青春高一作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的青春高一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春高一作文1
若沒有終點(diǎn),請(qǐng)微笑向前
——題記
我們順那一條條崎嶇小道,或徘徊,或奔走,亦或者踏著小碎步一點(diǎn)又一點(diǎn)地向前。在途中我們見過和煦的陽(yáng)光,也嗅過野花的芳香,亦經(jīng)歷過風(fēng)暴的洗禮,感受過雷霆的狂暴。路上我們會(huì)躊躇,會(huì)迷茫,會(huì)被沿途的薄霧遮住雙眼,會(huì)被地面上的釘子絆倒受傷,但這條小道沒有盡頭,有的只是遠(yuǎn)方的挑戰(zhàn)與過去的記憶。
青春是一個(gè)單純又復(fù)雜,不幸又幸運(yùn)的時(shí)期。
那時(shí)的不順與不幸僅僅來源我們對(duì)未來想象的錯(cuò)誤預(yù)測(cè)與估計(jì)。我們總幻想著生活如電視劇那般,簡(jiǎn)單的同學(xué)關(guān)系,純真的友誼,蒸蒸日上的學(xué)業(yè)以及悠閑而靜謐的環(huán)境。其實(shí)我們?nèi)巳硕际侵鹘?,只是生活往往比電視劇中更加出其不意。那時(shí)寢食難安的心緒,給人以緊張,才會(huì)越發(fā)向前。其實(shí)那些逆境只是過去給現(xiàn)在沉重的枷鎖。
但也正是因?yàn)檫@些枷鎖,我們才有了向上的動(dòng)力與決心。歲月賜予你荒山是要你將它打造成世外桃源。中途難免會(huì)遇到挫折,但我們一步步向前,才會(huì)接近那個(gè)模糊的地方。也許曾經(jīng)熾熱的夢(mèng)想被生活所冷卻,露出它冰冷丑惡的一面。但是,所有打倒你的并沒有將你徹底擊垮,打不倒你的終將使你變得更加強(qiáng)大,只有這樣,當(dāng)你驀然回首時(shí),才會(huì)嫣然一笑。
喬葉:“一朵花的美麗,就在于它的綻放。而綻放的其實(shí)是破碎的花心啊”
張國(guó)榮的破碎,在于他精湛絕倫的演技。林黛玉的破碎,在于她刻骨銘心的愛情。梵高的破碎,在于他一刀一畫下璀璨閃耀的太陽(yáng)花?;蛟S破碎十分無奈,但它曾有過去的精彩。只有過去足夠美好,之后的破碎才會(huì)足以讓人默淚。生活中的跌宕起伏,使人欣喜,讓人憂郁,但只有在這樣周而復(fù)始的碎片下,我們才會(huì)有勇氣向前。那破碎的美麗鋪撒在操場(chǎng)上,如星空般閃耀奪目。
青春是一場(chǎng)自編自導(dǎo)的獨(dú)幕劇,但我們接下來所編寫的每一步都是為了讓自己在以后的歲月中,不會(huì)因過去膽小懦弱的止步不前而感到后悔。感謝那些被粉飾的祝福與動(dòng)力盛裝蒞臨我的青春,讓我滿懷微笑走向未來。
青春高一作文2
小時(shí)候的我喜歡做夢(mèng),夢(mèng)里自己是一個(gè)魔法師,用手一指,小草就變成了盛開的鮮花。夢(mèng)醒了,我興奮地用手指著地上的小草,可小草終究沒有變成花,本來還興高采烈的我變成了一個(gè)皺皺巴巴的萬圣節(jié)南瓜,邊哭邊鬧。最后小草被我拔了。
小學(xué)的我,依然喜歡做夢(mèng),夢(mèng)中的我是一個(gè)無所不能的發(fā)明家,我用機(jī)械做出了會(huì)開花的草,那兒時(shí)的夢(mèng)便就在這里實(shí)現(xiàn)。刺耳的鈴聲硬生生地將我從夢(mèng)中拉出。手中拿著一片面包看著窗外綠茸茸的草地,莞爾一笑,便飛快地向?qū)W校跑去。
