冬天的樹作文高一
冬天的樹作文高一5篇
冬天的樹雖然光禿禿的,沒有夏天的樹那么茂盛,可是,有雪來給它做伴,雪落在樹上,就像長了白色的葉子,美極了。下面是小編為大家精心整理的冬天的樹作文高一,希望對(duì)大家有所幫助。
冬天的樹作文高一篇1
我們村的傍邊有一片小樹林,那是一片有趣的樂園。
林間生長著柳樹、楊樹、松樹和柏樹。冬天的時(shí)候樹林里的柳樹和楊樹的葉子都落光了,只有松樹和柏樹的葉子依然翠綠,其中柏樹的枝葉最稠密。
人們喜歡小樹林。早晨許多人在林子里段練身體,有人打太極拳、有人做體操;中午的時(shí)候叔叔阿姨們帶著孩子和小狗狗在林子里玩,拿識(shí)字卡教孩子認(rèn)字,學(xué)數(shù)數(shù)。還把小食品掛在樹枝上,教孩子怎樣取下來,用這種方法教孩子解決問題。
小樹林是小鳥的家園。林間的大樹頂上有幾個(gè)鳥巢,樹桿上有樹洞。在平常的日子里小鳥在林子里飛舞,在枝頭嘰嘰喳喳,好像我們同學(xué)在背書學(xué)說話一樣。
啄木鳥在給病樹治病,啄樹發(fā)出的響聲很像一種音樂。
冬天的風(fēng)特別冷,刮到人們的臉上像刀割一樣。每逢刮大風(fēng)的時(shí)候林間的小鳥不見了,有窩的回到了窩里,有洞的回到了洞里,而斑雞和麻雀鉆進(jìn)了柏樹的枝葉里擋風(fēng)避寒,它們還在柏樹的樹冠里過冬。
我們同學(xué)們喜歡小樹林。星期天林間是我們同學(xué)們的樂園,女同學(xué)跳繩、踢毽子。我們男同學(xué)打卡、比賽爬樹,玩貓抓老鼠的游戲,我們玩的很快樂。
冬雪我們小朋友很喜歡,下雪的時(shí)候我們?cè)诹珠g堆雪人、滾雪球和打雪仗,我們玩的可開心了!
小樹林給人們帶來了快樂,使我們一天此一天熱愛它。
冬天的樹作文高一篇2
我喜歡春天的柳樹,因?yàn)榱鴺溆芯G色長長的頭發(fā);我喜歡夏天的桃樹,因?yàn)樘覙淠芙Y(jié)出甜甜的果實(shí);我喜歡秋天的楓樹,因?yàn)闂鳂溆屑t紅的葉子;但我更喜歡冬天的小松樹,因?yàn)槎炖锏男∷蓸渖n翠挺拔。
冬天的雪花落在了柳樹上,好像給柳樹披上了白色的裙紗;冬天的雪花落在了桃樹上,好像給桃樹穿上了銀色的棉衣;冬天的雪花落在了楓樹上,好像給楓樹掛上了潔白的絲綢;冬天的雪花落在了小松樹上,好像無數(shù)只銀色的小蝴蝶在小松樹上棲息。北風(fēng)吹來了,小松樹不拍寒冷挺立在風(fēng)雪中,就像邊防軍叔叔站立在冰雪中保衛(wèi)著我們偉大的祖國。
冬天的小松樹,在池塘邊站立著;冬天的小松樹,在公園里站立著;冬天的小松樹,在道路的兩旁站立著;冬天的小松樹,在山崗上站立著。小松樹郁郁蔥蔥,松針尖尖的,遠(yuǎn)看毛茸茸的十分可愛,但是如果你用手去觸摸它,松針會(huì)扎得你手很疼呢!白雪覆蓋在小松樹的身上,又好像給小松樹穿上了白色的鎧甲,小松樹一副儼然不可侵犯的姿態(tài)。
冬天的小松樹,你身上落滿了鵝毛般的白雪,是那樣的美麗;冬天的小松樹,你在萬物冬眠的季節(jié)里,蓬蓬勃勃地生長,我愛你冬天的小松樹。
冬天的樹作文高一篇3
冬天植樹,而且成活綠竟能達(dá)到百分之百。這,你相信嗎?其實(shí),我是看了名為感動(dòng)作者的《別把樹吵醒》文章而得知的。說的是他一個(gè)冬天到林都伊春采訪,在氣溫零下20多度情況下,發(fā)現(xiàn)林業(yè)工人在挖坑種植兩株兩米多高的紅松。在他詫異時(shí),一位朋友告訴他,人夜里要睡眠,一些動(dòng)物在冬天里冬眠,而樹木在冬天則會(huì)休眠。于是人們選擇在樹木睡覺的時(shí)候,偷偷把它們從一個(gè)地方挖出,挪到另一個(gè)地方去。當(dāng)春暖發(fā)開的時(shí)候,樹木醒來發(fā)現(xiàn)自己被換了地方時(shí),自己的根已經(jīng)扎入腳下的泥土里,它們沒有不好好活著。
說真的,看完這個(gè)故事,我仿佛在看一則冬天美好的童話故事。樹,是有感知的,熟睡的生命體,站在與樹平等的地位來呵護(hù)它們,尊敬它們,這種對(duì)樹的生命的尊重與愛,不僅是樹的幸事,更是人類自身的福祉。尊重應(yīng)該包括每一個(gè)生命個(gè)體,其中有對(duì)人的尊重,也有對(duì)其他動(dòng)植物的尊重。對(duì)人的尊重,構(gòu)成了社會(huì)的和諧;對(duì)其他動(dòng)植物的尊重,構(gòu)成了人與自然的和諧。樹,是有靈感的生命體。生命存在的最原始的、最基本的價(jià)值是什么?即存在。生命存在了才會(huì)有價(jià)值,活著是生命最基本的價(jià)值取向,樹木也不例外。它是人類家園美的使者與化身,它制造氧氣、凈化空氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、消除噪音,維護(hù)生態(tài)平衡中起著重要作用,而且對(duì)于人類的生產(chǎn)和生活具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益。我們尊重與對(duì)樹木的`愛,讓它們蓬勃向上,千秋萬代,那么自然的和諧就永遠(yuǎn)存在。
