歷年中考話題作文（10篇）
初中學(xué)業(yè)水平考試簡稱中考。是檢測初中在校生是否達(dá)到初中學(xué)業(yè)水平的水平性考試和建立在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上的高中選拔性考試，以下是小編準(zhǔn)備的歷年中考話題作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
歷年中考話題作文篇1
如果雄辯可以得天下的話，傾聽能夠守天下。
雄辯所能展示的風(fēng)光，無論有多強(qiáng)的感染力，仍免不了語言的局限。傾聽則能夠在滔滔的話語瀑布中發(fā)現(xiàn)一個人隱秘的心語。
沒有人會把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人，也沒有人能夠不讓自己的愿望從言語中流露出來。因此，了解別人最好的方式就是傾聽。
傾聽需要一種定力。
心浮氣躁的人，也是耳目閉塞的人，有多少生活的真諦離他們遠(yuǎn)去，如同慳吝的人沒有朋友。浮躁的人不善傾聽，是因?yàn)闆]有一副胸懷容進(jìn)別人的聲音。他們急于表達(dá)，如同建設(shè)一處又一處半途而廢的工程。
一個人最不了解的其實(shí)是自己。人們只了解自己的欲望，不了解自己的本性；只了解自己的所缺，不了解自己的所有；只了解自己的容貌，不了解自己的形象。為此，要學(xué)會傾聽，它像澡堂里面的鏡子，茫茫霧氣凝為水珠淌下來之后，鏡里就有真容。
傾聽還是聽你內(nèi)心的聲音。
每個人都有這樣的經(jīng)歷，在遭逢大事的時刻，能聽到自己內(nèi)心的聲音，如神示，導(dǎo)引迷路的人走出森林。人只有在最傾力思考的時刻，才會聽到內(nèi)心的聲音。心靈在寧靜的時刻，才撥奏琴弦。
梭羅在瓦爾登湖獨(dú)自一人居住了兩年。他那些精美的文字，恰是返璞歸真之后所記錄的內(nèi)心的聲音。梭羅、惠特曼、泰戈?duì)柖际莾?nèi)心聲音的偉大的傾聽者，他們作品的價值并不遜于那些偉大的雄辯者，譬如巴爾扎克、雨果、普魯斯特。
出入廟堂者，民聲不可不聽。耳無民聲，則心無社稷，下臺的日子也就很近了。身在江湖者，潮音不可不聽。潮音，不外時代潮流之音。它固然喧嘩亂耳，虛實(shí)混雜，但善聽者，必得風(fēng)氣之先，永不落伍。
在別人的話語里，有鮮花，有荊棘，有廢渣，有珍珠，有林林總總的一切。細(xì)心的傾聽者能從中聽到財富與機(jī)遇的腳步聲……
歷年中考話題作文篇2
生活中，有許多不同的試卷等著我們回答。有的答卷由寬容繪成，有的答卷由理解繪成，有的答案由愛心繪成……而我這份最美答卷，是由責(zé)任繪成的。
那是剛進(jìn)中學(xué)的日子，我的一位好友不慎在運(yùn)動會上摔折了腿，做什么事都十分不便。看著她困難的模樣，我的心里很不是滋味，于是毅然提出做她的“拐杖”，幫她處理一切因傷出現(xiàn)的問題。
由于她整個左腿都綁著石膏，無法彎曲，上廁所時十分不便，我就扶著她上廁所。吃飯時，我總會順手多拿一盒飯，為的就是能讓她及時吃上熱騰騰的飯菜。同學(xué)們時不時投來贊賞的目光，也讓我因此感受到了幫助別人的充實(shí)與快樂。
剛開始的幾天，一切都進(jìn)行得非常順利。然而一周以后，我就開始對此厭煩了——平時在家什么事都由媽媽包辦，照顧自己也還勉強(qiáng)，照顧別人這可是頭一回。
“能陪我去一下洗手間嗎?”“我……現(xiàn)在沒空，你找別人幫忙吧!”“扶我上一下樓梯吧，謝謝!”“剛上完體育課，沒力氣了”……之前的充實(shí)與快樂早已一掃而光，一個個牽強(qiáng)的理由似乎也讓她察覺到了我的變化，于是她又回到“一人一拐杖”的狀態(tài)。
我盡量讓自己的視線從她身上移開，但她那艱難行走的樣子卻總是在我眼前浮現(xiàn)。“君子一言，駟馬難追”，這是我的責(zé)任!我又重新回到了她身邊，再次攙起她：“我來幫你!”看著她臉上綻開的笑容，我也再一次變得充實(shí)與快樂。
沒過多久，她又在操場上和我們一起跑跳了，我也因此交出了一份由責(zé)任繪成的答卷。
這應(yīng)該就是最美的答卷吧!
