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以追夢(mèng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分作文

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以追夢(mèng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分作文【精選5篇】

中考作文寫(xiě)之前認(rèn)真分析題目,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),回想自己曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的高分作文有沒(méi)有可以用得上的。下面給大家分享一些關(guān)于以追夢(mèng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分作文【精選5篇】,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

以追夢(mèng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分作文

以追夢(mèng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分作文(篇1)

每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的方向,人的一生,不就是為做理想中的自己而奮斗嗎?

我曾經(jīng)思考過(guò)自己該成為一個(gè)什么樣的人,但是,理想始終是理想,如果沒(méi)有做任何努力,沒(méi)有信心去實(shí)現(xiàn)理想,理想就成了幻想。

理想的力量是無(wú)法估量的,它不僅僅是一個(gè)目標(biāo),也是一個(gè)希望,更是一種動(dòng)力。生命的確是黑暗的,除非有了激勵(lì);一切激勵(lì)都是盲目的,除非有了知識(shí);一切知識(shí)都是徒然的,除非有了夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以我們才能不斷前進(jìn)。

我們?cè)跒閴?mèng)想而奮斗時(shí),會(huì)迷茫,會(huì)失去方向,這種時(shí)刻,就應(yīng)該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成為理想中的自己。堅(jiān)持著夢(mèng)想并一直努力的人,總能綻放出令人敬佩的光彩。

當(dāng)然,總會(huì)有那么些許例外,并不是每一個(gè)努力的人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。也許他們最終的結(jié)果并沒(méi)有想象中的那么美好,但是要盡了自己的努力,不留下遺憾便足夠了,我們已經(jīng)盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福,無(wú)法開(kāi)花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地。

其實(shí)理想也是的一個(gè)賭注,就好比一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就必須奮力拼搏。

要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響。前者,擁有理想,有目標(biāo),有動(dòng)力,所以不懈努力;后者,沒(méi)有足夠的自信,所以迷失在彷徨中。每一個(gè)人都需要理想,不管這個(gè)理想是遠(yuǎn)大或是微不足道,只要你有理想,便有了希望。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上,請(qǐng)帶上理想,因?yàn)槔硐胗兄稳藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量!

以追夢(mèng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分作文(篇2)

我用血鑄就翅膀,我用翅膀收獲夢(mèng)想。

路,是通往成功,達(dá)成夢(mèng)想的方向。世界上本沒(méi)路,走的人多了就成了路。路,它是成功的基墊,是所有所有通往成功的期望。

血,讓大家存活,血讓大家振奮?;馃岬难诖蠹疑眢w中流淌。帶給大家不只是存活的氧氣,還帶給大家堅(jiān)強(qiáng)的信念,和火一般的熱情。

翅膀,是飛翔的工具,是奮斗的代名詞,大家用翅膀飛翔,飛翔在自己生活舞臺(tái)的上方。大家知曉擁有一雙翅膀,大家就可以展翅飛翔,可以飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。而大家本是沒(méi)翅膀的,所以:

我用血鑄就翅膀,我用翅膀收獲夢(mèng)想。

日常,我一次次被困難擋在門(mén)外,我一次次被風(fēng)吹倒。我走在我們的路上。在路上,我想狂奔,我想感受奔跑后的歇斯底里,我想感受大汗淋漓的酣暢,可我邁不開(kāi)奔跑的腳步,迎面的大風(fēng)讓我抬不起頭,路上的濘泥讓我遍體鱗傷,疲倦的身體讓我一次次摔倒,難以動(dòng)身。身體流著摔倒時(shí)被撞破血肉的紅色液體。我感受到這股液體的溫?zé)?。我的嗅覺(jué)聞到一種血腥味,這股味道經(jīng)過(guò)我的鼻腔,刺激我的神經(jīng),直達(dá)我的大腦。我隨即睜開(kāi)疲憊的眼睛,看見(jiàn)的是一朵朵血紅的花在我的身體上流淌,每盛開(kāi)一朵隨即熄滅一朵。我的神經(jīng)被它刺激,一股莫名的力量直躥我的大腦,在我身體流淌。我用雙手撐起疲倦的`身體,我感到風(fēng)已不再那樣肆虐,路不再荊棘,身體已不再疲憊,腳步也不再沉重。我知曉我用鮮血鑄就了一雙翅膀,它可以讓風(fēng)變成動(dòng)力,它可以讓我在自己生活的道路上飛得更高,飛得更遠(yuǎn),讓我看清我們的生活目的。