我很懶,每當(dāng)奶奶叫我起床時(shí),我總是把頭探出被窩,懶洋洋地會(huì)回上一句:“哎!知道了!”因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),在被窩里說話和在被窩外說話是不一樣的。然后,我不是飛快地爬起來,而是把頭縮進(jìn)被窩里,繼續(xù)和周公下棋。不一會(huì)兒,奶奶見我還沒下樓,便會(huì)再喊一句: “快點(diǎn)啊!已經(jīng)六點(diǎn)半了!” “好的!”我不耐煩地說,頭剛縮進(jìn)被窩里,又閃電般的探出來。
中學(xué)的我,依舊喜歡做夢(mèng),在夢(mèng)中我成為一個(gè)生物學(xué)家,經(jīng)過不懈的努力,經(jīng)過無數(shù)的基因重組與細(xì)胞更換,終于在狗尾草上開出了一朵郁金香。兒時(shí)的夢(mèng)在這里畫上了真正的句號(hào)。窗外初升的太陽(yáng),將它那以燃燒自己作為代價(jià)的光線射到了我的臉上,我猛地起身看了看表,便像火箭般的沖了出去,我遲到了。
每天我都有新的夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)都激勵(lì)著我向前奔跑,每一個(gè)夢(mèng)都在改變著世界,改變著這一切的一切,每一個(gè)夢(mèng)都在一個(gè)終點(diǎn)匯聚,那里有著和美的陽(yáng)光,優(yōu)美的郁金香,閃爍著金色的,代表著希望的光芒,我的夢(mèng)想便在那里徜徉。
青春高一作文3
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。有人說過:“天下無不散之宴席。”可如今我們也要散了,這該多么可怕,想想都會(huì)不由自主掉下“金豆豆”。
六年前,懵懂無知的我們踏進(jìn)陌生的校園,六年后,乖巧懂事的我們即將揮淚告別。一想到這些,我心中又有多么不舍。
我抬頭仰望天空,問自己:我們馬上要畢業(yè)了嗎?我們馬上要分開了嗎?我們真的要將這六年的小學(xué)生活畫上淚珠似的句號(hào)嗎?不!我不要!我不想,可這又有什么辦法呢?歲月不待人,只能靠自己爭(zhēng)取。可老天捉弄人,讓我們等到最后才懂得珍惜,我真想對(duì)老天抱怨:“老天,你為什么這樣捉弄我,讓我如今這樣后悔,后悔沒去珍惜過去與他們?cè)谝黄鸬拿恳环?、每一秒?/p>
回憶同窗六年的我們,一起哭過,一起笑過;一起打過,一起鬧過;一起分享,一起隱藏。想想當(dāng)時(shí)的我們多么可笑,認(rèn)哥哥、認(rèn)姐姐、認(rèn)弟弟、認(rèn)妹妹,當(dāng)我哭的時(shí)候,你們安慰我:當(dāng)我開心的時(shí)候,你們陪我一起樂:當(dāng)有人欺負(fù)我的時(shí)候,你們幫我出氣。我們?cè)?jīng)也鬧過一些小脾氣,可第二天我們還是好姐妹、好兄妹。感謝你們伴我度過六年的校園生活。
若讓我用淚水洗去六年的記憶;若讓我用白布拭去六年的友誼;若讓我用話語(yǔ)告別育我六年的母校,我要竭盡全力地對(duì)上天咆哮:不!這不可能!我無論如何也不會(huì)忘記這座充滿記憶、充滿歡樂的母校,忘不了辛勤培育、無私奉獻(xiàn)的老師,忘不了伴我六年的同學(xué)。
“梔子花開,so beautifulwhite,這是個(gè)季節(jié),我們將離開。難舍的你,害羞的女孩,就像一陣清香,縈繞在我的心懷;梔子花開,如此可愛,揮揮手告別,歡樂和無奈。光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉…“揮淚告別兄弟姐妹,揮淚告別記憶母校,揮淚告別小學(xué)生活!
青春高一作文4
如太陽(yáng)般耀眼,如烈焰般炙熱,這就是青春,迸發(fā)熱情。
校運(yùn)會(huì)上,那在田徑場(chǎng)飛奔的身姿,那震響天地的加油聲,還有那勝利的歡呼聲,讓我的視覺與聽覺受到了一次次沖擊,我的心也隨著那聲聲的加油聲怦怦的加快了起來,興奮激動(dòng)的情緒直沖我腦頭,此時(shí)此刻我只想大聲尖叫,大喊一聲——加油!