歷年中考話題作文篇3
“我是一只小小小鳥，想要飛也飛高?！?/p>
我是一只鳥，一只不能自由飛翔的小鳥，我只能躲在“鳥巢”里望著天空。但我依舊感謝上天，把我?guī)У竭@個世界；感謝太陽，給我充時的陽光；感謝母親給我愛的溫暖。
晨曦，鳥兒們飛上蔚藍(lán)的天空，而我只能孤獨(dú)地躺在大樹上的“鳥巢”中，不過我依舊感謝那辛勤的“園丁”，剪掉了阻擋我視線的葉子，讓我擁有一片屬于自己的藍(lán)天，感謝他不忘照顧；這只還在“鳥巢”中的小鳥。
望著藍(lán)天，偶爾的幾條黑影引起了我的注意，看著它們在電線間來回的穿梭，身體也不由自在的跟著抽動，于是羨慕的感覺便油然而生。
又是一個晨曦，鳥兒們又展翅高飛了，出于嫉妒我也學(xué)著它們的樣子起飛，我想向它們證明，我也可以雙翅飛翔在藍(lán)天下。于是我拼命的舞動著翅膀，并勇敢的向前邁進(jìn)。但，我失敗了，重重地摔在地上，于是所以的鳥兒都飛了起來嘲笑我。我用力的蹬著，用力地拍著翅膀匍匐前進(jìn)，激起了一層層塵土。這時“園丁”走了過來，用雙手捧著我，把我高高的捧在頭上，繞著大樹走了幾圈，在那時，我終于體會到了飛翔的樂趣。每天早晨當(dāng)“園丁”走過來時，我總會“嘰嘰嘰……”有叫了幾聲，雖然我不能像鳥兒那樣的繞著“園丁”飛，但至少可以用我的喉嚨為“園丁”歌唱。
現(xiàn)在，我依舊不能自由的飛，但“園丁”每天給我?guī)淼闹R，使我的思想永遠(yuǎn)在知識的藍(lán)天中翱翔，雖然我不能像別的小鳥一樣的飛翔，但我依舊感謝上天給我的一切。
在我眼中，“園丁”就是天使，我愿永遠(yuǎn)乘著他的翅膀，飛在藍(lán)天下。
歷年中考話題作文篇4
“你是要與命運(yùn)戰(zhàn)斗還是要其被俘虜？”
——當(dāng)然是要戰(zhàn)斗，我們還要創(chuàng)造新的傳說！
命運(yùn)總是喜歡捉弄人，我就是被他捉弄過的人之一。有些人為自己的命運(yùn)感到苦楚，甚至傷心或抱怨上帝的不公，但是你有沒有想到：你已經(jīng)很幸福了。
如果你是富家子弟，抱怨自己的生活太平庸，太無趣，那你應(yīng)該看看那些連吃穿都是問題的窮人；如果你是小康家庭，抱怨自己沒有榮譽(yù)，那你應(yīng)該看看那些在堅強(qiáng)與痛苦中活下的人；如果你是窮人，抱怨自己連吃喝都是問題經(jīng)常吃了上頓沒下頓，那你應(yīng)該想想賣火柴的小女孩和凡卡吧。
不是命運(yùn)捉弄人，而是人在自己捉弄自己，其實(shí)命運(yùn)很公平，他從不偏愛任何一個人，最起碼，他沒有把你現(xiàn)在擁有的東西奪走，這已經(jīng)是很幸運(yùn)了，大家都讀過《魯賓遜漂流記》吧，文中有一句話使我難忘終身：在最不幸的時侯，你也可以把自己的不幸與幸列一個對表，從而找到一個聊以的事情。當(dāng)然魯賓遜的情況是世界少有的，但是誰又能說這句話是錯的呢？既然這樣，我們就不應(yīng)該埋怨上帝與命運(yùn)，而是好好的活著，好好的生存，感謝那些積極或消極的東西。你會知足常樂的，即使在最不幸的時候，也要知足安命。
