以作業(yè)為話題的作文700字優(yōu)秀范文
以作業(yè)為話題的作文700字優(yōu)秀范文
作業(yè)大概是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候很討厭的一個(gè)東西吧,我讀書的時(shí)候可是很討厭作業(yè)的,但完成作業(yè)可以讓我們的學(xué)習(xí)更加的進(jìn)步。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以作業(yè)為話題的作文700字范文,歡迎閱讀。
關(guān)于作業(yè)的話題作文范文篇1
每個(gè)人都說過這么一句話:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這句話說的實(shí)在是太對(duì)了,真的是把我們小學(xué)生的心聲都吐露了出來,因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)真的是太苦了,加上那一大踏作業(yè),要是算起來的話,我們小學(xué)生真的比誰都苦啊!
和往常一樣,每天快放學(xué)前,老師又開始無止境的布置作業(yè),唉,一想到今天又是個(gè)苦日子,就掩著面嘆息,結(jié)果一句話沒聽見,又只好問同學(xué)家庭作業(yè)是什么了。不問不知道呀,一問嚇一跳,整整2張卷子!老師把我們當(dāng)啥人啦?我真想反問老師一句:要是換成你做這張卷子,你會(huì)做得完么?就這樣,我沮喪地回到了家。
一進(jìn)門,我就到自己房間開始寫作業(yè)了,看著那2張卷子,我又陷入了深深的題海之中,發(fā)呆了,便開始問自己:為什么小學(xué)生就要寫這么多作業(yè)?即使我注定要當(dāng)小學(xué)生我也想在美國(guó)學(xué)習(xí),因?yàn)槊绹?guó)的學(xué)生多輕松啊!每天只要上上午的4節(jié)課,下午就可以寫作業(yè),盡情的玩了。唉,我就這樣,只要一寫作業(yè)就想入非非,一邊寫一邊想,這心思沒放到學(xué)習(xí)上,結(jié)果一檢查,題目錯(cuò)了錯(cuò)了一大堆,管他呢,只要寫完就可以了。
好不容易把家庭作業(yè)寫完,可吃完飯后,家人又開始向我布置作業(yè)了,我真的想找個(gè)法官來訴說我的痛苦,可國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒辦法,只好照做。
我又開始寫著爸爸給我布置的作業(yè)了,現(xiàn)在還是小學(xué)階段,以后初中,高中又是什么樣的情況呢?不敢想象啊!
這時(shí)爸爸進(jìn)到我的房間里,看著我愁著臉,皺著眉,便說:“吃罷黃連喝糖水——苦盡甘來,只要熬過這段時(shí)間,就輕松了,為了畢業(yè)考試,所有人都在努力,你怎么就在這嘆氣呢?”
我也知道馬上就要畢業(yè)了,做這么多作業(yè)我是可以理解的,誰不想自己考個(gè)好中學(xué)呢?唉,真的是作業(yè)無止境,題海無邊涯啊!