青春如火,燃燒熱情。也許有的人會(huì)對(duì)這說法感到不屑,但我只能說這不是因?yàn)榍啻旱募で椴蛔?,而是那份熱情已?jīng)無法用言語(yǔ)來盡情描述。在校運(yùn)會(huì)上,我真切的感受到了同學(xué)們的熱情,他們的叫喊聲至今還在我耳旁回響,我眼前也頻頻閃過運(yùn)動(dòng)健兒們比賽的畫面:他們?cè)趫?chǎng)上揮灑著自己的汗水,眼睛堅(jiān)定地看著前方的終點(diǎn),奮力奔跑……想到這,我的血液就沸騰起來。這是我們的天下,我們?cè)谶@兒揮灑著青春。
青春如太陽(yáng)般耀眼。田徑場(chǎng)隨處可見運(yùn)動(dòng)健兒奔跑的身影。雖然,他們因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙而疏于運(yùn)動(dòng),但他們的身姿仍是那么矯健,他們努力的向沖刺,汗水順著他們的臉龐滑落,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,還有50米,30米,10米……加油啊運(yùn)動(dòng)健兒們,只要再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),勝利就在眼前了!運(yùn)動(dòng)健兒們的汗水在這賽場(chǎng)上揮灑著,如太陽(yáng)般耀眼。
青春如珍珠般美好。有比賽就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有輸贏。站在田徑場(chǎng)外,我看著運(yùn)動(dòng)健兒們圍繞著400米的田徑跑道奔跑,她們已經(jīng)累得氣喘吁吁了,速度也有所減緩。其中有一位運(yùn)動(dòng)員被身邊的參賽者一個(gè)個(gè)的超過,她的眼睛有些微紅,她咬著嘴唇奮力地奔跑,想要超越前面的參賽者,可惜已無力挽回……她輸了,但在對(duì)抗毅力的賽場(chǎng)上她贏了,所以就算淚水已無力隱藏,滑落,也依然如珍珠般美好。
青春是耀眼的,如烈焰般充滿了熱情,伴隨著汗水與淚水,而這一切都是為了讓青春更美麗、多彩!
青春高一作文5
你聽到過花開的聲音嗎?在陽(yáng)光下鄭重地開放,朵朵帶著美好的愿望。你品嘗過青春的滋味嗎?在日子里美麗地變化,次次掠過都帶來別樣的滋味。
充滿著對(duì)未來的無限憧憬與向往,瞪大雙眼去發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)滴美好,邁著矯健的步伐走在這長(zhǎng)天闊地之中,去看那花開花謝的匆匆,云卷云舒的淡然,去感悟那時(shí)光的流逝,歲月的交替……
我的青春在不經(jīng)意間悄然而至了!
帶著無限的驚喜與興奮,我,像個(gè)孩子一般,天真地想嘗嘗這青春的滋味。
青春是有著淡淡清香的茉莉般的滋味,還是誘人的巧克力般的苦澀,抑或是平淡純凈得如水般的清淡?
帶上無限的疑問與暢想,我,像個(gè)蝸牛一般,信誓旦旦地要嘗到青春的滋味,看看它到底是怎樣的一種滋味。
于是,我出發(fā)了。
在一次次的跌倒后,鉆心的疼痛襲上心頭,青春是疼痛的嗎?也許是吧,我拍拍身上的塵土,倔強(qiáng)地繼續(xù)向前。跌倒固然疼痛,但堅(jiān)持就是勝利!
青春就是這種滋味吧。
青春的旅途上雖然布滿荊棘,但倔強(qiáng)的小花卻到處開遍。它們不怕疼痛,不畏失敗,它們要以美麗的微笑去迎接每一天的燦爛陽(yáng)光。看著這些倔強(qiáng)的小花,心中豁然開朗:青春需要勇氣!
一路上的小花給我以鼓勵(lì),一路上的風(fēng)雨給我以啟示,一路上的陽(yáng)光大聲地告訴我:青春就是太陽(yáng)。
這也是青春的滋味吧。
一路的磕磕絆絆讓我的身體無比疲憊,也讓我的腳步變得越發(fā)沉重,當(dāng)我失意時(shí),青春又投以我微笑與陽(yáng)光,讓我繼續(xù)向前,一任風(fēng)雨兼程。
拖著疲憊的身體,我終于到達(dá)了秋的果園,擦去臉上的汗水,內(nèi)心涌動(dòng)著一種聲音:”我終于嘗到了青春的滋味!”