在這個世界上我們不僅要學(xué)會生存，還要學(xué)會感恩，感恩我們的父母、我們的家人、我們的老師這也是命運(yùn)的安排——天生注定。
事實(shí)證明我們無法改變命運(yùn)，但我們可以選擇更好的活。
歷年中考話題作文篇5
我背起行囊，出門尋找我的好心情。
我尋向那清越鳴響之源，在樹叢中涌動一股小溪，唱著歡快的歌兒，不斷遠(yuǎn)行?！盀楹文闳绱丝鞓?？”我問?！坝星斑M(jìn)，就有好心情！”小溪回答。
我攀上威嚴(yán)雄偉的高山，滿上的郁郁蔥蔥包圍著我，我開口問那幽深的山谷：“你因何而快樂？”山谷回答：“有生命，就有好心情！”
我沿時間的大河逆流而上，來到一間破茅屋前，一位詩人懷抱菊花，吟誦著：“采菊東離下，悠然見南山?！弊邅?，面對他爽朗的笑容，我不禁開口：“你為何心情如此好呢？”“有自由有清雅，遠(yuǎn)離喧嘩，遠(yuǎn)離糾紛，就有好心情！”詩人笑道。我繼續(xù)著我的旅程，天上的鳥兒鳴叫：“有自由就有好心情?！崩先藗冋f：“女兒們的陪伴帶給我好心情?！鄙倘藗冾^也不抬地回答：“點(diǎn)錢最讓人開心了！”
可是沒有我的，只有我的，令我心曠神怡，熙熙而了地好心情在哪兒呢？
我終于放棄，回到故里。孩子們纏著我講故事，于是我向他們敘述高山地壯麗以及那滿山的綠意，小溪的不知疲倦的奔忙，以及夕陽西下時如同頑童隨意點(diǎn)畫揉捏的美麗斑斕的云彩……
有人輕輕拍肩，回頭一看，是久違的朋友?！靶那椴诲e??！”淡淡的的問候我的朋友眼中難掩重逢的喜悅。
我微微愣住，最后終于釋然一笑。
原來我的好心情在這兒，我早就有了自己那份好心情。近在眼前，卻讓我追尋已久。
每個人，都有個好心情。
歷年中考話題作文篇6
曾幾何時，大家的白晝被拉得更長；曾幾何時，心中少了幾分急躁，多了幾分寧祥；曾幾何時，不再對外面的世界充滿向往，轉(zhuǎn)而忙著籌備下節(jié)課的書本，心中依舊信心滿腔……
“不知結(jié)果怎么樣，但愿放手一博，”自我鼓勵著，我假寐中清醒過來。抬頭望，滿黑板的要點(diǎn)都被重點(diǎn)符號凸顯著。拍拍臉，努力讓自己維持最清醒的狀況，抬起頭，握緊筆，翻開筆記本，繼續(xù)……
好像所有都這么井然有序地進(jìn)行著，世間萬物都在辛勤地忙碌著。而我，也在堅持不懈朝著兒時的夢拼搏著。此時的我，已是初中三年級學(xué)生。在中考的步步緊逼下，連嗅到的空氣都極奇沉重。是的，初中三年級了，中考就要來了！
這，仿佛是暴風(fēng)雨前最后的嚴(yán)靜……
