有甜的西瓜是爸爸的最?lèi)?ài)，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄的英語(yǔ)是我的最?lèi)?ài)。炎炎烈日的盛夏，順手哪一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里允吸，那甜蜜的汁液立刻干潤(rùn)了我干渴的喉嚨，頓時(shí)覺(jué)得回味無(wú)窮。到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)你便會(huì)覺(jué)得吃冰葡萄的感覺(jué)。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氣氛，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長(zhǎng)，真是其樂(lè)無(wú)窮!
第三部分便是秘密花園式的數(shù)學(xué)了，學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但你突破了一個(gè)新難關(guān)，就相當(dāng)于你有闖進(jìn)了一個(gè)秘密花園，在里面盡情的感受數(shù)學(xué)的魔力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就如同喝中藥一般，苦澀之后，等待之后的是溫馨。
第四部分是愉快的逛街，逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，看到好吃的東西，你會(huì)情不自禁的掏出腰包瀟灑一回?！氨ち璩酝旰髸?huì)感覺(jué)十分的爽”，但也要適可而止哦。!
第五部分是最爽的，就是刺激的上網(wǎng)，閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊QQ妙似吃炸雞腿一樣，好不拘束，十分痛快，有時(shí)候還玩玩韓國(guó)創(chuàng)造的大型網(wǎng)絡(luò)游戲《地下城與勇士》也叫《dnf》?！兜叵鲁桥c勇士》中有五個(gè)角色可供你選擇，有剛正爽直的鬼劍士，有放蕩不羈的神槍手，有以抓抱近身格斗見(jiàn)長(zhǎng)的格斗家，有能使用元素魔法召喚幫手的魔法師，還有攻防不平衡的圣職者。每個(gè)職業(yè)都會(huì)隨和等級(jí)的提升，而進(jìn)行轉(zhuǎn)職，從而擁有不同的角色能力，同時(shí)“覺(jué)醒”的加入，更加賦予了各個(gè)角色的與眾不同的特色。
這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。真真實(shí)實(shí)的暑假生活，看我想看的書(shū)，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，玩我想玩的游戲，過(guò)一個(gè)我覺(jué)得快樂(lè)而又充實(shí)的暑假。
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每個(gè)人的外貌在生活中時(shí)而光鮮亮麗;時(shí)而樸實(shí)平凡;時(shí)而天上人間;時(shí)而地下深淵……變化之大令人咂舌。而我的暑假生活也是這樣。
考試結(jié)束了!解放了!我歡呼著將書(shū)包往天上一扔，像火箭一樣奔向了父母的身旁。隨手撿起書(shū)包對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，走了?？禳c(diǎn)兒。”還沒(méi)等母親答話，我就一_坐上了車(chē)，心早已飛向了家。“爽啊!”玩著電腦，看著手機(jī)，開(kāi)著電視，嘴里在嚼著口香糖，可樂(lè)在旁邊放著。時(shí)不時(shí)在被弟弟“剝削”幾下，小日子過(guò)得真舒坦。
分到了!“杯具”了!此時(shí)，我看著身前這鮮紅的638，只覺(jué)得我的人生就像茶幾，上面擺滿了“杯具”?？粗鴭寢屇且粤宋业谋砬?，我心想：我命不久矣!那一夜，我一夜未眠，mother也一樣。我們兩只熊貓對(duì)視了，無(wú)奈的笑了。我慶幸：mother沒(méi)有發(fā)火，我注定是會(huì)長(zhǎng)壽的。
緣分吶!補(bǔ)習(xí)班我又與你相見(jiàn)!mother又給我的班主任打電話了，左說(shuō)說(shuō)右問(wèn)問(wèn)，說(shuō)我不可能考這么差?？上?，老師試卷看了又看，我就是那么點(diǎn)分。于是，我又成了補(bǔ)習(xí)班的一員。我看看著補(bǔ)習(xí)班那熟悉的紅色大字，心想：去年才剛擺脫了你，沒(méi)想到今年又杠上了。摸著熟悉的小書(shū)包，看著熟悉的座位。再看看那原來(lái)的同學(xué)。這時(shí)，一位和我比較熟的仁兄過(guò)來(lái)疑惑地說(shuō)：“兄弟，你去年才解放。沒(méi)想到今年又回來(lái)了，why?”我知道這是他故意損我，我松松手：“我又想你們了唄?！闭f(shuō)罷，給了他一個(gè)熊抱。
唉，破鏡能重圓，不知道我的分?jǐn)?shù)是否也能重圓。算了，還是先應(yīng)對(duì)現(xiàn)在的老師吧。咦?怎磨有人叫我?！巴瑢W(xué)，你又“走私”!是不是不想走了?”老師的獅子吼傳了過(guò)來(lái)。“是，是，是是是……”“啊!不是不是不是不是……”“出去罰站!”“哦”我小心地走了出去，還回頭看了老師一眼?！翱词裁纯?沒(méi)見(jiàn)過(guò)我嗎!快出去!”嚇得我一溜煙的跑了出去。
慘啊!這就是我的暑假生活，考試后的暑假生活，是不是很慘?
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