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以同學(xué)之間為話題作文范文

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以同學(xué)之間為話題作文范文

  與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以同學(xué)之間為話題作文范文,歡迎閱讀。

  以同學(xué)之間為話題作文范文1:

  說好不哭、但……,說好不離不棄、但……,說好一起努力、但……

  2012、五一班:

  再見!

  即使以后再笑、也笑不出——在五一班那樣沒心沒肺的笑;即使以后再哭、也哭不出——在五一班那樣激動的哭、高興的哭、難過的哭;即使以后再煩、也煩不出——在五一班那樣不厭其煩的煩;即使以后……

  2012、五一班:

  再見!

  老師謝謝你們的諄諄教導(dǎo);快考試這幾天不厭其煩的,跟我們講未來、考試、公式、錯別字、難寫的單詞、重點題型……

  2012、五一班:

  再見!

  可愛的同學(xué)們、這幾年我們、有悲、有喜、有哭、又有笑!大家一起:去禮叁、參觀工廠、參觀郵局、去黃山、觀察小麥、拌涼菜、認識野菜、學(xué)刷碗……這都充滿著幸福快樂的回憶!這一次次的活動、使我們的友情一層層上升!每一次活動、大家都會開開心心的、這是誰也改變不了的事實!

  2012、五一班:

  再見!

  后面墻上的獎狀、是2012、五一班所有同學(xué)的驕傲、呵呵、雖然幾乎全是體育方面的、但它、一直是我們在體育方面的的——動力!

  2012、五一:

  再見!

  整潔的教室、是2012、五一班所有同學(xué)辛勤勞動的見證:墻壁變白了、講臺整齊了、風(fēng)扇干凈了、書櫥干凈了、空調(diào)干凈了、桌子、椅子整齊了……

  2012、五一班:

  再見!

  以同學(xué)之間為話題作文范文2:

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,老師給了我知識,同學(xué)給了我快樂,但可能因為時間的流逝,他們的相貌與名字我都會一一淡忘了,不過那個人,始終會在我記憶中,因為他教給了我做題的真諦,他就是——謝俊杰。

  謝俊杰個子不高不矮,身體不胖不瘦,他那“奧特曼”發(fā)型特別引人注目,高高的鼻梁上架著一架望遠鏡,還有那時常咧開笑的櫻桃紅小嘴,都被我埋藏在了記憶深處了。

  除了他的長相外,他的數(shù)學(xué)成績可是頂呱呱喲,每一次考完試,聽到他說的第一句話準(zhǔn)是:“耶!又一百分!”學(xué)習(xí)差一點兒的同學(xué),總會經(jīng)常向謝俊杰請教,而他總會揚起嘴角,眼里流出自豪的神情。然后便耐心地解說著。

  還記得那一天,我正在做《達標(biāo)》題時,有一道題我絞盡腦汁,嘗試很多種方法,可就是做不出來,用“百思不得其解”這個詞語,形容我再合適不過了,沒辦法,只有向謝俊杰請教。原來荊手難解的問題,到了他手里,他像是如獲至寶,立馬擺起了他的招牌動作,一只手在本子上濱算著,另一只手抄撐著腦袋,眉頭緊鎖成一個“川”字,嘴里面還念念有詞。忽然,眉頭一松,嘴角一揚,一拍桌子,興奮地對我說:“做出來了!做出來了!”于是,他給我講解,講完后,我問:“你數(shù)學(xué)怎么這么好,有什么秘訣?”“沒有,只有七個字,多學(xué)多練,多實踐!”

  謝俊杰就是這樣一個勤學(xué),勤練,勤于實踐的好同學(xué)。

  以同學(xué)之間為話題作文范文3:

  我們班金玄珠是一個出了名的搞笑大王,經(jīng)常做一些啼笑皆非的事情。

  一天,上課鈴已經(jīng)響了半天,金玄珠才大步流星的把門推開走了進來,老師責(zé)問道:“你干什么去了?”同學(xué)都等著看笑話,可沒想到金玄珠一臉無辜的回答:“老師,你不是說這節(jié)課講飛蟲的奧秘嗎?我研究去了!”老師點了點頭,可能是因為說到了老師心里去了吧!在老師還沒反應(yīng)過來的時候,金玄珠滔滔不絕的講起來:“蒼蠅分成頭,身子,尾……”老師很快又搖了搖頭,急忙趁金玄珠喘氣的工夫打斷她說:“好了!好了!專家,請問這節(jié)課是我來講課還是聽你來做學(xué)術(shù)報告?金玄珠又點頭又哈腰客氣地說“老師當(dāng)然是您來!您來!”老師聽完這話臉上才露出洋洋得意的笑容,轉(zhuǎn)身在黑板上寫字去了,就在這個時候,金玄珠朝老師做了一個鬼臉還有點不服輸?shù)募軇萑缓笥謱W(xué)著趙本山一瘸一拐走路的樣子回到了座位上。同學(xué)們哈哈大笑起來,老師轉(zhuǎn)過頭看著我們一臉莫名其妙的樣子。這節(jié)課老師講了什么我沒全記住,但這段妙趣橫生的對話卻深深的印在了我的腦海里。一下課班主任就找到金玄珠點著她的腦門說:“真有你的!?”金玄珠恭恭敬敬地說:“您不是說要聽老師的話,做一個有用的人嗎?我長大要為祖國做貢獻當(dāng)然要從現(xiàn)在開始了!”老師無奈的笑了。

  金玄珠總是可以給我們帶來無限歡樂,我們都很喜歡她。

  以同學(xué)之間為話題作文范文4:

  我有個同學(xué)叫田蘊琪。她的眼睛非常漂亮,白凈的小臉,烏黑色的短發(fā),還有一個小小的嘴,樣子長得非常漂亮。我最欣賞她學(xué)習(xí)刻苦。現(xiàn)在每次她考試都在前十名之內(nèi)。而在以前她的學(xué)習(xí)成績可沒這樣好,通過她努力學(xué)習(xí)成績終于追上來了。她對家人也很孝順。因為他爸爸在北京工作,他就時常幫助媽媽做家務(wù),聽媽媽的話。

  馬與龍是幫助過我的同學(xué),我覺得他心地善良,有一天有道題難住了我,怎么想也做不出來。正當(dāng)我著急的時候他主動幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認識這個樂于助人的同學(xué)。

  董浩宇和岳若男是我們班的兩個副班長,他們兩個最有責(zé)任心的同學(xué),我覺得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習(xí),更加努力!

  趙子康是我覺得最快樂的同學(xué),因為只要我看到他的時候,他的臉上都會帶著笑容,我看到他的笑容就覺得好快樂。所以我和他是最要好同學(xué)。

  梁佳欣是我們班英語成績數(shù)一數(shù)二的。我的英語學(xué)得不太好,今后我要向她看齊,爭取早日把英語成績趕上來,并且超過她。

  陳龍飛和我是在一個小區(qū)一起長大的,我家住五樓,他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍,上學(xué)后又在一個班,也是我比較要好的同學(xué)。

  我們班今年新?lián)Q了班主任高老師,我覺得同學(xué)們要更加努力學(xué)習(xí),不辜負高老師對我們的希望,要加油!加油!加加油!

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