于是，一大波莘莘學(xué)子拼盡全部力氣力爭在最短的時間考取最高的分?jǐn)?shù)。在這沒硝煙的戰(zhàn)場上，掀起一場腥風(fēng)血雨……
教室里，都是為了目的而奮斗的。一只腳剛踏入教室，一股強(qiáng)大的超生波襲卷而來。背書的聲音有起有落。累了，把書扔到一邊，閉眼挺著幾分鐘后，撿起書來繼續(xù)背；背的喉嚨生疼，拿起桌邊的水杯痛飲幾口，潤潤嗓子，拿起書，任憑自己略帶沙啞的聲音在這教室中回落……這青春的聲音交融在一塊，仿佛在演奏一場中考進(jìn)行曲，時刻警示著大家：中考馬上到來，你們的約定馬上兌現(xiàn)。
操場上，跑完了一圈又一圈，拼命地為了那樣一點(diǎn)點(diǎn)距離而訓(xùn)練跳遠(yuǎn)。汗水無形，滴滴答答無聲無息地落入大家腳步后飛揚(yáng)的塵土。
天已垂下唯幕，僅存一點(diǎn)微光愛憐地?fù)嶂@群小孩。宿舍的燈還沒有關(guān)，我知曉，在那盞燈的籠罩下，正有幾個人在拼命地為中考奮斗著……拼搏……
中考馬上到來，大家的約定馬上兌現(xiàn)。
我和中考有個約定，相約中考那天，天為我響起《風(fēng)雷頌》，隨即我用最好的姿態(tài)起這運(yùn)勢之約！
歷年中考話題作文篇7
也許每個人對愛有不同的感受，但每種感受都來自那一份感受?！}記
愛，不一定要轟轟烈烈，不一定要有多偉大，愛也許就在身邊，在細(xì)微處......
抬頭望望藍(lán)天，又是一如既往的枯燥的一天?；氐郊?，坐在臥室里做作業(yè)。不一會，一陣菜香飄來。我緩慢的抬起頭，如行尸一般，又開始重復(fù)那做了上萬遍的動作——站起來，推開椅子，關(guān)上窗，打開門，坐下，端起已盛好的飯，自顧自的開始吃了起來。
母親，父親也相繼坐下。我心里為這無聊的生活感到煩悶，頓時也覺得這飯菜毫無香味，吃起來如嚼蠟一般。于是乎，我微微抬起頭，仔細(xì)看向了桌上五顏六色的菜。平時不仔細(xì)看還沒發(fā)覺；現(xiàn)在，在我仔細(xì)的觀察下，我卻發(fā)現(xiàn)桌上擺的，全是我愛吃的菜，父母愛吃的竟什么也沒有。
這時，一個動作吸引了我。只見父親的筷子落在我最喜歡的一盤菜上，他猶豫了一下。接而，在空中畫了一個漂亮的弧線，終而落在另一道菜上。這時怕我又因?yàn)闆]愛吃的菜而任性的餓肚子，所以……可是，我又何曾想過少夾點(diǎn)父母愛吃的菜呢？想到這，我自嘲的勾起了嘴角——我根本就不知道父母愛吃什么！又何談少加點(diǎn)呢？我心里越發(fā)難受，眼里包著的淚水含滿了辛酸。我大口大口的吃著飯，不敢讓自己停下來，生怕一沒忍住，淚水會不爭氣的落下。
我在也忍不住，淚水落了下來，滴在碗里?！霸趺戳?？”母親見狀急忙問道，父親也放下碗關(guān)切的看著我。“我……我……辣到眼睛了！”我放下碗，飛快的跑進(jìn)衛(wèi)生間，輕輕啜泣著......
