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感恩的力量中學(xué)生話(huà)題作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。下面是小編為大家整理的關(guān)于感恩的力量中學(xué)生話(huà)題作文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

感恩的力量中學(xué)生話(huà)題作文1

每當(dāng)聽(tīng)到《感恩的心》這首歌時(shí),我的心中總會(huì)有一種難以言說(shuō)的感覺(jué)。感恩是一種很溫暖的情感,感恩父母給予我們生命;感恩老師教授我們知識(shí);感恩朋友伴隨我們成長(zhǎng);感恩所有幫助過(guò)我們的人!

“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這是文學(xué)家龔自珍對(duì)泥土的感恩;“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是唐代詩(shī)人孟郊對(duì)母親的感恩;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,這是詩(shī)仙李白對(duì)友人的感恩。

而我,也在一個(gè)冬天的寒夜里,懂得了什么是感恩!

那天夜晚,風(fēng)雨雪交加,我像往常一樣在輔導(dǎo)班上課,但心里卻憂(yōu)心忡忡——擔(dān)心下課之后如何回家的問(wèn)題。因?yàn)槟翘鞁寢尠l(fā)燒很?chē)?yán)重,醫(yī)生再三叮囑她一定要在家里靜養(yǎng)。這意味著,我可能要獨(dú)立回家,第一次,還是在這么惡劣的天氣下。

下課鈴聲響了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走,教室里只剩下我一個(gè)人,我收拾起書(shū)桌,看向窗外雨雪紛飛,心里已經(jīng)做好了今晚被淋成落湯雞的準(zhǔn)備。

就在我躊躇之時(shí),突然看到遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的身影,我隱約覺(jué)得那是媽媽?zhuān)?dāng)那個(gè)身影越來(lái)越近時(shí),我才確信那是媽媽!

我跑下樓去,既欣喜又擔(dān)心。欣喜的是媽媽居然來(lái)接我了;擔(dān)心是雨傘下媽媽的臉,已經(jīng)有些蒼白了。

就這樣,媽媽和我在那個(gè)風(fēng)雨雪的黑夜里,步行了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。

回到家,媽媽發(fā)燒更嚴(yán)重了,我二話(huà)不說(shuō),先去倒熱水,喂媽媽喝藥。又到廚房將晚餐做好,陪媽媽吃完飯,并催促她趕緊去睡覺(jué)。

第二天,媽媽非常高興地說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂得感恩父母了。我沉思著點(diǎn)點(diǎn)頭,心想可能這就是感恩吧!感恩不需要驚天動(dòng)地的行為,只需做好自己的事,同時(shí)力所能及地回報(bào)父母,這就是感恩!

如今,當(dāng)我再次聽(tīng)《感恩的心》這首歌時(shí),心里卻多了一個(gè)愿望,愿天下千千萬(wàn)萬(wàn)的父母安康,愿感恩之樹(shù)常青!

感恩的力量中學(xué)生話(huà)題作文2

感恩是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,給人帶來(lái)無(wú)盡的光明。

感恩是一束燦爛耀眼的陽(yáng)光,讓人感受無(wú)盡的溫暖。

感恩是一筆巨大無(wú)比的財(cái)富,使人享有無(wú)盡的榮華。

因?yàn)楦卸鳎覀兪斋@了親情。從呱呱墜地到青春年少,父母含辛茹苦把我們拉扯大,他們付出了所有的精力和心血。歲月蹉跎,那烏黑亮麗的頭發(fā)如今已藏著些許銀絲,光潔秀美的容顏悄悄爬上皺紋,白皙柔嫩的雙手磨出老繭。他們耗盡了畢生所有,我問(wèn)自己拿什么去感恩他們?