青春高一作文6
對(duì)于每一個(gè)人來說,青春只有一次,請(qǐng)不要把它“葬送”在初戀的漩渦中,也不要把它“消磨”在渺茫的歧途中,更不要把它刻意地“摧毀”在骯臟的世俗中。
——題 記
青春的調(diào)色板上沒有灰色;青春的天空里沒有陰暗;青春的世界里一片艷陽(yáng);青春的畫面上充滿激情。人生最美好的驛站就是青春期,人生最好看的花綻放在青春階段。人生的舞臺(tái),有了青春,便有了精彩的戲曲;人生的四季,有了青春,便有了鮮亮的色彩。
也許青春的時(shí)光過于美好了,心靈輕松得無力承載一片烏云,面孔鮮嫩得如同雨后綻開的花朵,心靈渴望著達(dá)到任何向往的地方,目光總是期待著尚未解開的謎題,而思想?yún)s還是那樣單純。美好的青春往往經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,任何一次失誤都會(huì)給青春抹上一層淡淡的憂慮。
我們雖擁有純潔的青春的心,卻因?yàn)榈謸醪涣私疱X的誘惑而蒙塵有垢;我們雖擁有美好的青春的夢(mèng),卻因?yàn)榭酥撇涣艘粫r(shí)的雜念而變得渺茫;我們雖擁有無尚的青春至純的品格,卻因?yàn)槭浪椎挠绊懚兊脡櫬?我們雖擁有宏偉的理想,卻因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤誤入歧途。
時(shí)常被那些“葬送”了青春,到頭來卻后悔莫及的人“感動(dòng)”得直掉眼淚;時(shí)常為那些熱衷于戀愛中而耽誤了學(xué)習(xí)的青春學(xué)于感到惋惜;時(shí)常為那些不能享受美好青春的孩子而眼淚汪汪。
可我不一樣。踏進(jìn)高中的大門,遇上了一位對(duì)處在花季雨季中的我們特“苛刻”的嚴(yán)厲班主任,使我們對(duì)自己的青春有了更新的認(rèn)識(shí)。他的嚴(yán)詞厲句,像一把利劍,戳透了我們對(duì)青春的憂慮,進(jìn)而拂去了我們心坎上的塵埃,使我們?cè)谇髮W(xué)的道路上不再徘徊。
青春是完美的,可我們往往利用不了它的完美,所以才多了一種憂慮。生命的每一個(gè)驛站都有它獨(dú)到的意境,只要我不再憂慮,就會(huì)享受到“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪”的美好的自然景觀。
生命如花,當(dāng)它還在的時(shí)候,讓我們努力去活出生命的價(jià)值,讓我們不斷努力,讓我們自己的生命綻放出美麗。
青春高一作文7
青春是一首歌,唱出了成長(zhǎng)中的悲歡離合;青春是一首曲,道出了心中的歡聲笑語(yǔ);青春是一首詩(shī),寫出了生活的酸甜苦辣。直視青春,放飛理想。
青春,不知道從什么時(shí)候起,我開始接觸到這個(gè)詞,然后,便一發(fā)不可收拾,此后,注定因它大笑,因它流淚。它是一個(gè)很奇怪的東西,奇怪到有無數(shù)作家,詩(shī)人來贊美它;奇怪到純真的我們一直說要珍惜它,卻不知,它到底是什么。青春,到底是什么。沒人知道,也沒人理解,因?yàn)椋總€(gè)人的青春都不同??晌蚁嘈?,青春終究是給人帶來快樂的東西。似乎在我的潛意識(shí)里,每天上課搗蛋,下課捉弄人,放學(xué)泡網(wǎng)吧的人就是沒有青春的人,而那些好學(xué)生,每天認(rèn)真的上課,高效率的完成作業(yè),拿獎(jiǎng)拿到手軟的人才擁有青春??涩F(xiàn)實(shí)告訴我,我錯(cuò)了。誰都有青春,只是對(duì)待方式不一樣罷了。前者在揮霍青春,他們浪蕩不羈,追求自由。后者在找尋青春,他們清楚地知道今天的努力是為了明天的幸福,他們不斷追尋著。然而,那么多人擁有青春卻很少有人好好地享受青春,有些事,有些人,有些物,的卻是擁有的時(shí)候不懂得珍惜,只有失去了才會(huì)后悔。青春,值得每個(gè)人用一生的時(shí)間去體會(huì),去感受,去擁抱。青春如煙花般易逝,煙花雖易逝,卻在空中留下最美的印記,讓人無法忘懷,青春亦如此,好好把握青春,不是在一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)候,才想起寫些傷感文字,也不是在華燈初上失眠時(shí),才想起回憶當(dāng)年的青春,更不是在逝去青春時(shí),才開始后悔。青春,不是個(gè)做夢(mèng)的時(shí)間,而是一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想,并努力向他靠近的時(shí)間。在追尋夢(mèng)想的同時(shí),別忘記,停下腳步看看沿途的風(fēng)景,我們拼命的努力著,我們值得擁有更好的,夢(mèng)想的風(fēng)箏,飛翔吧,春天就要來了。