睡前，我回憶起白天的種種，我的淚又來了。
但，我也禁不住的反思：那次吃飯，桌上不是我愛吃的菜？哪次吃飯，我沒吃飽？哪次吃飯，我不是坐下就吃，吃了起身？我忽而明白，愛也許不會很偉大，愛也許就在飯食間，在生活的點(diǎn)滴中。
愛就是這樣平凡著，偉大著。
歷年中考話題作文篇8
“四十年來家國，三千里地山河……幾曾識干戈？”斟一杯濁酒，送至你那孤獨(dú)哀愁的身旁，凝望你那白發(fā)下的淚眼，我看到的是亡國的惆悵。從嘉，誰又能真正懂你，懂你那春水東流之愁呢？
“林花謝了春紅，太匆匆！”自你登上皇位至向趙氏天下俯首稱臣，不過十余載。往事的歡愉、情愛，在你北上汴梁時都已被那席卷而來的秋風(fēng)帶走，唯留一腔亡國之愁于懷，難以忘記，不能忘記，怎能忘記？多少個日日夜夜，你想念起離你而去的娥皇，內(nèi)心便泛起悲愁之苦?！皦衾锴锴?，誰在低低語？”是娥皇。“寂寞畫堂深院”，又是誰？令李煜“留待舞人歸?！笔切≈芎蟆Ｔ谑燮薜耐纯嘀校铎蠏暝?、哀求著、悲憤著，可一切都是徒勞，誰又能理解一個亡國之君的喪妻之痛呢？
“雕闌玉砌額應(yīng)猶在，只是朱顏改！”當(dāng)城池宣告被破時，李煜頹然地扔下了筆。此刻你是否想到祖父平定四方的偉績？又是否會嘲笑亡國之君陳叔寶、孫皓？是偶然，還是必然？是歷史與李煜開的一場玩笑。一切的一切，化作了一腔愁緒，從此無時無刻不在你的腦中浮現(xiàn)。你想逃避，卻又不得?！昂我越鈶n，唯有杜康！”酒，只是讓你得到了暫時的麻痹，待他醒來時，酒只能讓你更加痛苦，痛苦的清醒異常。你可曾想過一死了之？有的，可你沒有勇氣去面對，懦弱的性格在你從小培養(yǎng)出來的文人思想中扎下了根。“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流！”誰又能懂你的亡國之愁呢？
誰能替你解憂？誰能替你解憂？沒人，沒人，甚至連懂你的人都沒有。你的人生恨、水長東，古往今來又有幾人能看透？沒人！因?yàn)樗麄儧]有經(jīng)歷你這樣的喪失愛妻之痛，沒有你這樣的亡國之憂，更沒有人能在死前寫下流傳千古的絕命曲《虞美人》。終于，那壺牽機(jī)藥，使你解脫了。從此，世間再無一人懂你，唯留一脈真請與一縷詞魂于世間。
“別是一般滋味在心頭！”這滋味是什么？是苦？是咸？我扶起你滄桑的身軀，坐于那金陵龍床旁，望著你那含恨的雙眼，我輕聲對你說：“從嘉，我懂你！”
歷年中考話題作文篇9
飛蛾撲火，在火焰里它得到了永生，燃燒給予了它新起點(diǎn)，蠶吐絲包圍自己，在繭中得到進(jìn)化，將生命得以傳承，堅持成了它每一次的新起點(diǎn);雛鷹被拋下山崖時翅膀血肉模糊變得剛強(qiáng)有力，最后的人生中只有一個終點(diǎn)，卻有無數(shù)個新起點(diǎn)，這樣我們的人生才會發(fā)出燦爛的光芒。
懂得尋找新起點(diǎn)的人，擁有開闊的胸襟，蘇軾的人生可謂一波多折，“烏臺詩案”把他推到了人生的谷底?？墒牵麉s將視線從官場轉(zhuǎn)移，尋找自己的新起點(diǎn)，在赤壁的夜風(fēng)中，在江水的微波里，他與大自然對話，盡情地享受著造物者賜予的“江水清風(fēng)與山間明月?！彼瞄_闊的胸襟面對人生的大波浪。平靜地看待過去的一切，努力地為自己尋找新起點(diǎn)。