我用翅膀收獲夢(mèng)想。夢(mèng)想總會(huì)給人一種時(shí)有時(shí)無(wú)的感覺(jué),在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,或許夢(mèng)想只是一種理想的狀況,它只能在夢(mèng)中能隨便達(dá)成?,F(xiàn)實(shí)的社會(huì)會(huì)打破所有大家美好的夢(mèng)想。但我相信,夢(mèng)想就在前方,我看得見(jiàn)夢(mèng)想的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng),我看得見(jiàn)成功在不遠(yuǎn)處向我招手,《圣經(jīng)》里說(shuō):你要保守你的心,勝過(guò)保守所有,在勇往直前的同時(shí)還要延續(xù)那份剛開(kāi)始的熱情,只須這一點(diǎn)未曾改變,人來(lái)人往都不算什么,路那樣長(zhǎng),你說(shuō)呢?

所以我會(huì)成功的,只由于我有雙用血鑄就的翅膀。

以追夢(mèng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分作文(篇3)

我終于站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上:我的參賽作文《我想飛》獲得了地區(qū)唯一的一個(gè)特等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著臺(tái)下那一雙雙羨慕的眼神,看著旁邊的攝像機(jī),我的心一下子由激動(dòng)變得非常冷靜:我知道,為了這樣的一天,我付出了很久,我付出了很多。我的夢(mèng)想終于飛了起來(lái)!

那還是在小學(xué)二年級(jí)時(shí),我在一次寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練中,得到了老師的'表?yè)P(yáng),得了一朵小紅花。這讓我朦朦朧朧地感覺(jué)到了寫(xiě)作的好處。從這以后,我不斷地寫(xiě),不斷地得到表?yè)P(yáng)。當(dāng)然,再長(zhǎng)大些后,自己就知道了寫(xiě)作的意義,是為了記錄自己的生活,表現(xiàn)自己對(duì)于生活的觀(guān)察與思考,于是更自覺(jué)地堅(jiān)持練筆。一個(gè)美麗的夢(mèng)也在我的腦海里形成:我要用筆寫(xiě)出更大的天空、我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名作家。當(dāng)然,也不用多說(shuō)的是,我的作文一直很好,我的語(yǔ)文成績(jī)也一直在同學(xué)中遙遙領(lǐng)先。

天有不測(cè)風(fēng)云。在考上初中后的第一次分班考試中,我一時(shí)發(fā)揮失常,數(shù)學(xué)只考了七十來(lái)分。父親一時(shí)氣急,就對(duì)我說(shuō),以后不能再不停地寫(xiě)了?,偏科對(duì)我沒(méi)有任何的好處,更何況現(xiàn)在是素質(zhì)教育,講究的足全面發(fā)展,光作文寫(xiě)得好有什么用!面對(duì)自已的成績(jī),我無(wú)語(yǔ)。這以后,我將以前花在寫(xiě)作上的時(shí)間全部花在數(shù)學(xué)上,做數(shù)學(xué)題,參加各處數(shù)學(xué)提高班。很快,我的數(shù)學(xué)成績(jī)追了上來(lái)。在初一上學(xué)期的幾次考試中,數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。

也就在這時(shí),又一場(chǎng)風(fēng)暴來(lái)了。地區(qū)組織每年一次的作文競(jìng)賽,語(yǔ)文老師給我報(bào)上了名。我參加了,可是連一個(gè)只等獎(jiǎng)也沒(méi)有拿到。結(jié)果傳到班里,不少同學(xué)就說(shuō)起了風(fēng)言風(fēng)語(yǔ):什么小作家呢,連一個(gè)末等獎(jiǎng)都沒(méi)有拿到;小學(xué)的作文寫(xiě)得那么.好,我看都是抄的吧……聽(tīng)到這些話(huà),我哭了,我的夢(mèng)不能破滅!

在哪兒跌倒就在哪兒爬起來(lái)。在爸爸的幫助下,我合理地安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,然后拿出更多的課外時(shí)間放在寫(xiě)作上;我不停地讀,不停地寫(xiě)……我堅(jiān)信,我的夢(mèng)不會(huì)破滅!