感悟青春,一切都是那么美好,青春本就是一個(gè)破繭成蝶的過程,只有浴過火,才能成為真正的鳳凰,一切才剛剛啟程,我不怕,不管今后青春路上遇到多少艱難險(xiǎn)阻,我都會(huì)不忘記今天的夢(mèng)想,更是最初的夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,青春,我來了。
青春高一作文8
晨曦與黑夜的交替,驕陽(yáng)與殘?jiān)碌妮嗈D(zhuǎn)。當(dāng)夜盡于天明,晝泯于黑暗間,青春,又留下了什么……
猶如初生的太陽(yáng),滿懷著對(duì)未來的憧憬,翻開名為青春的篇章。
新生的嫩芽,努力頂開上方的泥土,在陽(yáng)光的沐浴下,在露水的滋潤(rùn)中,散發(fā)著新生的氣息。隨著那一抹抹綠意的到來,很快,荒蕪的大地被綠色的潮水所覆蓋。那,是生命的起點(diǎn),是新生的宣言。
如正午的驕陽(yáng)般,散發(fā)著無盡的光和熱。那是青春的高潮。
如世間的萬物一樣,這時(shí)的它展現(xiàn)著它獨(dú)有的姿態(tài),如遒勁的蒼松般有力,如靜靜的流水般細(xì)膩。青春就以這樣的姿態(tài),迎接著烈日的烘烤,狂風(fēng)的侵襲,暴雨的轟擊。在如潮水般洶涌的磨煉與挫折中,一路高歌猛進(jìn)。即使留下一身創(chuàng)傷,也要勇往直前,一路無悔,閃耀出青春最耀眼的光芒,發(fā)出青春最強(qiáng)的吶喊。
那是青春活力的爆發(fā),那是青春熱血的燃燒,那是青春最強(qiáng)的姿態(tài)。它,譜寫了青春最高亢的樂曲。
仿若夕陽(yáng),收斂了焦躁。僅用那外溢的能量點(diǎn)燃天邊的云彩,來顯示自己的存在。
經(jīng)歷了太多的磨煉與挫折,只留下了一身的傷疤。但是,那傷疤里蘊(yùn)藏的并不是痛苦,而是一股寶貴的力量。只有經(jīng)過風(fēng)吹雨打后,才能締結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。那時(shí),之前所承受的一切苦痛將化為收獲的喜悅。
這是青春的喜悅,它奏響了青春最美麗的交響樂……
好像被黑暗以潮水般姿態(tài)淹沒的世界,在瞬息萬變的世界里,青春也會(huì)悄然遠(yuǎn)逝……
經(jīng)歷了“青澀的萌芽”、“艱辛的成長(zhǎng)”、“豐收的喜悅”后。青春,像生命的輪回般慢慢沉淀。像是被云層掩蓋的驚蟄,隱藏了無盡的鋒芒,像是被風(fēng)雪覆蓋的生命之樹,在寂靜之下醞釀著生命的厚重。
當(dāng)空間的流動(dòng)帶動(dòng)著世界的流逝時(shí)。青春,也會(huì)在時(shí)空的悄然流逝下漸行漸遠(yuǎn),只余下那種種姿態(tài),烙印在記憶的最深處……
青春高一作文9
青春的瘋狂讓我們迷失了自我,在青春的世界里癡狂。
青春太過短暫我們來不及回首,卻已離我們而去。
在青春的世界里,我們哭過笑過錯(cuò)過,我們也無悔過。
青春的愛情總是那么的溫馨浪漫,卻也是那么的疼徹心扉。
在青春里,我們忘了時(shí)間,換來了那肆無忌憚的瘋狂,瘋狂過后留下的只是回憶,
我們舍不得我們?cè)?jīng)有過的放縱,青春的點(diǎn)滴,永記我們心中,或許多少年后在回首,覺得那時(shí)候的我們是那么的可笑與無知,只因昔日的男孩早已變成今日之男人。
青春就像那盛夏綻放的花朵,瘋狂過后的凋謝,為了那短暫的光輝換來一世的凋謝,花有重開日,青春卻無法回頭重來。
當(dāng)我們回首那瘋狂的的青春時(shí),那時(shí)的我們叛逆過,追求過,放縱過,我們?cè)谇啻旱奶炜障伦杂煞趴v,那時(shí)的我們是那么的真實(shí),那么的美好,沒有今日的虛偽,沒有今日的傷感,
有的只是在揮灑著汗水在前行的路上拼搏的我們。
那時(shí)的愛情如此的甜蜜,沒有今日的名利,有的只是我們手牽手散步街頭那充滿歡笑的背影,分手的不舍,那個(gè)在原地苦苦等候的我,那時(shí)的我是那么的傻,明知你早已離去,卻依舊在站在哪等待你的出現(xiàn)。走過每一條那熟悉的街道,每一處都有你的味道,淚水無法控制的流了下來,那一夜的纏綿祭奠我們有過的愛。
我們?cè)谇啻旱穆飞细髯宰非笪覀冏约合胍奶炜眨淮未蔚目嚯y讓我們?cè)诖顺砷L(zhǎng),長(zhǎng)大了!沒有了以前的清澈,多了一份嚴(yán)肅與成熟,經(jīng)歷過滄桑的我們,懂了更多,也學(xué)會(huì)了更多,我們已不知不覺在人生的路上走過了那么一段路程,當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑鄣臅r(shí)候,盡是重逢后的喜悅與歡笑,那時(shí)的我們是如此的瘋狂,如此的叛逆,如此的美好,不知道是青春改變了我們,還是我們改變了青春!我們不知道,也無需知道,過去的早已過去,只要我們記得我們?cè)偪襁^,放縱過,叛逆過,我們無悔!