從對(duì)樹的生命的尊重與愛,我不禁想起了偉大的歷史學(xué)家司驪遷說:“居之一歲,種之以谷;十歲,樹之以木?!毕氲搅烁悠D難的一件事——樹人?!豆茏印?quán)修》曰:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人?!笔前。瑯淙苏呷沃氐肋h(yuǎn)。盡管木與人,樹木與樹人,參天大樹與棟梁之才,聯(lián)系緊密,但育人的人生是一種藝術(shù)的、智慧的人生。樹木與樹人又有許多不同之處。人總是有思想有意識(shí)的,雖然說環(huán)境造就人,但是人的主觀能動(dòng)性也是不能忽視的。一個(gè)人能否成材,很大程度上要取決于自身的努力。不象作為植物的樹木,只要有了充足的條件就可以生長成材。除此之外,更重要的是,人才的成長和樹木成長比較,人的成長更需要環(huán)境,需要關(guān)心愛護(hù),需要栽培,需要尊重就是尊重,零距離接觸,零條件看待,沒有任何附加,沒有任何后綴,需要凝聚老師的心血!因此,教師若能打破常規(guī),借鑒冬天植樹之啟發(fā),依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),課堂的教學(xué),尋找到令生命盎然地盛開的獨(dú)特教學(xué)方式與方法;教育學(xué)生,探尋到讓其自然地承受、默默地積蓄、慢慢地生長的教育方式與溝通方法,那么,我想,我們培育的小苗,必然會(huì)茁壯成長為棟梁之才。
冬天的樹作文高一篇4
如果你走進(jìn)北方,走進(jìn)北方的冬天時(shí),那種凄厲的蒼茫讓人頓覺無助時(shí),請(qǐng)不要頹喪,不要失望,更不要匆匆而過。因?yàn)槟憧稍吹侥切┒斓臉洹?/p>
那些樹以靜默的姿態(tài)佇立在肅颯颯的寒風(fēng)中,或傲然獨(dú)立,或三五成群,或連成一片林子。孤單的不失堅(jiān)挺,成群的不失傲骨。
他們佇立在蒼茫的大地上,獨(dú)自忍受寒冷的銷骨。你不得不被它的堅(jiān)毅所折服。
走進(jìn)它,輕輕破開那干枯的外皮,你定會(huì)驚得瞠目結(jié)舌。那里面與它枯黃的外表截然相反。外皮下先是淺淡的綠,然后是嫩白的木質(zhì),像是被雨水浸過樣的豐潤的白,盈盈的讓人忍不住輕觸它。因?yàn)檫@景象與肅殺的寒風(fēng),與枯竭的表皮怎會(huì)同行相伴?那是生機(jī)啊,是帶著春的.露,夏的雨的生機(jī)啊!可是,若遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它依然靜默得不動(dòng)聲色。
我喜歡這靜默中的生機(jī)。
深沉而內(nèi)斂,淡定而不焦躁,那是它的樣子。它在春夏的暖風(fēng)雨露中滋長,在秋的蕭瑟中褪盡所有繁華,傲然于世。冷風(fēng)中,它閉目凝思,內(nèi)心蘊(yùn)藏著無限的希望,厚積薄發(fā),待春暖之時(shí),點(diǎn)染江山,滿眼的綠。
在冬里,它沒有妖嬈的姿色,但它的姿態(tài)足以讓人銷魂。那樣子像極了北方的男子,不做作,不張揚(yáng),厚重又純樸,落拓又含蓄著
冬天的樹作文高一篇5
“呼——”一陣寒風(fēng)吹過,吹落了樹上所剩無幾的樹葉,它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落來,又被一陣風(fēng)吹散了。
雖不似春天那樣清綠,夏天那樣蒼翠,更不似秋天那樣絢麗,但它依然吸引我。瞧,又是一陣風(fēng)吹過,那枝頭上搖搖欲墜的樹葉被風(fēng)輕輕卷起,在空中翩翩起舞,好似在展示自己美姿,又如喝醉了酒似的,臉上泛起了一絲紅暈。風(fēng)停了,樹葉兒也跳完了舞,慢慢地,輕輕地飄落下來,靜靜地躺在地上。是多么可愛!
雖然冬姑娘沒有給樹葉“化妝”,但我覺得很美,美得樸實(shí),美得自然???,淡綠中夾雜著黃色,可能這算不上美,可我覺得,這才是真正的美,一種自然美。
很少,枝頭上零零落落地掛著幾片大小不一的樹葉,是那樣優(yōu)雅,那樣?jì)轨o。它們猶如害羞的小姑娘,文靜地蹲在枝頭上,偶爾跟著風(fēng)兒左右晃動(dòng)。
人們常說,春天的樹葉很美麗,可颯颯寒風(fēng)中依然堅(jiān)守的冬的樹葉,不是更令人肅然起敬嗎?
又是一陣風(fēng)吹過,樹葉飄飄悠悠地落到了地上……
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