就這樣,我一路走來(lái),我的作品走到全國(guó)幾十家報(bào)刊上,走到今大的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我知道,以后的路還很長(zhǎng),我還有許多夢(mèng)想,但我還會(huì)繼續(xù)用努力,用汗水去耕耘。因?yàn)槲抑?,?mèng)想,終究會(huì)飛起來(lái)!

以追夢(mèng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分作文(篇4)

備戰(zhàn)中考的路上,相信自己一定會(huì)是最優(yōu)秀的,讓我們一起創(chuàng)造充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)!

別再把沮喪掛在臉上,別再把憂(yōu)傷寫(xiě)在心里,被再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度,換一種心態(tài),你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其實(shí)你是最優(yōu)秀的!

三年初中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅(jiān)持到今天,這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持,和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這3年里面,有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。

相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富!

三年的初中生活,成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的,它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎?你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯,將通往夢(mèng)想,抵達(dá)成功。

三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造,一個(gè)肚子里裝滿(mǎn)墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書(shū)生氣,更是一種自?xún)?nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。

你的能力獲得了巨大的提高,相信初一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋,那么多的書(shū)籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門(mén)的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空,不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎!我們接下來(lái)需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力,在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上,勢(shì)如破竹,摧枯拉朽!

其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀,自己去把他們找出來(lái)吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn),每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)!

以追夢(mèng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分作文(篇5)

“十年寒窗苦讀,只為今日一搏。是成龍鳳?還是貶回家中?”我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是通向成功?還是走向失敗?不敢妄加斷言。我面對(duì)它忽然變得坦然……

轉(zhuǎn)眼流逝的時(shí)間,讓那一切的歡樂(lè)與憂(yōu)愁都成了過(guò)客。那曾經(jīng)在操場(chǎng)上奔跑的身影,變成了那呆坐教室埋頭苦干的身影;那曾經(jīng)為了一點(diǎn)小事而慪氣的小家伙,早已在書(shū)海中忘記了小氣;那曾經(jīng)潦草的字跡,已成為了亭亭玉立的少女,正如同她一樣…··

曾幾何時(shí)希望時(shí)間可以停留,讓我不用在噓嘆年華中感傷而過(guò)。看著日歷上奔跑的數(shù)字,挑逗的是我還未成熟的心…·曾經(jīng)看著作文書(shū),感嘆初三的年華時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己深陷其中的無(wú)奈與憂(yōu)傷…

初三的我,在也不貪玩啦,也不敢放任自己了,面對(duì)即使同學(xué)又是敵人的同窗們,心里總有些復(fù)雜的感情。是中考給我們帶來(lái)了悲傷?是中考給我們帶來(lái)了壓力?是中考讓我們那上揚(yáng)的弧度減小?如果,你回答是,那么我將對(duì)你的膚淺與幼稚表示感嘆。如果,你回答不是,那么你是擁有自己的見(jiàn)解,還是連那一點(diǎn)膚淺都沒(méi)有?不管如何,如果我問(wèn)你,面對(duì)中考你準(zhǔn)備好了嗎?你的回答是yes還是no?

其實(shí),當(dāng)你跨過(guò)一些表面的東西,走進(jìn)內(nèi)心。你會(huì)看見(jiàn)不一樣的美,就像是月亮像小船,它也很像鐮刀不是嗎?為什么一定要死板的去看待事物?當(dāng)你能從多個(gè)角度去看待問(wèn)題,你就會(huì)比別人更靠近成功一步~~

其實(shí)中考是一面鏡子。它可以折射出你的好與不好。其實(shí),它的作用就在于,為了那一照,你就要付出很多。當(dāng)我們一直秉承著“付出就有回報(bào)”“臺(tái)上3分鐘,臺(tái)下十年功”的態(tài)度,那么我們?cè)谥锌嫉男木成?,已?jīng)學(xué)到了精神。當(dāng)你愿意奉獻(xiàn)你的青春給你自己的人生。你不會(huì)后悔,不會(huì)放棄,因?yàn)槟愣锰谷慌c付出。坦然的面對(duì),其實(shí)是另一種方式的放松和另一種方式的學(xué)習(xí)。任何東西總是有兩面的。

中考,你決定我的未來(lái)的道路與人生。你曾經(jīng)讓我卻步,而今,我以能坦然的面對(duì)你。我只想對(duì)你說(shuō)——中考,我準(zhǔn)備好了!

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