這便是我們無悔的青春。
青春高一作文10
雖然紫菀草越被人踐踏長(zhǎng)得越快,可是青春越是浪費(fèi)越容易消失。
——[英國(guó)]莎士比亞
青春是花季,因?yàn)樗教幎汲錆M歡樂的色彩;青春亦是雨季,因?yàn)樗y免會(huì)有挫折,難免會(huì)因此而落淚。青春,是塑造自我的最佳時(shí)期,更是展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
當(dāng)舞臺(tái)上燈光閃爍,音樂緩緩響起時(shí),你是否聽到了青春的召喚?當(dāng)舞臺(tái)上出現(xiàn)矯健的舞姿時(shí),你是否體會(huì)得到青春的熱情?當(dāng)看完同學(xué)在舞臺(tái)上表演的精彩小品時(shí),你是否會(huì)覺得——啊,年輕,真好!
但是,在你感嘆的同時(shí),你是否思考過這樣一個(gè)問題:如何才能更好地把握住青春?
莎士比亞曾說過:“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失無蹤。”的確,青春就如一簾飛瀑,稍縱即逝,由不得你來思考該如何把握住它。你只需要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天,讓自己的每一天都變得充實(shí)而有意義。然后,可以嘗試著去做一些自己曾經(jīng)不愿做的事,讓自己學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,同時(shí)在挫折中成長(zhǎng)。也許,在這一過程中,你想過放棄,甚至?xí)员┳詶?。然而,殊不知,青春就在此刻從你的指間溜走。
面對(duì)挫折,我們應(yīng)嘴角上揚(yáng),以青春特有的自信去戰(zhàn)勝它,從而超越自我;面對(duì)挫折,我們應(yīng)積極樂觀,雖然青春年少的我們沒有豐富的閱歷和實(shí)踐,但我們充滿自信。因此,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),當(dāng)我們的眼淚想要掙脫眼眶的束縛時(shí),我們應(yīng)想到那句:光陰似箭,日月如梭。與其把時(shí)間浪費(fèi)在多愁善感和郁郁寡歡的情緒之上,還不如學(xué)會(huì)如何微笑著面對(duì)人生。
所以,當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí),我們應(yīng)想到:青春,它本就灑灑脫脫,活活潑潑。我們需要做的不是擔(dān)憂,而是勇往直前!
青春高一作文11
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那蓬勃向上的心態(tài)!有人簡(jiǎn)單地以為失去青春,就是因?yàn)檠劢怯辛唆~尾紋,以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不!青春不是一段時(shí)期,她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài),我們就永遠(yuǎn)擁有青春!青春如畫,亮麗得讓人炫目,充實(shí)得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁,而是映出了色彩的斑斕。青春如歌,一首輕快的歌,一首成熟的歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩(shī),婉轉(zhuǎn)、清麗又氣勢(shì)恢弘,是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣,那種朦朧很快就會(huì)被朝陽(yáng)驅(qū)散;青春像燃燒的火焰,蓬勃向上,愿意把光和熱無私奉獻(xiàn)。青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐,青春將使我們對(duì)未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。
青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)。青春亦如流水和細(xì)沙,在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春,用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
當(dāng)然,青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的???,我們應(yīng)該正確對(duì)待他們,用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過去,別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前走,不要回頭,抬頭看,頭頂還是一片蔚藍(lán)的天,讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔!
青春高一作文12
青春,一個(gè)懵懂的時(shí)期,短短幾年便過去了,來不及讓人體會(huì)。我也曾望著窗外,想啊,青春到底是什么?青春又是怎樣的?
我想,青春應(yīng)是一個(gè)初出茅廬的仙子,她素白的裙、烏黑的發(fā)展示她的年輕。她在童年面前略顯成熟,卻又較成年更加青澀。所以,青春是我們告別稚氣,走向成熟的階段。她是含蓄的,青澀的,但又充滿生氣和小小年紀(jì)對(duì)這個(gè)世界的各種好奇和心悸。
青春是多彩的。有人青春充滿鮮花和吶喊,有人青春滿載薄荷和夢(mèng)想。在這個(gè)時(shí)期,我們可以做很多事:努力學(xué)習(xí)、交一兩個(gè)知心朋友、培養(yǎng)興趣愛好……青春時(shí)常和學(xué)校聯(lián)系在一起,學(xué)校有很多精彩的活動(dòng)。
我喜歡在學(xué)校的青春。在學(xué)校,可以見到很多人,可以說許多話,可以想很多事。上課做做筆記,下課和同學(xué)去小賣部,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠卻也充實(shí)。有人說:“上課瞌睡王,食堂干飯王?!蔽艺J(rèn)為這很真實(shí),誰不是上課偶爾打盹,一到中午就“干飯了干飯了”呢?
