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尊重生命的作文高中作文

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  “生命是短暫短的夏天一人猶如花朵”。生命是我們很熟悉的生命很短暫,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重地生命。下面是尊重生命的作文范文,歡迎大家閱讀!

  尊重生命的作文1

  生命是世界上最值得尊重的東西,千百年來(lái),人們只知道它是唯一的。可是1986年11月,一頭舉世無(wú)雙的公豬在美國(guó)貝爾茨維爾農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)站誕生了。這頭豬大小和普通豬差不多,但渾身長(zhǎng)著紅褐色的毛,一雙向內(nèi)斜視的眼睛擠在一張多皺的大臉盤上,腿腳發(fā)腫,還患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎。原來(lái),研究人員在這只公豬的胚胎細(xì)胞內(nèi)嵌入了一頭母牛的生長(zhǎng)激素基因,指令公豬的細(xì)胞生長(zhǎng)母牛的生長(zhǎng)激素。研究人員的初衷是希望公豬長(zhǎng)得像牛同樣碩大、健壯,但沒(méi)想到事與愿違,令人沮喪。這只基因豬對(duì)于人類而言并無(wú)可圈可點(diǎn)的誘人價(jià)值。 然而它從此向世人宣布,的生命的唯一性正面臨挑戰(zhàn)。

  十年之后的1996年8月,生物學(xué)界又發(fā)生了一件令人震驚的大事:在英國(guó)蘇格蘭首府愛(ài)丁堡市郊的盧斯林研究所,克隆羊-“多莉”來(lái)到了人間。直到1997年2月27日,盧斯林研究所的科學(xué)家才突然向世界宣布,他們?cè)谑澜缟鲜紫仁褂皿w細(xì)胞成功地克隆了一頭綿羊。消息傳出,舉世嘩然。

  有人歡呼說(shuō)這是劃時(shí)代的突破,也有人驚呼克隆將成為毀滅人類的武器……總之,小小的克隆羊“多莉”讓1997年相對(duì)平靜的世界熱鬧了好一陣子。當(dāng)“多莉”正式開(kāi)始面對(duì)世人的時(shí)候,它已經(jīng)長(zhǎng)了7個(gè)月。這時(shí)的“多莉”渾身潔白,長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)彎曲的羊毛,粉撲撲的鼻子,右耳上系著一個(gè)標(biāo)志與眾不同身份的小紅牌,體重已達(dá)45公斤,為什么小小的“多莉”竟然引起這么大的轟動(dòng)效應(yīng)?它是世界上第一頭使用體細(xì)胞復(fù)制出來(lái)的哺乳動(dòng)物。以往的哺乳動(dòng)物克隆技術(shù)只是在胚胎時(shí)期將胚胎取出,移入另外的卵子中,這樣就可以產(chǎn)生許多孿生個(gè)體,“克隆羊”卻不一樣,只要找到羊的活細(xì)胞,就有可能復(fù)制出幾頭羊,幾十頭羊……

  “克隆豬”有了,“克隆羊”也有了,“克隆人”還會(huì)遠(yuǎn)嗎?雖然從技術(shù)上說(shuō),“克隆人”目前還不可能出現(xiàn),但是誰(shuí)能保證會(huì)不會(huì)有一天在地球的某個(gè)小角落發(fā)出這樣一種令人恐慌的聲音:克隆人“多莉”已經(jīng)誕生,世界已正式步入了克隆世紀(jì)!可是人類還沒(méi)有做好心理、生理、倫理體系等各方面的充分準(zhǔn)備,一旦“克隆人”降世,人類將會(huì)束手無(wú)策,試想:一夜之間千萬(wàn)個(gè)希特勒、本·拉丹問(wèn)世,或者自己被“盜版”,還有……不言而喻,生命不再唯一,生命不再珍貴,世界將會(huì)變得混亂不堪。

  正因如此,生物技術(shù)便受到了立法限制。在美國(guó),人體克隆試驗(yàn)已被明令禁止,日本、英國(guó)、法國(guó)等國(guó)家也紛紛出臺(tái)類似規(guī)定。有的國(guó)家甚至禁止進(jìn)行克隆動(dòng)物的研究。當(dāng)然,科學(xué)家自身也不愿被人指責(zé)為瘋子,“多莉”之父維穆特博士多次聲稱:“我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要克隆人類,‘克隆人’對(duì)于研究來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。”……總之,費(fèi)心去探討克隆羊“多莉”出現(xiàn)的意義,看上去并沒(méi)有多少價(jià)值,因?yàn)樗某霈F(xiàn)還遠(yuǎn)未上升到里程碑的高度,對(duì)于整個(gè)21世紀(jì)的生物技術(shù)而言,這只是個(gè)小小的序幕,盡管“多莉”是那樣地討人喜歡、舉世聞名。但是,一個(gè)必須看到的事實(shí)是,“多莉”使得的生命的唯一變成歷史。