因?yàn)楦卸?,我們收獲了友情。朋友,是你人生道路上的同行者。痛苦時(shí),他用雙手擁抱你,給予你溫暖;失意時(shí),他用真心勸慰你,給予你勇氣;開(kāi)心時(shí),他們用雙眸凝視你,給予你微笑。他們的付出,讓人間充滿(mǎn)了愛(ài)的溫馨。

因?yàn)楦卸?,我們收獲了人生道路上的精彩。人生路漫漫,你常常會(huì)遇到挫折和不幸,卻總有那么幾個(gè)不相識(shí)的人向你伸出援手,讓你渡過(guò)挫折之海,駛向光明的彼岸。因此,我們要感恩,感謝出現(xiàn)在我們生活中那些不相識(shí)的人們。

一位記者問(wèn)美國(guó)著名的物理學(xué)家史蒂芬·霍金說(shuō),“您受遍人生的疾苦,最后只能在輪椅上度過(guò)余生,您認(rèn)為您的生活的意義何在?”

霍金在鍵盤(pán)上艱難地敲出一行文字,“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”他的話(huà)讓我們領(lǐng)悟到大愛(ài)的真諦。

我不知道那位記者當(dāng)時(shí)是怎么想的,但我知道霍金的感恩情懷比天空更寬廣;我不知霍金是如何做到感恩,但我知道他對(duì)人類(lèi)的愛(ài)比海洋更深厚。他用毅力、知識(shí)和感恩豎起了一座歷史的豐碑。

因?yàn)楦卸?,我們學(xué)會(huì)了生活;因?yàn)楦卸?,我們的生活將變得更加美好而精彩?/p>

感恩的力量中學(xué)生話(huà)題作文3

“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情。

我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者、感謝陌生人,感謝集體、感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。忘恩原是天性,它像隨地生長(zhǎng)的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細(xì)心栽培及愛(ài)心的滋潤(rùn),并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激,也要能學(xué)會(huì)回報(bào),將感恩之心付諸行動(dòng)。

感謝父母,是他們給我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。在我們碰到不如意時(shí),關(guān)心我們,支持我們;在我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,默默開(kāi)心的是他們;在我們勞累的時(shí)候,給我做可口菜肴的也是他們。在我們成長(zhǎng)的歲月里,是他們用心在哺育著我們,我們一天天長(zhǎng)大,他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋,是我們刻上的,在這其中的辛酸與汗水,他們都在默默地承受著。對(duì)待父母,多一點(diǎn)孝敬,多一點(diǎn)體貼,用行動(dòng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

感謝朋友,是他們?cè)谖沂軅臅r(shí)候安慰我,在我困難的時(shí)候幫助我。我們攜手并肩,一起成長(zhǎng)。我們一起分享快樂(lè),手牽著手奔跑在夢(mèng)想的田野,旋轉(zhuǎn)在青春在舞臺(tái)。感謝他們?cè)谖覀兤椒驳纳钪辛粝乱欢蚊篮玫幕貞?,讓我們感受到了友情的溫暖?/p>

感謝自然,是它給了我們清新舒暢的空氣,是它讓我們感受到陽(yáng)光的溫暖,花草的芬芳。我們?cè)诖笞匀坏挠鹨硐律詈凸ぷ?,歡笑著成長(zhǎng),大自然是美麗的,大自然是無(wú)私的,大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)大自然,擁抱大自然!

有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人。懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得回報(bào)。如果人人學(xué)會(huì)感恩,都懷著一顆感恩的'心面對(duì)生活,那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧!

感恩的力量中學(xué)生話(huà)題作文4

感恩這個(gè)詞,大家都經(jīng)常掛在嘴邊:要感恩父母、感恩老師……我們做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

其實(shí)生活中是許多事都值得讓我們感恩的。父母養(yǎng)育了我們,讓我們成長(zhǎng);老師教我們各種知識(shí),也讓我們學(xué)會(huì)做人;朋友能在我們遇到困難時(shí),不求回報(bào)地幫助我們……詩(shī)中曾寫(xiě)過(guò):誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝。人們?cè)f(shuō)過(guò):喝水不忘挖井人,前人栽樹(shù)后人乘涼。歌中曾唱過(guò):感恩的心,感謝有你,伴我一生……這一句句話(huà)難道沒(méi)有在教我們感恩嗎?