回家后的青春也很美好。漫步回家的小路,仿佛攜了滿身星光和花香。心里沒想什么,就是感覺很開心?;氐郊?,父母習(xí)慣性地喊:“回家啦?快來吃飯了!”卸下一身“行李”和“風(fēng)塵”,迎上一桌賣相平凡卻足夠暖心的飯菜,這感覺太棒了。吃完飯就嘮會(huì)嗑、聽聽歌,寫完作業(yè)就晚安,平平無奇的每一天就這樣愉快的過完了。
青春讓我對(duì)未來充滿好奇和憧憬。我曾自己想過,未來會(huì)怎樣呢?也和別人討論過,將來我們還會(huì)見面、還會(huì)如此嗎?一切都是未知數(shù)。但,不會(huì)變的是,青春是人生的起點(diǎn),一切才剛開始,都還來得及。所以我和她約定:“那就說好,各自努力,頂峰相見,不見不散。”
青春也讓我慢慢認(rèn)識(shí)自己。我是什么樣的、我是怎么來的、我要去哪?我又要干什么?我都清楚了。今后我會(huì)以更好的狀態(tài),迎接,更好的未來。我告訴自己,無論如何,腳踏實(shí)地,只有變得更好才能配得上我熱愛的一切。
讀懂青春,我真的讀懂了嗎?我不清楚。但我知道,學(xué)校是夢(mèng)的起點(diǎn),青春永不過時(shí)。
青春高一作文13
我要的青春,沒有浮夸,沒有虛度,亦沒有膽怯,只有一個(gè)人靜靜地走過無悔的年華。
——題記
青春不會(huì)一直都在,但每個(gè)人都擁有一段屬于自己的青春時(shí)光。我的人生正在經(jīng)歷青春時(shí)代,身邊的人常說:“青春就是用來?yè)]霍的,沒有一個(gè)瘋狂的青春,那么人生將不再完美?!笨墒聦?shí)上,又有多少人,在瘋狂地?fù)]霍過青春之后,回憶往事,留下了串串悔恨的眼淚。
高中是青春最重要的一段時(shí)光。少年有青澀走向成熟,年少輕狂的我們?cè)诮?jīng)過高考之后收斂了鋒芒。
高三,我是一個(gè)天不怕地不怕的小女生,盡情地?fù)]霍著青春,對(duì)高考也常常表現(xiàn)的風(fēng)淡云輕,毫無壓力可言。每天嫌棄老師講得不好,卻從不把成績(jī)下降的原因攬到自己身上。成績(jī)不好,也總是笑笑鬧鬧,盡情地表達(dá)著對(duì)老師的不滿,卻沒想過改變,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)仔細(xì)完成從來不沾邊,也總是天真地認(rèn)為一畢業(yè)就解脫了,在課外書和夢(mèng)中憧憬著高考后可以自由的花天酒地。
當(dāng)然,上天是公平的。一份耕耘或許得不到一分收獲,但不曾耕耘便永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲的季節(jié)。雖然自己在高考前掙扎了一下,但臨時(shí)抱佛腳顯然得不到上天的眷顧。2015年6月,我迎來了人生的第一次洗禮,看似放蕩不羈實(shí)則平庸至極的自己終于徹底醒悟:“我的青春怎能如此黯淡無光!”故而我在家人和朋友詫異的目光中毅然回到了這個(gè)我曾經(jīng)一心想要逃離的地方。
我把“高四”當(dāng)作上天給我挽回青春遺憾的最后一次機(jī)會(huì),所以我不想再次浪費(fèi),如今的我仍舊是不起眼的小人物,但與往年不同的是,我變成了奮斗的“小草根”,每天我都給自己定下目標(biāo),在不斷的失敗中改變自己,完善自己。我也相信,只要我發(fā)自內(nèi)心的去努力,命運(yùn)就不會(huì)讓我失望,青春也不會(huì)從我手中無故地流失,人的一生只有一次青春,時(shí)光匆匆,青春幾載,我們還有多少青春可以揮霍。
我才十八歲,我的人生才剛剛開始……
青春高一作文14
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”
“長(zhǎng)恨此身非我有”是你嗎?“多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)”是你嗎?“揀盡寒枝不肯棲”是你嗎?“竹枝芒鞋輕勝馬”是你嗎?“夜飲東坡醒復(fù)醉”是你嗎?穿越歷史的長(zhǎng)河,撥開歷史的迷霧,你如畫中之人向我走來,與我攜手并進(jìn),走過這美妙的青春。
“中秋誰與共弧光,把盞凄然北望,”在班級(jí)中,被同學(xué)們排擠、嘲笑;被老師譏諷、瞧不起,內(nèi)心滿是苦澀。而你也如我一般,在世俗權(quán)貴之間如同孤松傲亡,卻被排擠、貶斥,被人們打倒、遺忘,是你嗎?又抑或是我呢?你在一次又一次的上書中,流落他鄉(xiāng),吃遍各種苦頭。連你的詩(shī),也浸滿了苦痛。
而我又遠(yuǎn)沒有你那男兒的豪情與堅(jiān)毅。你不像將軍戰(zhàn)士們,在疆場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),也不像忠臣們那樣敢于指出溜須拍馬的小人。而你卻是真正的好男兒,在亡妻靈前相顧天語(yǔ)卻又淋灑千里的,是你嗎?