懂得尋找新起點(diǎn)的人，擁有不屈的斗志，童第周小時候成績差，總是班上最后一名，他反對平常人破罐子破摔的做法，把失敗當(dāng)作自己新的起點(diǎn)，在路燈下苦讀了他爬起來的旅程，成了著名的生物學(xué)家，他那不屈的斗志征服了所有嘲笑他的人，征服了自己原來失敗的人生。
懂得尋找新起點(diǎn)的人，擁有頑強(qiáng)的勇氣。她身患血癌，孤軍奮戰(zhàn)，她以一個弱女子的身份卻贏得了整個世界的敬佩，居里夫人的一生是一個奇跡。她的.獎?wù)聼o數(shù)，對她而言，僅僅是給孩子們的玩具，她的人生沒有終點(diǎn)，只有無數(shù)個起點(diǎn)，她孤身一個，用頑強(qiáng)的勇氣去尋找第一個新起點(diǎn)，又在一個新起點(diǎn)上演一個起點(diǎn)的成功。
一個擁有開闊的胸襟，不屈斗志，頑強(qiáng)勇氣的人，能不成為成功者嗎?即使他的人生沒有做出多大的貢獻(xiàn)然而他卻一直在尋找新起點(diǎn)，失敗不能意味什么，只要在尋找新起點(diǎn)就意味著它擁有希望。
泰戈?duì)栒f：“如果你為錯過太陽而哭泣，那么你必定錯過星星和月亮?！碧杻H僅是人生一道風(fēng)景，人生還有許許多多比這更美的風(fēng)景，失敗了，何必哭泣，去尋找新起點(diǎn)吧，懂得尋找新起點(diǎn)并且在努力尋找，你的人生照樣擁有絢爛的成功。
歷年中考話題作文篇10
自從讀了《厄運(yùn)打不垮的信念》一文后，我的心久久不能平靜，談遷的那些身影一直在我眼前回蕩。是啊，有幾人能在辛辛苦苦花費(fèi)20多年的時間，6次修改，且文字達(dá)500萬之多的明史《國榷》被一夜之間盜走。而不氣餒重寫呢?這話說著容易，做著難俗話說：世上無難事，只怕有心人。這句話果真在談遷身上應(yīng)驗(yàn)了。談遷又通過不懈努力寫成了一本新的《國榷》，內(nèi)容比原先的那部更加翔實(shí)，可信這種堅定不移的信念難道不該值得我的們學(xué)習(xí)嗎?
這篇文章使我想到了以下事例：我剛練字時，常常遭到周老師的批評，終于有一天，我------傷心的哭了。失敗的淚水使我對書法失去了信心，對成功之道失去了信念?？墒钱?dāng)我轉(zhuǎn)念一想，失敗乃成功之母，像愛迪生，諾貝爾，愛因斯坦，霍金這些名人，不都是經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與實(shí)踐才取得了令人矚目的科學(xué)巨大成就。何況我們的人生之路才剛剛起步，還需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿?，一步步去?shí)踐。即使成功之路充滿艱辛，我們也要迎韌而解，畢竟，我不是天才，所以我常常失敗，可是每次失敗不都是成功的開始嗎?只要努力，只要堅強(qiáng)，只要不怕艱難，就可以通往我們心中的那一條美麗的成功之路。
終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，我終于取得了明顯的成就，水平也有了明顯的提高。事后，通過我的努力，我還在青少年國際書法大賽上獲得金獎、銀獎，在母親頌中獲得金獎，太平洋保險書畫二等獎……從此，我對書法有了興趣，有了力量，從中，我明白了：只要有著堅持不懈地堅強(qiáng)精神，就一定能取得信人滿意的巨大成績。
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