關(guān)于作業(yè)的話題作文范文篇2
報(bào)紙上老是在說減負(fù)減負(fù),可作業(yè)不僅沒見少,卻越來越多,弄得我很是煩惱。
那天,吃完晚飯,我沖爸媽喊:“我出去玩一會(huì)兒,就一會(huì)兒。”爸爸忙從椅子上站起來攔住我:“不行,古人說得好‘讀書破萬卷,下筆如有神’。毛主席愛書,每天飯可是不吃,書卻不能不讀。你得向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”媽媽也跟著幫腔:“對(duì),一定要好好學(xué)習(xí)。放學(xué)你說嚷嚷作業(yè)多,作業(yè)還沒寫完就不能出去玩。”老爸接茬說:“還有,我給你留的數(shù)學(xué)題你寫了么?”我搖搖頭。他又說:“你不寫是嗎?好,我再給你留作業(yè),別讓你閑著。”聽了爸爸的話,我垂頭喪氣地回到書桌邊寫作業(yè)。
當(dāng)我從作業(yè)堆里抬起頭時(shí),已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,眼皮開始不聽話,得睡覺了??墒撬瘔?mèng)里夢(mèng)見爸爸媽媽又給我留了一大堆作業(yè),像一座小山似的,我埋在其間奮筆疾書。爸爸媽媽的話語不停地傳來:“快點(diǎn)寫,快點(diǎn)寫,寫不完不讓吃飯,不讓睡覺。”我大叫一聲:“這么多,還要不要人活了?”從夢(mèng)中驚醒。醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)冒了一身冷汗。突然,我有一種不祥的預(yù)感,人們都說,屬雞的人預(yù)感很靈,我不由得膽戰(zhàn)心驚:怎么辦呢?聽天由命吧。我撲通一聲又倒在床上。
第二天是個(gè)星期六,爸爸媽媽都上班了,我又留在家里寫作業(yè),寫著寫著,中午就又了到了。媽媽回來的時(shí)候,我倒吸一口冷氣DD她手里又拿著幾本書。她笑著說:“這是幾本練習(xí)冊(cè),你拿去做吧,這周末交上來給我看。”我臉色煞白地接了過來。
要完成這些作業(yè),必須抓緊時(shí)間。我以閃電般的速度吃完了飯,向作業(yè)發(fā)起了新一輪的進(jìn)攻。到了晚上,總算把作業(yè)這座山頭都攻下了。我癱在椅子上想:“這作業(yè)怎么就這么多呢?”
正想到這兒,“鄒正!”不好了,我不能再跟你們說了,媽媽又叫我了,估計(jì)又有新作業(yè)了。天!真煩!
關(guān)于作業(yè)的話題作文范文篇3
“今天的作業(yè)是把17頁的寫完。”老師坦然的說。作業(yè)。作業(yè)。作業(yè),怎么天天都有作業(yè)呀!我都煩了。而且每一次布置的作業(yè)都很多。今天,就是因?yàn)樽鳂I(yè)的事情讓我差一點(diǎn)就失去一份深厚的友誼。
劉老師今天布置的作業(yè)我差一題就寫完了。我正想:把英語作業(yè)寫完了可以在自習(xí)課上少寫點(diǎn)作業(yè)。真是天不如人意呀!剛好我那題不會(huì)。于是,我就去請(qǐng)教聰明好學(xué)的牛依飛,可她那時(shí)候正在忙,我就對(duì)她說:“喂,小牛,我看看你的英語作業(yè)啊?”可能她沒有聽見,我就把她的作業(yè)拿到我的位置上看了看。一會(huì)兒,那個(gè)聰明的小牛來了,她用親切的話語問我:“咦?段欣月你看的誰的作業(yè)呀?”我不解的回答說:“你的呀!”瞬時(shí)間,那個(gè)可愛的小牛就氣得火冒三丈,生氣的對(duì)我說:“你怎么這樣呀。”我剛想追上她去給她解釋清楚,那倒霉的上課鈴打響了。我今天怎么這么倒霉呀……于是,今天中午我也沒有去吃飯。
午飯過后,我在宿舍里等著牛依飛吃飯回來,正在我想怎么對(duì)她說的時(shí)候,突然聽到牛依飛輕快地腳步聲和她那動(dòng)聽的聲音,讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地都能聽得到。
她一進(jìn)門就去我們宿舍了,有可能她是想知道今天上午作業(yè)的是吧。當(dāng)時(shí),我沒有想起來,牛依飛有可能也不好意思先問。于是,在我們寢室徘徊了一陣就失落的走回到她們宿舍了。當(dāng)我忙完手中的事情的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)她走了。于是,我就飛快的跑到她們的宿舍去跟她解釋去了。
到她們宿舍后看到她正在和其他人玩,于是我就走上前去對(duì)她把事情的來龍去脈說了一遍,之后她和我都很慚愧,不過我們還是好朋友。
今天的事情讓我很慚愧,但我知道了看別人的東西的時(shí)候要經(jīng)過他人的同意才行,不然就會(huì)有今天我們一樣的尷尬。幸好小牛有寬廣的胸懷,要不然后果有可能就會(huì)很嚴(yán)重哦!
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