  人們都在認(rèn)真地思考這樣一個(gè)問(wèn)題:等到生物技術(shù)發(fā)展到無(wú)所不能的那一天,這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢?當(dāng)克隆人出現(xiàn)時(shí),生命就變成復(fù)制的,可是克隆是復(fù)制品,永遠(yuǎn)不能代替生命 ,生命在世界上應(yīng)該是唯一的??寺∈菙噥y世界的發(fā)明,是對(duì)生命的輕視,克隆是毀滅人類的武器。我們要盡我們所能,尊重生命,反對(duì)克隆,反對(duì)生命的復(fù)制!讓生命永遠(yuǎn)成為唯一和珍貴的代名詞。

  尊重生命的作文2

  今天,我讀了《開(kāi)槍!為果子貍送行》這篇文章,它使我明白了:果子貍是屬于大自然的,應(yīng)當(dāng)把它送回大自然去,就像我們應(yīng)當(dāng)回到溫暖的家一樣。

  忽如一夜春風(fēng)來(lái),千戶萬(wàn)戶“貍”話開(kāi)。當(dāng)SARS病毒肆虐人類時(shí),果子貍一夜之間名揚(yáng)四海,人們談“貍”色變,SARS病毒如同懸在人類頭上的達(dá)摩克利斯之劍,隨時(shí)可能使地球上的“自然之主”遭遇殺身之禍,雖然果子貍被認(rèn)為是SARS病毒的宿主,但是果子貍也是有生命的,它的生命也是寶貴的。

  你們一定覺(jué)得書中的童辛很傻吧,但是,我覺(jué)得他這樣做是再好不過(guò)了,因?yàn)樵谒械纳媲?,萬(wàn)物都是平等的,所以,我們尊重自己的生命就等于尊重世界上所有的生命。地球上,沒(méi)有哪個(gè)物種像人類和動(dòng)物一樣相生相克,不即不離,不是病毒主動(dòng)襲擊了人類,而是人類驚動(dòng)了病毒,真正的肇事者恰恰是人類自己。

  從原始人類的茹毛飲血到文明時(shí)代的野味大餐,野生動(dòng)物竟成了人類食物鏈中的“重磅”環(huán)節(jié),是人類的無(wú)知和貪婪使許多人越過(guò)了雷池,與果子貍“親密”接觸,導(dǎo)致了SARS這一史無(wú)前例的災(zāi)難,真正的SARS“元兇”不是果子貍等野生動(dòng)物,而是吃食野生動(dòng)物的野蠻陋習(xí)、宰殺和經(jīng)營(yíng)野生動(dòng)物的不法行徑!他們才是萬(wàn)惡之源!

  大自然決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則就成弱肉強(qiáng)食的恐龍世界。人類的歷史非常的年輕,可誕生不久后,就以捕獵為生,那些奔跑的動(dòng)物成了人的美味大餐,而今,不論是天上飛的,地上跑的,水里游的,沒(méi)有人類不敢吃的,而什么珍稀吃什么,導(dǎo)致珍稀的動(dòng)物面臨滅絕狀態(tài)。

  狂吃野生動(dòng)物的直接后果,就是造成野生動(dòng)物的種群迅速銳減,病毒的“潘多拉”魔瓶也被一次次打開(kāi),使我們共同的家園變成一堆廢墟。難道人類看不見(jiàn)潔白的天鵝垂下帶血的翅膀,看不見(jiàn)藏羚羊被捕殺,留下的只是累累白骨嗎?地球在哭泣,動(dòng)物在落淚,花兒在悲傷……當(dāng)然,“死者不能復(fù)生”,動(dòng)物的悲劇故事永遠(yuǎn)也講不完。長(zhǎng)期如此,當(dāng)所有動(dòng)植物都被人為地滅絕時(shí),孤獨(dú)的人類還能生存嗎?

  當(dāng)最后一只老虎在林中徒勞地尋找配偶時(shí),當(dāng)最后一只未留下后代的雄鷹從高空墜向大地時(shí),我們將拿什么作為生命的依托?將拿什么拯救人類的生命?因此,告別野生動(dòng)物,是我們親近野生動(dòng)物善良和無(wú)私之舉,也是我們?nèi)祟愖陨淼囊环N痛定思痛、遲到的懺悔。給野生動(dòng)物以生存的空間,真正使野生動(dòng)物做到“人不犯我,我不犯人”,從而達(dá)到人、動(dòng)物和自然和睦相處的佳境,是對(duì)人這種“萬(wàn)物主宰”的一種考驗(yàn)。

  維持自然的平衡,也就持續(xù)了人類的生存,生命的個(gè)體間要相互依存的,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),我們有什么理由以剝奪其他生命來(lái)維持自己的生命呢?它們有本來(lái)屬于自己的家,有生存的權(quán)利,也有美好的情感,如果你愛(ài)護(hù)動(dòng)物就請(qǐng)離動(dòng)物遠(yuǎn)點(diǎn),別讓它們成為人類美好的回憶。

  尊重生命吧!尊重動(dòng)物,也就是尊重自己。人類啊!快醒醒吧!警鐘已經(jīng)敲響了,請(qǐng)不要再執(zhí)迷不悟了!人類要保護(hù)好腳下的地球,保護(hù)動(dòng)物也勢(shì)在必行,如果有一天這些動(dòng)物都回到它們的祖先生活的地方,那時(shí)將是動(dòng)物們的節(jié)日,也將是人類的節(jié)日……

  開(kāi)槍!為野生動(dòng)物送行!