而我卻又能在一次次的排擠后,依舊笑對(duì)生活,有著常人想不到的樂觀,有著自己獨(dú)到的機(jī)智幽默?!皶?huì)挽雕弓如滿月,”“休將白發(fā)唱黃雞”是你嗎?你的可貴,不在于能經(jīng)歷常人無法想象的痛苦,更在于在這些痛苦后,你依然能樂觀面對(duì)他人的譏諷,前途的未知。你那獨(dú)到的見解,幽默風(fēng)趣的性格,讓我也為之所感染。正如你那句“自喜漸不為人識(shí)”一般。
我也做不到像你一樣成為一名君子。你是一個(gè)真正的君子。能不被世俗所污染,不與達(dá)官顯貴與奸臣同流合污的不一定是真君子。而你卻是,你能為民請(qǐng)命、與民同樂,體諒民心的你,是真正的君子。
你用你“一蓑煙雨任平生”“何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”的話教會(huì)我要不是他人眠支,你用你的生命為我?guī)砉膭?lì),與我互訴衷腸,笑談人生。
那個(gè)在郊外拄杖觀江,在臨牢中笑看人生,在痛苦中樂觀生活的,是你嗎?
蘇軾,感謝你,盛裝蒞臨我的青春。
青春高一作文15
因?yàn)槟?,是我手中緊握的長(zhǎng)明燈。在一個(gè)寂靜的夜晚,辨清真實(shí):因?yàn)槟?,是我心中支柱的主軸,在一個(gè)吵鬧的早晨,給予動(dòng)力;因?yàn)槟悖俏已壑休x煌的鑰匙,在一個(gè)不安的中午,邂逅智慧。
每坐在窗外,每一分,每一秒,都是你的面紗,冬雨里,你明亮不變,炫白的粉筆寫下的“字”,卻是你引以為豪的光彩;夏日中,總使我斜著頭,癡癡地望著你,窗外的光輝總似一支紅杏,偏偏要“進(jìn)墻來”,看準(zhǔn)簾子每一條縫隙,每一個(gè)缺口,擠著躥進(jìn)來,因只為為你錦上添花。每日,由橙變成金黃,直至陽(yáng)光褪去它所有的溫柔,一塊不大的光斑,卻似最明亮的,永遠(yuǎn)占據(jù)著你最吸引人的那個(gè)角落。而那些暗格,也終能出來透氣,為自己的幸運(yùn)與自然的恩賜而感到快樂、滿足。
你總是那么遠(yuǎn),又那么近。近到只要我一伸手,便能打散你引以為豪的光斑,多想撫摸你,去感受你表面似粗糙而又光滑的質(zhì)感,多想也體會(huì)著粉筆頭在你身上劃過一剎那得到的“榮譽(yù)感”。可你又那么遠(yuǎn),遠(yuǎn)到無法想象,即便身處離你最近的位置,仍感到相距千山萬水。老師飛濺的粉筆,驚人的手勁,畫出一個(gè)又一個(gè)字符,那飛快的語(yǔ)速,妄想帶領(lǐng)著我們?cè)诤棋臅V惺幯???稍S多的時(shí)候,我以為自已是在快要溺斃中艱難的前游,才發(fā)現(xiàn),才那么遲鈍地發(fā)覺,其實(shí)你也有可愛的一面。
多少的日子?睡意總會(huì)找個(gè)借口,隨意,肆意地漫延整個(gè)大腦,恍忽中,又錯(cuò)過多少個(gè)大起大落?數(shù)不清,漏掉了多少老師口中的“重點(diǎn)”,只覺得綿軟的身子已無法支撐起自己,雙眼也出現(xiàn)了重影,往往堅(jiān)持不了幾秒……是你,為我留下了版書,在清醒過后第一眼便望見你以摧殘自已為代價(jià)所保留的筆記。
我常常想問你為什么,可你卻總想沉默或“笑而不答”,繼續(xù)宛如書桌上的臺(tái)燈,凝望著我的身影。感謝有你的陪伴與照顧,或許不久之后,你會(huì)讓我與一個(gè)嶄新的世界相擁!
謝謝你,黑板。