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事;在一個(gè)鬧饑荒的城市,心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對(duì)他們說(shuō):“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在富裕之前,你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包。”

瞬間,這些孩子涌了上來(lái),他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著,誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,沒(méi)說(shuō)一聲謝謝,就走了。

但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。

第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊瘋搶著,依娃只得到更小的面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開(kāi)面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。

媽媽驚奇地叫道:“立即把錢(qián)送回去,一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。依娃,趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話(huà)告訴面包師的時(shí)候,面包師慈愛(ài)地說(shuō):“不,孩子,這沒(méi)有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎(jiǎng)勵(lì)你。是你永的那顆平安、感恩的心。”她激動(dòng)地跑回了家,告訴了媽媽這個(gè)消息。

所以我們應(yīng)該也懷著一顆感恩的心,去看待你周?chē)械娜?。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓?lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。

感恩的力量中學(xué)生話(huà)題作文5

感恩,是那陣溫柔的春風(fēng),賦予心靈富有活力的色彩;是那股柔和的香氣,賜予腦海溫柔包裹的觸感。我感恩生活,它像一片海,哺育了萬(wàn)物,它指引我們步入多姿多彩的世界,脫離單調(diào)的自我空間。

生活給了我開(kāi)闊的眼界。世界多么豐富多彩,琳瑯滿(mǎn)目的風(fēng)景一望無(wú)際,一抬眼便是蔚藍(lán)的天空中飄浮著的云朵,一俯身便是濕潤(rùn)的泥土中剛萌芽的草芽,左右張望便是花花綠綠的大世界,有許多和我一樣的生命在其中沉浮著,張開(kāi)雙臂擁抱著圓滿(mǎn)的生活。根本來(lái)不及看透徹,不容你駐足久觀,眨眼間又是日新月異。

生活給了我敏銳的聽(tīng)覺(jué)。各種各樣的聲音遍布整個(gè)地球,你的耳膜如何也逃脫不掉聲音的蜿蜒。音樂(lè)在耳邊如瀑布般流瀉,緩緩流淌進(jìn)心底里的窩,在腦海里做一朵浪花,隨波逐流肆意奔跑。唇齒之間吐出各種語(yǔ)言:字正腔圓的普通話(huà),細(xì)膩溫柔的吳儂軟語(yǔ),直爽豪邁的東北方言,九聲六調(diào)的粵語(yǔ)只要你用心感受,嘈雜的噪音自然會(huì)被過(guò)濾,剩下的絲絲涓流般的聲音會(huì)讓你感到很享受。

生活給了我靈敏的嗅覺(jué)。氣味無(wú)處不在,一聲聲呼吸將它帶入了鼻腔內(nèi)。各種氣味絡(luò)繹不絕地輪流光臨你:春季籬笆上薔薇的清新芬芳,夏季燥熱里綠葉的淡淡清涼,秋季院落里桂花的濃稠甜香,冬季白雪中寒梅的吐露幽香蔓延著的氣味使你心醉神迷,使世界充滿(mǎn)了真實(shí)感。

生活給了我太多太多,熱血的心靈讓我學(xué)會(huì)去感恩生活,健康的軀體讓我有能力裝點(diǎn)生活我深知生活不是華麗到令人望塵莫及的雜志封面,而是一扇窗,先是讓你放眼觀望,接著打開(kāi)門(mén)讓你融入它。生活水平夠不夠高并不是最重要,最終每個(gè)人都應(yīng)該懂得自己不應(yīng)該僅僅是活著,而是生活著。幸好,生活讓我學(xué)會(huì)了感恩——心中存放著感恩,知道自己為什么生活著。我感恩生活,它讓我感受了世間萬(wàn)物,讓我生活著。


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