  尊重生命的作文3

  三月冒著春寒來(lái)了,處處在萌芽,在生長(zhǎng)。習(xí)習(xí)的春風(fēng)里,一群群天真活潑的孩子們?cè)诓萜荷献分鹬⒎瓭L著,沾了滿身、滿頭的草渣樂(lè)得哈哈大笑。孩子們是最容易和自然和諧相處的呀!想起我小時(shí)候,生長(zhǎng)在農(nóng)村,伙伴們最喜歡枝枝草草的了。一朵瘦瘦的花,一片細(xì)細(xì)的葉,連開(kāi)著小小藍(lán)花的豬姥姥,有著長(zhǎng)而堅(jiān)韌的筋脈的車輪草和不起眼的狗尾巴草,都視若珍寶??山裉?,當(dāng)城市的樓房越來(lái)越多、鄉(xiāng)村離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候,綠地、鮮花、大樹(shù)就成了孩子們心目中最最可愛(ài)的“大自然”。孩子們?yōu)榱肆糇∧欠菝?,于是?hellip;…他們不喜歡小草嗎?不,恰恰相反。只是,稚嫩的愛(ài),讓他們不知道怎樣去尊重這些無(wú)聲的朋友們!

  “叮鈴叮鈴”上課的音樂(lè)響起,拉回我的思緒,急匆匆?jiàn)A書進(jìn)班。這是一節(jié)作文課,要求學(xué)生“細(xì)心觀察周圍的景物,注意發(fā)現(xiàn)春天景物的細(xì)微變化,再把你認(rèn)為最美的景色寫下來(lái)”?,F(xiàn)在是初春,沒(méi)有葉綠如玉,沒(méi)有繁華枝頭,也沒(méi)有蜂飛蝶繞,春姑娘嬌美的容顏還沒(méi)有明顯的顯露出來(lái)。課前,老師們?cè)塘繒翰粚戇@個(gè)題目,等到花開(kāi)了,鳥(niǎo)叫了,熱鬧的春天來(lái)了,再讓學(xué)生觀察書寫。

  “報(bào)告!”看到滿頭大汗,頭上、身上灰綠的、枯黃的草葉草莖的劉奇,我又氣又笑。忽然靈機(jī)一動(dòng),何不趁這節(jié)作文課,讓孩子們?nèi)ビ^察自然、接觸自然,認(rèn)識(shí)初春的特點(diǎn),也許能喚起他們關(guān)愛(ài)小草,尊重綠色的意識(shí)。于是笑著說(shuō):“同學(xué)們,春姑娘已經(jīng)來(lái)了,可是她和我們捉迷藏呢,咱們尋找春天吧。” “好!”學(xué)生們齊聲高呼,振臂雀躍。

  我把他們帶到草坪前:“請(qǐng)大家蹲下來(lái),扒開(kāi)枯草找一找,看誰(shuí)有一雙銳利的眼睛,能有新收獲,新發(fā)現(xiàn)。”孩子們莫名其妙,好奇地蹲下身,扒開(kāi)枯草。 “芽,小芽芽!老師。”一女生驚呼。 “草寶寶出來(lái)了!”一男生興奮地喊。“多可愛(ài)呀!”有人脫口而出。“細(xì)細(xì)尖尖的小芽芽,像春天的小手,我摸摸吧。”“嫩嫩的,黃綠黃綠,多漂亮啊!”

  剛才還站在草坪上的學(xué)生小心翼翼地踮著腳尖走下草坪 。“劉奇,剛才你一定踩疼了草寶寶!”學(xué)生們厲聲指責(zé),劉奇的臉早已紅了,心虛地說(shuō):“小草不是人,它怎么會(huì)疼。”“它不是人,但它也有生命呀。”“誰(shuí)說(shuō)它不會(huì)疼,有人踩住你的胳膊,你是不是也不會(huì)疼?”“小草搖著小手向你問(wèn)好,你竟然踩它,你懂禮貌嗎?”

  劉奇含著滿眼的淚水“我再也不踩了,行嗎?”“同學(xué)們,小草無(wú)聲,送來(lái)溫情。草是有生命的,一樣需要我們的關(guān)愛(ài)。你們都是有愛(ài)心的孩子。”我連忙補(bǔ)充。

  同學(xué)們安靜下來(lái),俯下身子,仔細(xì)觀察每一棵小小的草芽。有人忍不住輕輕碰一碰它,緊張得張大了嘴巴,臉兒漲得通紅。剛從干硬的土地里鉆出來(lái)的這柔嫩的、針一樣的、充滿生機(jī)與活力的小精靈,引發(fā)了學(xué)生極大的愛(ài)心和興趣,教他們學(xué)會(huì)真愛(ài),懂得尊重。

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